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文檔簡介
鋼琴基礎(chǔ)
復(fù)調(diào)
6項(xiàng)目導(dǎo)讀復(fù)調(diào)是一種多層面、多線條、多重性的復(fù)雜思維,同時(shí)要求橫向和縱向的和聲關(guān)系,重視每個(gè)聲部的歌唱性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的平衡性。演奏者彈奏復(fù)調(diào)作品時(shí),要注意節(jié)奏、和聲、旋律的線條、音色的層次、調(diào)式和調(diào)性等多個(gè)方面。音樂講堂:復(fù)調(diào)的概念、復(fù)調(diào)的體裁、復(fù)調(diào)的彈奏要點(diǎn)技巧時(shí)間:演奏之路:外國作品、中國作品項(xiàng)目導(dǎo)航音樂名人堂:黎英海、王洛賓、賀綠汀知識(shí)目標(biāo)了解復(fù)調(diào)的概念和體裁。熟悉復(fù)調(diào)的彈奏要點(diǎn)。技能目標(biāo)能夠根據(jù)樂譜上的要求,正確地彈奏復(fù)調(diào)作品。任務(wù)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)深刻體會(huì)樂曲的思想內(nèi)涵,提高音樂欣賞能力。音樂講堂復(fù)調(diào)的概念、復(fù)調(diào)的體裁、復(fù)調(diào)的彈奏要點(diǎn)一、復(fù)調(diào)的概念復(fù)調(diào)是指有兩條或兩條以上既相對獨(dú)立、又有一定聯(lián)系的聲部的音樂。復(fù)調(diào)非常注重聲部之間的橫向關(guān)系與縱向關(guān)系。在橫向關(guān)系上,各聲部各自獨(dú)立,在節(jié)奏、力度、強(qiáng)弱及旋律的起伏等方面,各有其規(guī)律和特點(diǎn);在縱向關(guān)系上,各聲部又彼此聯(lián)系,或形成對比,或相互補(bǔ)充,能夠形成一種和諧的和聲關(guān)系。二、復(fù)調(diào)的體裁卡農(nóng)(Canon)是指一個(gè)聲部的旋律一直追逐和模仿另一個(gè)聲部的旋律,各聲部依次出現(xiàn),并上下、高低交疊進(jìn)行的復(fù)調(diào)音樂,如巴赫的《五首卡農(nóng)變奏曲》、帕赫貝爾的《D大調(diào)卡農(nóng)》等。在卡農(nóng)中,最先出現(xiàn)的聲部是導(dǎo)句,模仿導(dǎo)句的聲部是答句,不同的聲部按照一定的間隔依次出現(xiàn),能塑造出一種旋律此起彼伏、連綿不斷的效果??ㄞr(nóng)可以作為一種獨(dú)立的小型樂曲使用,也可以作為一種變化手法在一些大型音樂作品的某個(gè)段落中使用。例如,貝多芬的交響樂《c小調(diào)第五交響曲》(《命運(yùn)交響曲》)中就多次用卡農(nóng)的手法強(qiáng)調(diào)動(dòng)機(jī),象征“命運(yùn)在敲門”。(一)卡農(nóng)
動(dòng)機(jī)通常是指樂曲中一些富有個(gè)性的音調(diào),是表示音樂內(nèi)容的最小結(jié)構(gòu)單位。每個(gè)動(dòng)機(jī)通常都有一個(gè)重音(即在音的強(qiáng)度上比較突出的音),是樂曲展開的主要音樂素材。例如,貝多芬的《c小調(diào)第五交響曲》開始的四個(gè)音就組成了這首交響曲的“命運(yùn)動(dòng)機(jī)”。音樂小貼士二、復(fù)調(diào)的體裁賦格(Fugue)一般先由某個(gè)聲部奏出一個(gè)簡短而富有特性的主題,再由其他聲部對題,即根據(jù)對位關(guān)系依次模仿主題并交替奏出主題,然后進(jìn)入以主題部分動(dòng)機(jī)發(fā)展而成的插段,隨后主題和插段在不同的聲部中多次以新的調(diào)式出現(xiàn),直至最后回到原調(diào)結(jié)束。