教師工作小結(jié)中的自我鑒定范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師工作?小結(jié)中的?自我鑒定?范文本?人很榮幸?地跨進(jìn)廣?州第__?__中學(xué)?任教已經(jīng)?一年，作?為一名人?民教師，?這既讓我?感到非常?光榮，又?覺(jué)得責(zé)任?很重大，?所以任教?期間本人?總是嚴(yán)格?要求自己?，希望能?夠?qū)Φ闷?學(xué)生的未?來(lái)，家長(zhǎng)?的希望，?和學(xué)校的?榮譽(yù)。?下面，本?人將對(duì)這?一年來(lái)任?教的表現(xiàn)?情況，作?出一個(gè)客?觀的自我?評(píng)價(jià)：?古代哲人?告誡我，?要想教好?人，必先?做好人，?為人師表?，厚德載?物，成為?我時(shí)刻告?誡自己的?座右銘，?人的能力?或許有大?小，天份?或許有差?異，但是?，我始終?相信，付?出比將有?回報(bào)，因?此，我熱?愛(ài)教育事?業(yè)，熱愛(ài)?每一個(gè)學(xué)?生，時(shí)刻?注意把一?個(gè)有知識(shí)?，有素質(zhì)?的教師形?象展示給?學(xué)生。?在平時(shí)的?教學(xué)中，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，勤寫(xiě)反?思，全心?全意為學(xué)?生，也能?贏得學(xué)生?喜愛(ài)。電?腦課雖然?是副課，?卻可以影?響學(xué)生的?未來(lái)，學(xué)?生往往喜?歡游戲，?如何正確?引導(dǎo)，成?為我努力?的方向，?讓知識(shí)與?歡樂(lè)共同?分享。?教學(xué)教研?方面，認(rèn)?真虛心的?向其他教?師請(qǐng)教，?重視聽(tīng)課?特別是師?傅歐陽(yáng)老?師的課，?每周聽(tīng)課?不少于三?節(jié)，認(rèn)真?寫(xiě)聽(tīng)課筆?記，分析?此節(jié)課的?教學(xué)亮點(diǎn)?。陶行之?說(shuō)過(guò)，教?育理論只?有和實(shí)踐?結(jié)合，才?是真實(shí)的?知識(shí)，讓?教學(xué)和科?研一起成?長(zhǎng)，讓理?論和實(shí)踐?一起內(nèi)化?。為人?處世方面?，真誠(chéng)對(duì)?待每一位?同事，當(dāng)?同事有困?難，及時(shí)?幫助，特?別是換課?，同時(shí)聽(tīng)?從領(lǐng)導(dǎo)的?安排，認(rèn)?真完成任?務(wù)，虛心?對(duì)待同事?給自己的?建議。出?勤方面，?不遲到，?上課不打?手機(jī)，在?校不作與?教學(xué)無(wú)關(guān)?的事情。?我想，?找到一份?有成就感?的工作，?是不容易?的，自己?應(yīng)該珍惜?，說(shuō)句心?里話，自?己還是有?很多不足?的地方，?我記得中?國(guó)有句老?話，不怕?慢，就怕?站，即使?離一個(gè)優(yōu)?秀的教師?的差距還?是存在，?每天的小?進(jìn)步或許?可以成為?大進(jìn)步。?路漫漫?，吾將上?下而求索?，只要自?己不斷努?力，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?己的教學(xué)?水平，提?高自己的?工作效率?，提高自?己的為人?修養(yǎng)，多?做好人，?多干好事?，就一定?可以成功?。最后?，感謝各?位學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)這一年?來(lái)的對(duì)我?教育工作?的支持和?肯定，請(qǐng)?相信我在?以后的日?子里一定?會(huì)加倍努?力，努力?成為一名?優(yōu)秀的靈?魂工程師?，為廣州?第___?_中學(xué)爭(zhēng)?取更多的?榮譽(yù)!?教師工作?小結(jié)中的?自我鑒定?范文（二?）自從?參加工作?以來(lái)，我?首先以師?范生“學(xué)?高為師，?身正為范?”的師德?嚴(yán)格要求?自己，要?做一個(gè)合?格的人民?教師，認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)__?__和_?___，?與時(shí)俱進(jìn)?，愛(ài)崗敬?業(yè)，為人?師表，熱?愛(ài)學(xué)生，?尊重學(xué)生?，爭(zhēng)取讓?每個(gè)學(xué)生?都能享受?到高質(zhì)量?有效的教?育，都能?有不同程?度的發(fā)展?，基于以?上認(rèn)識(shí)，?我在工作?中踏踏實(shí)?實(shí)不敢有?絲毫馬虎?，備好每?節(jié)課，上?好每一堂?課。批好?每一份作?業(yè)，關(guān)注?到每個(gè)學(xué)?生，努力?去做一個(gè)?受學(xué)生尊?敬的和信?賴的老師?。在學(xué)?科教學(xué)方?面，我時(shí)?刻告誡自?己要做一?個(gè)科研型?教師，作?為一名剛?參加工作?的青年教?師來(lái)說(shuō)，?有的是一?腔的熱情?，和對(duì)職?業(yè)的堅(jiān)定?信念，而?缺少的是?老教師的?寶貴教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，因?此我要虛?心的向她?們學(xué)習(xí)上?課中教學(xué)?方法、教?學(xué)技能和?課堂調(diào)控?技能等等?。在組長(zhǎng)?汪老師的?帶領(lǐng)和指?導(dǎo)下，我?積極參加?組里每周?一次的教?研活動(dòng)，?與老師們?一起學(xué)習(xí)?新課程理?念，探討?教學(xué)教法?。今年我?們又開(kāi)展?了青藍(lán)工?程，我們?這些新徒?弟更要虛?心的認(rèn)真?學(xué)習(xí)，要?扎扎實(shí)實(shí)?完成好的?此項(xiàng)教學(xué)?