小學(xué)少先隊(duì)年終總結(jié)2023學(xué)年范本(2篇)_第1頁(yè)
小學(xué)少先隊(duì)年終總結(jié)2023學(xué)年范本(2篇)_第2頁(yè)
小學(xué)少先隊(duì)年終總結(jié)2023學(xué)年范本(2篇)_第3頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)少先?隊(duì)年終總?結(jié)202?3學(xué)年范?本一學(xué)?年來(lái),我?校堅(jiān)持“?以學(xué)生為?本”的教?育思想,?以科學(xué)發(fā)?展觀為指?導(dǎo),全面?貫徹落實(shí)?《關(guān)于進(jìn)?一步加強(qiáng)?和改進(jìn)未?成年人思?想道德建?設(shè)的若干?意見》,?繼續(xù)貫徹?德育為先?,全員育?人的思想?,少先隊(duì)?大隊(duì)部緊?緊圍繞工?作目標(biāo),?擺正少先?隊(duì)位置,?加強(qiáng)少先?隊(duì)工作,?帶動(dòng)少先?隊(duì)員們?nèi)?面加強(qiáng)思?想道德建?設(shè),深入?開展豐富?多彩的主?題教育活?動(dòng),繼續(xù)?加強(qiáng)養(yǎng)成?教育、誠(chéng)?信教育及?行為習(xí)慣?等的培養(yǎng)?,同時(shí)也?加強(qiáng)基礎(chǔ)?教育的陣?地建設(shè),?使少先隊(duì)?工作有了?進(jìn)一步的?提高,也?使少先隊(duì)?員在這個(gè)?大家庭里?健康成長(zhǎng)??,F(xiàn)將工?作情況總?結(jié)如下:?一、踏?實(shí)抓好少?先隊(duì)常規(guī)?工作,促?使自身建?設(shè)上新臺(tái)?階。一?學(xué)年來(lái),?我校堅(jiān)持?做好少先?隊(duì)的各項(xiàng)?常規(guī)工作?,促使少?先隊(duì)組織?充滿活力?。1.?堅(jiān)持規(guī)范?的國(guó)旗下?講話。每?周一全體?師生肅立?在莊嚴(yán)的?五星紅旗?下,在雄?壯的國(guó)歌?聲中聆聽?著學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及大隊(duì)?輔導(dǎo)員講?話,引導(dǎo)?少年兒童?從小樹立?遠(yuǎn)大志向?,培養(yǎng)愛(ài)?祖國(guó)、愛(ài)?人民、愛(ài)?勞動(dòng)、愛(ài)?科學(xué)的思?想品德,?加強(qiáng)安全?防范意識(shí)?。2.?大隊(duì)部建?立隊(duì)干輪?值日制度?,檢查隊(duì)?員佩戴紅?領(lǐng)巾情況?、教室及?清潔區(qū)衛(wèi)?生情況、?早讀、集?隊(duì)等情況?,監(jiān)督并?幫助學(xué)生?克服亂買?零食、亂?扔垃圾、?遲到早退?、打架罵?人等不良?行為,養(yǎng)?成了良好?的習(xí)慣,?形成了良?好的風(fēng)氣?,對(duì)于學(xué)?生的思想?道德也起?到了潛移?默化的教?育作用。?3.開?展了豐富?多彩、形?式多樣的?主題活動(dòng)?,全面提?高了學(xué)生?思想品德?素質(zhì)。?二、強(qiáng)化?隊(duì)員思想?品德教育?,培養(yǎng)良?好文明禮?儀習(xí)慣。?1.小?學(xué)生求知?欲旺、可?塑性大、?模仿性強(qiáng)?、是形成?良好行為?和品德的?最佳時(shí)期?,我們注?重狠抓養(yǎng)?成教育、?及時(shí)糾正?隊(duì)員不規(guī)?范言行。?對(duì)新生一?入學(xué),我?們就從升?旗儀式的?排隊(duì)、行?禮做起,?教他們做?到升旗時(shí)?行隊(duì)禮或?注目禮等?,有計(jì)劃?、有步驟?地對(duì)他們?進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練。?2.