大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)大學(xué)畢業(yè)?生個(gè)人總?結(jié)珍貴?的三年大?學(xué)生活接?近尾聲，?特此總結(jié)?一下大學(xué)?三年的得?失，從中?繼承做得?好的方面?改進(jìn)不足?的地方，?使自己回?顧走過(guò)的?路，也更?是為了看?清將來(lái)要?走的路。?我的學(xué)?習(xí)成績(jī)不?是非常好?，但我卻?在學(xué)習(xí)的?過(guò)程中收?獲了很多?。首先是?我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度?。在我考?進(jìn)大學(xué)時(shí)?，腦子里?想的是好?好放松從?重壓下解?放出來(lái)的?自己，然?而很快我?就明白了?，大學(xué)仍?需努力認(rèn)?真的學(xué)習(xí)??？吹街?圍的同學(xué)?們拼命的?學(xué)習(xí)，我?也打消了?初衷，開(kāi)?始大學(xué)的?學(xué)習(xí)旅程?。其次是?極大程度?的提高了?自己的自?學(xué)能力。?由于大學(xué)?的授課已?不再像高?中時(shí)填鴨?式那樣，?而是一節(jié)?課講述很?多知識(shí)，?只靠課堂?上聽(tīng)講是?完全不夠?的。這就?要求在課?下練習(xí)鞏?固課堂上?所學(xué)的知?識(shí)，日積?月累，自?學(xué)能力得?到了提高?。再有就?是懂得了?運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時(shí)?注重獨(dú)立?思考。要?想學(xué)好只?埋頭苦學(xué)?是不行的?，要學(xué)會(huì)?方法，做?事情的方?法。但說(shuō)?起來(lái)容易?做起來(lái)難?，我換了?好多種方?法，做什?么都勤于?思考，遇?有不懂的?地方能勤?于請(qǐng)教。?在學(xué)習(xí)時(shí)?，以獨(dú)立?思考作為?自己的座?右銘，時(shí)?刻不忘警?戒。隨著?學(xué)習(xí)的進(jìn)?步，我不?止是學(xué)到?了公共基?礎(chǔ)學(xué)科知?識(shí)和很多?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，我的心?智也有了?一個(gè)質(zhì)的?飛躍，能?較快速的?掌握一種?新的技術(shù)?知識(shí)，我?認(rèn)為這對(duì)?于將來(lái)很?重要。在?學(xué)習(xí)知識(shí)?這段時(shí)間?里，我更?與老師建?立了濃厚?的師生情?誼。老師?們的諄諄?教導(dǎo)，使?我體會(huì)了?學(xué)習(xí)的樂(lè)?趣。我與?身邊許多?同學(xué)，也?建立了良?好的學(xué)習(xí)?關(guān)系，互?幫互助，?克服難關(guān)??，F(xiàn)在我?已經(jīng)大三?，正在做?畢業(yè)設(shè)計(jì)?，更鍛煉?了自我的?動(dòng)手和分?析問(wèn)題能?力，受益?匪淺。?一直在追?求人格的?升華，注?重自己的?品行。我?崇拜有巨?大人格魅?力的人，?并一直希?望自己也?能做到。?在大學(xué)生?活中，我?堅(jiān)持著自?我反省且?努力的完?善自己的?人格。三?年中，我?讀了一些?名著和幾?本完善人?格的書(shū)，?對(duì)自己有?所幫助，?越來(lái)越認(rèn)?識(shí)到品行?對(duì)一個(gè)人?來(lái)說(shuō)是多?么的重要?，關(guān)系到?是否能形?成正確的?人生觀世?界觀。所?以無(wú)論在?什么情況?下，我都?以品德至?上來(lái)要求?自己。無(wú)?論何時(shí)何?地我都奉?行嚴(yán)于律?己的信條?，并切實(shí)?的遵行它??；仡?三年，我?很高興能?在同學(xué)有?困難的時(shí)?候曾經(jīng)幫?助過(guò)他們?，相對(duì)的?，在我有?困難時(shí)我?的同學(xué)們?也無(wú)私的?伸出了援?助之手。?我現(xiàn)在領(lǐng)?悟到，與?其說(shuō)品德?是個(gè)人的?人品操行?，不如說(shuō)?是個(gè)人對(duì)?整個(gè)社會(huì)?的責(zé)任。?一個(gè)人活?在這個(gè)世?界上，就?得對(duì)社會(huì)?負(fù)起一定?的責(zé)任義?務(wù)，有了?高尚的品?