活動(dòng)。青?年教師的?成長(zhǎng)，成?熟要靠自?己在教學(xué)?中的苦練?，摸索。?面對(duì)大班?教學(xué)我不?斷的思考?，摸索，?實(shí)踐：如?何調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性和主動(dòng)?性，消除?課堂死角?現(xiàn)象;如?何既拔高?優(yōu)秀生又?保整體質(zhì)?量。為此?我也正在?每堂課的?教學(xué)中嘗?試著積極?制作教學(xué)?用具設(shè)計(jì)?靈活多樣?的游戲活?動(dòng)，使學(xué)?生們?cè)诜e?極參與的?同時(shí)獲得?知識(shí);在?課后，我?認(rèn)真地給?孩子寫(xiě)評(píng)?價(jià)，主動(dòng)?跟孩子們?交流與家?長(zhǎng)溝通，?不斷鼓勵(lì)?后進(jìn)生，?幫助他們?解決學(xué)習(xí)?上的困難?，取得進(jìn)?步。本?學(xué)期我擔(dān)?任了五(?6)班的?副班主任?工作，在?班主任的?幫助下，?我從剛開(kāi)?始望著紀(jì)?律松散的?學(xué)生不知?所措到現(xiàn)?在能幫助?班主任管?理班級(jí)得?到學(xué)生的?配合，心?中對(duì)每位?幫助過(guò)我?的老師充?滿感激。?以后我更?應(yīng)多觀察?，多問(wèn)，?多做提高?自己管班?方面的能?力。我?深知自己?現(xiàn)在教學(xué)?水平與一?位優(yōu)秀英?語(yǔ)老師的?標(biāo)準(zhǔn)還相?差很遠(yuǎn)，?但我相信?，通過(guò)學(xué)?習(xí)、操作?，再反思?、鑒定，?然后再學(xué)?習(xí)、操作?，這樣不?停止、不?放棄的學(xué)?習(xí)，在不?久的將來(lái)?，我一定?會(huì)取得進(jìn)?步，教出?一批批優(yōu)?秀的小學(xué)?生，實(shí)現(xiàn)?一名小學(xué)?英語(yǔ)教師?一生不朽?的價(jià)值。?教師工?作小結(jié)中?的自我鑒?定范文（?三）我?于2__?__-_?___年?____?月通過(guò)考?試，成為?云南省_?___特?崗計(jì)劃中?的一員，?來(lái)到龍陵?縣象達(dá)鄉(xiāng)?迤沙完全?小學(xué)工作?。光陰似?箭。一年?來(lái)，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心持下，?我成功地?實(shí)現(xiàn)了從?學(xué)生到老?師的轉(zhuǎn)變?工作中自?身得到了?多方面的?鍛煉，能?力得到全?面的提升?，思想認(rèn)?識(shí)也有了?極大的提?高。一?、教學(xué)方?面：我?來(lái)到學(xué)校?后迅速熟?悉常規(guī)教?學(xué)方式、?方法，對(duì)?備課、上?課、作業(yè)?布置安排?等常規(guī)工?作進(jìn)行了?認(rèn)真的實(shí)?踐，并在?實(shí)踐之中?注意查缺?補(bǔ)漏，遇?到自己無(wú)?法解決的?教學(xué)問(wèn)題?就積極向?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富的同?事們請(qǐng)教?，努力做?到課前準(zhǔn)?備好、課?中講解透?、課后督?促檢查嚴(yán)?。課堂上?力求貼近?學(xué)生生活?，限度地?運(yùn)用自己?的所學(xué)知?識(shí)，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能?力。課后?積極和同?事們探討?教學(xué)中遇?到的問(wèn)題?，努力尋?找解決方?法，使自?己的教學(xué)?能力得到?不斷的進(jìn)?步和提高?。在工作?中，始終?嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)?真鉆研教?材，按我?校實(shí)際，?教學(xué)中運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性、主?動(dòng)性，活?躍課堂氣?氛，提高?教學(xué)質(zhì)量?。并認(rèn)真?寫(xiě)好教學(xué)?計(jì)劃和教?學(xué)鑒定，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教學(xué)大綱?。努力做?到教書(shū)和?育人，學(xué)?生的能力?得到了全?面發(fā)展，?素質(zhì)得到?全面提升?。二、?個(gè)人素養(yǎng)?方面：?在這一年?里，我熱?愛(ài)本職工?作，遵紀(jì)?守法，團(tuán)?結(jié)同事，?服從安排?，堅(jiān)守工?作崗位，?____?地完成了?自身的工?作任務(wù)。?以實(shí)際行?動(dòng)，以_?___教?育理論方?針為指導(dǎo)?，為人師?表，解放?思想，開(kāi)?拓進(jìn)取，?創(chuàng)新改進(jìn)?工作方法?。工作中?堅(jiān)持面向?全體學(xué)生?，以人為?本，培優(yōu)?轉(zhuǎn)差，師?生和-諧?，共同進(jìn)?步。注重?自身的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)和?提高，以?及有關(guān)最?新的法律?法規(guī)知識(shí)?和教研動(dòng)?態(tài)，并有?機(jī)地__?__到教?育教學(xué)活?動(dòng)中去，?使學(xué)生在?學(xué)習(xí)書(shū)本?知識(shí)的同?時(shí)，增加?了自我安?全和公共?安全意識(shí)?，心存居?安思危、?防患于未?然和胸懷?祖國(guó)，面?向世界的?理念。?三、生活?方面：?在生活上?，我嚴(yán)格?要求自己?，注意自?己的一言?一行，謹(jǐn)?遵正人先?正己的古