具有代表性的賦格有巴赫的《d小調(diào)托卡塔與賦格》《十二平均律鋼琴曲集》《賦格的藝術(shù)》,貝多芬的《大賦格曲》等。(二)賦格二、復(fù)調(diào)的體裁小步舞曲(Menuet)是一種源于法國鄉(xiāng)村的三拍子舞曲,因其舞步較小而得名。小步舞曲一般為中速,三拍子,通常為復(fù)三部曲式,中段有三個(gè)聲部,可以作為獨(dú)立的器樂曲,也可以作為組曲中的一部分或奏鳴曲的第三樂章。具有代表性的小步舞曲有巴赫、貝多芬、莫扎特、拉莫等作曲家的《小步舞曲》,柏遼茲的《鬼火小步舞曲》等。(三)小步舞曲二、復(fù)調(diào)的體裁加沃特舞曲(Gavotte)也稱嘉禾舞曲或加伏特舞曲,是一種法國古代的民間舞曲,節(jié)奏通常為小快板,拍或拍,三段體結(jié)構(gòu),中段常插入風(fēng)笛舞曲,并在前后形成對比,多用短促的頓音凸顯節(jié)奏的跳躍感,旋律生動(dòng)而活潑。加沃特舞曲可以獨(dú)立成曲,也可以作為歌劇、舞劇音樂,或者器樂組曲中的一個(gè)樂章。戈塞克和呂利等作曲家的《加沃特舞曲》都具有一定的代表性。(四)加沃特舞曲二、復(fù)調(diào)的體裁創(chuàng)意曲(Invention)是一種短小的自由對位式的樂曲,一般根據(jù)某一個(gè)動(dòng)機(jī)即興發(fā)展而成,為單二部曲式。創(chuàng)意曲以模仿為主,一般先呈示主題,然后把主題放到不同的調(diào)式上展開,最后將主題移回原調(diào)再現(xiàn)。有些創(chuàng)意曲也會(huì)省略主題的再現(xiàn)。(五)創(chuàng)意曲三、復(fù)調(diào)的彈奏要點(diǎn)(1)應(yīng)注意聲部之間的縱向聯(lián)系,以及樂句和樂段的劃分,保證每個(gè)聲部都清晰、流暢。(2)應(yīng)根據(jù)作品需要處理聲部的主次關(guān)系。當(dāng)兩個(gè)聲部的音高接近時(shí),可以用連接和跳躍的對比、力度的對比、音色的變化等方法進(jìn)行不同的處理;當(dāng)兩個(gè)聲部交叉時(shí),要突出主題聲部,輕彈次要聲部;當(dāng)主題以模仿的形式同時(shí)出現(xiàn)在不同的聲部時(shí),要突出主題的開頭部分。(3)每次主題出現(xiàn)時(shí),都應(yīng)對其進(jìn)行統(tǒng)一處理,以使主題能夠在整個(gè)作品中真正起到主導(dǎo)作用。(4)應(yīng)根據(jù)聲部需要調(diào)整每個(gè)音的觸鍵方式。三、復(fù)調(diào)的彈奏要點(diǎn)(5)要保持速度平穩(wěn),不能忽快忽慢。遇到可適當(dāng)自由發(fā)揮的部分時(shí),演奏者可以根據(jù)樂曲的風(fēng)格、時(shí)代等背景特征適當(dāng)調(diào)整速度。例如,演奏者在彈奏巴赫的復(fù)調(diào)作品時(shí),可以在結(jié)尾處適當(dāng)放慢速度。(6)應(yīng)保證每次出現(xiàn)主題的旋律時(shí),都能清晰、準(zhǔn)確地將其表現(xiàn)出來。(7)應(yīng)想清楚線條、節(jié)奏、和聲、層次、調(diào)式和調(diào)性等方面應(yīng)如何表現(xiàn),可以嘗試用“彈唱不一”的方法,即唱一個(gè)聲部,彈奏另一個(gè)或幾個(gè)聲部的方法進(jìn)行練習(xí)。(8)彈奏巴洛克時(shí)期的復(fù)調(diào)作品時(shí),可以用斷奏的方法彈奏四分音符、八分音符或三連音,用連奏的方法彈其他類型的音符。一、音階自然大調(diào)是由自然音級(jí)所組成的大調(diào),是大調(diào)的基本形式,具有光輝、明朗的色彩。其音階結(jié)構(gòu)為全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音。
