高一第一學期期中考試語文試卷

高一第一學期期中考試語文試卷時間：150分鐘滿分：150分本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分

注意事項：

答題前考生務必將考場、姓名、班級、學號寫在答題紙的密封線內。選擇題每題答案涂在答題卡上，非選擇題每題答案寫在答題紙上對應題目的答案空格里，答案不寫在試卷上?？荚嚱Y束，將答題卡和答題紙交回。一、現(xiàn)代文閱讀(9分)閱讀下面的文字，完成1～3題?！跋惭蜓颉蹦芊裼肋h喜洋洋《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》不僅全國票房達到6800萬元，成為目前最賣座的國產動畫電影之一，而且還成為一種大眾流行現(xiàn)象。不少影迷和業(yè)內人士認為，“喜羊羊”票房大熱，更多得益于運營手段上的成功，就此歡呼中國動畫電影已經崛起，恐怕還為時尚早。

小觀眾的賣力捧場是造成“喜羊羊”高票房的主要原因。美中不足的是，雖然“老朋友”的一顰一笑的確讓孩子們倍感親切，樂不可支，但不少孩子走出電影院時仍不懂片中那些關于“山寨”、三聚氰胺和黑屏的臺詞。上海昆侖影業(yè)公司副總經理嚴偉表示，電影版“喜羊羊”為了吸引成年人，增加了不少成人化的臺詞，影響了部分孩子對影片的理解和接受?！艾F(xiàn)在白牛和黑牛的奶都不能喝了，只有我們黃牛的最安全?！睂χT如此類的臺詞，小朋友一時反應不過來是什么意思，卻讓電影院里的大人會心而笑。這些臺詞突破了國產動畫電影以往在觀眾定位上的低齡化瓶頸，讓人看到了國產動畫電影老少咸宜的希望。不過，“喜羊羊”離真正實現(xiàn)這個目標還很遠。一些陪著孩子走進電影院的成年人表示：低幼的劇情加上宛如加長版FLASH的畫面，除了偶爾因為搞笑臺詞而“嚯嚯”兩聲外，大部分時間讓他們幾乎不能入戲?？磥?，動畫電影要想吸引成人觀眾，最終要靠豐富曲折的故事取勝?！跋惭蜓颉弊畲蟮膬r值在于，它重新喚起了人們對國產動畫電影的關注和信心。有消息說，鑒于該片的成功，制片方準備今后每年推出一部內容精彩的《喜羊羊與灰太狼》動畫電影系列片，虎年的電影劇本已經開始撰寫。而作為合作方的SMG也頗受鼓舞，表示將進一步加強與上海本地有實力的動畫公司合作，制作更多的上海原創(chuàng)作品?！跋惭蜓颉币呀洺晒Φ匾龑е袊鴦赢嬰娪白叱隽恕安豢赡苡惺袌觥钡拿^(qū)。但也有人擔心：如果今后所有動畫電影都朝著“喜羊羊”的方向發(fā)展，會不會進入另一個“誤區(qū)”？在嚴偉等電影人看來，電影版“喜羊羊”從品質上來說仍然是一部電視動畫片，就電影藝術水準而言，還不如同期上映的《閃電狗》，更難與《功夫熊貓》、《獅子王》等新老經典相抗衡。嚴偉等人認為，電影版“喜羊羊”有著與其他國產商業(yè)片共同的弱點：表面的熱鬧下缺少人性關懷，形式大于內容。國產動畫電影，只有在劇本創(chuàng)作上下功夫，進一步打通產業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)，才能經受住世界范圍內的考量。只有這樣，“喜羊羊”的成功才不會是曇花一現(xiàn)。(摘自2009年2月5日《文匯報》，有刪改)1．下列對國產動畫電影《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的評價，不符合原文意思的一項是（3分）（）A.不少影迷和業(yè)內人士認為它之所以票房大熱，完全得益于運營手段上的成功。

