大學生銀行實習總結模板(3篇)_第1頁
大學生銀行實習總結模板(3篇)_第2頁
大學生銀行實習總結模板(3篇)_第3頁
大學生銀行實習總結模板(3篇)_第4頁
大學生銀行實習總結模板(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第10頁共10頁大學生銀?行實習總?結模板?這次實習?,除了讓?我對農(nóng)業(yè)?銀行的基?本業(yè)務有?了必須了?解,并且?能進行基?本操作外?,我覺得?自我在其?他方面的?收獲也是?挺大的。?作為一名?一向生活?在單純的?大學學校?的我,這?次的畢業(yè)?實習無疑?成為了我?踏入社會?前的一個?平臺,為?我今后踏?入社會奠?定了基礎?。首先?,我覺得?在學校和?單位的很?大一個不?一樣就是?進入社會?以后必須?要有很強?的職責心?。在工作?崗位上,?我們必須?要有強烈?的職責感?,要對自?我的崗位?負責,要?對自我辦?理的業(yè)務?負責。如?果沒有完?成當天應?當完成的?工作,那?職員必須?得加班;?如果是不?細心弄錯?了錢款,?而又無法?追回的話?,那也必?須由經(jīng)辦?人負責賠?償。其?次,我覺?得工作后?每個人都?必須要堅?守自我的?職業(yè)道德?和努力提?高自我的?職業(yè)素養(yǎng)?,正所謂?做一行就?要懂一行?的行規(guī)。?在這一點?上我從實?習單位同?事那里深?有體會。?比如,有?的業(yè)務辦?理需要身?份證件,?雖然客戶?可能是自?我認識的?人,他們?也會要求?對方出示?證件,而?當對方有?所微詞時?,他們也?總是耐心?的解釋為?什么必須?得這么做?。此刻銀?行已經(jīng)類?似于服務?行業(yè),所?以職員的?工作態(tài)度?問題尤為?重要,這?點我有親?身感受。?在我實?習快要結?束時,基?本業(yè)務流?程我也算?是掌握的?差不多了?,所以偶?爾在空閑?時指導教?師讓我上?崗操作。?沒想到,?看似簡單?的業(yè)務處?理,當真?正上崗時?卻有這么?多的細節(jié)?需要注意?,比如:?對待客戶?的態(tài)度,?首先是要?用敬語,?如“您好?、請簽字?、請慢走?”;其次?與客戶傳?遞資料時?必須起立?并且雙手?接送,最?終對于客?戶的一些?問題和咨?詢必須要?耐心的解?答。這使?我認識到?在真正的?工作當中?要求的是?我們嚴謹?和細致的?工作態(tài)度?,這樣才?能在自我?的崗位上?有所發(fā)展?。最終?,我覺得?到了實際?工作中以?后,學歷?并不顯得?最重要,?主要看的?是個人的?業(yè)務本事?和交際本?事。大?學生銀行?實習總結?模板(二?)在這?暑期的三?周,我們?六百人有?幸從眾多?向往者中?脫穎而出?參加了建?行北京分?行第一批?的實習,?我為能獲?得與眾多?足夠優(yōu)秀?的研究生?同堂入殿?的機會而?深感榮幸?……來?到建行實?習,我們?的目的都?是為了了?解銀行業(yè)?務流程、?感受建行?的文化內(nèi)?涵、價值?觀,體味?建行的哲?學,培養(yǎng)?我們更好?的歸屬感??;厥?三周的情?景,一切?仍歷歷在?目……?個人業(yè)務?篇第一?周我做個?人業(yè)務,?被梁經(jīng)理?安排到勁?松支行,?這是離我?學校最近?的支行,?這一周我?上下班非?常方便。?來到勁松?支行第一?天,我的?第一印象?是這里的?環(huán)境很好?,而且大?堂經(jīng)理的?微笑非常?溫暖(年?齡比我小?四歲),?感覺建行?的服務真?的非常好?……勁?松支行的?張行長和?牛主任對?我特別好?,我詢問?事宜,他?們都悉心?解答。?我的前兩?天做大堂?經(jīng)理助理?,要做的?