《大學(xué)生人文經(jīng)典-古典詩(shī)詞晨讀暮寫(xiě)》 5 邊塞軍旅篇

主講老師：大學(xué)生人文經(jīng)典——古典詩(shī)詞晨讀暮寫(xiě)02思親懷鄉(xiāng)篇03贈(zèng)友送別篇山水田園篇0104愛(ài)情悼亡篇全書(shū)導(dǎo)航06貶謫宦游篇07哲理禪趣篇09借古詠懷篇邊塞軍旅篇0508詠物言志篇全書(shū)導(dǎo)航Part05邊塞軍旅篇本篇導(dǎo)航從軍行0102涼州詞二首（其一）03涼州詞二首（其一）04出塞05使至塞上06白雪歌送武判官歸京07漁家傲·秋思邊塞軍旅詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物，也是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)盛衰的作品。它源出自劉琨、鮑照和庾信，還可追溯到建安一派詩(shī)人。邊塞軍旅詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材，是唐詩(shī)中思想性最深刻、想象力最豐富、藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。在唐代，由于很多詩(shī)人有邊塞生活經(jīng)歷及軍旅生活體驗(yàn)，他們的詩(shī)作內(nèi)容豐富多彩、有血有肉。其中，既有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞風(fēng)光，又有“將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥”的艱苦生活；既有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的抱負(fù)，又有“更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁”的思鄉(xiāng)情思……成為唐詩(shī)中一面高擎入云的旗幟。探淵索珠——大漠孤煙邊塞軍旅詩(shī)以其雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗的風(fēng)格特色。到了宋代，外辱不斷，國(guó)難當(dāng)頭，統(tǒng)治者軟弱無(wú)能，邊塞軍旅詩(shī)更多地是表現(xiàn)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣及歸家無(wú)望的哀傷。例如，陸游的“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”（《書(shū)憤五首·其一》），辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》），賀鑄的“恨登山臨水，手寄七弦桐，目送歸鴻”（《六州歌頭·少年俠氣》），等等，都抒發(fā)了殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯懷。探淵索珠——大漠孤煙楊炯的《從軍行》王翰的《涼州詞二首（其一）》王之渙的《涼州詞二首（其一）》王昌齡的《出塞》王維的《使至塞上》岑參的《白雪歌送武判官歸京》范仲淹的《漁家傲·秋思》讓我們跟隨詩(shī)人出征遠(yuǎn)戍、游歷邊塞，在欣賞邊塞風(fēng)光的同時(shí)，體會(huì)戍邊將士思念故鄉(xiāng)，矢志報(bào)國(guó)的真情。本篇將詳細(xì)鑒賞如下七首詩(shī)歌：詩(shī)歌一《從軍行》唐高宗調(diào)露、永隆年間（679—681），吐蕃、突厥曾多次侵?jǐn)_甘肅一帶，禮部尚書(shū)裴行儉奉命出師征討。此詩(shī)就描寫(xiě)了一個(gè)年輕的讀書(shū)人從軍征戰(zhàn)邊塞的整個(gè)過(guò)程。傾聽(tīng)細(xì)酌從軍行烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。［唐］楊炯品讀指導(dǎo)楊炯（650—692），弘農(nóng)華陰（今屬陜西）人，唐代詩(shī)人，初唐四杰之一。顯慶六年（661），年僅11歲的楊炯被舉為神童，上元三年（676）應(yīng)制舉及第，授校書(shū)郎。后又任崇文館學(xué)士，遷詹事、司直。楊炯文學(xué)才華出眾，善寫(xiě)散文，尤善詩(shī)歌?，F(xiàn)有詩(shī)歌30余首，在內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上以突破齊梁“官體詩(shī)風(fēng)”為特色，在詩(shī)歌發(fā)展史上起到了承上啟下的作用。品讀指導(dǎo)①

從軍行：為樂(lè)府《相和歌·平調(diào)曲》舊題，多寫(xiě)軍旅生活。②烽火：古代邊防告急的煙火。③西京：長(zhǎng)安。④牙璋：古代發(fā)兵時(shí)所用的兵符，分為兩塊，相合處成牙狀，朝廷和主帥各執(zhí)其半。這里指代奉命出征的將帥。品讀指導(dǎo)⑤