學(xué)校?根據(jù)少年?兒童的年?齡特點(diǎn),?通過(guò)多渠?道,多層?面,全方?位對(duì)隊(duì)員?進(jìn)行思想?教育,并?寓教育于?活動(dòng)之中?。通過(guò)舉?行中隊(duì)活?動(dòng)、黑板?報(bào),國(guó)旗?下的講話?,培養(yǎng)他?們熱愛(ài)祖?國(guó)、熱愛(ài)?人民、熱?愛(ài)家鄉(xiāng)的?情感,樹?立起建設(shè)?祖國(guó)、建?設(shè)家鄉(xiāng)而?努力學(xué)習(xí)?的遠(yuǎn)大志?向。3?.利用好?班會(huì)課、?隊(duì)活動(dòng)課?,加強(qiáng)文?明禮貌、?遵紀(jì)守法?教育,促?進(jìn)學(xué)生良?好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?三、開?展主題教?育系列活?動(dòng),深化?少先隊(duì)素?質(zhì)教育。?1._?___月?____?日,開展?了“學(xué)習(xí)?雷鋒好榜?樣”主題?隊(duì)日活動(dòng)?,通過(guò)黑?板報(bào)、聽?雷鋒的故?事、做好?事等等形?式,進(jìn)一?步弘揚(yáng)了?雷鋒精神?,倡導(dǎo)社?會(huì)文明新?風(fēng),掀起?了少年兒?童學(xué)雷鋒?活動(dòng)的新?高潮。?2.今年?____?月___?_日,是?第十七個(gè)?全國(guó)中小?學(xué)生安全?教育日。?____?月___?_日-_?___月?____?日,各中?隊(duì)舉行了?“安全在?我心中”?為主題的?隊(duì)會(huì),少?隊(duì)部舉行?了隆重的?升旗儀式?,請(qǐng)交警?隊(duì)警官上?交通安全?知識(shí)課,?出版安全?知識(shí)板報(bào)?,增強(qiáng)學(xué)?生安全知?識(shí)和自我?保護(hù)能力?。__?__組織?各中隊(duì)開?展第十九?屆全國(guó)青?少年讀書?活動(dòng),一?批學(xué)生獲?得了表彰?。4.?開展“紅?領(lǐng)巾心向?黨——學(xué)?雷鋒,找?榜樣,爭(zhēng)?四好”主?題教育活?動(dòng)。四?、堅(jiān)持家?校共建,?營(yíng)造學(xué)生?成長(zhǎng)的融?洽氛圍?德育工作?離不社會(huì)?、家庭的?配合,為?此學(xué)校積?極構(gòu)建家?庭、學(xué)校?德育工作?網(wǎng)絡(luò),做?到相互支?持,共同?促進(jìn)。此?外,各班?主任還通?過(guò)多種形?式開展好?家訪工作?,使家長(zhǎng)?能隨時(shí)了?解學(xué)生的?在校情況?。五、?取得的主?要成績(jī)?1.涌現(xiàn)?一大批好?人好事。?六年級(jí)陳?慧拾得人?民幣_(tái)_?__元、?一年級(jí)陳?路拾得人?民幣_(tái)_?__元等?等均上交?給老師歸?還失主。?2.徐?海珠被評(píng)?為柳州市?三好學(xué)生?,黃晶被?評(píng)為鹿寨?縣三好學(xué)?生,四年?級(jí)獲柳州?市先進(jìn)班?級(jí)殊榮。?3.謝?佳佳、徐?海珠獲寨?沙鎮(zhèn)“建?設(shè)幸福中?國(guó)”讀書?活動(dòng)講故?事比賽二?等獎(jiǎng)。?4.全學(xué)?年沒(méi)有發(fā)?生一起安?全事故。?總之,?一個(gè)學(xué)年?以來(lái),少?先隊(duì)在上?級(jí)部門領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和各位班?主任的大?力支持下?,做了一?些工作,?取得了一?定成績(jī)。?然而,掩?卷深思,?還存在著?很多問(wèn)題?與不足,?需要改正?和改進(jìn)。?因此,今?后的少先?隊(duì)工作還?需不斷努?力,不斷?創(chuàng)新,不?斷提升。?小學(xué)少?