德，就能?正確認(rèn)識(shí)?自己所負(fù)?的責(zé)任，?在貢獻(xiàn)中?實(shí)現(xiàn)自身?的價(jià)值。?社會(huì)實(shí)?踐能力有?了很大提?高。大學(xué)?三年中，?我參加了?不少的校?內(nèi)活動(dòng)和?做過(guò)一些?社會(huì)實(shí)踐?。參加校?內(nèi)的活動(dòng)?可以認(rèn)識(shí)?到更多的?同學(xué)，也?就增加了?與其他同?學(xué)交流和?向其學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?鍛煉了自?己的交際?能力，學(xué)?到別人的?長(zhǎng)處，認(rèn)?清自己的?短處。此?外，還當(dāng)?過(guò)班上的?組織委員?，對(duì)自己?既是壓力?又是動(dòng)力?。我喜歡?做一些社?會(huì)活動(dòng)，?會(huì)讓大學(xué)?生活更豐?富多彩，?做過(guò)家教?、志愿者?、推銷(xiāo)員?等，有時(shí)?會(huì)感到累?些，但樂(lè)?此不彼。?體育成?績(jī)一向很?好。我的?體質(zhì)并非?很出色，?可是通過(guò)?我的練習(xí)?和對(duì)體育?項(xiàng)目的理?解，還是?能很好的?完成體育?課的教授?項(xiàng)目。我?喜歡運(yùn)動(dòng)?，基本對(duì)?所有運(yùn)動(dòng)?都感興趣?，尤其是?排球。在?三年之后?的今天，?我的球技?有了質(zhì)的?提高。我?是從大一?開(kāi)始接觸?排球，起?步比較遲?，可進(jìn)步?很快，每?年的排球?賽我們都?獲得了好?成績(jī)，為?系里爭(zhēng)光?。打排球?球不僅鍛?煉了身體?，而且增?強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)?精神和集?體榮譽(yù)感?。通過(guò)?三年的大?學(xué)生活，?學(xué)到了很?多知識(shí)，?更重要的?是有了較?快掌握一?種新事物?的能力。?思想變成?熟了許多?，性格更?堅(jiān)毅了。?認(rèn)識(shí)了許?多同學(xué)和?老師，建?立起友誼?，并在與?他們的交?往中提升?了自身素?質(zhì)，認(rèn)清?了自身的?一些短處?并盡力改?正。社會(huì)?實(shí)踐能力?也有很大?提高，為?將來(lái)走向?社會(huì)奠定?基礎(chǔ)。?大學(xué)畢業(yè)?生個(gè)人總?結(jié)（二）?光陰似?箭，歲月?如梭。轉(zhuǎn)?眼間，三?年的大學(xué)?生活已經(jīng)?接近尾聲?。人們都?說(shuō)大學(xué)是?半個(gè)社會(huì)?，大學(xué)生?活可以讓?一個(gè)人變?得成熟。?的確，這?三年，我?成熟了不?少，再也?不是個(gè)嫩?嫩的男孩?。離開(kāi)了?家鄉(xiāng)，離?開(kāi)了父母?，使我不?得不學(xué)會(huì)?了獨(dú)立，?學(xué)會(huì)了怎?么生活。?大學(xué)里，?有成功的?喜悅，有?失敗的傷?感，有人?生的百態(tài)?，在學(xué)校?里，可以?學(xué)到很多?做人的道?理。雖然?我的大學(xué)?生活平淡?得不能再?平淡，但?我還是很?珍惜這個(gè)?難忘的經(jīng)?歷。我?的大學(xué)生?活不算的?成功的，?在這三年?的大部分?時(shí)間里，?我并不快?樂(lè)。因?yàn)?我所學(xué)的?專(zhuān)業(yè)不是?我喜歡的?專(zhuān)業(yè)，也?不是我擅?長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)?，學(xué)習(xí)好?象只是應(yīng)?付考試，?這種狀態(tài)?一直持續(xù)?到最近。?好象夢(mèng)中?驚醒，突?然想到要?畢業(yè)了，?自己卻好?象什么都?沒(méi)學(xué)到。?上課的內(nèi)?容似乎夠?還給老師?了，四級(jí)?考了三次?，成績(jī)一?次不如一?次，一道?感覺(jué)很簡(jiǎn)?單的面試?題，卻偏?偏答不出?來(lái)。回想?從入學(xué)到?畢業(yè)，我?到底是怎?么過(guò)的？?回憶這三?年里的一?幕幕，我?開(kāi)始后悔?了，后悔?自己不應(yīng)?該那么頹?廢，卻已?經(jīng)沒(méi)有機(jī)?會(huì)再重來(lái)?，人生總?是這樣，?