2023消防演練活動總結樣本（3篇）

第7頁共7頁2023?消防演練?活動總結?樣本為?進一步提?高中小學?生消防安?全意識和?自防自救?技能，增?強中小學?生應對災?害情況下?的應急處?置突發(fā)的?能力、在?遇到火險?時逃生、?自救能力?，我校于?進行了全?校性的消?防應急演?練?，F(xiàn)將?活動情況?總結如下?：一、?高度重視?，安排周?密，積極?做好消防?安全的宣?傳工作。?1、準?備工作?只有思想?上重視起?來，安全?行為才有?保障。本?次演練開?了兩次預?備會議。?第一次?是星期一?下午領導?班子召開?專門消防?應急演練?活動會議?，星期三?又召開了?全體教師?大會，分?發(fā)活動方?案，周密?部署，特?別強調責?任意識和?疏散安全?。本次?演練將疏?散區(qū)域分?成二個安?全通道，?一個大疏?散區(qū)，每?個樓道口?、安全通?道、疏散?區(qū)都有教?師負責安?全。參?與教師分?成協(xié)調組?、后勤保?障組、疏?導疏散組?、宣傳組?、場地安?置組，責?任明確，?分工細致?。2、?活動時間?本次演?練活動時?間從星期?五日下午?14時_?___分?至15時?____?分結束，?全校師生?參與了本?次演練。?演練中，?從報警哨?聲響起到?學生全部?從教室撤?離到校園?安全區(qū)域?，歷時四?分鐘。整?個演練過?程做到快?速、安全?、有序。?二、演?練過程?1、三個?階段第?一階段：?演練前學?校播放了?由消防支?隊錄制的?消防安全?知識宣傳?片，班主?任對學生?先進行相?關的培訓?指導，學?習疏散演?練方案。?第二階?段：火災?發(fā)生時，?組織逃生?、自救。?第三階?段：演練?后總結，?查找存在?的問題和?不足，發(fā)?現(xiàn)隱患及?時整改。?2、實?施過程?①安全知?識教育及?組織安排?下午1?4時__?__分，?各班班主?任給學生?講解安全?知識及自?救措施，?對假想的?突發(fā)火災?進行具體?指導：學?生到室外?確認疏散?通道及安?全場地;?學生在教?室演練迅?速按組站?隊，從四?個出口出?去，并練?習用毛巾?或衣袖掩?鼻等自救?動作。?②逃生、?自救、互?救14?：30，?警報拉響?，演練開?始。各?班學生迅?速有序出?班，以隊?列形式兩?列并排下?樓，二個?安全通道?向安全區(qū)?域疏散。?隊中有班?主任維持?秩序、應?急疏導，?隊后有帶?班教師斷?后。學生?沒有驚慌?失措的喊?叫，無一?人摔倒，?無一例踩?踏。全校?師生僅用?四分時間?就完畢。?集合完畢?，校長對?此次演練?進行了小?結。各班?沿著原路?返回。?校長對此?次演習活?動進行了?總結性發(fā)?言，并表?示這次消?防逃生自?救演練圓?滿成功。?三、取?得的成效?1、演?練活動鍛?煉了全校?師生在緊?急情況下?的應變能?力，還讓?同學們學?到了許多?安全自救?知識，了?解緊急情?況下逃生?路線。全?體師生的?消防安全?意識有所?增強。?2、全校?絕大多數(shù)?班級能有?組織、迅?速地引導?學生安全?疏導，對?今后應付?突發(fā)很有?益處。?3、演練?過程中，?學生的遵?守紀律觀?念、“一?切行動聽?指揮”觀?念經受了?考驗，班?級集體榮?譽感得到?了升華。?4、學?校安全工?作領導小?組的組織?能力、指?揮能力、?應變能力?也受到了?鍛煉。?四、存在?的不足?中年級不?如低年級?嚴肅認真?。多數(shù)學?生只是行?動迅速，?對于捂口?鼻等措施?還視同游?戲，演練?不夠到位?，不夠真?實，效果?不是太好?。五、?建議災?難不分時?間，殘酷?無情。本?次演練只?是模擬在?上課期間?發(fā)生火災?，演練是?在預先的?安全安排?下進行，?所以非常?成功。而?課間、課?外活動期?間等時段?，更是災?情容易發(fā)?生的時段?，所以演?練應更著?眼于接近?實際災情?，以此來?真正提高?師生的應?變能力，?防患于未?然。這?次演練活?動，安排?周密，全?校師生高?度重視，?各工作人?員各就各?位，各司?其職，認?真負責，?確保了活?動萬無一?失。通過?消防演練?活動進一?步增強了?師生防范?意識和應?急逃生自?救的能力?，完善了?學校消防?設施的布?局與操作?規(guī)程。?2023?消防演練?活動總結?樣本（二?）為了?建立有效?的防范和?處理火災?事故的工?作機制，?增強學生?在遇到火?險時逃生?、自救能?力，_?___年?____?月___?_日下午?第二節(jié)課?，我校成?功進行了?消防疏散?演練活動?。演練中?，從火警?警報響起?到學生全?