2023年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃制定(通用五篇)

第頁共頁2023年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作方案制定(通用五篇)幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作方案制定篇一因此，幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持、知識(shí)經(jīng)歷的幫助以及教育經(jīng)歷上的分享。要到達(dá)這些要求，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作、班級(jí)家長(zhǎng)工作等。現(xiàn)制定如下方案：1、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)。2、每學(xué)期展開1—2次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。3、管理好家長(zhǎng)學(xué)校，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容，親密幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，咨詢并參與幼兒園的管理。4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作方案和各項(xiàng)活動(dòng)方案，并提出合理化建議。5、商討改善幼兒園辦園條件，進(jìn)步保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒體智德美全面開展出謀獻(xiàn)策。6、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)理解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況，并提出改良工作的意見。7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與老師之間的人際關(guān)系。8、20xx年11月份和20xx年4月份各班對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行開放日，親密增進(jìn)雙方的互相理解和支持。1、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè)，定期授課，及時(shí)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。及時(shí)反應(yīng)教學(xué)效果。2、辦好家教專欄，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出專刊六期。3、結(jié)合“六一”、“元旦”等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與孩子、老師共同聯(lián)歡，增進(jìn)互相間的感情。4、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：〔1〕家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。〔2〕與新生家長(zhǎng)的一次交流。〔3〕在家庭教育中享受快樂?！?〕新時(shí)期如何做家長(zhǎng)?！?〕如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、各班老師通過家訪，理解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)。2、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況，并做好反應(yīng)記錄。3、辦好班級(jí)家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長(zhǎng)宣傳幼教信息、保教知識(shí)。4、每學(xué)期召開兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，互相交流，理解情況，溝通老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)絡(luò)反應(yīng)冊(cè)。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作方案制定篇二20xx年2月24日大三班教室?guī)О嗬蠋?、介紹班級(jí)新老師。2、新學(xué)期工作方案：教育教學(xué)：本學(xué)期，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及家長(zhǎng)的需求。我們的教育教學(xué)工作將從生活中選題，以節(jié)日、季節(jié)、自我保護(hù)、民間藝術(shù)、我的家鄉(xiāng)等開展。其間穿插了數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，包括數(shù)字的認(rèn)知、數(shù)量、時(shí)間、空間、方位等知識(shí)的傳授。本學(xué)期內(nèi)容比擬豐富，學(xué)習(xí)量大。同時(shí)還請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備練習(xí)本，孩子做練習(xí)，對(duì)開展孩子會(huì)聽、聽懂、理解等才能都有很大的幫助。這也是為進(jìn)入小學(xué)順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的根底。特色：本學(xué)期要求班班有特色。我不錯(cuò)的根據(jù)孩子的興趣，確定我班的特色為小主持人。家園聯(lián)絡(luò)欄：我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現(xiàn)。老師對(duì)孩子的觀察記錄、孩子的作品，孩子的進(jìn)步。家長(zhǎng)也可以記錄孩子在家的表現(xiàn)、育兒心得等。聚集在幼兒的“家園欄”里。3、家園共育1〕、家庭教育的重要性。2〕、幼兒園教育與家庭教育互相配合。4、幼兒在園生活情況介紹。一杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)〔或小動(dòng)物或水果〕便于幼兒認(rèn)識(shí)。5、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用筷子吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，大人請(qǐng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯。6、自己穿衣服、疊被子。7、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大局部來于模擬，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的典范。家長(zhǎng)如有疑問或有何意見、建議，提出來我們共同討論。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目的，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作方案制定篇三《新綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密配合，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)絡(luò)渠道，我園把探究家長(zhǎng)工作新路子，進(jìn)步家長(zhǎng)工作的實(shí)效性，倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒各種才能、素質(zhì)的進(jìn)步作為幼兒園家長(zhǎng)工作的目的，使家長(zhǎng)工作朝著經(jīng)?