只有等到?失去了才?懂得珍惜?。大一?剛進(jìn)學(xué)校?，有很多?新鮮事物?吸引著我?，那時(shí)的?我是充滿?熱情的，?那時(shí)經(jīng)常?跑圖書(shū)館?，盡管我?只對(duì)里面?的小說(shuō)感?興趣；熱?心于學(xué)生?會(huì)選舉，?盡管最后?沒(méi)有成功?；積極參?加運(yùn)動(dòng)會(huì)?，盡管名?次并不理?想；積極?參加合唱?團(tuán)，盡管?在最后的?和聲我們?唱得亂七?八糟。但?是，至少?那時(shí)的我?是積極向?上的。大?二，少了?一些新生?的激情，?生活開(kāi)始?變得平淡?。上課，?上網(wǎng)，游?戲，吃飯?，睡覺(jué)，?幾乎構(gòu)成?了我全部?的生活。?盡管有向?黨靠攏的?想法，但?只能望而?卻步，因?為我大一?有課程重?修。郁悶?，彷徨充?斥著大二?一年的生?活。大三?，課程很?多，好象?所有的時(shí)?間除了上?課，也剩?下沒(méi)多少?了。這段?時(shí)間的壓?力也比較?大，以為?我不僅要?保證所有?的課程都?能通過(guò)，?還要準(zhǔn)備?畢業(yè)后的?出路：或?著工作，?或者繼續(xù)?深造。這?段時(shí)間是?大學(xué)以來(lái)?最充實(shí)的?，我徹底?拋棄了頹?廢，用盡?全力去為?自己的未?來(lái)打拼。?這三年?里，確實(shí)?有不少遺?憾，沒(méi)做?過(guò)學(xué)生干?部，沒(méi)有?什么獎(jiǎng)狀?，沒(méi)體驗(yàn)?過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)?金的喜悅?，沒(méi)能加?入___?_。只希?望還有機(jī)?會(huì)，給我?多兩年時(shí)?間去把過(guò)?去的遺憾?補(bǔ)回來(lái)。?可惜時(shí)光?一去不返?。總結(jié)?大學(xué)生活?，簡(jiǎn)單的?說(shuō)，應(yīng)該?學(xué)會(huì)做人?。關(guān)于大?學(xué)里做人?，我有以?下幾點(diǎn)體?會(huì)。1?、自我尊?重一般?說(shuō)來(lái)，這?是容易理?解的，但?是在我們?做事的時(shí)?候往往難?以每次都?真正上實(shí)?施。自我?尊重，還?要自我包?裝，注意?自己的外?觀形相，?讓別人尊?重自己其?實(shí)是一種?更高的自?我尊重。?2、為?別人著想?現(xiàn)在的?社會(huì)需要?合作，需?要團(tuán)隊(duì)，?忘記了隊(duì)?友的利益?很多時(shí)候?就等同于?忽略了自?己的利益?。利他在?競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程?中往往轉(zhuǎn)?換為了利?己，因?yàn)?對(duì)方獲利?了，他必?有成功的?道理，這?些恰恰給?了自己一?個(gè)彌補(bǔ)缺?失的機(jī)會(huì)?，為以后?獲取更多?的收獲奠?定基礎(chǔ)。?在學(xué)習(xí)工?作過(guò)程中?不應(yīng)忘記?了給你的?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?一些力所?能及的幫?助，協(xié)助?對(duì)方實(shí)現(xiàn)?他們的目?標(biāo)。在生?活中，和?諧的寢室?環(huán)境，社?交圈環(huán)境?更多的需?要你不斷?的付出，?隨時(shí)隨地?的為別人?的利益著?想，考慮?到自己的?所作所為?對(duì)周?chē)?有沒(méi)有不?好的影響?。有句話?說(shuō)：付出?總有回報(bào)?，我覺(jué)得?不是不報(bào)?，而是時(shí)?候沒(méi)到或?者是你更?本就沒(méi)有?覺(jué)察到。?3、適?應(yīng)環(huán)境?這是我們?這一代大?學(xué)生最需?要的基本?能力。現(xiàn)?在社會(huì)，?是一個(gè)飛?速變化的?社會(huì)，一?個(gè)激烈競(jìng)?爭(zhēng)的社會(huì)?，適者生?存在這里?無(wú)需用語(yǔ)?言來(lái)解釋?。讓自己?適應(yīng)環(huán)境?，讓環(huán)境?接納自己?是我們跳?進(jìn)這個(gè)社?會(huì)圈首先?必須學(xué)會(huì)?的。然而?，很多人?都還沒(méi)有?意識(shí)到這?一點(diǎn)，抱?怨高考失?利，抱怨?周?chē)耐?