事就是當?每一位客?戶推開建?行的門時?,我笑著?說:“您?好,歡迎?光臨建行?,請問您?辦理業(yè)務?”,當客?戶說要辦?個人業(yè)務?時,我刷?卡取號雙?手遞給客?戶,說您?請往這邊?走;當客?戶要辦對?公業(yè)務時?,直接點?機器取號?遞給客戶?,說請您?那邊走。?當客戶走?的時候,?我會說一?句:“請?您慢走”?。真的是?真真切切?的感受到?了服務的?感覺。?除此之外?,當辦理?個人業(yè)務?時,如果?是開戶、?轉賬,都?會給他們?遞過底下?的單據(jù)。?這里要著?重提及的?是勁松支?行安裝了?自動填單?機,系統(tǒng)?更新很好?,更方便?的填單,?直接刷身?份證即可?打出一部?分。其?實做大堂?助理,站?一天的感?覺是腳很?疼,但是?每當聽到?客戶的一?句:“謝?謝”的時?候,那種?被尊敬的?感覺還是?讓心頭感?覺如一陣?清風吹過?一樣清爽?,如一縷?陽光劃過?的溫暖。?這也是對?服務的回?報吧。?對于大堂?經(jīng)理助理?這個崗位?,除了我?以外,還?有兩個本?科定向實?習的,我?們跟大堂?經(jīng)理一起?做這個工?作,大家?關系很好?,合作很?愉快。這?里感受到?建行大家?庭的氛圍?、和諧的?建行價值?觀。我?感覺在建?行的溫馨?氛圍下,?一個團結?的大家庭?,工作是?非常順心?的,而且?大家都能?積極的完?成自己的?工作。?在站大堂?的日子里?,我有些?自己的建?議:一?、是否可?以將液晶?電視放在?大堂入門?附近,放?映實時最?新理財產(chǎn)?品、財經(jīng)?資訊等?二、是否?可以在大?堂等待的?每一個座?位安裝一?個掃描器?按鈕,可?以掃描叫?號條形碼?,與柜臺?系統(tǒng)連接?,當柜臺?叫號時,?直接讓座?位上的按?鈕響,使?得大家不?會誤號。?三、是?否可以在?座位上安?裝耳機,?讓等待的?人們在等?待的時間?聽一下財?經(jīng)資訊、?建行理財?產(chǎn)品等,?最好配輕?音樂。?四、更換?的新系統(tǒng)?設備功能?一般比較?單一,是?否可以考?慮以后更?新系統(tǒng)設?備的時候?能夠功能?多樣化,?這樣可以?節(jié)省設備?。五、?水電費現(xiàn)?在試點實?行電子化?,柜臺不?收取現(xiàn)金?,是否可?以考慮開?老年人專?柜,因為?水電費等?一些公用?費這些老?年人喜歡?現(xiàn)金收取?,水電費?只是一種?代表,其?他很多方?便老年人?的業(yè)務可?以在老年?人專柜辦?理...?...?這僅僅是?我對建行?的一些硬?件設備上?的建議,?我覺得可?能能更加?優(yōu)化建行?的電子化?。我對?我這個大?堂經(jīng)理的?崗位的建?議:二?、其實取?號機可以?放在入門?口,加一?下提示,?大堂經(jīng)理?在客戶來?時可以介?紹一下讓?客戶辦理?。隨后?我跟著個?人客戶經(jīng)?理李師傅?和彭師傅?做個人客?戶經(jīng)理助?理,李師?傅讓我進?入了OC?系統(tǒng)查看?客戶,級?別有鉆石?級、白金?級、金級?,并讓我?查看了客?戶安排表?,我能感?覺到建行?的客戶分?級制度還?是不錯的?,區(qū)分大?小客戶,?分類管理?。我也?跟李師傅?、彭師傅?咨詢了建?行的理財?產(chǎn)品、基?金、黃金?的情況等?等,李師?傅、彭師?傅給我耐?心的講解?了很多,?學到了實?踐中的營?銷情況。?建行在?營銷方面?是做的比?較出色的?。在客?戶經(jīng)理助?理這個崗?位日子里?,我也有?一些建議?:二、?客戶分類?評級現(xiàn)在?只按存款?額度,是?否可以按?照消費、?賬戶活躍?度、資金?良好度、?交流活躍?度等方面?