B.嚴偉認為它增加了不少成人化的臺詞，影響了部分孩子對影片的理解和接受。

C.一些成人觀眾認為它的劇情不夠豐富曲折，有單純搞笑的弊端。

D.業(yè)內人士認為它表面熱鬧，但缺少人性關懷，可謂是“形式”大于“內容”。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）（）A.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影藝術水準還不高，還很難與《功夫熊貓》、《獅子王》等新老經典抗衡。B.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》警示人們，它仍是一部電視動畫片，其它動畫電影不能都朝著它的方向發(fā)展。C.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》已成功引導中國動畫電影走出了無市場的盲區(qū)，標志著中國動畫電影的崛起。D.國產動畫電影的真正出路在于，既要在劇本創(chuàng)作上下功夫，又要進一步打通產業(yè)的各個環(huán)節(jié)，確保賣座率。3.根據(jù)原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）（）A.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的制片方和合作方各自表現(xiàn)出來的熱情，顯示出了人們對中國國產動畫電影的關注和信心。B.低幼的劇情加上宛如加長版FLASH的畫面，折射出《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》在觀眾群定位上還未完全突破低齡化瓶頸。C.《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》中的臺詞設計，雖然顯露出了影片拓寬觀眾定位的努力，但是還遠未達到老少咸宜的標準。D.只要走“內容”大于“形式”之路，就能使中國國產動畫電影經受住世界舞臺的考驗，從而使“喜羊羊”的成功不會曇花一現(xiàn)。二．古詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀

蕭何追韓信

信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡?！鄙洗笈?，如失左右手。居一二日，何來謁上。上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也?”何曰“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：“若所追者誰?”何曰：“韓信也。”上復罵曰：“諸將亡者以十數(shù)，公無所追；追信，詐也!”何曰：“諸將易得耳；至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無可與計事者。顧王策安所決!”上曰：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎!”何曰：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用信，終亡耳?！鄙显唬骸拔釣楣詾閷??！焙卧唬骸半m為將，信必不留?！鄙显唬骸耙詾榇髮ⅰ！焙卧唬骸靶疑?”于是上欲召信拜之。何曰：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設壇場，具禮，乃可耳?！鄙显S之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。（節(jié)選自《史記?淮陰侯列傳》）

4、對下列句子中加點的字，解釋不正確的一項是（3分）（）A．設壇場，具禮，乃可耳具：準備，備辦B．不及以聞，自追之聞：聽說C．若亡，何也若：你D．王素慢無禮素：一向5、選出對下面活用的詞分類正確的一項（3分）（）

①滕公奇其言②王必欲長王漢中

③何奇之④何聞信亡，不及以聞⑤吾亦欲東耳A．①/②③/④/⑤B．①③/②/④/⑤C．①/②③/④⑤D．①③/②④⑤A．《史記》是我國第一部紀傳體通史，魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B．韓信隨著“亡者數(shù)十人”而離去，其原因在于他看不到自己被劉邦重用的希望。C．“何聞信亡，不及以聞，自追之”這一細節(jié)寫出了蕭何急于要追回韓信的迫切心情。D．劉邦對蕭何十分信任，言聽計從，說明漢軍的實際領導人是蕭何而不是劉邦。6、選出下列說法中錯誤的一項（3分）（）7、:翻譯文中畫線的句子（10分）

（1）信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。（4分）

譯文：

（2）臣不敢亡也，臣追亡者耳（3分）

譯文：

（3）吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎!（3分）譯文：（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩歌，完成8—9題。春日寄鄉(xiāng)友王僧孺旅心已多恨，春至尚離群。翠枝結斜影，綠水散圓文。戲魚兩相顧，游鳥半藏云。何時不閔默，是日最思君。[注]①結：交疊。②閔：同“憫”，哀傷。8.中間四句寫了哪些景物？表現(xiàn)了春日的哪些特點（5分）9．詩歌表達了怎樣的思想感情？(6分)（三）名句默寫10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1），問蒼茫大地，誰主沉浮？（2）她靜默地遠了，遠了，，走盡這雨巷。（3）滿載一船星輝，。（4）于是荊軻遂就車而去，___________。（5）真的猛士，____________________，敢于正視淋漓的鮮血。（6）沉默呵，沉默呵！___________________，就在沉默中滅亡。三、文史類文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字，完成1-4題。（25分）目送

龍應臺

華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發(fā)。

很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。

鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭，好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。

我看著他瘦小的背影消失在門里。

十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。

他在長長的行列里，等候護照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關窗口停留片刻，然后拿回護照，閃入一扇門，倏忽不見。

我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有?，F(xiàn)在他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他也戴上耳機——只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公交車了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關。博士學位讀完之后，我回臺灣教書。到大學報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學正門口，而是停在側門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內，準備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子?！?/p>

我看著他的小貨車小心地倒車，然后“噗噗”駛出巷口，留下一團黑煙。直到車子轉彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。

每個禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。

我總是在暮色沉沉中奔向機場。

火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。下列對散文有關內容的分析和概括，不恰當?shù)膬身検牵?分）（

