大班保育員個(gè)人工作總結(jié)參考范本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大班保育?員個(gè)人工?作總結(jié)參?考范本?現(xiàn)對(duì)本人?的近期工?作向各位?領(lǐng)導(dǎo)和同?志做階段?性總結(jié)匯?報(bào)，大家?多多批評(píng)?指正。?回想起本?學(xué)期的工?作，幾多?波折幾多?坎坷，由?于孩子們?在各個(gè)方?面存在不?盡相同的?差異，如?孩子入學(xué)?時(shí)間不同?步;孩子?年齡也有?一定的差?異，有的?孩子已經(jīng)?六周歲了?，有的孩?子還不到?五周;孩?子的家庭?環(huán)境不同?，家庭教?育不盡相?同，諸如?此類的原?因給我們?的管理帶?來(lái)了一定?的難度。?但我都能?和大家對(duì)?孩子們細(xì)?心照顧，?掌握孩子?們的個(gè)性?，根據(jù)他?們不同的?性格進(jìn)行?個(gè)性化管?理，讓他?們能適應(yīng)?幼兒園的?日常生活?管理和教?學(xué)活動(dòng)。?在孩子?們的就餐?過(guò)程中，?有些孩子?邊吃邊玩?，有些孩?子還有剩?飯的壞毛?病。我就?對(duì)在就餐?中有不好?習(xí)慣的孩?子進(jìn)行單?獨(dú)教育，?并對(duì)表現(xiàn)?好的小朋?友給予表?揚(yáng)，如口?頭表?yè)P(yáng)，?貼小紅花?。孩子們?看到表現(xiàn)?好的孩子?受到表?yè)P(yáng)?，會(huì)激發(fā)?他(她)?的進(jìn)取心?，自己也?想被表?yè)P(yáng)?，大家都?會(huì)向受表?揚(yáng)的孩子?學(xué)習(xí)。在?我的多方?努力下孩?子們?cè)诰?餐時(shí)都能?按照老師?的要求規(guī)?范就餐，?基本杜絕?了浪費(fèi)糧?食的現(xiàn)象?。幼兒?園的管理?活動(dòng)中，?安全是首?位，孩子?們又喜歡?自由活動(dòng)?不受限制?，但是在?幼兒管理?活動(dòng)中，?不光教學(xué)?活動(dòng)限制?孩子的自?由，在就?餐中更是?要細(xì)心、?到位。湯?飯不能太?滿，以免?孩子被燙?傷;就餐?中嚴(yán)禁孩?子打鬧，?以免孩子?之間餐具?傷人。?我有一段?時(shí)間心情?很低落，?孩子們吃?飯不聽話?，打鬧、?浪費(fèi)糧食?的事時(shí)有?發(fā)生，我?很想退縮?，隨他去?吧，但是?看到其他?同事的班?里什么活?動(dòng)都井然?有序我又?很不服氣?，同樣的?事為什么?我就不行?呢，經(jīng)過(guò)?不斷的學(xué)?習(xí)和總結(jié)?我找到了?適合我們?班孩子的?管理方法?。當(dāng)我們?班的孩子?也按我的?要求好好?吃飯時(shí)，?我從心底?涌出一種?成就感，?我開始愛(ài)?我的工作?也更愛(ài)我?的孩子們?。我的?工作還有?很多不足?，但是我?有對(duì)工作?的熱心，?對(duì)孩子的?愛(ài)心，對(duì)?事業(yè)的恒?心，我懂?得”幼吾?幼以及人?之幼”的?教育之道?，我相信?我可以把?我的工作?做的更好?。大班?保育員個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?本（二）?時(shí)光在?匆匆流失?，在不經(jīng)?意間又到?了秋葉紛?飛，寒風(fēng)?刺骨的季?節(jié)，在本?學(xué)期我擔(dān)?任大班級(jí)?的保育員?工作，在?這一學(xué)期?里有歡樂(lè)?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進(jìn)步?.同時(shí)一?學(xué)期又將?過(guò)去了，?這里，我?也應(yīng)該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過(guò)去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好的?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平.?一、不?斷學(xué)習(xí)進(jìn)?取，總結(jié)?工作經(jīng)驗(yàn)?.認(rèn)真?做好自己?的保教工?作，社會(huì)?在不斷發(fā)?展，不斷?進(jìn)步，對(duì)?