體育-發(fā)展跑能力的練習(xí)與游戲

基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科體育與健康（人教版）年級(jí)5至6年級(jí)學(xué)期秋季課題《發(fā)展跑能力的練習(xí)與游戲》教科書(shū)書(shū)名：義務(wù)教育教科書(shū)體育與健康5至6年級(jí)全一冊(cè)出版社：人民教育出版社出版日期：2012年12月教學(xué)目標(biāo)【運(yùn)動(dòng)能力】能說(shuō)出發(fā)展跑的聯(lián)系方式，80%的學(xué)生完成游戲。并在游戲中獲得跑的動(dòng)作體驗(yàn)?！窘】敌袨椤磕軌蚍e極主動(dòng)地進(jìn)行練習(xí)和比賽，掌握發(fā)展速度、協(xié)調(diào)性的鍛煉方法?！倔w育品德】在練習(xí)過(guò)程中形成團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展跑的練習(xí)方式與游戲教學(xué)難點(diǎn)：在練習(xí)及游戲的過(guò)程中體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作及愛(ài)國(guó)的精神。教學(xué)過(guò)程(一)開(kāi)始部分（3分鐘）（1）體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。（2）師生問(wèn)好。（3）宣布本次課教學(xué)內(nèi)容和要求。（4）安排見(jiàn)習(xí)生。導(dǎo)入：同學(xué)們課前呀老師收到一個(gè)消息“邊境產(chǎn)生了沖突，需要大家拿起槍，扛起炮彈保家衛(wèi)國(guó)”看來(lái)大家都想去呀，大家保家衛(wèi)國(guó)的心情固然很好，但是大家還需要通過(guò)層層考驗(yàn)，完成總司令的任務(wù)才能行。組織教學(xué)：學(xué)生成四列橫隊(duì)站立。要求：隊(duì)列整齊，步伐一致。(二)準(zhǔn)備部分（7分鐘）想要成為先鋒首先第一關(guān)是打開(kāi)身體關(guān)---熱血軍營(yíng)1.熱身跑—我心向黨游戲方法：同學(xué)們可以看到老師在操場(chǎng)中央預(yù)先擺好巨型黨徽，并在周圍設(shè)置部分障礙，大家逆時(shí)針跑動(dòng)通過(guò)鉆、跨、繞的形式通過(guò)障礙，這也預(yù)示著中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，最終鑄就百年輝煌，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)后，喊出：“我心向黨，強(qiáng)國(guó)有我”口號(hào)。規(guī)則：在完成游戲時(shí)必須是全部學(xué)生都完成才算過(guò)關(guān)；游戲時(shí)，允許學(xué)生之間的互相幫助。2.第二關(guān)配樂(lè)韻律操：過(guò)渡語(yǔ)：恭喜同學(xué)們通過(guò)第一關(guān)來(lái)到第二關(guān)，我們需要使用韻律操的方式迷惑敵人，跟著老師練習(xí)一下吧，不會(huì)的同學(xué)盡量模仿。組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)。要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。過(guò)渡：同學(xué)們老師現(xiàn)在收到總司令下達(dá)的新任務(wù)，他說(shuō)想要成為先鋒戰(zhàn)士必須有火眼金睛，還要跑的迅速。你們有沒(méi)有信心呀。(三)基本部分（30分鐘）1.沖向前線教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧沖向前線能夠躲避敵人炮彈的步法，后蹬跑與高抬腿跑，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解后蹬跑：上體正直或稍前傾,兩臂自然擺動(dòng)，擺動(dòng)腿大小腿折疊向前積極擺動(dòng)，后蹬腿用力蹬地伸直，兩腿交替進(jìn)行。高抬腿跑：上體正直或稍前傾,兩臂前后擺動(dòng)，大腿積極向前上擺到水平,在抬腿的同時(shí),另一腿的大腿積極下壓,用踝關(guān)節(jié)緩沖。游戲名稱：向前沖鋒全班分成6個(gè)小組，設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)間隔20米，后蹬跑從起點(diǎn)開(kāi)始依次做到終點(diǎn)結(jié)束，到達(dá)終點(diǎn)的學(xué)生從一側(cè)返回，重復(fù)2組；高抬腿跑原地做30個(gè)，然后沖到終點(diǎn)后從一側(cè)返回，重復(fù)2組。糾錯(cuò)：學(xué)生容易出現(xiàn)后腿蹬不直，高抬腿時(shí)身體容易后仰，大腿抬起高度不夠。教師采用示范及語(yǔ)言提示的方式進(jìn)行糾錯(cuò)。2.游戲游戲名稱：搬運(yùn)炮彈規(guī)則：老師在場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置了起點(diǎn)和終點(diǎn)間隔20米，在終點(diǎn)處放置若干圓形炮彈作為物資，全班分成4各小組，依次從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)進(jìn)行物資的搬運(yùn)。最先完成的小組可以成為我們的先鋒戰(zhàn)士，進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光。（老師：跟隨老師來(lái)到我們前線，我們要在敵人到來(lái)之前將我們的物資炮彈搬運(yùn)到位，先鋒戰(zhàn)士們有沒(méi)有信心。下面讓我們出發(fā),一連已經(jīng)沖鋒在前，二連緊跟其后，三連也在奮勇向前）糾錯(cuò)：在搬運(yùn)的過(guò)程中不能拋或扔炮彈否則炮彈將爆炸，戰(zhàn)士將被淘汰。3..游戲游戲名稱：抓捕逃犯規(guī)則：在一片規(guī)定的戰(zhàn)場(chǎng)，每?jī)扇私Y(jié)成一對(duì)，背向而站，腰部系上一根短跳繩，組成一組。選一對(duì)為戰(zhàn)士，其他的都為俘虜。發(fā)令后，即開(kāi)始追逃，追者一旦拍及逃者則互換角色。（試講過(guò)程中最主要的是表現(xiàn)出游戲的情景）糾錯(cuò)：在追討的過(guò)程中短繩不能松開(kāi)否則站住俘虜無(wú)效4.跑比賽方法：異質(zhì)分組。學(xué)生分為四組，每組派出一名隊(duì)員參加比賽。當(dāng)?shù)谝唤M同學(xué)抵達(dá)終點(diǎn)的瞬間，組內(nèi)第二名同學(xué)出發(fā)。依次進(jìn)行。某一組所有人都抵達(dá)且率先達(dá)到終點(diǎn)為勝者。4.優(yōu)生展示。邀請(qǐng)勝者小組展示，并討論優(yōu)點(diǎn)，相互評(píng)價(jià)。教師總結(jié)：除動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，更重要是團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)術(shù)安排得當(dāng)。(四)結(jié)束部分（5分鐘）1.放松活動(dòng)—放松操。組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。2.課堂小結(jié)：同學(xué)們本次任務(wù)到現(xiàn)在就結(jié)束，而我們的同學(xué)也成為了先鋒戰(zhàn)士，在此過(guò)程中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，遇到問(wèn)題積極解決問(wèn)題表現(xiàn)的十分的好。在我們現(xiàn)在和平年代之下其實(shí)也蘊(yùn)藏了很多危機(jī)，邊境沖突，貿(mào)易摩擦。我們一方面要珍惜來(lái)之不易的生活，另一方面也要加強(qiáng)自我本領(lǐng)。關(guān)鍵時(shí)候報(bào)效祖國(guó)。大家今天的表現(xiàn)老師為你們感到驕傲。同學(xué)們下課.3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。四、預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)密度：35％-4