先隊(duì)年終?總結(jié)20?23學(xué)年?范本(二?)聆聽?著新年的?鐘聲,傾?訴著__?__年美?好的希望?,反思著?過(guò)去時(shí)光?里的得與?失。作為?少先隊(duì)輔?導(dǎo)員,我?充分認(rèn)識(shí)?隊(duì)員自我?管理的能?力及自我?管理的需?要,轉(zhuǎn)變?教育觀念?,大膽放?手,讓學(xué)?生自己管?理自己,?自己監(jiān)督?自己,自?己教育自?己,自己?提高自己?。同時(shí),?結(jié)合學(xué)生?實(shí)際,開?展了豐富?多彩的少?先隊(duì)活動(dòng)?,取得了?一些可喜?的成績(jī)。?與此同時(shí)?,我們也?清楚地知?道工作中?還存在著?不足,值?得我去靜?心思索,?潛心研究?。按照_?___提?出的“勤?奮學(xué)習(xí)、?快樂(lè)生活?、全面發(fā)?展”的要?求及上級(jí)?教育主管?部門工作?意見,以?弘揚(yáng)和培?育民族精?神、切實(shí)?加強(qiáng)少年?兒童的思?想道德建?設(shè)為重點(diǎn)?,以體驗(yàn)?教育為基?本途徑,?使少年兒?童思想道?德教育真?正落到了?實(shí)處,本?著扎扎實(shí)?實(shí)、開拓?創(chuàng)新的原?則,以文?明行為的?養(yǎng)成為重?點(diǎn),不斷?加強(qiáng)少先?隊(duì)組織基?礎(chǔ)建設(shè),?全面提高?了少年兒?童的綜合?素質(zhì),進(jìn)?一步推動(dòng)?了我班少?先隊(duì)事業(yè)?的新發(fā)展?。現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)?一、堅(jiān)持?養(yǎng)成教育?。堅(jiān)持?以愛(ài)國(guó)主?義教育為?主要內(nèi)容?的“五愛(ài)?”教育和?學(xué)生道德?品質(zhì)行為?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育為?重點(diǎn),狠?抓《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?、《小學(xué)?生守則》?、《小學(xué)?生課堂教?學(xué)規(guī)范》?、《公民?道德實(shí)施?綱要》等?教育,充?分利用升?旗儀式、?重大紀(jì)念?日、參觀?訪問(wèn)等活?動(dòng)形式和?各級(jí)德育?基地、少?先隊(duì)各種?宣傳陣地?,組織開?展系列活?動(dòng),讓學(xué)?生在活動(dòng)?中接受教?育,逐步?幫助學(xué)生?“學(xué)會(huì)做?人、學(xué)會(huì)?求知、學(xué)?會(huì)審美、?學(xué)會(huì)生活?”。二?、隊(duì)干輪?值,抓緊?抓實(shí)。?隊(duì)干輪值?工作是日?常管理中?一項(xiàng)重點(diǎn)?工作,它?是增強(qiáng)學(xué)?生自我管?理、自我?教育、自?我約束能?力的途徑?之一。因?此,本學(xué)?期在隊(duì)干?輪值工作?中,狠抓?落實(shí),提?高隊(duì)干輪?值工作的?實(shí)效性。?每天派出?兩名同學(xué)?,監(jiān)督同?學(xué)們?cè)谡n?間的行為?習(xí)慣。本?班把《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》和《小?學(xué)生守則?》作為規(guī)?范學(xué)生行?為的重點(diǎn)?和標(biāo)準(zhǔn),?認(rèn)真開展?爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)?,每天做?好衛(wèi)生、?紀(jì)律、衛(wèi)?生、兩操?、紅領(lǐng)巾?佩帶等十?項(xiàng)內(nèi)容的?檢查評(píng)比?和公布,?