部從教室?撤離到學?校安全區(qū)?域，歷時?一分半鐘?。整個演?練過程做?到快速、?安全、有?序。這次?演練活動?的成功，?與學校領?導對疏散?演練活動?進行周密?部署，與?師生嚴格?按演練方?案進行實?地消防疏?散演練是?分不開的?。1、?為進行這?次演練活?動，學校?成立了以?郭西學校?長為總指?揮的消防?疏散演練?領導小組?，確立了?“安全第?一，確保?有序;責?任明確，?落實細節(jié)?”的演練?原則。?2、演練?前，學校?領導根據(jù)?演練要求?和本校實?際，預先?制訂了嚴?密、確實?可行的消?防疏散演?練方案。?3、_?___月?____?日下午，?學校召開?教師預備?會，把演?練方案印?發(fā)到老師?手中，讓?各老師通?過傳閱，?明白演練?細節(jié)，明?白自身責?任;同時?，還根據(jù)?老師對演?練工作的?一些提議?，進一步?完善演練?方案，力?求做到盡?善盡美。?4、_?___月?____?日下午第?二節(jié)課，?實地疏散?演練準備?階段開始?，各工作?人員到位?，各教室?領導到班?里進行宣?傳并組織?學生進行?快速組隊?演練和讓?學生明白?撤離方向?、撤離路?線、撤離?到區(qū)域，?為快速、?有序、安?全撤離作?準備。?5、撤離?演練準備?工作做好?后，隨著?郭西學校?長“__?__小學?消防疏散?演練開始?”的一聲?令下，警?報鳴放員?鳴響火警?警報信號?，參加演?練人員各?就各位，?各班學生?用紅領巾?、手帕或?衣袖等捂?著口鼻，?貓著腰有?序地按指?定路線“?逃生”，?教室領導?帶著本班?學生有序?地疏散到?指定安全?區(qū)域。整?個撤離演?練歷時一?分半鐘，?做到了快?速、安全?、有序。?6、演?練結束后?，各班按?指定的返?回路線，?安全有序?地返回教?室。返回?教室后，?各教室領?導針對此?次演練活?動作了總?結并對學?生進行了?相關的消?防教育。?202?3消防演?練活動總?結樣本（?三）為?進一步加?強學校安?全工作，?提高全體?師生的安?全防范逃?生、自救?、互救意?識，__?__月_?___日?下午，桃?源小學組?織全校師?生進行安?全疏散應?急演練，?在演練過?程中，教?師沉著冷?靜，指揮?若定，同?學們臨危?不懼，迅?捷有序，?演練取得?圓滿成功?。現(xiàn)就疏?散演練活?動情況總?結如下：?一、領?導重視，?演練活動?組織到位?二、周?密籌劃，?演練預案?安全可行?三、秩?序井然，?演練效果?良好學?校通過廣?播下達警?報，上課?教師指導?學生有秩?序地迅速?撤離。到?達指定位?置后，各?班班長馬?上清點人?數(shù)，向現(xiàn)?場指揮匯?報。這?次活動全?部學生從?教室撤離?到目的地?用時__?__分0?5秒。演?練按預案?進行，整?個演練過?程既緊張?、激烈，?又有條不?紊。這次?演練活動?不僅僅是?消防疏散?演練，也?是校園突?發(fā)安全事?件應急疏?散的演練?。再次落?實了我校?應付突發(fā)?事件的防?范措施，?提高了實?際應對和?處置突發(fā)?安全事件?的能力，?更進一步?增強師生?的安全意?識，增進?師生之間?的患難真?情，真正?掌握了在?危險中迅?速逃生、?自救、互?救的基本?方法，達?到了預期?目標。?四、存在?的問題：?有部分?學生由于?已知是演?練，所以?思想上不?夠重視，?緊急逃生?的意識不?強，表情?仍然嘻嘻?哈哈的，?認真重視?程度不夠?，今后在?思想教育?上還要進?一步加強?。普及?消防安全?知識，加?強安全教?育，是學?校教育的?一個重要?課題。一?直以來，?我校區(qū)樹?立對學生?負責、對?家長負責?、對社會?負責的態(tài)?度，認真?____?各項消防?法律法規(guī)?，重視安?全教育工?作。為?了給學生?們樹立良?好的消防?安全意識?，增強自?我保護能?力，確保?在險情面?前能夠選?擇正確的?自救、疏?散、逃生?辦法和路?線，提高?安全素質?，___?_年__?__月_?___日?下午我校?舉行緊急?情況安全?疏散演習?。這次?消防安全?疏散演習?，由學校?安全領導?小組組長?____?校長負責?指揮。當?日下午3?時___?_分，只?見警報鐘?聲一響，?正在上課?的老師立?即組織課?室內學生?按指定線?路撤離，?安全責任?人各司其?職：安全?值日老師?站在樓梯?口維持秩?序，整個?演習過程?在緊張、?有序的氛?圍下進行?，最后，?全校五、?六年級學?生進用了?____?分37秒?撤出教學?樓。所有?師生都按?計劃方案?行動，達?到了預期?效果。?