）

A.這篇散文以生活中極為常見的一個鏡頭“目送”為線索，切入點很小，很普通，引發(fā)了對親情、對人生的感悟，筆觸精致，令人嘆服。

B.“他們是幼稚園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟?！边@句話揭示了在生命的成長過程中，一個終點必聯(lián)系另一個起點。

C.本文在對親情的敘寫上傾注了太多感性，缺少理性的冷靜審視與思索，使作者一直沉浸在悲傷之中。

D.“雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。”作者以斜風細雨烘托慘痛別離的心情，再連用兩個“深深”將自己對父親的難舍和失去父親的痛心直接抒寫出，使深情的描寫與抒情、議論自然融合到一起。

E.文中的“我”，是母親，也是女兒。長長的牽引的目光中，那漸行漸遠的背影，蘊積著的是目送者漸遠漸濃的至深親情。（2）作者圍繞“目送”寫了哪些情景？請簡要概括。（6分）

（3）文中出現(xiàn)兩次“不必追”的文段，文字相同，那么，這兩段文字包含的情感內涵和在文中結構上的作用也相同嗎？請簡要分析。（6分）

（4）這篇散文很容易讓人聯(lián)想到朱自清的《背影》，但是《目送》與《背影》所表達的主題還是有所不同，請做簡要分析。（8分）四、語言文字運用（20分）12、下列括號里的成語與畫線處的熟語不能替換的一項是（3分）A、學外語要細水長流，如果像這樣三天打魚，兩天曬網，那肯定是學不好的。（一曝十寒）B、我不喜歡這樣做，也做不好，你憑什么牛不喝水強按頭？（強人所難）C、俗話說，一個巴掌拍不響，巴以問題鬧成這樣，主要的責任方是以色列，但巴勒斯坦就沒有責任了嗎？（孤掌難鳴）D、臺獨分裂勢力不顧全中國人民和國際社會的強烈反對，在臺灣搞所謂的“公投”，其結果只能是搬起石頭砸自己的腳。（自取其咎）13、下列沒有語病的一句是（3分）（

）

A．科學研究的成果顯示，人類和其他哺乳動物的基因組中包含一種源自伯爾納病毒插入的DNA，這種伯爾納病毒是一種RNA病毒，能夠在細胞內復制和轉錄。B．從人們在把土豆皮轉化成太陽鏡、或把蔗糖轉化成汽車保險杠的過程中，以前所遇到的技術難題目前已經得到解決。

C．據(jù)報道，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在今年3月22日第十八個世界水日發(fā)布一份報告稱，全球半數(shù)以上住院患者與污水大量產生有關，每年致病致死數(shù)以百萬人計。D．日前，馮三鎮(zhèn)客運站和永溫鄉(xiāng)客運站的43名農民工臉上洋溢著笑容，因為他們在縣勞動保障監(jiān)察大隊的幫助下，終于拿到了被拖欠已久的六萬余元工資。

14.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）（）狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。________，_______。_______，_______。_______，______，使狗成為人的得力助手。①專門訓練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面②它的嗅覺細胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味③比如牧民的狗，為了保護羊群，敢于同惡狼搏斗④人們充分利用狗的這種特殊的天賦⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音⑥代替主人做一些危險的事A．③②①⑥⑤④B．③⑥⑤②④①C．⑤④①③②⑥D．⑤②④⑥①③15.《辭?！纷鳛閺V大群眾最為信賴的大型工具書，每十年修訂一次，在編纂過程中要吐故納新。2009版《辭海》中取消了“獨立自主”“自力更生”“批評和自我批評”“井岡山斗爭”“訴苦運動”等七千多個詞條，增加了“三個代表”“科學發(fā)展觀”“汶川大地震”“北京奧林匹克運動會”“薩達姆”“蔣介石”“李鴻章”“因特網”“轉基因動物”“社會主義市場經濟”等詞條，但未收錄“超女”“PK”“囧”等新詞。對此，你有什么看法？請用一句話準確鮮明地表達自己的觀點。20字以內。（5分）16、下面是溫家寶總理發(fā)表在《人民日報》上的一首詩歌的其中兩節(jié)，請結合上下詩意和格式，模仿補寫出另外兩節(jié)。（6分）=1\*GB3①我仰望星空，=2\*GB3②我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；；那無窮的真理，，讓我苦苦地求索、追隨。。=3\*GB3③我仰望星空，=4\*GB3④我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；它是那樣壯麗而光輝；那凜然的正義，那永恒的熾熱，讓我充滿熱愛、感到敬畏。讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。17.作文（60分）