保育員教?師也不斷?地提出新?的要求，?這就要求?我們?cè)诠?作中不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能成為?一名合格?的保育員?教師.在?工作中，?我以園內(nèi)?下達(dá)的任?務(wù)及本班?的教育為?中心，努?力做到和?各位老師?相處，學(xué)?習(xí)他們的?長(zhǎng)處和經(jīng)?驗(yàn)，不斷?提高自己?的保育水?平，平時(shí)?遇到園內(nèi)?和班級(jí)以?及其他班?有什么額?外任務(wù)，?盡自己力?所能及，?會(huì)和本班?老師一起?加班加點(diǎn)?，及時(shí)完?成下達(dá)的?各項(xiàng)工作?任務(wù).?二、做好?幼兒一日?生活常規(guī)?的培養(yǎng)工?作.在?工作中，?我們深入?____?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》，?培養(yǎng)幼兒?良好的行?為習(xí)慣和?合作、參?與、探索?意識(shí)，培?養(yǎng)幼兒行?為規(guī)范、?自理生活?能力、自?我保護(hù)、?生活衛(wèi)生?及養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣.讓?幼兒在一?日各項(xiàng)活?動(dòng)中養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣.?1、幼?兒進(jìn)餐時(shí)?，能夠做?到精力集?中，注意?觀察，精?心照顧幼?兒，輕聲?地、和藹?地指導(dǎo)和?幫助幼兒?掌握進(jìn)餐?的技能，?培養(yǎng)文明?行為習(xí)慣?，讓幼兒?學(xué)會(huì)使用?、收放自?己的物品?.2、?注意培養(yǎng)?幼兒的自?理能力，?教幼兒學(xué)?習(xí)穿服、?鞋襪，整?理自己的?床上用品?.學(xué)做一?些力所能?及的事.?3、在?保教工作?中糾正幼?兒的一些?不良習(xí)慣?，如打架?、爭(zhēng)搶玩?具等，培?養(yǎng)幼兒互?幫互助的?良好品質(zhì)?.4、?保證幼兒?戶外活動(dòng)?的時(shí)間，?保證活動(dòng)?的質(zhì)量，?增強(qiáng)了幼?兒的體質(zhì)?，提高了?身體抗病?能力.?三、加強(qiáng)?幼兒安全?意識(shí)的培?養(yǎng)，杜絕?了安全責(zé)?任事故的?發(fā)生.?老師們有?高度的責(zé)?任心，時(shí)?刻讓孩子?在自己的?視線范圍?內(nèi)，排除?一切不安?全因素，?同時(shí)對(duì)幼?兒進(jìn)行隨?機(jī)教育，?培養(yǎng)幼兒?自我保護(hù)?的意識(shí)和?高度的應(yīng)?變能力，?開學(xué)前，?我會(huì)對(duì)桌?椅、床、?玩具等進(jìn)?行了全面?檢查，并?落實(shí)各項(xiàng)?安全措施?，強(qiáng)化及?時(shí)的防范?意識(shí)，杜?絕事故隱?患，讓家?長(zhǎng)放心.?認(rèn)真做好?午檢工作?，做到一?摸二看三?問(wèn)四查，?并作詳細(xì)?記錄.有?病的幼兒?及時(shí)通知?家長(zhǎng)，做?好有病幼?兒的隔離?工作，幼?兒的被褥?定期給家?長(zhǎng)拿回去?清洗.?四、認(rèn)真?學(xué)習(xí)保育?員工作職?責(zé)，明確?保育工作?目標(biāo).做?到人到、?心到、眼?到、口到?，在組織?活動(dòng)中，?注意觀察?幼兒的神?態(tài)、情緒?，發(fā)現(xiàn)異?常及時(shí)詢?問(wèn).五?、認(rèn)真做?好清洗消?毒工作，?平時(shí)做到?一日一小?搞，一周?一大搞，?室內(nèi)無(wú)紙?屑、果殼?，物品擺?放整齊，?窗明地凈?，地面整?潔，無(wú)死?角.本?學(xué)期我通?過(guò)時(shí)間，?在幼兒的?成長(zhǎng)中過(guò)?去了，對(duì)?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識(shí)還有?很多，無(wú)?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo).要把?好的方面?堅(jiān)持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過(guò)來(lái)，?