化學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

化學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想1、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會(huì)去練習(xí)、了解。2、培養(yǎng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣由于化學(xué)課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)中的自由度很大，促使學(xué)生去探索實(shí)驗(yàn)，提高了學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。3、提高觀察力及思考力微型實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對(duì)實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識(shí)，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學(xué)生對(duì)四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。4、課堂理論的實(shí)踐由于課程緊迫，并不能有太多時(shí)間給與學(xué)生們對(duì)所學(xué)的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故出現(xiàn)理論多而實(shí)踐少的問(wèn)題，而化學(xué)課外興趣小組就給予學(xué)生一個(gè)好機(jī)會(huì)在課余時(shí)間去進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)。5、培養(yǎng)合作精神除化學(xué)知識(shí)外，學(xué)生更能學(xué)習(xí)到怎樣在群體中協(xié)力合作。因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)均需要各個(gè)同學(xué)各自的構(gòu)思，還需組員之間的通力合作下，實(shí)驗(yàn)方能成功，因此培養(yǎng)到學(xué)生的合作精神。6、培養(yǎng)表達(dá)能力在每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，學(xué)生都集中起來(lái)，各組分別報(bào)告工作進(jìn)度，因此能提高學(xué)生在人面前說(shuō)話時(shí)的膽量及表達(dá)能力，對(duì)將來(lái)踏足社會(huì)有良好的影響。7、提高組織能力在每次實(shí)驗(yàn)之前學(xué)生都需要自己構(gòu)思實(shí)驗(yàn)用的儀器、方法等，故亦能加強(qiáng)學(xué)生的思考及組織能力，更加上每次實(shí)驗(yàn)成功或活動(dòng)之后學(xué)生都要提交報(bào)告，交代實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、討論等，提高學(xué)生對(duì)文字的組織能力二、指導(dǎo)教師：楊柳焦愛(ài)新招募組員：通過(guò)在九年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)?；顒?dòng)地點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第四節(jié)課化學(xué)興趣小組周活動(dòng)安排由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會(huì)去練習(xí)、了解。因此，我組制定如下活動(dòng)安排。第一周：講述化學(xué)實(shí)驗(yàn)的奧秘。第二周：做一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（制取氧氣），提高興趣。第三周——第六周：課堂理論的實(shí)踐化學(xué)課外興趣小組給予學(xué)生一個(gè)好機(jī)會(huì)在課余時(shí)間去進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)。第七周——第十一周：積極作好競(jìng)賽輔導(dǎo)，迎接競(jìng)賽考試。第十二周——第十五周：組織學(xué)生利用各種指示擠、試紙的應(yīng)用，對(duì)周邊的河流，水庫(kù)，井水進(jìn)行酸堿性的檢測(cè)。第十五周——第十九周：展示化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的息息相關(guān)的內(nèi)容。第二十周——第二十一周：組織學(xué)生系統(tǒng)知識(shí)輔導(dǎo)?；顒?dòng)地點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第四節(jié)課化學(xué)興趣小組學(xué)期活動(dòng)安排由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會(huì)去練習(xí)、了解。因此，我組本學(xué)期制定如下活動(dòng)安排。組織輔導(dǎo)教師共同探討活動(dòng)小組的輔導(dǎo)內(nèi)容。從實(shí)驗(yàn)入手培養(yǎng)小組成員的濃厚興趣積極作好競(jìng)賽輔導(dǎo)，迎接競(jìng)賽考試。組織學(xué)生利用各種指示擠、試紙的應(yīng)用，對(duì)周邊的河流，水庫(kù)，井水進(jìn)行酸堿性的檢測(cè)。結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r制定環(huán)保計(jì)劃迎接競(jìng)賽考試。組織一次化學(xué)活動(dòng)課，展示化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的息息相關(guān)的內(nèi)容。策劃并組織學(xué)生辦一次環(huán)保宣傳的畫報(bào)。組織學(xué)生為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行土壤酸堿性的測(cè)試，指導(dǎo)化肥的合理使用。組織學(xué)生系統(tǒng)知識(shí)輔導(dǎo)，迎接中考。活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)時(shí)間：每周五下