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1/1國(guó)家承認(rèn)哪些舞蹈考級(jí)有哪些國(guó)家承認(rèn)哪些舞蹈考級(jí)有哪些

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國(guó)家承認(rèn)哪些舞蹈考級(jí)

北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)(芭蕾舞考級(jí))

中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心

中國(guó)歌劇舞劇院中國(guó)舞考級(jí)

中國(guó)民族民間舞考級(jí)

中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)全國(guó)少兒表演考評(píng)中國(guó)舞考級(jí)(芭蕾舞考級(jí))

華彩中國(guó)舞考級(jí)

中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)

最權(quán)威的舞蹈考級(jí)有什么

國(guó)內(nèi)舞蹈考級(jí)認(rèn)證國(guó)家承認(rèn)的,正規(guī)的中國(guó)舞考級(jí)證書有三種,發(fā)證單位分別是北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)、中國(guó)歌劇舞劇院。

舞蹈考級(jí)證書只是一個(gè)行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不能做為國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)使用。

舞蹈考級(jí)證書分兩大類。一個(gè)是表演的級(jí)別證書,一個(gè)是老師的資格證書。全國(guó)認(rèn)可度最高的有’北京舞蹈學(xué)院舞蹈考級(jí)證‘中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)考級(jí)證’。還有各地方協(xié)會(huì)或團(tuán)體組織的證書。這種舞蹈考級(jí)就是業(yè)余的舞蹈級(jí)別認(rèn)可證。只代表學(xué)?;騾f(xié)會(huì)、機(jī)構(gòu)。

真正專業(yè)的、國(guó)家認(rèn)可的舞蹈包裹其它藝術(shù)門類的只有真正的學(xué)校畢業(yè)證和學(xué)位證。比如:中專畢業(yè)證、大專畢業(yè)證、本科畢業(yè)證學(xué)位證、討論生、博士。

舞蹈考級(jí)的作用有什么

考級(jí)能開闊同學(xué)視野促進(jìn)學(xué)習(xí)。考試時(shí),孩子們不必緊急,只要保持著歡樂舞蹈的心態(tài)就可以了,體驗(yàn)舞蹈帶來(lái)的歡樂,享受生活的律動(dòng)。由于考試內(nèi)容的制定就是盼望少兒們通過舞蹈能獲得歡樂,能在辛苦練習(xí)的同時(shí)保持對(duì)舞蹈的愛好,這樣對(duì)舞蹈的寵愛才能長(zhǎng)期進(jìn)展下去。因此,中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)考試教材采納的是組合舞蹈的方式,關(guān)鍵看同學(xué)對(duì)舞蹈的整體把握,而不會(huì)刻意注意在能否劈叉,身體松軟度等基本功上??技?jí)的結(jié)果,只是讓同學(xué)檢驗(yàn)自己以往的學(xué)習(xí)效果,以考代練,以考促練,發(fā)覺不足并改進(jìn)而已,不斷獲得提高的動(dòng)力。

考級(jí)能給少兒供應(yīng)展現(xiàn)平臺(tái)。舞蹈等級(jí)考試教材原來(lái)就是內(nèi)容豐富,從音樂到表演的編排都有思想、有靈魂,它能以肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,在美麗的音樂旋律伴奏下,手之舞之,足之蹈之,學(xué)員學(xué)起來(lái)不會(huì)覺得枯燥,覺得它有美感,有藝術(shù)感染力,更有熬煉價(jià)值。創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可以充分展現(xiàn)個(gè)人才能的平臺(tái)。

學(xué)習(xí)跳舞的方法有哪些

一、不會(huì)跳舞怎么辦

1、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),絕大部分的舞蹈教學(xué)過程都是通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)來(lái)實(shí)施的,如舞蹈系的練功房?jī)?nèi),舞蹈班的課堂上,乃至公園、廣場(chǎng)的偏僻角落里。舞蹈老師現(xiàn)場(chǎng)講解舞蹈學(xué)問、示范舞蹈動(dòng)作,學(xué)員則可以近距離的仔細(xì)聽講、觀摩老師的示范動(dòng)作。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的好處是,老師和學(xué)員可以適時(shí)的進(jìn)行互動(dòng),老師便于把握課堂氣氛、便于依據(jù)各個(gè)學(xué)員自身?xiàng)l件的不同進(jìn)行差異化教學(xué);學(xué)員則可以便利的向老師提出疑問,獲得解答。

2、遠(yuǎn)程教學(xué),在信息時(shí)代里,遠(yuǎn)程教學(xué)早已不是什么稀奇的事情。與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相比,遠(yuǎn)程教學(xué)為大家供應(yīng)了極大的便利。然而,對(duì)于舞蹈相關(guān)的課程來(lái)說(shuō)(除了舞蹈理論課),遠(yuǎn)程教學(xué)就顯得難以滿意需要了,全部學(xué)員獲得的都是同一種影像和聲音,無(wú)論你是和基礎(chǔ),有何特長(zhǎng),哪里比較薄弱;況且,師生之間的互動(dòng)溝通也是一個(gè)大問題,舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)在遠(yuǎn)程教學(xué)里是無(wú)法得到有效的幫助和矯正的。正由于如此,在現(xiàn)實(shí)中,遠(yuǎn)程教學(xué)往往是做為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的補(bǔ)充在被廣泛使用。

3、舞蹈教學(xué)視頻,與遠(yuǎn)程教學(xué)形式類似,但更為便利一些,由于視頻可以由學(xué)員依據(jù)自己的時(shí)間來(lái)支配播放,缺點(diǎn)跟遠(yuǎn)程教學(xué)一樣。舞蹈教學(xué)視頻往往是針對(duì)舞蹈健身愛好者而設(shè)計(jì)、出版的,所教的內(nèi)容絕大多數(shù)是較為簡(jiǎn)潔的健身舞蹈。少量的專業(yè)舞蹈教學(xué)視頻,正在做為教材而被專業(yè)舞蹈院校使用。

跳舞的好處

1、形體美麗:經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能站得直,形體美麗,且能訂正駝背、端肩等形體問題。

2、動(dòng)作協(xié)調(diào):舞蹈需要全身各部位的協(xié)作,通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且更有節(jié)奏感。

3、肢體敏捷性、柔韌性:由于常常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等,柔韌性,動(dòng)作敏捷性好。

4、熬煉毅力:從基本功開頭訓(xùn)練能培育不怕吃苦的精神,磨練頑強(qiáng)意志。

5、提高身體素養(yǎng):舞蹈需要肯定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)食欲、增加消化機(jī)能,提高身體反抗力,削減生病機(jī)會(huì)。

6、提高合作力量和集體榮益感:舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞,只有協(xié)作默契才能表演好,由此訓(xùn)練了合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章、紀(jì)律,培育了協(xié)作的觀念。

7、培育審美情感:舞蹈是通過音樂、動(dòng)作、表情、姿勢(shì)表現(xiàn)內(nèi)心世界,潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,喜愛生活,并能觀賞美、體驗(yàn)美。

8、培育自信念:舞蹈演出能培育表演的力量,不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增加自信念和更好的心理素養(yǎng)。

9、

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