鳳闕：皇宮。⑥龍城：漢代匈奴聚會(huì)祭天之處，此處指匈奴匯聚處。⑦

凋：原意指草木枯敗凋零，這里指失去了鮮艷的色彩。⑧

百夫長(zhǎng)：一百個(gè)士兵的頭目，泛指下級(jí)軍官。品讀指導(dǎo)烽火照耀京都長(zhǎng)安，不平之氣油然而生。大雪紛飛，軍旗黯然失色；狂風(fēng)怒吼，夾雜咚咚戰(zhàn)鼓。我寧愿做個(gè)低級(jí)軍官為國(guó)沖鋒陷陣，也勝過(guò)當(dāng)個(gè)白面書(shū)生只會(huì)雕句尋章辭別皇宮，將軍手執(zhí)兵符而去；圍敵攻城，精銳騎兵勇猛異常。烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。品讀指導(dǎo)這首詩(shī)借用樂(lè)府舊題“從軍行”，描寫(xiě)一個(gè)讀書(shū)士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過(guò)程。全詩(shī)既揭示出人物的心理活動(dòng)，又渲染了環(huán)境氣氛，筆力極其雄勁。作品鑒賞詩(shī)的前兩句交代了整個(gè)事件展開(kāi)的背景，寫(xiě)邊報(bào)傳來(lái)，激起了志士的愛(ài)國(guó)熱情。詩(shī)人并不直接說(shuō)明軍情緊急，只說(shuō)“烽火照西京”，通過(guò)“烽火”這一形象化的景物，把軍情的緊急表現(xiàn)出來(lái)了。一個(gè)“照”字渲染了戰(zhàn)火的緊張氛圍?！靶闹凶圆黄健保怯煞榛鸲鸬?，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，他不愿再把青春年華消磨在筆硯之間。一個(gè)“自”字，表現(xiàn)了書(shū)生那種由衷的愛(ài)國(guó)激情，寫(xiě)出了人物的精神境界。“烽火照西京，心中自不平?！弊髌疯b賞第三句“牙璋辭鳳闕”，描寫(xiě)軍隊(duì)辭京出師的情景。這里，詩(shī)人用“牙璋”“鳳闕”兩詞，顯得典雅、穩(wěn)重，既說(shuō)明出征將士懷有崇高的使命，又顯示出出師場(chǎng)面的隆重和莊嚴(yán)。第四句“鐵騎繞龍城”，說(shuō)明唐軍已經(jīng)神速地到達(dá)前線，并把敵方城堡包圍得水泄不通?！拌F騎”“龍城”相對(duì)，渲染出龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。一個(gè)“繞”字，又形象地寫(xiě)出了唐軍包圍敵人的軍事態(tài)勢(shì)?！把黎稗o鳳闕，鐵騎繞龍城?！弊髌疯b賞五六兩句開(kāi)始寫(xiě)戰(zhàn)斗，詩(shī)人沒(méi)有從正面著筆，而是通過(guò)景物描寫(xiě)進(jìn)行烘托?！把┌档蚱飚?huà)，風(fēng)多雜鼓聲”，前句從人的視覺(jué)出發(fā)：大雪彌漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫(huà)都顯得黯然失色；后句從人的聽(tīng)覺(jué)出發(fā)：狂風(fēng)呼嘯，與雄壯的進(jìn)軍鼓聲交織在一起。這兩句詩(shī)，有聲有色，各臻其妙。詩(shī)人別具機(jī)杼，以象征軍隊(duì)的“旗”和“鼓”，表現(xiàn)出征將士冒雪同敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵(lì)下奮勇殺敵的悲壯激烈場(chǎng)面。“雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲?！弊髌疯b賞詩(shī)的最后兩句，直接抒發(fā)從戎書(shū)生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情。艱苦激烈的戰(zhàn)斗，更增添了他對(duì)這種不平凡的生活的熱愛(ài)，他寧愿馳騁沙場(chǎng)，為保衛(wèi)邊疆而戰(zhàn)，也不愿作置身書(shū)齋的書(shū)生?！皩帪榘俜蜷L(zhǎng)，勝作一書(shū)生?！弊髌疯b賞《從軍行》書(shū)寫(xiě)欣賞