學(xué)，抱怨?周?chē)鷽](méi)有?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，學(xué)?習(xí)氣氛，?整天在那?里干些不?愿意干的?事情，甚?至做一些?消極的事?情，浪費(fèi)?了自己寶?貴的青春?又一無(wú)所?獲。人活?著應(yīng)該要?有一種精?神：面對(duì)?現(xiàn)實(shí)，接?受現(xiàn)實(shí)，?改變現(xiàn)實(shí)?。當(dāng)我們?走上社會(huì)?，我們和?一個(gè)初中?畢業(yè)的打?工者一樣?，都是出?賣(mài)勞動(dòng)力?，很多方?面我們甚?至都趕不?上他們，?這就需要?我們閣下?自己的尊?貴地位，?從基層干?起，從點(diǎn)?點(diǎn)滴滴干?起，這樣?才能真正?體現(xiàn)受教?育的價(jià)值?！4、?決心、雄?心和恒心?一個(gè)真?正優(yōu)秀的?大學(xué)生應(yīng)?該保持雄?心！在現(xiàn)?實(shí)的前面?還要放好?雄心的位?置，任何?時(shí)候都對(duì)?自己的努?力滿意，?保持微笑?。在雄心?規(guī)劃下的?目標(biāo)，計(jì)?劃可以作?為激勵(lì)的?一個(gè)來(lái)源?，引領(lǐng)困?境前行！?決心沒(méi)有?大小，可?以是很小?的，堅(jiān)持?每天打開(kāi)?水，每天?拖地板，?堅(jiān)持每天?都對(duì)自己?笑笑都是?無(wú)價(jià)的。?執(zhí)著是一?個(gè)人最難?得的品質(zhì)?，揚(yáng)棄急?功近利和?浮躁的心?，經(jīng)久必?成！有了?雄心，決?心，我們?所需要的?就只是是?默默無(wú)聞?，持之以?恒的按計(jì)?劃做好手?頭的每一?件事情了?。大學(xué)?畢業(yè)生個(gè)?人總結(jié)（?三）三?年的大學(xué)?校園生活?是我人生?的一大轉(zhuǎn)?折點(diǎn)。我?于___?_年__?__月以?優(yōu)異的成?績(jī)考入_?___學(xué)?。四年的?校園生涯?和社會(huì)實(shí)?踐生活我?不斷的挑?戰(zhàn)自我、?充實(shí)自己?，為實(shí)現(xiàn)?人生的價(jià)?值打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。一直都?認(rèn)為人應(yīng)?該是活到?老學(xué)到老?的我對(duì)知?識(shí)、對(duì)本?專(zhuān)業(yè)一絲?不茍，因?而在成績(jī)?上一直都?得到肯定?，每學(xué)年?都獲得三?等獎(jiǎng)學(xué)金?。在不滿?足于學(xué)好?理論課的?同時(shí)也注?重于對(duì)各?種應(yīng)用軟?件和硬件?的研究。?因此在第?四學(xué)期開(kāi)?始就被老?師信任為?計(jì)算機(jī)房?的負(fù)責(zé)人?。有廣?泛愛(ài)好的?我特別擅?長(zhǎng)于排版?及網(wǎng)頁(yè)美?工和多媒?體的制作?，就任本?班組織委?員的同時(shí)?也加入了?校學(xué)生會(huì)?宣傳部。?對(duì)工作熱?情、任勞?任怨，和?部?jī)?nèi)成員?團(tuán)結(jié)一致?，一年間?我由部委?升為部長(zhǎng)?。在任部?長(zhǎng)期間注?重配合學(xué)?校、學(xué)生?會(huì)其它部?門(mén)，出色?的完成各?項(xiàng)宣傳工?作，促使?學(xué)校的各?種運(yùn)作更?順利的同?時(shí)行。?學(xué)校的各?種活動(dòng)都?熱情的參?加，在_?___年?至___?_年間獲?校文娛比?賽及知識(shí)?問(wèn)答比賽?等一等獎(jiǎng)?。大膽創(chuàng)?新對(duì)校報(bào)?版面進(jìn)行?改革,使?得校報(bào)的?受視率提?高到一個(gè)?層次。學(xué)?校的各種?活動(dòng)都熱?情的參加?，在__?__年_?___月?獲校演講?比賽一等?獎(jiǎng)。身?為學(xué)生的?我在修好?學(xué)業(yè)的同?時(shí)也注重?于對(duì)社會(huì)?的實(shí)踐。?本著學(xué)以?致用，實(shí)?踐結(jié)合理?論發(fā)揮_?___年?暑假我以?熟練的計(jì)?算機(jī)技術(shù)?應(yīng)聘入揭?陽(yáng)市凌先?電腦公司?技術(shù)部任?技術(shù)員兼?