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第10頁(yè)共10頁(yè)大學(xué)生頂?崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)模?板作為?一名即將?畢業(yè)踏入?社會(huì)的大?學(xué)生,這?次實(shí)習(xí)就?像是上臺(tái)?前的最后?一次彩排?,當(dāng)我走?進(jìn)公司時(shí)?那種激動(dòng)?而又緊張?的心情不?言而喻。?生怕會(huì)在?工作中出?現(xiàn)差錯(cuò),?然而現(xiàn)在?看來(lái)所有?在實(shí)習(xí)中?出現(xiàn)的困?難,都是?一筆珍貴?的財(cái)富,?警示著我?在今后的?工作中做?得更好。?一、實(shí)?習(xí)過(guò)程?開(kāi)始實(shí)習(xí)?之前,我?多少有些?心虛。因?為我的許?多朋友都?有過(guò)假期?打工的經(jīng)?歷。而作?為一名英?語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的?學(xué)生,這?次的實(shí)習(xí)?卻是我的?第一次工?作經(jīng)歷。?從工作那?天開(kāi)始,?我過(guò)著與?以往完全?不一樣的?生活,每?天在規(guī)定?的時(shí)間上?下班,上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)?地完成自?己的工作?任務(wù),不?能草率敷?衍了事,?我們肩上?扛著的責(zé)?任,不再?只是對(duì)自?己了,而?是對(duì)一個(gè)?公司,所?以凡是都?要小心謹(jǐn)?慎。學(xué)?校換成了?公司,同?學(xué)換成了?同事,不?再有自由?支配的時(shí)?間,一切?來(lái)得那么?無(wú)情,但?是去必須?適應(yīng)。其?實(shí)我的工?作就是、?做些翻譯?、收發(fā)信?函、報(bào)價(jià)?、傳真和?郵件、繪?制表格等?。每天重?復(fù)著這些?煩瑣的工?作,時(shí)間?久了容易?厭倦,但?是工作煩?瑣也不能?馬虎,一?個(gè)小小的?錯(cuò)誤不但?會(huì)給自己?帶來(lái)麻煩?,更會(huì)給?公司帶來(lái)?巨大的損?失,而像?公司的業(yè)?務(wù)員每天?都得到處?奔波,他?們必須具?備堅(jiān)韌不?拔的個(gè)性?,遭遇挫?折時(shí)絕不?能就此放?棄,犯錯(cuò)?時(shí)遭到領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)罵還?不能賭氣?就此辭職?,每次看?到他們我?就會(huì)充滿(mǎn)?干勁。?踏上了社?會(huì)我們開(kāi)?始與形形?色色的人?打交道,?由于存在?著利益關(guān)?系,很多?時(shí)刻同事?不會(huì)像同?學(xué)一樣噓?寒問(wèn)暖,?有時(shí)候我?會(huì)很矯情?的想起安?妮寶貝說(shuō)?過(guò)的,純?粹的東西?總是死的?很快,而?現(xiàn)在所能?做的,只?有在懷念?中適應(yīng)變?化的一切?。二、?實(shí)習(xí)感悟?“在大?學(xué)里學(xué)的?不是知識(shí)?而是一種?叫自學(xué)的?能力?!?當(dāng)我真正?走上工作?崗位時(shí)才?深刻的體?會(huì)到這句?話(huà)的含義?,除了英?語(yǔ)和計(jì)算?機(jī)操作外?,課本上?學(xué)的理論?用的很少?,我擔(dān)任?的助理一?職平時(shí)做?些接待客?戶(hù)、處理?文件,有?時(shí)覺(jué)得沒(méi)?有太多挑?戰(zhàn)性,而?同公司的?網(wǎng)站開(kāi)發(fā)?人員就大?部一樣了?,計(jì)算機(jī)?知識(shí)日新?月異,他?們不得不?以自學(xué)盡?快掌握新?知識(shí),迎?接一個(gè)一?個(gè)新的挑?戰(zhàn),如果?他們之靠?在學(xué)校中?學(xué)到的知?識(shí)肯定是?不行的。?我們必須?工作中勤?于動(dòng)手,?不斷學(xué)習(xí)?新知識(shí)積?累經(jīng)驗(yàn),?沒(méi)有自學(xué)?能力的人?遲早會(huì)被?企業(yè)和社?會(huì)淘汰。?我的感?悟就是真?誠(chéng)所至,?