請(qǐng)同學(xué)們掃描二維碼觀看《從軍行》書(shū)法賞析，并完成字帖練習(xí)。隨學(xué)隨練詩(shī)歌二《涼州詞二首（其一）》王翰的《涼州詞》這一首軍旅詩(shī)，渲染了出征前盛大華貴的酒筵及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場(chǎng)面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達(dá)、奔放的思想感情，以及一種視死如歸的勇氣。請(qǐng)掃描二維碼，傾聽(tīng)歌曲，品味這首詩(shī)的魅力！原詩(shī)歌曲：《涼州詞二首（其一）》傾聽(tīng)細(xì)酌涼州詞二首（其一）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？［唐］王翰品讀指導(dǎo)王翰（約687—726），字子羽，并州晉陽(yáng)（今山西太原市）人，唐代邊塞詩(shī)人。其詩(shī)載于《全唐詩(shī)》的，僅有14首。品讀指導(dǎo)①?zèng)鲋菰~：唐樂(lè)府名，是盛唐時(shí)流行的一種曲調(diào)名。②夜光杯：用白玉制成的酒杯，光可照明，這里指華貴而精美的酒杯。③欲：將要。④催：催促。⑤沙場(chǎng)：平坦空曠的沙地，古時(shí)多指戰(zhàn)場(chǎng)。⑥君：你。⑦征戰(zhàn)：打仗。品讀指導(dǎo)品讀指導(dǎo)酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿懷。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？詩(shī)人用飽蘸激情的筆觸、鏗鏘激越的音調(diào)、綺麗耀眼的詞語(yǔ)，寫(xiě)下這首詩(shī)的開(kāi)篇第一句——“葡萄美酒夜光杯”。這句話給人們帶來(lái)一種帷幕突然被拉開(kāi)的暢快感，在人們的眼前展現(xiàn)出五光十色、琳瑯滿目、酒香四溢的盛大筵席。這景象使人驚喜，使人興奮，為全詩(shī)的抒情營(yíng)造了氣氛，定下了基調(diào)。作品鑒賞名師點(diǎn)評(píng)：《涼州詞二首（其一）》“葡萄美酒夜光杯”開(kāi)頭的“欲飲”二字，渲染出美酒佳肴盛宴不凡的誘人魅力，表現(xiàn)出將士們豪爽開(kāi)朗的性格。正在大家“欲飲”未得之時(shí)，樂(lè)隊(duì)奏起了琵琶，酒宴開(kāi)始了，那急促歡快的旋律，像是在催促將士們舉杯痛飲，使已經(jīng)熱烈的氣氛頓時(shí)沸騰起來(lái)?！榜R上”二字，使人聯(lián)想到“出發(fā)”，其實(shí)在西域，琵琶本來(lái)就是騎在馬上彈奏的?！芭民R上催”，是著意渲染一種歡快宴飲的場(chǎng)面。作品鑒賞“欲飲琵琶馬上催”詩(shī)的三、四句是寫(xiě)筵席上的暢飲和勸酒?！白砼P沙場(chǎng)”，表現(xiàn)出來(lái)的不僅是豪放、開(kāi)朗、興奮的感情，更是一種視死如歸的勇氣，這和豪華的筵席所顯示的熱烈氣氛是一致的。這是一個(gè)歡樂(lè)的盛宴，描繪的場(chǎng)面和營(yíng)造的意境絕不是一兩個(gè)人在那兒淺斟低酌，借酒澆愁。明快的語(yǔ)言、跳動(dòng)跌宕的節(jié)奏所反映出來(lái)的情緒是奔放而狂熱的；它展現(xiàn)出的是一種激動(dòng)和向往的藝術(shù)魅力，這正是盛唐邊塞詩(shī)的特色。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”作品鑒賞“涼州詞”是涼州歌的唱詞，不是詩(shī)題，是盛唐時(shí)流行的一種曲調(diào)名。開(kāi)元年間（713—741），隴右節(jié)度使郭知運(yùn)搜集了一批西域的曲譜，進(jìn)獻(xiàn)給唐玄宗。唐玄宗交給教坊翻成中原曲譜，并配上新的歌詞演唱，以這些曲譜產(chǎn)生的地名為曲調(diào)名。后來(lái)許多詩(shī)人都喜歡這個(gè)曲調(diào)，為它填寫(xiě)新詞，因此唐代許多詩(shī)人都寫(xiě)有《涼州詞》。王翰所作的《涼州詞》有兩首，下面是第二首。涼州詞二首·其二秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。夜聽(tīng)胡笳折楊柳，教人意氣憶長(zhǎng)安。作品鑒賞

請(qǐng)同學(xué)們完成《涼州詞二首·其一》字帖練習(xí)。隨學(xué)隨練詩(shī)歌三《涼州詞二首（其一）》王之渙以一種特殊的視角描繪了黃河遠(yuǎn)眺的特殊感受，同時(shí)也展示了邊塞地區(qū)壯闊、荒涼的景色，全詩(shī)悲壯蒼涼。請(qǐng)掃描二維碼，傾聽(tīng)他筆下的《涼州詞》。《涼州詞二首（其一）》朗誦傾聽(tīng)細(xì)酌涼州詞二首（其一）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。［唐］王之渙品讀指導(dǎo)王之渙（688—742），字季陵，晉陽(yáng)（今山西太原）人，盛唐時(shí)期著名詩(shī)人。王之渙為人豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩(shī)多被當(dāng)時(shí)樂(lè)工制曲歌唱，名動(dòng)一時(shí)。他尤善五言詩(shī)，以描寫(xiě)邊塞風(fēng)光著稱。代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。品讀指導(dǎo)①黃河遠(yuǎn)上：遠(yuǎn)望黃河的源頭。遠(yuǎn)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去。②孤城：指孤零零的戍邊的城堡。③仞：古代的長(zhǎng)度單位。④

