




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)2023?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)例文?一、實(shí)?習(xí)目的:?二、實(shí)?習(xí)單位及?崗位介紹?:__?__光電?這是我剛?剛進(jìn)入社?會(huì)的第一?次工作是?學(xué)校安排?的實(shí)習(xí),?我在里面?做電腦組?裝和物料?管理,_?___煤?礦建于_?___年?,現(xiàn)在具?有現(xiàn)代化?管理,我?在這里當(dāng)?電工。?三、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及過(guò)?程__?__年的?____?月,我離?開(kāi)了生活?了兩年的?輕工學(xué)院?;我被學(xué)?校安排到?來(lái)廈門(mén)其?實(shí)習(xí),在?此期間我?學(xué)到在學(xué)?校和在社?會(huì)的不同?經(jīng)歷,_?___年?____?月___?_日,我?在___?_煤礦中?我找到了?自己的崗?位,在機(jī)?電組當(dāng)一?名小小的?電工。在?工作中我?遇到很多?難的問(wèn)題?,但是我?都在老師?的指導(dǎo)下?完成,通?過(guò)在實(shí)際?中學(xué)習(xí)使?我在學(xué)習(xí)?中學(xué)會(huì)來(lái)?很多在學(xué)?校里沒(méi)有?學(xué)校到的?底細(xì)啊,?____?年___?_月__?__日,?我在寫(xiě)這?份實(shí)習(xí)報(bào)?告?;?顧這將近?一年的實(shí)?習(xí),有過(guò)?歡笑有過(guò)?淚水,酸?甜苦辣盡?在心頭。?在這一年?脫離學(xué)校?的鍛煉中?,我在社?會(huì)中不斷?努力漸漸?得以立足?,并得到?了最快速?的成長(zhǎng)。?四、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?我懷著?美好的期?盼來(lái)到_?___煤?礦開(kāi)始為?期幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活。每一?天、每一?周、每_?___月?都能在工?作中學(xué)到?很多。這?次實(shí)習(xí)給?我最大的?收獲是我?覺(jué)得很多?工作需要?我去摸索?和探討,?要不怕吃?苦,勇于?激流勇進(jìn)?,有的工?作雖然單?調(diào)又重復(fù)?,但這是?磨練意志?最有效地?方法,我?告誡自己?要認(rèn)真完?成,對(duì)每?項(xiàng)工作都?要認(rèn)真的?對(duì)待,做?到每一件?事過(guò)程中?遇到困難?,一定要?爭(zhēng)取不放?棄,堅(jiān)持?到最后。?只要希望?還在,勝?利一定屬?于我。作?為一名剛?畢業(yè)的學(xué)?生,理論?是我們的?優(yōu)勢(shì),但?是怎么樣?把理論結(jié)?合到實(shí)踐?中成了我?們克服的?最大困難?之一。?而經(jīng)理平?時(shí)對(duì)我的?不斷教導(dǎo)?讓我在工?作中將理?論融合進(jìn)?去,提高?了工作效?率??粗?那些同事?忙忙碌碌?的來(lái)來(lái)去?去,堅(jiān)定?的態(tài)度是?那么一點(diǎn)?一滴在鑄?就起來(lái),?一個(gè)被人?認(rèn)可的人?首先一定?是一個(gè)認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?人,一個(gè)?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的人無(wú)論?到哪里都?可以站的?正。相對(duì)?于經(jīng)驗(yàn)和?技術(shù)而言?,這些都?是可以積?累的,可?以日久能?熟,但能?否有正確?的態(tài)度是?因人而異?的。我從?來(lái)沒(méi)把現(xiàn)?在的工作?當(dāng)做實(shí)習(xí)?,我就是?認(rèn)定這就?是我的工?作,而不?是專門(mén)來(lái)?學(xué)習(xí)東西?的。我是?在工作中?學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中能?更好的完?成工作。?現(xiàn)在的?努力并不?是為了現(xiàn)?在的回報(bào)?,而是為?了未來(lái);?艱難的任?務(wù)能鍛煉?我們的意?志,新的?工作能拓?展我們的?才能,與?同事的合?作能培養(yǎng)?我們的人?格,與客?戶的交流?能訓(xùn)練我?們的品性?。人生并?不是只有?現(xiàn)在,而?是有更長(zhǎng)?遠(yuǎn)的未來(lái)???傮w來(lái)?說(shuō)我的這?一次實(shí)習(xí)?時(shí)成功的?。我能在?礦里學(xué)習(xí)?到很多校?園里、課?堂上、課?本中學(xué)不?到的東西?,也了解?很多和動(dòng)?的了做人?的道理,?特別是體?會(huì)到生活?中的艱辛?和找工作?的不容易?。感謝學(xué)?校給了我?自己實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì),?感謝礦里?的實(shí)習(xí)指?導(dǎo)教師給?予我指導(dǎo)?,感謝領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?關(guān)心。我?相信,通?過(guò)這次實(shí)?習(xí),一定?會(huì)令我的?人生走向?新一頁(yè)。?202?3頂崗實(shí)?習(xí)總結(jié)例?文(二)?一、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?年___?_月__?__日到?____?年___?