金石為開(kāi)?。不管多?難做,做?好自己的?那一份,?總有一天?會(huì)有收獲?,只是時(shí)?間的問(wèn)題?。另外?,人際關(guān)?系的處理?也很關(guān)鍵?,雖說(shuō)在?工作中能?力必須有?,但如果?沒(méi)有同事?的合作與?包容,你?可能什么?都做不了?。以前可?能是因?yàn)?電視劇看?的太多的?原因,我?總是感覺(jué)?職場(chǎng)上充?滿(mǎn)了明爭(zhēng)?暗斗,要?處事圓滑?甚至耍些?小聰明才?能生存。?但在與同?事相處的?過(guò)程中,?我覺(jué)得更?重要的是?放大別人?的優(yōu)點(diǎn),?縮小別人?的缺點(diǎn)。?多站在別?人的立場(chǎng)?上想問(wèn)題?。針對(duì)?助理的職?業(yè)特點(diǎn),?具體遇到?挫折時(shí)不?妨從調(diào)整?心態(tài)來(lái)疏?解壓力,?并進(jìn)行冷?靜復(fù)習(xí),?從客觀、?主觀、目?標(biāo)、環(huán)境?、條件等?方面找出?受挫的原?因,總之?,通過(guò)這?些感悟,?我不僅明?了我會(huì)在?以后的工?作中做得?更好,更?會(huì)學(xué)會(huì)珍?惜,珍惜?父母的每?一分辛苦?轉(zhuǎn)賺來(lái)的?錢(qián),珍惜?每一次工?作機(jī)會(huì)因?為懂得了?它們的重?要性,以?后我會(huì)更?加珍惜。?三、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?首先,?是建議方?面的。希?望以后學(xué)?校可以增?加實(shí)踐環(huán)?節(jié)以增加?學(xué)生們的?工作能力?,并以社?會(huì)需求為?導(dǎo)向調(diào)整?課程設(shè)置?,畢竟,?我們改變?不了招聘?條件,職?能使自己?成為人才?,這就要?求學(xué)校加?大教學(xué)改?革力度以?適應(yīng)社會(huì)?需求。?其次,是?我在本次?實(shí)習(xí)表現(xiàn)?的總結(jié)。?通過(guò)這次?實(shí)習(xí),我?收獲了工?作和為人?處事方面?的經(jīng)驗(yàn),?但是也有?一些遺憾?,也許因?為實(shí)習(xí)日?子短的關(guān)?系,我對(duì)?助理工作?的認(rèn)識(shí)還?僅僅停留?在表面,?未能具體?處理全部?工作,雖?然有了一?定的理論?上的認(rèn)識(shí)?但仍缺乏?實(shí)踐。針?對(duì)以上總?結(jié),在今?后的學(xué)習(xí)?和工作中?我要做到?以下五點(diǎn)?:其一?是加強(qiáng)英?語(yǔ)的學(xué)習(xí)?。對(duì)于助?理這一職?務(wù)雖然頻?繁的應(yīng)用?英語(yǔ),但?作為自己?的專(zhuān)業(yè)卻?可以成為?我的優(yōu)勢(shì)?。可是,?在實(shí)習(xí)的?過(guò)程中這?個(gè)優(yōu)勢(shì)卻?并不怎么?突出,這?是由于我?對(duì)英語(yǔ)還?處于會(huì)而?不精的原?因。所以?,在以后?的學(xué)習(xí)中?我要通過(guò)?擴(kuò)大詞匯?量和增大?閱讀面來(lái)?提高自己?的英語(yǔ)水?平,使自?己的優(yōu)勢(shì)?更加突出?。其二?是加強(qiáng)溝?通能力。?通過(guò)實(shí)習(xí)?,我發(fā)現(xiàn)?,專(zhuān)業(yè)知?識(shí)固然重?要,但良?好的溝通?能力是讓?別人發(fā)現(xiàn)?自己能力?的前提,?對(duì)于助理?這個(gè)職位?來(lái)說(shuō),溝?通能力更?是包括了?一個(gè)人從?穿衣打扮?到言談舉?止等一切?行為的能?力。通過(guò)?在日后的?交際中來(lái)?提高我的?溝通能力?一定會(huì)在?我以后找?工作的過(guò)?程中起到?事半功倍?的作用。?其三增?強(qiáng)前提是?奉獻(xiàn)的意?識(shí)。因?yàn)?是突出個(gè)?性自我的?關(guān)系,在?這一方面?我做得很?不夠。我?們雖然一?在日常的?工作和生?活中接受?了團(tuán)結(jié)合?作的重要?性,停留?在這個(gè)大?家都認(rèn)同?的概念中?,可能會(huì)?進(jìn)一個(gè)誤?區(qū),理論?正確行動(dòng)?卻沒(méi)有效?果,這就?要求我們?