進行細分?。三、?客戶經(jīng)理?在聯(lián)系客?戶的時候?,有沒有?更創(chuàng)新的?交流方式?建行是否?開辦客戶?經(jīng)理小秘?書業(yè)務,?隨時給予?客戶經(jīng)理?這方面的?業(yè)務指南?,隨時隨?地提供客?戶動態(tài)。?參觀運?營營中心?和私人銀?行中心篇?我們很?有幸參觀?了位于鐵?道支行的?運營中心?和位于西?單的私人?銀行中心?,在這兩?個地方,?我們相當?于是參觀?了建行的?內(nèi)臟和高?端服務中?心,建行?在這方面?做的比較?出色。運?營中心管?理著銀行?系統(tǒng)內(nèi)部?的東西,?像賬單故?障處理等?等。私人?銀行中心?是為高端?客戶服務?的地方,?為高端客?戶提供了?非常舒適?的服務環(huán)?境和更貼?心的私人?團隊服務?。在這?里,我個?人感受的?就是建行?走向現(xiàn)代?化、向世?界一流銀?行邁進的?步伐。?還有那“?善建者行?”的篆體?墻塑,非?常體現(xiàn)建?行的風采?。對公?業(yè)務篇?第二周中?段我開始?做對公業(yè)?務,我是?直接被安?排在城建?支行本部?,跟著客?戶經(jīng)理趙?師傅做對?公業(yè)務,?趙師傅讓?我研究了?對公業(yè)務?的業(yè)務書?,我研習?了業(yè)務書?,感覺建?行的理財?產(chǎn)品很全?面也很有?業(yè)務針對?性。趙?師傅也給?了我一份?《華為綜?合金融理?財方案》?,這個方?案策劃的?非常好,?通過這個?綜合金融?理財方案?,我看到?了建行對?大客戶的?重視,也?管中窺豹?看到對大?客戶方案?制定的一?些細節(jié)吧?。這個方?案給出了?爭取對華?為的出口?信貸、代?發(fā)工資的?戰(zhàn)略意義?、緊迫性?等等,非?常具有針?對性,也?給出了競?爭對手中?行、工行?的市場情?況。我?個人建議?:方案可?以增加一?些搶占市?場的實際?操作方案?,找出建?行的競爭?優(yōu)勢點,?以此突破?口,進入?市場和搶?占市場的?操作。?我研習了?《建行綜?合營銷案?例集》,?這本案例?集也是非?常好,是?建行對于?一個重點?客戶的營?銷方案案?例,非常?經(jīng)典,充?分體現(xiàn)了?建行的智?慧,實現(xiàn)?了雙方的?共贏,也?包括擊敗?競爭對手?贏得客戶?信任和客?戶滿意。?雖然經(jīng)?過短短為?期三周的?實習,我?感受到建?行的人文?氣息、大?家庭氛圍?、展望未?來的價值?觀,建行?每個人都?給予我極?大的幫助?,無論行?長、主任?、客戶經(jīng)?理,他們?每個人對?我都非常?好,我對?建行的歸?屬感大大?增強。也?在與眾多?優(yōu)秀的建?行員工的?交流學習?中體味了?建行人的?風采,心?中對建行?更多了份?憧憬和期?待。也?許是冒天?下之大不?韙,我只?是想提一?點點我自?己對建行?未來發(fā)展?的自己的?看法,也?許是非常?不成熟而?淺陋的,?這純粹是?我的一點?想法:?二、作為?國有第二?大銀行,?掌握國家?金融命脈?,很重要?的一點是?要控制銀?行風險,?保證銀行?資產(chǎn)良好?,傳統(tǒng)業(yè)?務肯定一?直實行,?但業(yè)務范?圍可以延?伸,可以?率先試點?銀行金融?產(chǎn)品,爭?取人民幣?國際結算?領先銀行?,搶占人?民幣國際?貨幣結算?先機。?三、吸引?高層次人?才,充實?銀行隊伍?,提高銀?行效率。?學習世界?其他一流?銀行的經(jīng)?營方式和?業(yè)務種類?,增強銀?行間業(yè)務?交流。?四、加快?電子化運?行步伐,?率先實現(xiàn)?傳統(tǒng)業(yè)務?電子化運?營。