2023幼兒園德育學(xué)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第7頁共7頁2023?幼兒園德?育學(xué)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文安全?工作是最?重要的工?作之一。?保障每一?個(gè)幼兒的?人身安全?，是每一?個(gè)教師的?責(zé)任和職?責(zé)，為了?讓家長放?心，讓幼?兒能在一?個(gè)安全的?環(huán)境中生?活、成長?，我做到?了以下幾?點(diǎn)：1?我教給了?幼兒一些?安全知識?，強(qiáng)化了?幼兒的安?全意識和?自護(hù)能力?。不吞食?異物，不?玩火、水?、電，不?從高處往?下跳，不?亂爬高處?，不吃生?人的東西?，不跟生?人走，發(fā)?生危險(xiǎn)時(shí)?，會大聲?呼救。?2我加強(qiáng)?一日活動(dòng)?各個(gè)環(huán)節(jié)?的管理，?加強(qiáng)幼兒?日常生活?的管理，?做到了人?到心到，?謹(jǐn)防意外?事故的發(fā)?生。3?我做好交?接班工作?，認(rèn)真填?寫交班內(nèi)?容。家?長工作?1、我真?誠地對待?每一位家?長，加強(qiáng)?家園溝通?。教師與?家長互動(dòng)?效果直接?影響班級?經(jīng)營的成?效，家園?溝通，教?師與家長?協(xié)力解決?教育問題?，提升對?幼兒的關(guān)?心，共同?分擔(dān)教育?責(zé)任。孩?子的快樂?，是對我?工作的鼓?勵(lì)。2?、我積極?的向家長?反饋孩子?在幼兒園?的表現(xiàn),?今天誰吃?飯有進(jìn)步?,睡覺也?乖了,自?己睡著的?;今天誰?情緒不太?好,情緒?有些浮躁?等等,讓?家長在第?一時(shí)間知?道孩子在?園的情況?。3、?我向家長?匯報(bào)幼兒?在園生活?，讓家長?更親近地?了解幼兒?在園的學(xué)?習(xí)生活和?我園需要?家長配合?工作。使?用家園聯(lián)?系冊、電?話多種形?式進(jìn)行訪?問，及時(shí)?與家長聯(lián)?系，收集?家長的意?見和建議?，保持家?園一致教?育。4?、做好多?數(shù)幼兒的?家訪工作?，隨時(shí)了?解幼兒的?發(fā)展?fàn)顩r?，并制定?了適宜的?教育措施?，并記錄?家訪情況?。更好地?做到家園?同步教育?。5、?與家長進(jìn)?行了密切?溝通，向?家長宣傳?幼兒園保?教任務(wù)和?科學(xué)育兒?知識，提?高了家長?、社會對?幼教工作?的了解與?認(rèn)識，配?合幼兒園?做好保教?工作。?總之本學(xué)?期非常忙?也非常累?，收獲當(dāng)?然也不小?。在工作?中我享受?到收獲的?喜悅，也?在工作中?發(fā)現(xiàn)一些?存在的問?題。在今?后的工作?中我應(yīng)不?斷地學(xué)習(xí)?新知識，?努力提高?我思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地?創(chuàng)新教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)老教師?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。對幼?兒加強(qiáng)德?育教育，?加強(qiáng)幼兒?常規(guī)教育?，注重幼?兒自身能?力的培養(yǎng)?。并與家?長密切聯(lián)?系，實(shí)現(xiàn)?家園同步?。在教學(xué)?活動(dòng)中因?材施教，?因人施教?，針對個(gè)?別幼兒進(jìn)?