；?、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化方向開展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度，幼兒園應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。因此，幼兒園組建了20xx年秋季學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長(zhǎng)工作，特制定工作方案如下：以深化貫徹新《綱要》為核心，以施行新課程為重點(diǎn)，以園本研訓(xùn)為抓手，以評(píng)先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進(jìn)師幼開展為宗旨，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，夯實(shí)根底，不斷提升幼兒教育的整體程度，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》〔新〕精神，不斷完善幼兒園家長(zhǎng)工作的管理體系，通過幼兒園與家長(zhǎng)的雙向互動(dòng)，營造家園合力的教育環(huán)境，進(jìn)步親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進(jìn)幼兒的身心和諧安康開展。2、幫助家長(zhǎng)明確家庭教育的目的和內(nèi)容，充分開發(fā)和利用家庭資，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，進(jìn)步對(duì)我園工作的參與度，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容和參與方式，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，進(jìn)步家庭教育程度，使家庭教育符合幼兒的開展程度即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。1、幫助家長(zhǎng)理解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目的、工作重點(diǎn)和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。2、充分發(fā)揮家庭對(duì)幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。3、要關(guān)心幼兒園的開展，為幼兒園的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)向園方反應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。4、協(xié)助幼兒園組織施行各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)歷，充分發(fā)揮好家園共育的作用。1、在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，幫助家長(zhǎng)理解幼兒園工作方案和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項(xiàng)工作。2、通過各種形式，促進(jìn)家園雙向信息反應(yīng)，幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒程度，使家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目的，一起討論，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。3、協(xié)助各班建立班級(jí)家委會(huì)，開好兩級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制訂家委會(huì)工作方案，催促家委會(huì)工作方案的施行，開展豐富多樣的家園同樂活動(dòng)。4、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園建構(gòu)式課程的施行以及班級(jí)教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和配合，實(shí)行家園同步教育。5、協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒程度。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作方案制定篇四家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進(jìn)步幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)互相配合方能奏效。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育那么強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒程度，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資。一直以來，我園開展了較多的家長(zhǎng)工作形式，如：家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)問卷等，獲得了較好的成績(jī)，大局部家長(zhǎng)由原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子再遠(yuǎn)的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)都有了一定的理解。同時(shí)也給予我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)假制度也開展的很好，但理解到各班有很大一局部幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都是由爺爺奶奶帶，存在依賴性強(qiáng)，自理才能差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面才能還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況家長(zhǎng)家園合作顯得非常重要，因此我們分析^p后認(rèn)為，我園家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的根底上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作獲得更大的成效。1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)展不同的聯(lián)絡(luò)、交往、力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻理解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園聯(lián)絡(luò)欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長(zhǎng)需要，提供便利效勞。5、注重老師的自我進(jìn)步，增強(qiáng)效勞意思，熱情接待家長(zhǎng)，進(jìn)步效勞程度。6、搜集家長(zhǎng)提出得意見和建議，及時(shí)反應(yīng)情況，進(jìn)一步推進(jìn)家園一致教育。7、充分發(fā)揮好家長(zhǎng)的示范，輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。1、組織家長(zhǎng)工作經(jīng)歷交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)歷、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位包教人員不斷進(jìn)步家長(zhǎng)工作的程度。