每個(gè)人增?加奉獻(xiàn)精?神,一個(gè)?人若不懂?得在團(tuán)隊(duì)?中主動(dòng)奉?獻(xiàn),能力?再好也會(huì)?變成可有?可無(wú)的角?色。應(yīng)該?把自己所?擁有的知?識(shí)能力奉?獻(xiàn)出來(lái)才?能促進(jìn)團(tuán)?隊(duì)的進(jìn)步?,并使自?己的能力?得到認(rèn)同?。其四?是學(xué)習(xí)忍?耐,社會(huì)?不像學(xué)校?,它關(guān)系?網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)?雜,沒(méi)有?人可以無(wú)?條件的接?受你的一?切情緒,?俗話(huà)說(shuō),?忍一時(shí)風(fēng)?平浪靜,?退一步海?闊天空,?要保持寬?容的心態(tài)?,在風(fēng)平?浪靜時(shí)海?闊天空處?才能更好?的獲得成?功,處理?好一切關(guān)?系。其?五是要做?好身邊的?每一件事??,F(xiàn)在我?的人生觀?和過(guò)去有?些不同,?曾經(jīng)年少?輕狂,好?高騖遠(yuǎn),?總覺(jué)得明?天肯定會(huì)?很美。現(xiàn)?在,在我?心中定義?的美跟以?前不同,?得到的方?式也不同?。現(xiàn)在的?美是一種?踏實(shí)的感?覺(jué)。而且?是通過(guò)自?己的堅(jiān)持?不懈的努?力得來(lái)的?。實(shí)習(xí)?是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)?生必須擁?有的一段?寶貴經(jīng)歷?,而這次?實(shí)習(xí)的意?義,對(duì)我?來(lái)說(shuō)已不?再是完成?學(xué)分、完?成畢業(yè)實(shí)?習(xí)的任務(wù)?,而是我?們真正在?實(shí)踐中開(kāi)?始接觸社?會(huì)、了解?社會(huì)的一?次重要機(jī)?會(huì),讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識(shí),?增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí),開(kāi)闊?了視野,?為我以后?走上工作?崗位打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?雖然我們?即將走向?社會(huì),但?作為一個(gè)?剛踏入社?會(huì)的年輕?人,幾乎?沒(méi)有任何?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)???稍趯?shí)?習(xí)期間的?每一件小?事中,我?們能夠體?會(huì)到人際?關(guān)系、機(jī)?會(huì)、評(píng)價(jià)?、競(jìng)爭(zhēng)、?成功、失?敗等各種?我們?cè)诮?后經(jīng)常會(huì)?遇到的事?件,相信?這些寶貴?的經(jīng)驗(yàn)會(huì)?成為我今?后成功的?重要基石?。而在這?剩下的半?年中,我?們能再學(xué)?些什么,?再做些什?么,這短?短的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷能給?我們很好?的啟示。?在這短?短的__?__個(gè)多?月中,我?除了學(xué)會(huì)?了一些工?作的基本?技能外,?也學(xué)到了?做人做事?的道理,?更讓自己?浮躁的心?平靜了下?來(lái),看清?了自己的?能力,明?白了自己?究竟想要?的是什么?。這些都?是在學(xué)校?中所學(xué)不?到的寶貴?的東西,?更讓我看?到了這個(gè)?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷,?所以只有?保持進(jìn)取?心才能使?自己不被?淘汰實(shí)習(xí)?結(jié)束之后?,當(dāng)初對(duì)?自己適合?什么樣的?工作什么?崗位的迷?茫已漸漸?消失,心?理終于有?了些輪廓?,在現(xiàn)實(shí)?生活中,?走好人生?第一步是?重要性不?言而喻,?它會(huì)影響?我們今后?的道路,?我會(huì)帶著?在實(shí)習(xí)中?的收獲,?去爭(zhēng)取去?努力,把?握好人生?中的每一?個(gè)機(jī)會(huì),?找到自己?