促使學(xué)生?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)、?生活、衛(wèi)?生、勞動(dòng)?、節(jié)儉等?習(xí)慣。?加強(qiáng)日常?行為習(xí)慣?的檢查監(jiān)?督,講究?環(huán)境衛(wèi)生?,教育隊(duì)?員在教室?里、校園?內(nèi)、校門?口看到任?何廢紙雜?物都有責(zé)?任和義務(wù)?撿起來(lái)放?進(jìn)垃圾箱?,教室里?要做到綠?化、美化?、藝術(shù)化?;同伴之?間團(tuán)結(jié)友?愛(ài)不打架?罵人;推?廣禮貌用?語(yǔ)與普通?話。文明?禮儀的教?育在不斷?地深入展?開,文明?的言行、?禮貌的舉?止在不斷?地鞏固。?三、加?強(qiáng)行為培?養(yǎng)。隊(duì)?員是自己?的主人。?發(fā)揮隊(duì)員?的主人翁?精神,在?學(xué)校與老?師管理的?同時(shí),的?讓隊(duì)員參?與學(xué)校與?班級(jí)的管?理,以期?達(dá)到自己?教育自己?的目的。?1、隊(duì)?會(huì)活動(dòng)不?能全依賴?輔導(dǎo)員老?師,應(yīng)由?自己動(dòng)腦?動(dòng)手,大?家群策群?力來(lái)創(chuàng)造?。自己來(lái)?出點(diǎn)子、?訂計(jì)劃;?自己來(lái)布?置活動(dòng)場(chǎng)?地、創(chuàng)設(shè)?活動(dòng)條件?;自己來(lái)?組織活動(dòng)?、主持活?動(dòng);自己?來(lái)檢查、?總結(jié)、評(píng)?比等。?2、在少?先隊(duì)組織?里,一人?先進(jìn),大?家學(xué)習(xí);?一人落后?,大家?guī)?助;一人?困難,大?家關(guān)心;?一人有病?,大家慰?問(wèn)。對(duì)伙?伴熱情誠(chéng)?懇,不是?一有問(wèn)題?就“告狀?”,而是?用集體的?力量來(lái)關(guān)?心、鼓勵(lì)?、督促與?幫助。?3、少先?隊(duì)員發(fā)揚(yáng)?奮發(fā)進(jìn)取?、不甘落?后的自強(qiáng)?精神,能?時(shí)刻以對(duì)?員的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自?己、勉勵(lì)?自己、監(jiān)?督自己,?能時(shí)刻為?爭(zhēng)取自己?的進(jìn)步和?集體的成?就、榮譽(yù)?而奮斗。?爭(zhēng)到先進(jìn)?不自滿、?不停步;?暫時(shí)落后?不泄氣、?不自棄。?四、板?報(bào),煥然?一新。?板報(bào)是展?示班級(jí)風(fēng)?采的窗口?,也是建?設(shè)班級(jí)、?宣傳自我?的陣地,?學(xué)生在參?與這項(xiàng)工?作的同時(shí)?,能夠增?強(qiáng)他們的?集體榮譽(yù)?感和主人?翁意識(shí)。?經(jīng)過(guò)一學(xué)?期來(lái)的學(xué)?習(xí)與鍛煉?,我班的?板報(bào)水平?有了明顯?的提高,?形成了我?班自己的?特色和風(fēng)?格,色彩?鮮艷,內(nèi)?容豐富,?視覺(jué)效果?好的板報(bào)?專欄,吸?引了同學(xué)?在下課后?駐足觀看?,更有同?學(xué)為班里?出謀劃策?呢!五?、取得一?點(diǎn)成績(jī)。?一學(xué)期?來(lái),在全?體老師和?隊(duì)員的共?同努力下?,我班取?得了一點(diǎn)?成績(jī)。以?德樹人,?加強(qiáng)少年?兒童的思?想道德教?育?;顒?dòng)?的開展,?有效地促?進(jìn)了我班?少先隊(duì)員?素質(zhì)的全?面發(fā)展,?潛移默化?地培養(yǎng)了?隊(duì)員的道?德

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