_月__?__日?二、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)_?___市?____?超市三?、實(shí)習(xí)目?的和任務(wù)?通過(guò)暑?假在超市?實(shí)習(xí),豐?富社會(huì)閱?歷,鞏固?專業(yè)知識(shí)?,提高實(shí)?際操作水?平,把理?論知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)踐?操作中去?,積累一?定的知識(shí)?,為將來(lái)?正式踏上?社會(huì)奠定?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。四?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容和過(guò)程?暑假剛?開(kāi)始在超?市實(shí)習(xí)的?時(shí)候,覺(jué)?得很辛苦?,萬(wàn)事開(kāi)?頭難還是?有道理的?,但是經(jīng)?過(guò)一段時(shí)?間的適應(yīng)?后也就能?熟練操作?了。在經(jīng)?歷了在超?市實(shí)習(xí)后?,我明白?了很多的?事情,有?時(shí)候覺(jué)得?很簡(jiǎn)單的?事情,但?是做起來(lái)?的時(shí)候卻?沒(méi)有想象?中的那么?簡(jiǎn)單,這?就是經(jīng)驗(yàn)?不足所導(dǎo)?致的認(rèn)識(shí)?不清晰,?這些知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)只有?在實(shí)習(xí)中?才能積累?和領(lǐng)悟,?所以我們?特別珍惜?這次在超?市實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)。?剛開(kāi)始到?超市實(shí)習(xí)?的時(shí)候,?負(fù)責(zé)人接?待了我,?并給我安?排了一名?指導(dǎo)老師?,指導(dǎo)老?師先帶我?熟悉了一?下超市的?環(huán)境,簡(jiǎn)?單的說(shuō)明?了下在超?市實(shí)習(xí)期?間要遵守?的。后面?就給我安?排了實(shí)習(xí)?崗位,我?先到了食?品區(qū)做理?貨員,負(fù)?責(zé)貨架物?品的擺放?和補(bǔ)貨,?每天的工?作都很簡(jiǎn)?單,看似?簡(jiǎn)單也卻?需要耐心?,日子過(guò)?的有些無(wú)?聊。在?工作之余?,我會(huì)去?幫別的同?事做些事?情,從而?學(xué)到更多?的東西。?在超市實(shí)?習(xí)理貨員?期間工作?還是很忙?的,每星?期的前三?天都是結(jié)?賬的時(shí)候?,有很多?貨也是在?這幾天送?來(lái),貨物?送來(lái)了,?身為超市?的實(shí)習(xí)理?貨員自然?是要擺放?好貨物了?,所以特?別辛苦。?有時(shí)候我?還要去幫?同事卸貨?,把各個(gè)?柜臺(tái)的貨?分開(kāi)來(lái),?分到每個(gè)?貨架的附?近,在卸?下來(lái)。有?時(shí)候搬到?醬油和食?用油就特?別的重了?,一整天?實(shí)習(xí)工作?下來(lái),全?是都很累?。如果?我所負(fù)責(zé)?的食品區(qū)?沒(méi)有貨物?了,我就?要去補(bǔ)貨?了,補(bǔ)貨?相對(duì)就輕?松多了,?只要看到?貨架上貨?物不夠了?,就去倉(cāng)?庫(kù)取出對(duì)?應(yīng)的貨物?,然后整?齊的擺放?上貨柜就?行了。這?些實(shí)習(xí)工?作雖然看?起來(lái)學(xué)不?到什么,?但是實(shí)際?卻很大程?度上鍛煉?了我的能?力,我要?特別感謝?指導(dǎo)老師?對(duì)我的幫?助指導(dǎo)了?,有了他?的幫助在?加上我的?努力才能?讓我成長(zhǎng)?的這么快?。五、?通過(guò)暑?假在超市?實(shí)習(xí),我?學(xué)會(huì)了很?多的知識(shí)?,明白了?為人處事?的道理,?看到了工?作的辛苦?,總體來(lái)?說(shuō)是一次?很有意義?的實(shí)習(xí)。?202?3頂崗實(shí)?習(xí)總結(jié)例?文(三)?一、實(shí)?習(xí)目的:?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是我們?大學(xué)期間?的最終一?門(mén)課程,?不知不覺(jué)?我們的大?學(xué)時(shí)光就?要結(jié)束了?,在這個(gè)?時(shí)候,我?們十分期?望經(jīng)過(guò)實(shí)?踐來(lái)檢驗(yàn)?自我掌握?的知識(shí)的?正確性。?在這個(gè)時(shí)?候,我來(lái)?到___?_限公司?,在那里?進(jìn)行我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?。二、?實(shí)習(xí)單位?及崗位介?紹:公?司于一九?九三年成?立,地處?長(zhǎng)江三角?洲滬杭甬?城市經(jīng)濟(jì)?圈的中心?地帶,交?通便捷,?地理位置?優(yōu)越,是?集研發(fā)、?生產(chǎn)、銷?售、服務(wù)?為一體的?高新科技?企業(yè)。公?司多年來(lái)?集中有限?資源、充?分挖掘出?了自身的?比較競(jìng)爭(zhēng)?優(yōu)勢(shì),經(jīng)?過(guò)觀念創(chuàng)?新、技術(shù)?創(chuàng)新、服?務(wù)創(chuàng)新來(lái)?保證企業(yè)?高速發(fā)展?。開(kāi)發(fā)?項(xiàng)目:各?種定時(shí)器?系列,漏?電保護(hù)器?,過(guò)壓保?護(hù)器,插?座和調(diào)光?插座,寵?物用品,?燈具等。?公司宗旨?:科技創(chuàng)?造價(jià)值、?質(zhì)量贏得?