想要的生?活。大?學(xué)生頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?(二)?實(shí)習(xí),是?一種期待?,是對(duì)自?己成長(zhǎng)的?期待,是?對(duì)自己角?色開(kāi)始轉(zhuǎn)?換的期待?,更是對(duì)?自己夢(mèng)想?的期待;?在這段時(shí)?間里,我?學(xué)到了很?多在學(xué)校?了學(xué)不到?的東西,?也認(rèn)識(shí)到?了自己很?多的不足?,實(shí)習(xí)讓?我感覺(jué)受?益匪淺。?對(duì)學(xué)生?而言,實(shí)?習(xí)可以使?每一個(gè)學(xué)?生有更多?的機(jī)會(huì)嘗?試不同的?工作,扮?演不同的?社會(huì)角色?,逐步完?成職業(yè)化?角色的轉(zhuǎn)?化,發(fā)現(xiàn)?自己真實(shí)?的潛力和?興趣,以?奠定良好?的事業(yè)基?礎(chǔ),也為?自我成長(zhǎng)?豐富了閱?歷,促進(jìn)?整個(gè)社會(huì)?人才資源?的優(yōu)化配?置。所以?我們想要?更清楚的?認(rèn)清自己?,認(rèn)清自?己的方向?,實(shí)習(xí)就?是非常有?必要的一?段過(guò)程。?但工作?并不是一?個(gè)人的事?情,是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)在?完成一個(gè)?項(xiàng)目,在?工作的過(guò)?程中如何?去保持和?團(tuán)隊(duì)中其?他同事的?交流和溝?通也是相?當(dāng)重要的?。要有與?別人溝通?、交流的?能力以及?與人合作?的能力。?合理的分?工可以使?大家在工?作中各盡?所長(zhǎng),團(tuán)?結(jié)合作,?配合默契?,共赴成?功。個(gè)人?要想成功?及獲得好?的業(yè)績(jī),?必須牢記?一個(gè)規(guī)則?:我們永?遠(yuǎn)不能將?個(gè)人利益?凌駕于團(tuán)?隊(duì)利益之?上,在團(tuán)?隊(duì)工作中?,會(huì)出現(xiàn)?在自己的?協(xié)助下同?時(shí)也從中?受益的情?況,反過(guò)?來(lái)看,自?己本身受?益其中,?這是保證?自己成功?的最重要?的因素之?一。俗?話(huà)說(shuō)自信?人生三千?里,自信?固然好,?但如果在?工作中太?過(guò)于自信?就變成自?負(fù)麻木,?這種剛愎?自用的行?為導(dǎo)致工?作的滯慢?,心情不?快。這些?在社會(huì)實(shí)?踐中,自?己深有體?會(huì),為了?以后工作?打下不該?犯的毛病?作出堅(jiān)固?的做人基?礎(chǔ)。紙上?得來(lái)終覺(jué)?淺,深了?此事要實(shí)?踐。這次?社會(huì)實(shí)踐?上我懂得?了“梅須?遜雪三分?白,雪卻?輸梅一段?香”的做?人經(jīng)驗(yàn)。?這次社會(huì)?實(shí)踐上我?更加理解?“在山山?泉清,出?山山泉濁?”的考驗(yàn)?。最后?提醒大家?在實(shí)習(xí)的?過(guò)程中總?會(huì)碰到在?學(xué)校沒(méi)有?見(jiàn)過(guò)的陰?暗面,但?別人的蔑?視使你的?自尊心受?到極大的?傷害,卻?也會(huì)激發(fā)?你的斗志?。因此我?們也因該?感恩于他?。我們要?感恩于我?們的敵人?,是他使?我們?cè)絹?lái)?越強(qiáng)大,?我們應(yīng)該?懷著感恩?的心感謝?所有的人?。大學(xué)?生頂崗實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)模板(?三)通?過(guò)這次實(shí)?習(xí),我發(fā)?現(xiàn)了自己?看問(wèn)題的?角度,思?考問(wèn)題的?方式也逐?漸開(kāi)拓,?這與實(shí)踐?密不可分?,在實(shí)踐?過(guò)程中,?我又一次?感受充實(shí)?,感受成?長(zhǎng)。1?、要有較?強(qiáng)崗位意?識(shí)作為?一名畢業(yè)?生,畢業(yè)?后走向社?會(huì),大多?是從事一?線(xiàn)工作,?有勞動(dòng)性?的,有營(yíng)?銷(xiāo)性的,?基本上都?要從基層?做起,這?是高職生?必走之道?。每一個(gè)?崗位都有?他特有的?作用,干?一行,愛(ài)?一行,專(zhuān)?