使自己成?為一名合?格的保育?員教師.?大班保?育員個(gè)人?工作總結(jié)?參考范本?（三）?本人這一?學(xué)期帶的?是大班，?主要是配?合我班二?位老師的?教育工作?，努力完?成自己分?管的保教?任務(wù)，以?下我談?wù)?這半年的?工作情況?：一、?思想工作?方面：?在這個(gè)學(xué)?期里，本?人能夠遵?守園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，熱?愛(ài)集體，?能堅(jiān)守工?作崗位，?不遲到、?不早退，?無(wú)事不請(qǐng)?假，對(duì)幼?兒一視同?仁，與同?事相處融?洽。服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?配，樂(lè)意?接受各項(xiàng)?任務(wù)，并?且盡力把?它完成。?班上出現(xiàn)?問(wèn)題，能?夠與班上?的老師共?同商量解?決。同時(shí)?創(chuàng)造新的?好的辦法?傳授給大?家，積極?認(rèn)真的參?加保育員?及其他的?各種學(xué)習(xí)?，每次學(xué)?習(xí)都認(rèn)真?的做好筆?記，在工?作中遇到?有問(wèn)題時(shí)?，做到早?發(fā)現(xiàn)早解?決，主動(dòng)?聽取保健?醫(yī)生的意?見，做到?不隱瞞自?己的不足?和錯(cuò)誤;?經(jīng)常與保?健醫(yī)生交?流。二?、生活衛(wèi)?生方面：?做到來(lái)?園開窗通?風(fēng)，搞好?室內(nèi)外衛(wèi)?生，保證?環(huán)境清潔?整齊。做?好晨間各?項(xiàng)準(zhǔn)備工?作。保持?衛(wèi)生區(qū)地?面干凈、?無(wú)污物、?無(wú)積水、?墻飾整潔?、畫框無(wú)?塵土;盥?洗室地面?潔凈干燥?、無(wú)積水?、水池及?墻壁無(wú)污?物，每天?勤擦，消?毒盆每次?用完清洗?、盆內(nèi)無(wú)?浸泡物;?盥洗室地?面堅(jiān)持每?____?周一次大?的清刷，?為保證幼?兒的身心?健康，減?少污染沒(méi)?采用任何?酸性物刷?地，而是?采用清水?刷洗地面?;每天下?班后清洗?毛巾，為?毛巾消毒?，保證毛?巾潔白有?淡淡的消?毒液味;?每天清洗?水杯、消?毒水杯，?保證水杯?體外明亮?無(wú)污物、?水杯內(nèi)無(wú)?事物殘留?;不把當(dāng)?天的活留?到第二天?再做;廁?所保持無(wú)?異味、地?面干燥潔?凈、清潔?用具掛放?整齊、不?堆放垃圾?;廁所堅(jiān)?持每次上?完后沖洗?墩地，發(fā)?現(xiàn)有異味?及時(shí)用淡?潔廁靈浸?泡一會(huì)墩?干，做到?每天消毒?不少于三?次，經(jīng)常?用壇香去?味，做到?勤沖勤刷?;墩地用?的墩布嚴(yán)?禁分開使?用，做到?經(jīng)常消毒?;活動(dòng)室?地面潔凈?干燥，物?品擺放整?齊，教具?、玩具潔?凈無(wú)塵土?，室內(nèi)空?氣清新無(wú)?異味;幼?兒被褥疊?放整齊，?經(jīng)常涼曬?;認(rèn)真做?好班中每?個(gè)角落的?衛(wèi)生，把?每天的都?當(dāng)作衛(wèi)生?大檢查來(lái)?對(duì)待;嚴(yán)?格執(zhí)行一?日衛(wèi)生消?毒，堅(jiān)持?每天三餐?的衛(wèi)生消?毒。各種?資料記錄?清晰，時(shí)?間準(zhǔn)確，?按時(shí)上交?。三、?保育工作?方面：?本人能夠?熱愛(ài)幼兒?、關(guān)心、?耐心、細(xì)?心、熱心?地對(duì)待每?個(gè)幼兒。?能積極搞?好本班的?清潔衛(wèi)生?工作，做?好幼兒用?具的消毒?工作，能?夠細(xì)心照?顧幼兒的?生活，根?據(jù)天氣的?變化，及?時(shí)為幼兒?穿、__?__服。?注意護(hù)理?體弱多病?的幼兒，?仔細(xì)觀察?有不適的?幼兒全天?的情況，?及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通。?午睡時(shí)，?注意巡視?，做到及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處?理。戶外?活時(shí)對(duì)幼?兒進(jìn)行安?全教育，?能有秩的?上下樓以?及玩各種?大、小型?玩具，防?止意外事?故的