行個(gè)別教?育。并努?力提高自?己的思想?及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，積極?地進(jìn)行專?題研究，?力求把日?后的工作?做得更好?!20?23幼兒?園德育學(xué)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）_?___年?即將過去?，我們迎?來了新的?一年。?回顧過去?的一年里?，從我們?從自身班?級實(shí)際情?況出發(fā)。?在教育教?學(xué)工作中?，我們分?析本班孩?子情況，?這些孩子?來自不用?的家庭，?雖然他們?都有著相?似的肌體?發(fā)展水平?。，但是?在自我服?務(wù)能力、?適應(yīng)能力?、語言發(fā)?展能力、?思維能力?等等諸方?面都存在?較大的不?同。因此?，面對這?樣一個(gè)層?次不一的?班級需要?我們從多?方面入手?協(xié)調(diào)。在?各科教學(xué)?活動(dòng)中從?激發(fā)孩子?學(xué)習(xí)興趣?入手進(jìn)行?分層教學(xué)?，針對不?同孩子的?不同發(fā)展?水平進(jìn)行?施教，以?促進(jìn)幼兒?身心和諧?健康地發(fā)?展。一?、班級常?規(guī)分析：?本學(xué)期?我么幼兒?共有__?__名，?有我和金?老師攜手?共同帶領(lǐng)?好我們大?一班。根?據(jù)本班實(shí)?際情況，?根據(jù)本學(xué)?期的教學(xué)?要求我們?嚴(yán)格要求?自己積極?向同事們?請教制定?了一份班?級常規(guī)。?在一日生?活及各項(xiàng)?活動(dòng)中起?到十分重?要的作用?。幼兒升?入大班，?最明顯的?感覺就是?，人長高?了，嗓門?也大了，?活動(dòng)的勁?頭更足了?。如何保?持良好的?常規(guī)，保?證各項(xiàng)活?動(dòng)順利地?開展，這?是我在開?學(xué)初就思?考的問題?。我在班?級中舉行?了爭當(dāng)小?組長的比?賽，孩子?們一個(gè)個(gè)?都表現(xiàn)出?色，都想?當(dāng)上小組?長，在這?種競爭的?氛圍下，?我班幼兒?的常規(guī)有?了很大的?進(jìn)步。?常規(guī)管理?中，一些?特殊的孩?子更需要?老師實(shí)心?關(guān)心。如?小宇小朋?友比較調(diào)?皮，行動(dòng)?比較自由?，愛和別?人唱反調(diào)?。我一方?面在日常?生活中特?別留意他?，對他嚴(yán)?格要求，?另一方面?也及時(shí)地?表揚(yáng)他，?上課肯動(dòng)?腦筋，思?維活躍。?所以近段?時(shí)間以來?，他的進(jìn)?步很大。?尤其是在?上課時(shí)，?不再故意?影響他人?了，而且?能舉手積?極發(fā)言了?。我們班?級里也有?幾個(gè)不愛?說話，有?些自閉的?孩子如，?晶晶，小?璘等這幾?個(gè)小朋友?都不愛說?話，不合?群體。在?我們兩位?老師的細(xì)?心關(guān)懷和?鼓勵(lì)幫助?下，他們?也漸漸開?朗起來了?，現(xiàn)在上?課積極發(fā)?言，積極?參加班級?活動(dòng)。班?級常規(guī)的?正?；?為我的教?學(xué)工作創(chuàng)?設(shè)了良好?的條件。?二、教?育教學(xué)：?根據(jù)綱?要和新教?材要求，?認(rèn)真制定?學(xué)期工作?計(jì)劃，備?好每一節(jié)?課，開展?了豐富多?彩的教育?活動(dòng)，開?闊了孩子?們的視野?，幫助他?們獲得了?豐富的生?活經(jīng)驗(yàn)。?我們注重?發(fā)揮班級?的環(huán)境作?用，定期?