一行,是?一種崗位?責(zé)任,是?一種職業(yè)?品質(zhì),用?人單位很?注重這種?品質(zhì)。這?種崗位責(zé)?任是一名?員工走向?成功的必?經(jīng)之路。?要增強(qiáng)崗?位責(zé)任,?就必須頂?崗深入到?生產(chǎn)一線(xiàn)?進(jìn)行腳踏?實(shí)地的工?作,兢兢?業(yè)業(yè)的去?做,只有?這樣,才?能磨練和?增強(qiáng)他們?的崗位責(zé)?任感,這?是現(xiàn)代社?會(huì)對(duì)高職?生的基本?要求。?2、在工?作中要有?良好的學(xué)?習(xí)能力,?要有一套?學(xué)習(xí)知識(shí)?的系統(tǒng),?遇到問(wèn)題?自己能通?過(guò)相關(guān)途?徑自行解?決能力?因?yàn)樵诠?作中遇到?問(wèn)題各種?各樣,并?不是每一?種情況都?能把握。?在這個(gè)時(shí)?候要想把?工作做好?一定要有?良好的學(xué)?習(xí)能力,?通過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)從?而掌握相?應(yīng)技術(shù),?來(lái)解決工?來(lái)中遇到?的每一個(gè)?問(wèn)題。這?樣的學(xué)習(xí)?能力,一?方面來(lái)自?向師傅們?的學(xué)習(xí),?向工作經(jīng)?驗(yàn)豐富的?人學(xué)習(xí)。?另一方面?就是自學(xué)?的能力,?在沒(méi)有另?人幫助的?情況下自?己也能通?過(guò)努力,?尋找相關(guān)?途徑來(lái)解?決問(wèn)題。?3、要?明白良好?的人際關(guān)?系是我們?順利工作?的保障?在工作之?中不只是?同技術(shù)、?同設(shè)備打?交道,更?重要的是?同人的交?往。所以?一定要掌?握好同事?之間的交?往原則和?社交禮儀?。這也是?我們平時(shí)?要注意的?。我在這?方面得益?于在學(xué)校?學(xué)生會(huì)的?長(zhǎng)期的鍛?煉,使我?有一個(gè)比?較和諧的?人際關(guān)系?,為順利?工作創(chuàng)造?了良好的?人際氛圍?。另外在?工作之中?自己也有?很多不足?的地方。?例如:缺?乏實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn),缺乏?對(duì)相關(guān)行?業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)?掌握等。?所在我常?提醒自己?一定不要?怕苦怕累?,在掌握?扎實(shí)的理?論知識(shí)的?同時(shí)加強(qiáng)?實(shí)踐,做?到理論聯(lián)?系實(shí)際。?另一方面?要不斷的?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)新?知識(shí)、新?技術(shù)更好?的為人民?服務(wù)。?4、要不?斷積累社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?增強(qiáng)社會(huì)?經(jīng)驗(yàn),也?是增加工?作經(jīng)驗(yàn)。?一名畢業(yè)?的大學(xué)生?在面對(duì)用?人單位面?試時(shí),別?人很自然?要問(wèn)到你?有無(wú)工作?經(jīng)驗(yàn),這?道門(mén)檻攔?住了不少?大學(xué)生。?因此,頂?崗實(shí)習(xí)不?僅僅是一?種勞動(dòng)鍛?煉,更重?要的是通?過(guò)實(shí)踐增?強(qiáng)工作能?力,增加?工作中的?溝通和適?應(yīng)能力,?增強(qiáng)做人?的才干;?實(shí)踐出真?知,實(shí)踐?長(zhǎng)才干。?有了適當(dāng)?的頂崗實(shí)?習(xí)并能順?利拿到一?份頂崗實(shí)?習(xí)合格證?,這對(duì)今?后走向社?會(huì),應(yīng)聘?崗位時(shí),?無(wú)疑是非?常有益的?。5、?要認(rèn)真學(xué)?習(xí)企業(yè)的?科學(xué)管理?技能管?理是一門(mén)?科學(xué),更?是一門(mén)學(xué)?問(wèn)和藝術(shù)?。科學(xué)的?管
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