羌笛：羌族樂(lè)器，屬橫吹式管樂(lè)。⑤何須：何必。⑥

度：吹過(guò)。⑦玉門(mén)關(guān)：漢武帝置，故址在今甘肅敦煌西北小方盤(pán)城，是古代通往西域的要道。品讀指導(dǎo)品讀指導(dǎo)縱目望去，黃河漸行漸遠(yuǎn)，好像奔流在繚繞的白云中間，何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來(lái)呢，要知道玉門(mén)關(guān)一帶本就是春風(fēng)吹不到的地方啊！就在黃河上游的萬(wàn)仞高山之中，一座孤城玉門(mén)關(guān)聳峙在那里，顯得孤峭冷寂。黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。首句“黃河遠(yuǎn)上白云間”抓住遠(yuǎn)眺的特點(diǎn)，描繪出一幅動(dòng)人的圖畫(huà)：遼闊的高原上，黃河奔騰而去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像流入白云中一般。次句“一片孤城萬(wàn)仞山”，寫(xiě)塞上的孤城，在高山大河的環(huán)抱下，一座地處邊塞的孤城巍然屹立。這兩句描寫(xiě)了祖國(guó)山川的雄偉氣勢(shì)，勾勒出這個(gè)國(guó)防重鎮(zhèn)的地理形勢(shì)，突出了戍邊士卒的荒涼境遇，為后兩句刻畫(huà)戍守者的心理提供了一個(gè)典型環(huán)境。“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山?！弊髌疯b賞在這種環(huán)境中忽然聽(tīng)到了羌笛聲，所吹的曲調(diào)恰好是《折楊柳》，這勾起了戍卒的離愁。這是因?yàn)楣湃擞信R別折柳相贈(zèng)的風(fēng)俗。當(dāng)戍邊士卒聽(tīng)到羌笛吹奏著悲涼的《折楊柳》曲調(diào)時(shí)，難免會(huì)觸動(dòng)離愁別恨。于是，詩(shī)人用豁達(dá)的語(yǔ)調(diào)排解道：羌笛何須老是吹奏那哀怨的《折楊柳》曲調(diào)呢？要知道，玉門(mén)關(guān)外本來(lái)就是春風(fēng)吹不到的地方，哪有楊柳可折！這里說(shuō)“何須怨”，并不是沒(méi)有怨，也不是勸戍卒不要怨，而是說(shuō)怨也沒(méi)用。“何須怨”三字，使詩(shī)意更加含蓄，更有深意?！扒嫉押雾氃箺盍?，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?！弊髌疯b賞全詩(shī)蒼涼慷慨，悲而不失其壯，雖極力渲染戍卒不得還鄉(xiāng)的怨情，但絲毫沒(méi)有半點(diǎn)頹喪消沉的情調(diào)，充分表現(xiàn)出盛唐詩(shī)人的廣闊胸懷。作品鑒賞《涼州詞二首（其一）》書(shū)寫(xiě)欣賞

請(qǐng)同學(xué)們掃描二維碼觀看《涼州詞二首（其一）》書(shū)法欣賞，并完成字帖練習(xí)。隨學(xué)隨練詩(shī)歌四《出塞》王昌齡所處的時(shí)代，正值盛唐，這一時(shí)期，唐在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中屢屢取勝，全民族的自信心極強(qiáng)，大多邊塞詩(shī)也體現(xiàn)出一種慷慨激昂的向上精神和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。同時(shí)，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，也使人民不堪重負(fù)，渴望和平，《出塞》正是表現(xiàn)了對(duì)久戍士卒的深厚同情及對(duì)和平的向往。請(qǐng)掃描二維碼，傾聽(tīng)本詩(shī)的朗誦?！冻鋈防收b傾聽(tīng)細(xì)酌出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。［唐］王昌齡品讀指導(dǎo)①

但使：只要。②龍城飛將：指的是衛(wèi)青奇襲龍城的事情。也有人認(rèn)為龍城飛將中飛將指的是漢飛將軍李廣，龍城是唐代的盧龍城（盧龍城就是漢代的李廣練兵之地，在今河北省喜峰口附近一帶，為漢代右北平郡所在地）。③不教：不叫，不讓。教，讓。④胡馬：指侵?jǐn)_內(nèi)地的外族騎兵。⑤度：越過(guò)。⑥陰山：山名，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)中部及河北省最北部。品讀指導(dǎo)品讀指導(dǎo)依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，倘若龍城的飛將李廣如今還在，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過(guò)陰山。守邊御敵鏖戰(zhàn)萬(wàn)里的征夫還未歸來(lái)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這是一首感嘆邊戰(zhàn)不斷、遠(yuǎn)征之苦、良將之苦的邊塞詩(shī)，全詩(shī)體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)家國(guó)的愛(ài)重、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的渴望，以及對(duì)良將的信心。作品鑒賞詩(shī)的首句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”七個(gè)字，展現(xiàn)出一幅壯闊的圖畫(huà)，即一輪明月，籠罩著邊疆關(guān)塞。詩(shī)人只用大筆勾勒，不作細(xì)致描繪，卻生動(dòng)表現(xiàn)出邊疆的寥廓和景物的蕭條，渲染出孤寂、蒼涼的氣氛。尤為奇妙的是，詩(shī)人在“月”和“關(guān)”的前面，用“秦時(shí)”“漢時(shí)”加以修飾，使這幅月臨關(guān)塞圖，變成了時(shí)間長(zhǎng)河中的圖畫(huà)，給萬(wàn)里邊關(guān)賦予了悠久的歷史感。這是詩(shī)人長(zhǎng)期對(duì)邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)深入且深刻思考而產(chǎn)生的“神來(lái)之筆”。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”作品鑒賞這是詩(shī)人觸景生情，寫(xiě)出既敘事又抒情的一句。在深沉的感嘆中暗示當(dāng)時(shí)邊防多事，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于久戍士卒的深厚同情。同時(shí)，又從空間的角度點(diǎn)明邊塞的遙遠(yuǎn)，由此創(chuàng)造時(shí)空交織的意象，把讀者帶到萬(wàn)里以外的邊塞，再將讀者拉入漫長(zhǎng)的歷史河流中去回憶、體驗(yàn)和思考。詩(shī)人借助闊大、悠久的時(shí)空意象，表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給秦、漢以來(lái)歷代人民帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難。“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”作品鑒賞詩(shī)人為久戍的士卒發(fā)出呼吁，希望有像飛將軍那樣的名將來(lái)率領(lǐng)廣大戰(zhàn)士打敗敵人，奪取勝利，使敵人從此不敢再來(lái)侵犯。這兩句融抒情與議論為一體，直接抒發(fā)戍邊戰(zhàn)士鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國(guó)家的壯志，洋溢著愛(ài)國(guó)激情和民族自豪感，讀起來(lái)氣勢(shì)豪邁，鏗鏘有力。同時(shí)，這兩句又語(yǔ)帶諷刺，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朝廷用人不當(dāng)和將帥腐敗無(wú)能的不滿?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”作品鑒賞王昌齡作為一個(gè)邊塞詩(shī)人，對(duì)于邊地人民的疾苦有著深切的感受，開(kāi)篇的寫(xiě)景只不過(guò)是為了起興，烘托出一種悲涼的邊塞氣氛，以引出下文所要表達(dá)的憂國(guó)憂民的情懷，并且暗諷當(dāng)朝的無(wú)所作為?！冻鋈愤@首詩(shī)的確是一首思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合的佳作。作品鑒賞《出塞》書(shū)寫(xiě)欣賞