(一)大調(diào)音階1.自然大調(diào)音階
C自然大調(diào)音階(上行)技巧時(shí)間技巧時(shí)間雙手練習(xí)(一)雙手練習(xí)(一)點(diǎn)擊此處播放微課技巧時(shí)間雙手練習(xí)(二)技巧時(shí)間雙手練習(xí)(三)技巧時(shí)間雙手練習(xí)(四)技巧時(shí)間雙手練習(xí)(五)外國作品、中國作品演奏之路一、外國作品
加沃特舞曲加沃特舞曲[英]詹姆斯·虎克曲Allegro(只展示部分,詳情見教材)點(diǎn)擊此處播放微課一、外國作品
小步舞曲(一)[德]巴赫曲Allegretto(只展示部分,詳情見教材)一、外國作品小步舞曲(二)[德]巴赫曲Animato(只展示部分,詳情見教材)一、外國作品二部創(chuàng)意曲[德]巴赫曲Vivace(只展示部分,詳情見教材)二、中國作品采花調(diào)采花調(diào)四川民歌
黎英海
改編(只展示部分,詳情見教材)Moderato點(diǎn)擊此處播放微課二、中國作品康定情歌王洛賓改編(只展示部分,詳情見教材)Moderato二、中國作品牧童短笛賀綠汀曲(只展示部分,詳情見教材)Commodo
第一首走向世界的中國鋼琴作品——《牧童短笛》
《牧童短笛》原名《牧童之笛》,是我國著名作曲家、音樂家賀綠汀創(chuàng)作的一首鋼琴作品,也是世界音樂史上第一首具有鮮明的、成熟的中國風(fēng)格的鋼琴曲。它將西方的復(fù)調(diào)寫法和中國的民族調(diào)式相結(jié)合,用鋼琴刻畫出完全不同于西方風(fēng)格的中國田園音畫,為中國音樂走向世界邁出了重要的第一步。
1934年,美籍俄裔鋼琴家、作曲家亞歷山大·切列普寧游歷中國時(shí),被中國獨(dú)具特色的傳統(tǒng)藝術(shù)所吸引。為了更好地了解中國的傳統(tǒng)藝術(shù),他拜中國京劇藝術(shù)家齊如山為師,并為自己取了一個(gè)中國名字——齊爾品。作為一名鋼琴家和中國藝術(shù)的愛好者,齊爾品非常希望自己能彈奏中國風(fēng)格的鋼琴作品,并將中國音樂介紹給世界。于是,齊爾品在上海國立音樂學(xué)院(現(xiàn)上海音樂學(xué)院)的協(xié)助下,在中國舉行了“征求有中國風(fēng)味的鋼琴曲”活動(dòng),規(guī)定參賽樂曲的時(shí)長不得超過5分鐘,并且參賽樂曲的作者必須是中國人。這是中國第一次舉辦鋼琴作曲比賽。在這次比賽中,齊爾品共收到20件作品,其中獲頭獎(jiǎng)的就是賀綠汀的《牧童短笛》。音樂萬花筒
《牧童短笛》是一首標(biāo)題性的鋼琴曲,共三段。它運(yùn)用西方音樂理論的某些原則,如復(fù)調(diào)、和聲、曲式結(jié)構(gòu)等,描寫了中國的田園風(fēng)光——遠(yuǎn)處有山,近處有田,池塘邊柳枝飄動(dòng),穿背心短褲的小牧童坐在牛背上,悠閑自得地吹著竹笛,表達(dá)了作曲家對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛,以及對美好生活的贊美和向往。由于當(dāng)時(shí)的中國正處于內(nèi)憂外患的時(shí)期,《牧童短笛》中積極而沉穩(wěn)、激烈而又舒緩的旋律傳達(dá)出一種革命樂觀主義精神,讓飽受戰(zhàn)爭之苦的中國人民從中看到了未來的幸福生活圖景,堅(jiān)定了中國人民對革命必勝的信念。因此,這首作品一經(jīng)問世,就受到了人們的喜愛。齊爾品也非常喜歡《牧童短笛》。他把這首鋼琴作品帶到歐洲各地演奏,還幫助賀綠汀出版了這首鋼琴曲。從此,《牧童短笛》聞名國內(nèi)外,成為各國鋼琴家們的常備曲目,也成為各種音樂會(huì)中最常演奏的中國作品之一。