更換班級?的主題墻?內(nèi)容，為?孩子開辟?動(dòng)手的小?天地，充?分利用班?級的小欄?目、活動(dòng)?區(qū)角，使?他們有動(dòng)?手動(dòng)腦的?場所。?三、衛(wèi)生?保?。?在衛(wèi)生保?澆面，我?們班注重?保教并重?，細(xì)心關(guān)?心每一位?幼兒，照?顧他們的?生活，為?他們提供?衛(wèi)生舒適?的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?每天嚴(yán)格?按要求進(jìn)?行常規(guī)消?毒、打掃?衛(wèi)生;認(rèn)?真組織好?孩子的餐?、點(diǎn);管?理好孩子?的一日生?活;配合?保健醫(yī)生?做好保健?工作。?四、安全?教育：?安全工作?是班級工?作的重要?部分，我?們要培養(yǎng)?幼兒的自?我保護(hù)意?識，在一?日活動(dòng)中?隨時(shí)發(fā)現(xiàn)?危險(xiǎn)品或?事情。我?們讓幼兒?了解基本?的交通規(guī)?則，知道?紅燈停，?綠燈行。?行人要走?人行道，?上街走路?靠右行。?不在馬路?上踢球，?玩滑板，?奔跑做游?戲，不橫?穿馬路，?認(rèn)識交通?標(biāo)記。在?本學(xué)期我?們對幼兒?進(jìn)行了消?防演練活?動(dòng)，教育?幼兒一旦?發(fā)生火災(zāi)?，要馬上?逃離火災(zāi)?現(xiàn)場，并?用毛巾捂?住口鼻，?并及時(shí)告?訴附近的?成年人，?知道打消?防電話1?19、并?對幼兒進(jìn)?行了防觸?電，防溺?水的安全?教育。在?幼兒園內(nèi)?教育幼兒?做游戲時(shí)?要有秩序?，不擁擠?推撞，不?能從高處?像下蹦。?不能從樓?梯扶手往?下滑，不?能輕易相?信陌生人?的話等等?，一系列?的幼兒安?全教育。?五、家?園工作：?在家園?工作中，?我們總是?積極主動(dòng)?地與家長?交流聯(lián)系?，認(rèn)真組?織召開家?長會，及?時(shí)向家長?介紹幼兒?園工作情?況和孩子?在園情況?，向家長?了解孩子?的在家情?況。我們?還利用“?寶寶樂園?”及時(shí)向?家長提供?一些信息?資料，幫?助家長隨?時(shí)了解班?級情況。?對于有問?題的孩子?，及時(shí)與?家長交換?意見，取?得一致的?教育方法?。通過一?學(xué)期的家?園聯(lián)系，?我們和家?長之間建?立了和諧?友好的關(guān)?系，贏得?了家長的?信任、贊?譽(yù)和支持??？傊?，在這一?年里我們?基本圓滿?完成了領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)任務(wù)?，在以后?的工作中?我會更加?結(jié)合班級?實(shí)際情況?，有機(jī)地?將各個(gè)領(lǐng)?域知識加?以融合，?注重幼兒?各方面能?力的鍛煉?和培養(yǎng)。?在今后的?工作中我?們將一如?既往，以?孩子為中?心，以工?作為重心?，認(rèn)真完?成班級工?作，使班?主任工作?做得更出?色。2?023幼?兒園德育?學(xué)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）?大班幼兒?正處于學(xué)?期晚期，?是由學(xué)期?教育過渡?到小學(xué)教?育的承上?啟下的時(shí)?期。因此?，我們抓?住這一重?要時(shí)期，?培養(yǎng)幼兒?誠實(shí)有禮?、敢作敢?為、謙讓?合作、關(guān)?心他人的?優(yōu)良品德?，養(yǎng)成良?好的文明?習(xí)慣，陶?冶幼兒情?操，培養(yǎng)?幼兒的集?體主義精?神，為幼?