請(qǐng)同學(xué)們掃描二維碼觀看《出塞》書(shū)法欣賞，并完成字帖練習(xí)。隨學(xué)隨練詩(shī)歌五《使至塞上》《使至塞上》這首詩(shī)以傳神的筆墨描繪了塞外壯闊綺麗的景象。其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”更是被王國(guó)維稱贊為“千古壯觀”之句。傾聽(tīng)細(xì)酌使至塞上單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。［唐］王維品讀賞析①

使至塞上：奉命出使邊塞。使，出使。②

單車(chē)：一輛車(chē)，這里形容輕車(chē)簡(jiǎn)從。③

問(wèn)邊：到邊塞去看望，指慰問(wèn)守衛(wèi)邊疆的官兵。④

屬國(guó)：有幾種解釋?zhuān)阂恢干贁?shù)民族附屬于漢族朝廷而存其國(guó)號(hào)者。漢、唐兩朝均有一些屬國(guó)。二指官名，秦漢時(shí)有一種官職名為典屬國(guó)，蘇武歸漢后即授典屬國(guó)官職。屬國(guó)，即典屬國(guó)的簡(jiǎn)稱，這里詩(shī)人用來(lái)指自己使者的身份。⑤

居延：地名，漢代稱居延澤，唐代稱居延海，在今內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗北境。⑥征蓬：隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的枯蓬，此處為詩(shī)人自喻。品讀指導(dǎo)⑦

歸雁：雁是候鳥(niǎo)，春天北飛，秋天南行，這里是指大雁北飛。⑧

胡天：胡人的領(lǐng)地。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方。⑨

大漠：大沙漠，此處是指涼州以北的沙漠。⑩

孤煙：趙殿成注有二解：一云古代邊防報(bào)警時(shí)燃狼糞，“其煙直而聚，雖風(fēng)吹之不散”。二云塞外多旋風(fēng)，“裊煙沙而直上”。據(jù)后人有到甘肅、新疆實(shí)地考察者證實(shí)，確有旋風(fēng)如“孤煙直上”。又：孤煙也可能是唐代邊防使用的平安火?！锻ǖ洹肪矶话嗽疲骸凹澳?，平安火不至?！焙∽ⅲ骸啊读洹罚禾奇?zhèn)戍烽候所至，大率相去三十里，每日初夜，放煙一炬，謂之平安火?！逼纷x指導(dǎo)?

長(zhǎng)河：即黃河。?

蕭關(guān)：古關(guān)名，又名隴山關(guān)，故址在今寧夏固原東南。?

候騎：負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。王維出使河西并不經(jīng)過(guò)蕭關(guān)，此處大概是用何遜詩(shī)“候騎出蕭關(guān)，追兵赴馬邑”之意，非實(shí)寫(xiě)。?

都護(hù)：這里指前敵統(tǒng)帥。?