2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的'方式，使溝通即根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)展教育。3、做好家訪工作，要求對(duì)每個(gè)新生進(jìn)展家訪，入園后進(jìn)展不定期家訪。4、組織病改良每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，把家長(zhǎng)開放日作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)理解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反應(yīng)出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)展教育。使開放活動(dòng)更深化，更有價(jià)值。5、建立家委會(huì)，童工家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)理解幼兒園的教育方案與要求，溝通。協(xié)調(diào)家園關(guān)系。6、通過，紙條，約談以及接送孩子時(shí)的交談，與家長(zhǎng)架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)絡(luò)。7、及時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。繼續(xù)堅(jiān)持是用校訊通，使校訊通更好地成為幼兒園與家長(zhǎng)進(jìn)展交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用校訊通向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息；發(fā)表幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長(zhǎng)開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的有效互動(dòng)。8、豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。9、把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)歷，闡發(fā)自己的意見，互相碰撞，共討科學(xué)育兒的施行策略。1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作方案。2、結(jié)合中秋節(jié)，各班開展“快樂的中秋”親子主題活動(dòng)。3、新生普訪、舊生重點(diǎn)家訪，理解幼兒根本情況、接待新生及家長(zhǎng)來園熟悉環(huán)境。4、召開大中小班、托班新生家長(zhǎng)會(huì)。5、選取家長(zhǎng)委員會(huì)成員，成立弟一屆幼兒園家委會(huì)。6、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。7、檢查各班家園聯(lián)絡(luò)欄的創(chuàng)設(shè)及更新情況。1、組織秋季傳染病預(yù)防知識(shí)講座。2、開展“九九重陽敬老主題活動(dòng)”請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。3、檢查各班校訊通的使用情況，增強(qiáng)校訊通的實(shí)用性和互動(dòng)性。4、籌劃第一屆幼兒藝術(shù)節(jié)。5、小班家長(zhǎng)學(xué)校授課。6、組織秋季親子一日游。7、檢查各班家園聯(lián)絡(luò)欄使用情況。1、評(píng)選第一屆“好家長(zhǎng)”。2、中班家長(zhǎng)學(xué)校授課。3、做好學(xué)期中家訪工作。4、舉行小、中、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。5、舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。6、開展“感恩節(jié)——活動(dòng)”。7、家長(zhǎng)問卷、老師問卷〔綜合〕。1、舉行托班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。2、大班家長(zhǎng)學(xué)校授課。3、開展“圣誕節(jié)”活動(dòng)。4、檢查各班家園聯(lián)絡(luò)欄及校訊通使用情況。5、各班舉行“元旦迎新”匯演。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作方案制定篇五各班課室。主持人：班級(jí)老師。1、讓家長(zhǎng)理解本學(xué)期幼兒園班級(jí)工作和家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。2、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長(zhǎng)更專業(yè)地去引導(dǎo)、教育幼兒。3、促進(jìn)家園合作關(guān)系，增進(jìn)家園之間的情感。1、下發(fā)召開家長(zhǎng)會(huì)通知、論壇上發(fā)放通知、個(gè)別通知。2、家長(zhǎng)會(huì)簽到表、反應(yīng)表、筆。3、一次性水杯、腳凳。4、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備。尊敬的各位家長(zhǎng)：大家晚上好！很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個(gè)學(xué)年，很感謝大家這一學(xué)年以來對(duì)我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里，無論談什么，我想都離不開這個(gè)話題，那就是如何讓孩子們?cè)谶@一學(xué)年里有個(gè)更好地開展？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能獲得充分的成效。"我想這句話就是對(duì)我剛剛提到的話題最好的答復(fù)，總結(jié)起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長(zhǎng)會(huì)的目的。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容：一、班級(jí)概況a、幼兒情況。b、介紹新家長(zhǎng)。c、新老師介紹。二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作a、根據(jù)幼兒開展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、自理才能、禮貌禮儀，進(jìn)步幼兒生活常規(guī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。b、課程介紹：構(gòu)造課程+自主課程；構(gòu)造課程：特色課程+領(lǐng)域課程；特色課程：傳統(tǒng)體育+〔籃球?qū)ｍ?xiàng)〕；領(lǐng)域課程：音樂、美術(shù)、英語〔prt教材〕數(shù)學(xué)〔提供操作卡〕語言〔創(chuàng)意閱讀〕自主課程：區(qū)域活動(dòng)—區(qū)域活動(dòng)是在一定的教育思想指導(dǎo)下，由老師為幼兒提供適宜的教育場(chǎng)地、材料、玩具和學(xué)具等，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容，通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識(shí)的一門自主課程。老師是觀察者、指導(dǎo)者。班級(jí)區(qū)域：語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)。三、專項(xiàng)籃球訓(xùn)練