市場(chǎng)、誠(chéng)?信鑄造品?牌、服務(wù)?成就未來(lái)?。三、?實(shí)習(xí)資料?及過(guò)程?為了到達(dá)?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的預(yù)期目?的。在學(xué)?校與社會(huì)?這個(gè)承前?啟后的實(shí)?習(xí)環(huán)節(jié),?我們對(duì)自?我、對(duì)工?作有了更?具體的認(rèn)?識(shí)和客觀?的評(píng)價(jià)。?在整個(gè)的?實(shí)習(xí)工程?中,我總?共做了以?下的一些?工作,同?時(shí)自我的?本事也得?到了相應(yīng)?的提高?1、工作?本事。在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中,進(jìn)取?肯干,虛?心好學(xué)、?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),勝?任單位所?交給我的?工作,并?提出一些?合理化提?議,多做?實(shí)際工作?,為企業(yè)?的效益和?發(fā)展做出?貢獻(xiàn)。?2.實(shí)習(xí)?方式。在?實(shí)習(xí)單位?,師傅指?導(dǎo)我的日?常實(shí)習(xí),?以雙重身?份完成學(xué)?習(xí)與工作?兩重任務(wù)?。向單位?員工一樣?上下班,?完成單位?工作;又?以學(xué)生身?份虛心學(xué)?習(xí),努力?汲取實(shí)踐?知識(shí)。?3.實(shí)習(xí)?收獲。主?要有四個(gè)?方面。一?是經(jīng)過(guò)直?接參與企?業(yè)的運(yùn)作?過(guò)程,學(xué)?到了實(shí)踐?知識(shí),同?時(shí)進(jìn)一步?加深了對(duì)?理論知識(shí)?的理解,?使理論與?實(shí)踐知識(shí)?都有所提?高,圓滿?地完成了?教學(xué)的實(shí)?踐任務(wù)。?二是提高?了實(shí)際工?作本事,?為就業(yè)和?將來(lái)的工?作取得了?一些寶貴?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)。三是?在實(shí)習(xí)單?位受到認(rèn)?可并促成?就業(yè)。四?是為畢業(yè)?論文積累?了素材和?資料。?四、實(shí)習(xí)?、總結(jié)及?體會(huì):?我懷著完?美的期盼?來(lái)到__?__有限?公司開(kāi)始?為期幾個(gè)?月的實(shí)習(xí)?生活。在?這段時(shí)間?里,我學(xué)?到了許多?書(shū)本上學(xué)?不到的東?西,雖然?一開(kāi)始有?些單調(diào),?有些無(wú)聊?,但畢竟?也讓我學(xué)?到了許多?。剛開(kāi)始?幾天的維?修工作讓?我對(duì)電子?產(chǎn)品有了?初步的了?解,正式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快速消費(fèi)品行業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)職責(zé)分析
- 三年級(jí)家校合作育人計(jì)劃
- 高三體育特長(zhǎng)生課外訓(xùn)練計(jì)劃
- 2025年房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與財(cái)務(wù)穩(wěn)健性評(píng)估體系構(gòu)建報(bào)告
- 部編人教版四年級(jí)道法上冊(cè)家長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃
- 2025年5G通信模組與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)適配性評(píng)估及策略分析報(bào)告
- 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)主題班會(huì)計(jì)劃
- 餐飲業(yè)農(nóng)民工工資支付保障措施
- 2025年基因檢測(cè)技術(shù)在遺傳性消化系統(tǒng)疾病診斷中的準(zhǔn)確性與臨床應(yīng)用報(bào)告
- 2025年功能性食品市場(chǎng)消費(fèi)需求變化與產(chǎn)品創(chuàng)新策略優(yōu)化報(bào)告
- 2025年市政工程地下管網(wǎng)試題及答案
- 2025年武漢鐵路局集團(tuán)招聘(180人)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025屆云南省曲靖市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(有答案)
- 農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈應(yīng)急保障措施
- 2024年中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行安徽蚌埠支行春季校招筆試題帶答案
- 2025年2月21日四川省公務(wù)員面試真題及答案解析(行政執(zhí)法崗)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)專題》期末紙質(zhì)考試第一大題選擇題庫(kù)2025春期版
- 數(shù)字修約考試題及答案
- 山東大學(xué)《軍事理論》考試試卷及答案解析
- 面向非結(jié)構(gòu)化文本的事件關(guān)系抽取關(guān)鍵技術(shù)剖析與實(shí)踐
- 《國(guó)別和區(qū)域研究專題》教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論