燕然：古山名，即今蒙古國(guó)杭愛(ài)山。這里代指前線。品讀指導(dǎo)品讀指導(dǎo)輕車(chē)簡(jiǎn)從將要去慰問(wèn)邊關(guān)，路經(jīng)的屬國(guó)已過(guò)居延。浩瀚沙漠中孤煙直上，黃河邊上落日渾圓。到蕭關(guān)時(shí)遇到偵察騎士，告訴我都護(hù)已經(jīng)到燕然。像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天。單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。這首詩(shī)前兩句交代了詩(shī)緣何而作，以及何地而作?！皢诬?chē)”，是說(shuō)隨從少，儀節(jié)規(guī)格不高，“欲問(wèn)邊”，是出使的目的。詩(shī)人于記事寫(xiě)景之中微露失意情緒?！熬友印苯淮说攸c(diǎn)，這特殊的地域，成為詩(shī)中描繪風(fēng)光景物的依據(jù)。作品鑒賞“單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延?！比?、四兩句包含多重意蘊(yùn)。由“歸雁”一詞可知，這次出使邊塞的時(shí)間是春天。蓬草成熟后枝葉干枯，根離大地，隨風(fēng)飄卷，故稱“征蓬”。詩(shī)人借蓬草自況，寫(xiě)飄零之感?！俺鰸h塞”恰與詩(shī)人此行相映照，且突顯出甚為濃厚的異國(guó)他鄉(xiāng)情味，更加深了飄零之感。這兩句詩(shī)人采用的是兩兩對(duì)比的寫(xiě)法。“征蓬”于詩(shī)人是正比，而“歸雁”于詩(shī)人則是反襯。在一派春光中，雁北歸舊巢育雛，適得其所；詩(shī)人迎著漠漠風(fēng)沙像蓬草一樣飄向塞外，景況迥然不同。“征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！弊髌疯b賞五、六兩句寫(xiě)景，由兩個(gè)畫(huà)面組成，其境界闊大，氣象雄渾。第一個(gè)畫(huà)面是大漠孤煙。置身大漠，展現(xiàn)在詩(shī)人眼前的是這樣一幅景象：黃沙莽莽，無(wú)邊無(wú)際；昂首看天，天空沒(méi)有一絲云影；不見(jiàn)草木，斷絕行旅；極目遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)天盡頭有一縷孤煙在升騰，詩(shī)人的精神為之一振，似乎覺(jué)得這荒漠有了一點(diǎn)生氣。烽煙告訴詩(shī)人，此行快要到目的地了。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！弊髌疯b賞第二個(gè)畫(huà)面是長(zhǎng)河落日。詩(shī)人大概是站在一座山頭上，俯瞰蜿蜒的河道，時(shí)當(dāng)傍晚，落日低垂河面，河水閃著粼粼的波光，一個(gè)“圓”字準(zhǔn)確地描繪出河上落日的景色特點(diǎn)。由于詩(shī)人視角獨(dú)特，平添了河水吞吐日月的宏闊氣勢(shì)，從而使整個(gè)畫(huà)面顯得更加雄奇瑰麗?！按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！弊髌疯b賞最后兩句以事作結(jié)：詢知都護(hù)此時(shí)所在，詩(shī)人的使命也即將完成。詩(shī)的收束，順其自然。這首詩(shī)雖是紀(jì)行，但或抒感慨，或敘異域風(fēng)光，一路寫(xiě)來(lái)，自然天成?！昂蚴掙P(guān)逢騎，都護(hù)在燕然?！弊髌疯b賞通過(guò)這首詩(shī)，詩(shī)人為我們展現(xiàn)了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，也使我們深深地體會(huì)到詩(shī)人對(duì)守邊戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)精神和邊塞奇異風(fēng)光的贊美之情，全詩(shī)于凄涼中含有悲壯。這首詩(shī)沒(méi)有在語(yǔ)言雕琢上下功夫，它只是用樸素自然的語(yǔ)言，描繪出大自然的本色美，雄奇瑰麗，意境雄渾，給人以身臨其境之感。作品鑒賞《使至塞上》書(shū)寫(xiě)欣賞

請(qǐng)同學(xué)們掃描二維碼觀看《使至塞上》書(shū)法欣賞，并完成字帖練習(xí)。隨學(xué)隨練詩(shī)歌六《白雪歌送武判官歸京》古詩(shī)詞中描寫(xiě)雪景的詩(shī)句比比皆是。岑參的這首《白雪歌送武判官歸京》不僅描寫(xiě)了西域八月飛雪的壯麗景色，同時(shí)還是一首抒寫(xiě)塞外送別、雪中送客之情的詩(shī)作。請(qǐng)掃描二維碼，傾聽(tīng)本詩(shī)的朗誦，一起感受這幅詠雪送人圖。《白雪歌送武判官歸京》朗誦傾聽(tīng)細(xì)酌白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。［唐］岑參品讀賞析岑參（約715—770），江陵（今湖北荊州）人，唐代詩(shī)人。他與高適齊名，并稱“高岑”。岑參官至嘉州刺史，世稱“岑嘉州”。岑詩(shī)的主要思想傾向于表現(xiàn)慷慨報(bào)國(guó)的英雄氣概和不畏艱難的樂(lè)觀精神；藝術(shù)表現(xiàn)方面想象豐富、夸張大膽、色彩絢麗、造意新奇。岑參擅長(zhǎng)以七言歌描繪邊塞風(fēng)光以抒發(fā)豪放奔騰的感情。品讀指導(dǎo)①