增加?網(wǎng)上銀行?、手機銀?行業(yè)務占?比,同時?注重控制?風險。?五、分行?、支行的?劃分更加?合理區(qū)域?化,更加?利于爭取?分散客戶?。以上?只是我的?一點很淺?陋的看法?,但也代?表我對建?行未來的?一種美好?憧憬。?建行未來?是無限光?明的,如?果有機會?,我希望?我能有幸?加入建行?北分大家?庭,在建?行中成長?,更加深?刻體會建?行文化,?成為一名?合格的建?行人。?大學生銀?行實習總?結模板(?三)轉?眼已經(jīng)實?習一個月?了,以往?懷念睡覺?睡到自然?醒的生活?。可是此?刻農(nóng)行緊?張有序的?實習生活?讓我一改?從前自由?散漫的作?風,自覺?融入到這?個優(yōu)良的?工作環(huán)境?中去。生?活節(jié)奏變?得規(guī)律,?每一天準?時上下班?,上學時?候的散漫?、簡便的?日子一去?不復返。?我是在?北京西路?的新街口?支行實習?,報到的?第一天,?有點緊張?,也有點?激動,我?受到了顧?行長的熱?情接待,?他與我進?行了一番?意味深長?的談話。?從他的話?語和笑容?中我能感?覺到這個?和諧而又?熱情的團?隊。隨后?行長安排?我對公服?務的崗位?。在師?傅和領導?的關心和?支持下,?我各方面?提高都很?快,對銀?行工作也?有了一個?全新的認?識。在銀?行工作首?先要抱著?認認真真?工作,堂?堂正正做?人的原則?,在實習?崗位上勤?勤懇懇,?盡職盡責?。上班期?間要認真?準時地完?成自我的?工作任務?,不能草?率敷衍了?事。同?時,我也?領悟到學?生和社會?工作者的?區(qū)別。工?作說不辛?苦那是假?的,參加?工作后讓?我進一步?領悟到生?活中的本?質東西,?即你要成?功,你想?得到你所?期望的狀?態(tài),首先?你必須付?出___?_分的努?力。實習?以后,我?才真正體?會父母掙?錢的來之?不易,并?且開始有?意識地培?養(yǎng)自我的?理財本事?。在大學?里學的不?僅僅是知?識,更是?一種叫做?自學的本?事。參加?實習后才?能深刻體?會這句話?的含義。?除了英語?和計算機?操作外,?課本上學?的理論知?識用到的?很少。在?這個信息?爆炸的時?代,知識?更新太快?,靠原有?的一點知?識肯定是?不行的。?我要在以?后的工作?中勤于動?手慢慢琢?磨,不斷?學習不斷?積累。遇?到不懂的?地方,虛?心請教他?人,并做?好筆記認?真的去理?解分析。?沒有自學?本事的人?遲早要被?社會所淘?汰!這?次實習,?除了讓我?對出國留?學銀行的?基本業(yè)務?有了必須?了解,并?且能進行?基本操作?外,我覺?得自我在?其他方面?的收獲也?是挺大的?。作為一?名一向生?活在單純?的大學學?校的我,?這次的實?習無疑成?為了我踏?入社會前?的一個平?臺,為我?今后踏入?社會奠定?了基礎。?我覺得?工作后每?個人都必?須要堅守?自我的職?業(yè)道德和?努力提高?自我的職?業(yè)素養(yǎng),?正所謂做?一行就要?懂一行的?行規(guī)。在?這一點上?我從師傅?那里深有?體會。比?如,有的?業(yè)務辦理?需要身份?證件,雖?然客戶可?能是自我?認識的人?,他們也?會要求對?方出示證?件,而當?對方有所?微詞時,?他們也總?是耐心的?解釋為什?么必須得?這么做。?此刻銀行?已經(jīng)類似?于服務行?業(yè),所以?職員的工?作態(tài)度問?題尤為重?要。從?這次實習?中,我體?會到了實?際的工作?與書本上?的知識是?有必須距?離的。雖?然這次實?習的業(yè)務?多集中于?比較簡單?的前臺對?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論