電路實習(xí)報告

青島理工大學(xué)琴島學(xué)院實習(xí)報告 實習(xí)名稱：電路實訓(xùn) 實習(xí)性質(zhì)：電路實訓(xùn) 系部： 專業(yè)： 學(xué)號： 學(xué)生： 指導(dǎo)教師：青島理工大學(xué)琴島學(xué)院教務(wù)處2012年6學(xué)生指導(dǎo)教師實習(xí)名稱電路實訓(xùn)實習(xí)時間實習(xí)地點實習(xí)目的通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有選用常用電子元器件的能力，熟練掌握Multisim軟件繪制仿真電路，熟練使用工具箱測繪、調(diào)試電路，具有電路讀圖及故障分析、判斷、排除能力。實習(xí)內(nèi)容（包括實習(xí)過程、主要收獲、存在問題、解決措施、建議，不少于2000字）一實習(xí)過程：電路一本書學(xué)完后，緊接著為期一個星期的電路實訓(xùn)開始了。老師給我們介紹了我們這一周的實訓(xùn)任務(wù)就是認識和熟練的應(yīng)用Multisim軟件繪制仿真電路，熟練使用工具箱測量、調(diào)試電路，具有電路讀圖及常見故障分析、判斷、排除能力繪制仿真電路，熟練使用工具箱測量、調(diào)試電路，具有電路讀圖及常見故障分析、判斷、排除能力。我們開始從理論知識轉(zhuǎn)變到了實踐，把在課本上學(xué)的東西運用到實訓(xùn)中，這是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，我們在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律，統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的。在此實習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了Multisim軟件，它是一種交互式電路模擬軟件，是一種EDA仿真工具，為用戶提供了豐富的元件庫和功能齊全的各類虛擬儀器，主要用于對各種電路進行全面的仿真分析和設(shè)計。Multisim提供了集成化的設(shè)計環(huán)境，能完成從原理圖設(shè)計輸入、電路仿真分析和電路功能測試等工作。它具有以下一些特點。（1）采用這關(guān)的圖形界面創(chuàng)建電路，在計算機屏幕上模仿真實實驗的工作平臺，創(chuàng)建電路需要的元器件，電路仿真需要的測試儀器均可直接從屏幕上選取，操作方便。（2）Multisim提供的虛擬儀器的控制面板外形和操作方式都與實物相似，可以實時顯示測量結(jié)果。（3）Multisim帶有豐富的元件庫，提供13000個元件。元件被分為不同“系列”，可以非常方便的選取。（4）Multisim具有強大的電路分析功能，提供了直流分析，交流分析，瞬時分析，傅立葉分析，傳輸函數(shù)分析等19種分析功能。作為設(shè)計工具，他可以同其他的流行的電路分析，設(shè)計和制版軟件的交換數(shù)據(jù)。（5）Multisim是一種優(yōu)秀的電子技術(shù)訓(xùn)練工具，利用它提供的虛擬儀器可以用比實驗室中更靈活的方式進行電路實驗。實習(xí)期間我利用Multisim軟件做了線性電阻電路、正弦交流電路和動態(tài)電路的仿真分析。其中驗證了基爾霍夫電流定律、疊加定理。在交流電路中，電流和電感兩端的電壓，并用示波器觀察電感的電壓電流的相位關(guān)系。驗證三相四線制星型對稱負載工作方式的特點：用電流表觀測相（線）電流、中性線電流，用電壓表觀測線電壓，用示波器觀察B、C相電壓波形。通過這次實習(xí)讓我了解自己好多不足，也認識到Multisim對電路分析的二主要收獲：開始學(xué)完每個實驗相關(guān)的理論知識后，我們都會去實訓(xùn)基地做相應(yīng)的實驗來鞏固所學(xué)的知識，使我們對理論有好的理解，確實有很大的收獲，從這周的電路實訓(xùn)中我學(xué)會了用Multisim對電路的分析，使我對以前做的基爾霍夫電流電壓定律、疊加定律有了更深刻更全

