浙江省建德市大同第二初級中學中考語文 綜合測評卷(四)

PAGEPAGE1綜合測評卷(時間：150分鐘滿分：150分，其中卷面書寫占5分)PAGE6一、 積累與運用。(40分)1.A.迸射(bèng) 蓬蒿(hāo) 星宿(xìu)駭人聽聞(hài)B.熾熱(zhì) 緘默(jiān) 虐待(lüè)咬文嚼字(jué)C.瓦礫(lì) 逞辯(chěng) 混淆(xiáo)戛然而止(jiá)D.沉湎(miǎn) 脊椎(jí) 啜泣(chuò)風雪載途(zài)2.閱讀下面一段文字，根據拼音填寫漢字(用正楷依次填寫在田字格內)。(4分)揚州，運河古道見證著你千年的cāng桑，漢唐遺址juān刻著你盛世的輝煌，亭臺樓閣yíng繞著你月夜的簫聲，鐵路機場馳chěng著你美好的夢想。3.根據所提供的語境，在下面橫線上填入恰當的語句，使其與前面的例句構成語意連貫的排比句。(2分)每個人都擁有財富。知識是財富，它能增長智慧，也能美化心；；挫折是財富，它能積累經驗，也能磨練意志……擁有這些財富，人生就會多姿多彩。4.下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是(C)(3分)A.“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑諾夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情：“哎呀，天！我還不知道呢！”B.美國福布斯雜志曾公布了全球人口最稠密城市排行榜，排在前5名的是印度的孟買、加爾各答、巴基斯坦的卡拉奇、尼日利亞的拉各斯、中國的深圳。C.我們每一個人，都可能成為走過小悅悅身邊的“路人”：請停下來，拉她離開街心；請伸出援手，將她抱離險境。D.無錫的“東林書院”有一副對聯，是明朝學者顧憲成寫的，叫做“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心?！本褪歉嬲]學生要關心時事。5.下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是(D)(3分)A.通過“最美中學生”張文馳高考前捐腎救人的事跡，使我們看到了“90后”中學生的人性之美。B.能否進一步強化政府對留守兒童的責任，建立關愛留守兒童的長效機制，是解決留守兒童問題的關鍵。C.中國雖然已成為世界輪胎制造基地，全球第一耗膠大國，但天然膠的生產卻不能自給。D.國慶長假期間，為了防止酒駕事件的發(fā)生，市公安局交通警察支隊加大了巡查整治的力度。6.A.“減負”、“打造”、“永遠”、“調研”都屬于動詞。B.短語“網絡效應”、“感悟人生”、“城管會戰(zhàn)”與“文化品牌”的結構相同。C.“洗馬鎮(zhèn)72歲的退休教師汪新民在自己的家里為鄉(xiāng)親們辦起了一個鄉(xiāng)村圖書館”這個句子的主干是：“汪新民辦圖書館”。D.“在雷鋒同志犧牲50周年之際，中央電視臺三套節(jié)目同時播出了大型主題晚會——《永遠的雷鋒》”中“在雷鋒同志犧牲50周年之際”是定語。7.我一直認為，在這個世界上，。①最有價值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶②最溫暖的，是純潔無瑕的真摯感情③而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色④最悅目的，是纖塵未染的青山綠水A.④②③① B.①②④③C.②④③① D.④②①③8.古詩文名句默寫。(10分)(1)杜甫在《春望》中化無情之物為有情，抒發(fā)感時傷世之情的句子是：，。(2分)(2)古人的一腔“愁”緒，常在詩文中流露。李白在《宣州謝朓樓餞別校叔云》中用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”表達了“愁”之綿長；李清照在《武陵春》中用“，”說盡了“愁”之沉重。(2分)(3)面對離別，岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，為歸京的友人吟誦：“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，表達依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，與入川的朋友作別：“，”，盡顯灑脫曠達之意。(2分)(4)詩歌中不乏情理并茂的佳作，它們將詩趣和哲理表現得含蓄自然而又不露痕跡，給人以美的享受的同時，也使)(5)“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，登完了有著“天下第一奇山”之美稱的黃山，我不禁想起了元稹的《離思》(第四首)中的詩句“，除卻巫山不是云”。(1分)(6)2012年3月14日，第十一屆全國人大五次會議閉幕。國務院總理溫家寶在人民大會堂會見中外記者，回答記者提問時這樣評價自己的工作：我秉承“茍利國家生死以，”(林則徐《赴戍登程口占示家人》)的信念，為國家服務整整45年，我為國家和人民傾注了我全部的熱情、心血和精力，沒有謀過私利。我敢于面對人民、面對歷史。(1分)9.名著閱讀。閱讀《水滸傳》選段，完成后面的題目。(5分)兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。鄭屠當不過，討?zhàn)?。魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。街坊鄰舍并鄭屠的火家，誰敢向前來攔他。魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了。(節(jié)選自《水滸》第二回)(1)下列各項說法有誤的一項是(C)(3分)A.《水滸》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，表現了“官逼民反”的主題。B.《水滸》把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域、異姓一家”的理想社會。C.《水滸》開創(chuàng)了英雄俠義小說稱呼人物的一種傳統(tǒng)，即為小說中人物取綽號來標識傳揚此人物的特征，如吳用的綽號為“智多星”，林沖的綽號為“豹子頭”，扈三娘的綽號為“母大蟲”等。D.“斗殺西門慶”、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”、“除惡蜈蚣嶺”都是與武松有關的故事情節(jié)。(2)從選文可看出魯提轄有什么樣的性格特征？(2分)10.口語交際。(4分)數學課上，三(6)班因為張倩同學偷看名著被學校值日領導發(fā)現，班級量分化被扣掉了不少。下課后，脾氣火爆的紀律委員李明十分生氣地對張倩說：“班上就你丟咱班臉，拖咱班的后腿，你害不害臊??！”張倩本來很不好意思，但一聽李明這樣數落，反倒無所謂地說：“就你負責啊，有什么大不了的！是你一個人的班級??？”就這樣，張倩不服，李明也覺得非常委屈。假如你是班長，你會怎樣安慰李明？你將怎樣做張倩的工作？(1)我會對李明說：(2)我會對張倩說：