武判官：名不詳。判官，官職名。②白草：西北的一種牧草，經(jīng)霜后變白。③胡天：這里指西域的天氣。④梨花：這里比喻雪花積在樹(shù)枝上，像梨花開(kāi)了一樣。⑤珠簾：以珠子穿綴成的掛簾。⑥羅幕：絲織帳幕。⑦狐裘：狐皮袍子。⑧錦衾?。荷w了華美的織錦被子還覺(jué)得薄，形容天氣很冷。品讀指導(dǎo)⑨角弓：用獸角裝飾的硬弓。⑩不得控：天太冷而凍得拉不開(kāi)弓。?

都護(hù)：鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長(zhǎng)官，此為泛指，與上文的“將軍”是互文。?瀚海：大沙漠。這句說(shuō)大沙漠里到處都結(jié)著很厚的冰。?

闌干：縱橫的樣子。?慘淡：昏暗無(wú)光。?

中軍：古時(shí)分兵為中、左、右三軍，中軍為主帥所居。品讀指導(dǎo)?

胡琴：西域地區(qū)的樂(lè)器。?羌笛：羌族的管樂(lè)器。?轅門(mén)：軍營(yíng)的門(mén)。古代軍隊(duì)扎營(yíng)，用車(chē)環(huán)圍，出入處以兩車(chē)車(chē)轅相向豎立，狀如門(mén)。這里指帥衙署的外門(mén)。?風(fēng)掣：紅旗因雪而凍結(jié)，風(fēng)都吹不動(dòng)了。?凍不翻：旗被風(fēng)往一個(gè)方向吹，給人以凍住之感。品讀指導(dǎo)品讀指導(dǎo)北風(fēng)席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飄降大雪。將軍的手凍得拉不開(kāi)弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿上。仿佛一夜之間春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上有如梨花爭(zhēng)相開(kāi)放。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。雪花飛進(jìn)珠簾沾濕了羅幕，狐裘不保暖蓋上錦被也嫌單薄。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。無(wú)邊沙漠結(jié)著厚厚的冰，萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著慘淡愁云。品讀指導(dǎo)主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來(lái)助興。山路迂回曲折已不見(jiàn)你的身影，只有雪地上留下一串馬蹄印跡。傍晚轅門(mén)前大雪落個(gè)不停，紅旗凍僵了風(fēng)也無(wú)法牽引。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。輪臺(tái)東門(mén)外歡送你回京去，你去時(shí)大雪蓋滿了天山路。這是一首詠邊地雪景、寄寓送別之情的詩(shī)作。全詩(shī)句句詠雪，繪出一幅天山奇寒的畫(huà)面，將思鄉(xiāng)之情與保衛(wèi)祖國(guó)、以苦為樂(lè)的精神統(tǒng)一起來(lái)，總基調(diào)積極樂(lè)觀、昂揚(yáng)奮發(fā)。全詩(shī)以一天雪景的變化為線索，連用四個(gè)“雪”字，寫(xiě)出別前、餞別、臨別、別后四個(gè)不同的雪景畫(huà)面，記敘送別歸京使臣的過(guò)程，文思開(kāi)闊、結(jié)構(gòu)縝密。全詩(shī)可分成三個(gè)部分。作品鑒賞前八句為第一部分，描寫(xiě)早晨起來(lái)看到的奇麗雪景和感受到的突如其來(lái)的奇寒。前四句主要寫(xiě)景色的奇麗?！凹础薄昂鋈纭钡仍~形象、準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩(shī)人早晨起來(lái)突然看到雪景時(shí)的驚異神情。經(jīng)過(guò)一夜，大地銀裝素裹、煥然一新，此時(shí)的雪景分外迷人?！氨憋L(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！弊髌疯b賞接著四句寫(xiě)雪后嚴(yán)寒，詩(shī)人的視線從帳外逐漸轉(zhuǎn)入帳內(nèi)，選取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日?；顒?dòng)來(lái)表現(xiàn)寒冷，但將士卻毫無(wú)怨言?！安坏每亍薄袄潆y著”，說(shuō)明盡管鐵甲冷得刺骨，將士們?nèi)匀蝗蔽溲b，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。顯然，這里表面寫(xiě)寒冷，實(shí)際是用冷來(lái)反襯將士?jī)?nèi)心的熱和表現(xiàn)出將士們樂(lè)觀的戰(zhàn)斗情緒?！吧⑷胫楹煗窳_幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。”作品鑒賞其后四句為第二部分，描繪白天雪景的雄偉壯闊和餞別宴會(huì)的盛況?！板ｊ@干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”，詩(shī)人用浪漫夸張、反襯的手法，寫(xiě)出下文的歡樂(lè)場(chǎng)面、人們的樂(lè)觀精神。第一部分用“冷”來(lái)寫(xiě)“熱”，而這一部分是用“愁”來(lái)寫(xiě)“歡”，表現(xiàn)手法一致。這一部分筆墨雖不多，卻表現(xiàn)了送別的熱烈隆重。同時(shí)，第一部分內(nèi)在的熱情，在這里迸發(fā)傾瀉出來(lái)，達(dá)到了歡樂(lè)的頂點(diǎn)?！板ｊ@干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛?！弊髌疯b賞最后六句為第三部分，寫(xiě)傍晚送別友人踏上歸途?！凹娂娔貉┫罗@門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻”，歸客在暮色中迎著紛飛的大雪步出帳幕，而將士們?nèi)缤娖煲粯哟Ａ⒃诖笱┲小＿@一動(dòng)一靜、一白一紅相互映襯，從狀態(tài)和色彩兩個(gè)角度刻畫(huà)了冒著嚴(yán)寒毫不動(dòng)搖、威武不屈的士兵群像?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，這兩句平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言傳遞了將士們對(duì)戰(zhàn)友的真摯情感?？傊?，第三部分既描寫(xiě)了對(duì)友人依依惜別的深情，也展現(xiàn)了邊塞將士豪邁的英雄氣概。“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處?！弊髌疯b賞《白雪歌送武判官歸京》是岑參邊塞詩(shī)的代表作，作于他第二次出塞階段，他的大多數(shù)邊塞詩(shī)都作于這一時(shí)期。岑參在這首詩(shī)中表現(xiàn)的不僅是自己和朋友武判官的友情，而且還以詩(shī)人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國(guó)西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營(yíng)送別歸京使臣的熱烈場(chǎng)面，表現(xiàn)了詩(shī)人和邊防將士的愛(ài)國(guó)熱情，以及他們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情。作品鑒賞《白雪歌送武判官歸京》書(shū)寫(xiě)欣賞

