轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)報(bào)告

轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁(yè)轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)學(xué)號(hào)11010431姓名王凱實(shí)驗(yàn)日期2013.4.16同組人指導(dǎo)教師成績(jī)一實(shí)驗(yàn)?zāi)康撵柟剔D(zhuǎn)子動(dòng)平衡知識(shí)，加深轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡概念的理解；掌握剛性轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)的原理及基本方法。了解動(dòng)平衡試驗(yàn)機(jī)的組成，工作原理，通過(guò)參數(shù)化和可視化的方法，觀察轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡虛擬實(shí)驗(yàn)的平衡效果。二實(shí)驗(yàn)設(shè)備及工具DPH-I型智能平衡機(jī)構(gòu)，測(cè)試系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)，數(shù)據(jù)采集器，高靈敏度有電力傳感器和光電相位傳感器等組成。三動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)截圖動(dòng)平衡測(cè)試系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)分析窗口四實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)果次數(shù)左邊右邊角度克數(shù)（g）角度克數(shù)（g）161.1220.9921480.481930.3332470.42140.384-70.221480.29五思考題1轉(zhuǎn)子（試件）在什么情況下作靜平衡？什么情況下作動(dòng)平衡？答：（1）靜平衡：在轉(zhuǎn)子一個(gè)校正面上進(jìn)行校正平衡，校正后的剩余不平衡量，以保證轉(zhuǎn)子在靜態(tài)時(shí)是在許用不平衡量的規(guī)定范圍內(nèi)，為靜平衡又稱單面平衡。（2）動(dòng)平衡：在轉(zhuǎn)子兩個(gè)校正面上同時(shí)進(jìn)行校正平衡，校正后的剩余不平衡，以保證轉(zhuǎn)子動(dòng)態(tài)時(shí)是在許用不平衡量的規(guī)定的范圍內(nèi)，為動(dòng)平衡又稱雙面平衡。2作往復(fù)運(yùn)動(dòng)或平面運(yùn)動(dòng)的構(gòu)件，能否用動(dòng)平衡試驗(yàn)機(jī)將其不平衡慣性力平衡？為什么？答：不能，因?yàn)閯?dòng)平衡試驗(yàn)機(jī)是為轉(zhuǎn)子（回轉(zhuǎn)體）設(shè)計(jì)的，對(duì)于存在有往復(fù)運(yùn)動(dòng)或平面運(yùn)動(dòng)的構(gòu)件，其慣性力和慣性力矩不可能在構(gòu)件內(nèi)部消除，，但所有構(gòu)件上的慣性力矩可以合成為一個(gè)通過(guò)機(jī)構(gòu)質(zhì)心并作用于機(jī)架上的總慣性力和慣性力矩。因此，這類平衡問題必須就整個(gè)機(jī)構(gòu)研究，設(shè)法使其總慣性力力矩在機(jī)架上得到完全或部分平衡，所以這類平衡問題又稱機(jī)構(gòu)在機(jī)架上的平衡。六收獲和體會(huì)答：通過(guò)轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)，我們更加了解到了怎樣消除慣性力對(duì)機(jī)構(gòu)的不利影響：噪音，震動(dòng)等，對(duì)于不同的試件，我們通常根據(jù)試件的直徑D與兩校正面的距離b：D/b≥5時(shí)，試件只需滿足靜平衡，相反，就必須作動(dòng)平衡。然而據(jù)使用要求，只要滿足轉(zhuǎn)子平衡后用途要求的前提下，能做靜平衡的，就不要做