面的的理解，尤其對動態(tài)電路仿真分析、串聯(lián)諧振電路特點、三相四線制星型對稱負載工作方式的特點理解深刻。當看到Multisim仿真出這些實驗的波形圖時，感覺很奇妙，這是有別于在實訓(xùn)基地所做的實驗，著兩種實驗方法各有優(yōu)點相互補充對我學(xué)習(xí)以后的電路注入了信的活力。我被Multisim仿真能力深深的吸引住了，讓我對這個軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣，對學(xué)電路有了更大的信心，我現(xiàn)在對電路這門學(xué)科的興趣更加深厚，相信在以后學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。三存在問題和不足：經(jīng)過這為其一周的電路實訓(xùn)讓我對自己的理論基礎(chǔ)有了新的評估，當在做模擬實驗的時候感覺腦袋有點短路，對相應(yīng)電路實驗的理論知識模糊不清，讓我在實驗中吃了很多苦，做錯了好幾次，實訓(xùn)實驗是以電路理論為基礎(chǔ)的，由于對理論掌握不是很清晰，所以繞了很多彎彎。還有的就是理解不太透徹的地方。例如：對電路的動態(tài)分析及其全響應(yīng)的理解及計算。但我相信，通過這次實訓(xùn)，我的興趣會促使我繼續(xù)去了解電路相關(guān)知識和這個軟件，繼續(xù)去學(xué)習(xí)這門神奇的課程，同時也認識到這款軟件為我們以后學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字電路等科目做出巨大的貢獻，一定叫我們受益匪淺。四解決措施、方法實訓(xùn)的過程中，我們了解到了Multisim仿真軟件的幾大主要軟件的功能和特點，尤其是Multisim仿真軟件的使用方法。初步學(xué)會各種電路圖的繪制、分析過程。基本上可以輕松完成一個電路的設(shè)計和仿真，還有就是在對仿真過程中出現(xiàn)的問題進行解決和對電路中的實驗數(shù)據(jù)的處理和分析。有了這個軟件的幫助，我們就能對新學(xué)習(xí)的電路理論知識進行仿真模擬實驗，使我們在剛剛學(xué)習(xí)的知識用實驗幫助我們更好的理解，僅僅有Multisim仿真軟件是不夠了，我們還要學(xué)習(xí)更多和我們相關(guān)的軟件，靈活的使用它們，讓它們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)做更好的助手，同時我們有了這些軟件，還要有夯實的電路理論知識來為我們保駕護航，才能讓我們在以后的實訓(xùn)實驗中做起來的更加順手?？傊＿@一次的實訓(xùn)，我們從中獲得了很多我們所需要的專業(yè)知識，我們在實訓(xùn)中也提高了自己的實踐能力，學(xué)以致用的同時用實踐檢驗理論就是硬道理，這次實訓(xùn)對我們每個人來說都是有意義的，我希望這樣的實習(xí)在以后的學(xué)習(xí)中常常會有。這次實訓(xùn)基本上成功的。指導(dǎo)教師評語成績系部教研室

意見線性電阻電路基爾霍夫電流定律仿真步驟及結(jié)果分析：在干路設(shè)一電流表，其兩個支路分別安置另外兩個電流表，干路的電流總是等于兩支路電流的和。由此可以證明基爾霍夫電流定律：在電路的任意一個節(jié)點上，在任意時刻，所有流入流出結(jié)點的支路電流的代數(shù)和恒等于零。驗證疊加定理仿真步驟及結(jié)果分析：分別對電路只安置電壓源和電流源進行試驗，可知干路電流等于支路電流之和，干路電壓等于支路電壓之和。然后再電路中同時安置電壓和電流表，由全部獨立電源在線性電阻電路中產(chǎn)生的任一電壓或電流，等于每一個獨立電源單獨作用所產(chǎn)生的相應(yīng)電壓或電流的代數(shù)和。動態(tài)電路1，開關(guān)反復(fù)打開閉合時，用示波器觀察電容兩端的電壓波形。仿真步驟及結(jié)果分析：有示波器所示圖像表明：當開關(guān)閉合時，電容兩端電壓急劇上升，而當開關(guān)斷開后，電壓又迅速下降，由此完成充電和放電過程。2，開關(guān)長期合在位置2，在t=0時把它合到位置1后，觀察電容電壓全響應(yīng)波形。仿真步驟及結(jié)果分析：當長期合在位置2的開關(guān)突然閉合到位置1后，其電容電壓立刻減小，并維持在一個新的大小。正弦交流電路求交流電路中電流和電感兩端的電壓，并用示波器觀察電感的電壓電流的相位關(guān)系。仿真步驟及