請以“收藏”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。

高一語文期中考試參考答案1、A（程度偏頗，原文是“更多得益于……”，而該選項的表述是“完全得益于……”）2、C超前判斷，原文有“就此歡呼中國動畫電影已經崛起，恐怕還為時尚早”的暗示。3、D（‘使“喜羊羊”的成功不會曇花一現(xiàn)’的原因很多，如劇本、產業(yè)鏈等，‘“內容”大于“形式”’只是其中的一個要素。因此應將該項中的“只要……就……”改為“只有……才……”）4、B5、B6、D

7、（1）韓信料想蕭何他們已經在漢王面前多次保薦過他了，可是漢王一直不重用自己，就也逃跑了。

（2）我不敢逃跑，是追逃跑的人罷了（3）我也想向東部發(fā)展，怎么能郁郁長久待在這里呢？【參考譯文】

韓信多次和蕭何談天，蕭何也很佩服他。漢王的部下多半是東方人，都想回到故鄉(xiāng)去，因此隊伍到達南鄭時，半路上跑掉的軍官就多到了幾十個。韓信料想蕭何他們已經在漢王面前多次保薦過他了，可是漢王一直不重用自己，就也逃跑了。蕭何聽說韓信逃跑了，來不及把此事報告漢王，就徑自去追趕。有個不明底細的人報告漢王說："丞相蕭何逃跑了。"漢王極為生氣，就像失掉了左右手似的。

隔了一兩天，蕭何回來見漢王，漢王又是生氣又是喜歡，罵道："你逃跑，是為什么？"蕭何答道："我不敢逃跑，我是追逃跑的人。"你去追回來的是誰？"蕭何說："韓信啊。"漢王又罵道："軍官跑掉的有好幾十，你都沒有追；倒去追韓信，這是撒謊。"蕭何說："那些軍官是容易得到的，至于像韓信這樣的人才，是普天下也找不出第二個來的。大王假如只想老做漢中王，當然用不上他；假如要想爭奪天下，除了韓信就再也沒有可以商量大計的人。只看大王如何打算罷了。"漢王說："我也打算回東方去呀，哪里能夠老悶在這個鬼地方呢？"蕭何說："大王如果決計打回東方去，能夠重用韓信，他就會留下來；假如不能重用他，那么，韓信終究還是要跑掉的。"漢王說："我看你的面子，派他做個將軍吧。"蕭何說："即使讓他做將軍，韓信也一定不肯留下來的。"漢王說："那么，讓他做大將。"蕭何說："太好了。"當下漢王就想叫韓信來拜將。蕭何說："大王一向傲慢無禮，今天任命一位大將，就像是呼喚一個小孩子一樣，這就難怪韓信要走了。大王如果誠心拜他做大將，就該揀個好日子，自己事先齋戒，搭起一座高壇，按照任命大將的儀式辦理，那才行??！"漢王答應了。那些軍官們聽說了，個個暗自高興，人人都以為自己會被任命為大將，等到舉行儀式的時候，才知道是韓信，全軍上下都大吃一驚。8．翠枝、斜影、綠水、圓紋、魚、鳥、云.

生機勃勃,活潑（景物3分，,特點2分，大意對即可）9.全詩感情色彩濃重，表達了作者思念鄉(xiāng)友之深切（2分）。①一二句寫自己羈旅在外，無法回去與知己鄉(xiāng)友歡聚之苦；②三四句寫“翠枝”“綠水”等美好春景，五六句突出“戲”“游”之魚鳥的歡快，樂景寫哀情，表現(xiàn)出作者羈旅的孤寂感傷之情。③七八句采用反詰語氣，直敘心意，“憫默”刻畫出作者默然哀傷的神態(tài)，“最思君”直抒思友之深情。（感情2分，分析每點2分，大意對即可。）10、（1）悵寥廓（2）到了頹圮的籬墻（3）在星輝斑斕里放歌（4）終已不顧（5）敢于直面慘淡的人生（6）不在沉默中爆發(fā)11．(1)C、D（C.文章有理性思考

D.沒有議論）

(2).全文主要敘說了記憶中的六個目送親人的情景=1\*GB3①目送兒子上小學；=2\*GB3②目送十六歲的兒子去美國做交換生時通過機場安檢；=3\*GB3③目送兒子坐公交車去上大學；=4\*GB3④

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