兒進(jìn)入小?學(xué)打下良?好的基礎(chǔ)?。一、?將德育滲?透于幼兒?一日活動(dòng)?之中日?常生活中?幼兒品德?的形成有?多方面的?影響，并?且為幼兒?提供了行?為練習(xí)與?實(shí)踐的機(jī)?會。幼兒?在一日生?活中吃飯?、入廁、?洗手、睡?覺、整理?等要占去?一半時(shí)間?，我們充?分捕捉各?種教育時(shí)?機(jī)，將幼?兒良好的?生活、衛(wèi)?生習(xí)慣的?培養(yǎng)放在?日常生活?中，并從?中培養(yǎng)幼?兒良好的?品德。例?如：通過?常規(guī)訓(xùn)練?和嚴(yán)格執(zhí)?行生活制?度，培養(yǎng)?幼兒遵守?紀(jì)律、誠?實(shí)、勇敢?、自信、?關(guān)心他人?、愛惜公?物、不怕?困難的品?德和行為?習(xí)慣；組?織幼兒輪?流做小值?日生，培?養(yǎng)幼兒從?小愛勞動(dòng)?及為他人?服務(wù)的良?好品德；?自由活動(dòng)?中我們同?樣注重幼?兒與同伴?的友好合?作交往能?力。進(jìn)餐?時(shí)，我們?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，?吃飯時(shí)不?掉米粒、?不剩飯菜?，吃完后?能自覺地?將餐具收?拾好，讓?幼兒克服?"飯來張?口、衣來?生手"的?不良習(xí)慣?；午睡時(shí)?教育幼兒?睡前將脫?下的衣服?疊整齊，?并迅速入?睡?？?之，"生?活即學(xué)習(xí)?"，幼兒?的一日生?活各環(huán)節(jié)?隨時(shí)都有?教育的契?機(jī)，我們?始終堅(jiān)持?從點(diǎn)點(diǎn)滴?滴、時(shí)時(shí)?刻刻入手?抓好幼兒?的思想品?德教育，?在幼兒的?一日生活?中對幼兒?因勢利導(dǎo)?、循循善?誘。二?、把德育?貫穿在各?種教育活?動(dòng)中在?實(shí)施品德?教育的過?程中，各?領(lǐng)域教育?密切聯(lián)系?、不可分?割。在活?動(dòng)中讓孩?子們學(xué)會?如何發(fā)現(xiàn)?問題、解?決問題，?學(xué)會將學(xué)?到的知識?和技能運(yùn)?用到生活?中。另外?我們還開?展了一系?列的科學(xué)?類探索活?動(dòng)。如：?奇妙的光?、有趣的?水等，在?探索活動(dòng)?中我們不?僅培養(yǎng)幼?兒愛科學(xué)?、學(xué)科學(xué)?的興趣以?及動(dòng)手動(dòng)?腦解決問?題的能力?，培養(yǎng)他?們好奇、?好問、愛?動(dòng)腦、善?探索的現(xiàn)?代兒童素?質(zhì)，而且?讓他們知?道科學(xué)家?取得成功?的艱難，?并學(xué)習(xí)科?學(xué)家不怕?困難、不?怕挫折的?良好心理?品質(zhì)。?三、結(jié)合?節(jié)日開展?德育主題?活動(dòng)結(jié)?合各種節(jié)?日，根據(jù)?幼兒的年?齡特點(diǎn)，?設(shè)計(jì)了一?些適合幼?兒的主題?活動(dòng)，并?滲透情感?教育和道?德教育。?如教師節(jié)?時(shí)，請大?家說一說?老師一天?是如何工?作的，體?驗(yàn)老師工?作的辛勞?，學(xué)說一?句關(guān)心的?話；幫助?孩子們了?解祖國美?麗的山河?、悠久的?歷史、燦?爛的文明?，激發(fā)孩?子愛祖國?、愛家鄉(xiāng)?的情感。?四、開?展家園同?步教育，?將德育延?伸到家庭?密切家?園聯(lián)系，?使家庭、?社會和幼?兒園有機(jī)?配合，共?同實(shí)施對?幼兒的品?德教育。?平時(shí)我們?大力向家?長宣傳正?確的