《牧童短笛》的成功,無論是對中國鋼琴作品的創(chuàng)作,還是對現(xiàn)代中國音樂與西方音樂的融合,都具有重要意義。它證明西方音樂中的某些作曲技巧和原理可以用來表現(xiàn)中國風(fēng)格,同時(shí)也為中國作曲家的音樂創(chuàng)作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和新的思路,使中國音樂作品的創(chuàng)作面貌為之一新。音樂萬花筒黎英海、王洛賓、賀綠汀音樂名人堂一、黎英海黎英海(1927—2007),四川富順人,中國當(dāng)代著名作曲家、音樂理論家、音樂活動(dòng)家,曾在上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院及中央音樂學(xué)院任教,歷任中國音樂家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、民族音樂委員會(huì)副主任、北京音樂家協(xié)會(huì)副主席、中國民族管弦樂學(xué)會(huì)副會(huì)長等職。黎英海在音樂民族化方面做了很多有益的探索和研究,并取得了突出的成就。他將民族音樂與西方音樂相結(jié)合,創(chuàng)作了鋼琴獨(dú)奏曲《夕陽簫鼓》《陽關(guān)三疊》等中國風(fēng)的鋼琴作品;將地方民歌進(jìn)行改編,創(chuàng)作了民歌《小河淌水》《在銀色的月光下》《嘎俄麗泰》等聲樂作品;他結(jié)合中國古典詩詞藝術(shù),創(chuàng)作了《楓橋夜泊》等藝術(shù)歌曲。這些作品都成為音樂會(huì)上長演不衰的經(jīng)典曲目。此外,黎英海還著有《漢族調(diào)式及其和聲》《五聲音調(diào)鋼琴指法練習(xí)》《鋼琴民歌小曲五十首》等作品。二、王洛賓王洛賓(1913—1996),北京人,中國當(dāng)代著名作曲家。王洛賓的大半生都在西北邊陲度過,在青藏高原、塞外戈壁、草原牧場、哈薩克氈房、新疆的果園中都留下了他生活的足跡和創(chuàng)作的歌曲。他非常注重中西結(jié)合,將西方作曲技法與中國傳統(tǒng)音樂相結(jié)合,創(chuàng)作了許多充滿生活氣息,具有獨(dú)特地域特色的西部民歌。他將一生都獻(xiàn)給了西部民歌的創(chuàng)作和傳播事業(yè),被譽(yù)為“西北民歌之父”“西部歌王”。王洛賓一生創(chuàng)作了7部歌劇,搜集、整理、創(chuàng)作了1
000余首歌曲,其音樂作品旋律生動(dòng)、優(yōu)美、流暢,結(jié)構(gòu)短小,歌詞通俗易懂,代表作品有歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》《半個(gè)月亮爬上來》《達(dá)坂城的姑娘》《掀起你的蓋頭來》《阿拉木汗》《在銀色的月光下》《依拉拉》《流浪之歌》,歌劇《沙漠之歌》《無人村》《兩代人》《戰(zhàn)斗的歷程》等。三、賀綠汀賀綠?。?903—1999),原名賀楷,字安卿,湖南邵陽人,中國作曲家、音樂教育家,主要作品有《天涯歌女》《四季歌》《游擊隊(duì)之歌》《嘉陵江上》《牧童短笛》《森吉德瑪》《晚會(huì)》等。賀綠汀從小喜愛音樂,1931年考入上海國立音樂學(xué)院(現(xiàn)上海音樂學(xué)院),師從俄籍鋼琴教授查哈羅夫。早年參加了湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和廣州起義,后任武昌藝術(shù)??茖W(xué)校教員、延安中央管弦樂團(tuán)團(tuán)長和華北文工團(tuán)團(tuán)長等職。中華人民共和國成立后,賀綠汀將主要精力放在了音樂教學(xué)上,一直擔(dān)任上海音樂學(xué)院院長并創(chuàng)辦了上海音樂學(xué)院附中和附小,為國家培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的音樂人才
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