請(qǐng)同學(xué)們掃描二維碼觀看《白雪歌送武判官歸京》書(shū)法欣賞，并完成字帖練習(xí)。隨學(xué)隨練詩(shī)歌七《漁家傲·秋思》宋仁宗朝，西夏是從西北方面侵?jǐn)_中原的強(qiáng)大敵人。公元1040年，范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼知延州（今陜西延安）。在他鎮(zhèn)守西北邊疆期間，既號(hào)令嚴(yán)明又愛(ài)撫士兵，深為西夏所憚服。這首詞就是他身處軍中的感懷之作。請(qǐng)掃描二維碼，傾聽(tīng)朗誦，體會(huì)范仲淹作這首詞時(shí)的心境?！稘O家傲·秋思》朗誦傾聽(tīng)細(xì)酌漁家傲·秋思塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。［北宋］范仲淹品讀賞析范仲淹（989—1052），字希文，蘇州吳縣（今江蘇蘇州）人，北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家，謚號(hào)“文正”，世稱“范文正公”。范仲淹政績(jī)卓著，文學(xué)成就突出。他倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”思想和仁人志士節(jié)操，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。有《范文正公集》傳世。品讀指導(dǎo)①

漁家傲：詞牌名。②

塞：邊界要塞之地，這里指西北邊疆。③衡陽(yáng)雁去：傳說(shuō)秋天北雁南飛，至湖南衡陽(yáng)回雁峰而止，不再南飛。④邊聲：邊塞特有的聲音，如大風(fēng)、號(hào)角、羌笛、馬嘯等的聲音。⑤千嶂：綿延而峻峭的山峰，這里指崇山峻嶺。⑥燕然未勒：指戰(zhàn)事未平，功名未立。⑦羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一種樂(lè)器。⑧悠悠：形容聲音飄忽不定。⑨不寐：睡不著。寐，睡。品讀指導(dǎo)品讀指導(dǎo)秋天到了，西北邊塞的風(fēng)光和江南不同。大雁又飛回衡陽(yáng)了，一點(diǎn)也沒(méi)有停留之意。黃昏時(shí)，軍中號(hào)角一吹，周?chē)倪吢曇搽S之而起。層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，只有孤零零的緊閉的城門(mén)。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。品讀指導(dǎo)飲一杯濁酒，不由得想起萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)，未能像竇憲那樣戰(zhàn)勝敵人，刻石燕然，不能早作歸計(jì)。悠揚(yáng)的羌笛響起來(lái)了，天氣寒冷，霜雪滿地。夜深了，將士們都不能安睡：將軍為操持軍事，須發(fā)都變白了；戰(zhàn)士們久戍邊塞，也流下了傷心的眼淚。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。這首詞上片著重寫(xiě)景。“塞下”二句首先點(diǎn)明地點(diǎn)、時(shí)間和邊地延州與內(nèi)地的不同風(fēng)光，其次具體描述了風(fēng)光的不同，即西北邊疆氣候寒冷，一到秋天，大雁奮翅南飛，毫無(wú)留戀之意?！八拿孢吢暋比鋵?xiě)延州傍晚時(shí)分的景象。在群山