教學(xué)2023工作總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁教學(xué)20?23工作?總結(jié)范本?1.認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，透徹理?解并掌握?新課程標(biāo)?準(zhǔn)。本?學(xué)期我很?注重學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，?通過學(xué)習(xí)?我體會(huì)到?新課程標(biāo)?準(zhǔn)不同與?以往的教?學(xué)大綱。?課前我熟?讀新課程?標(biāo)準(zhǔn)及新?課程理念?的相關(guān)資?料，透徹?理解并掌?握新課程?標(biāo)準(zhǔn)，力?爭在每節(jié)?課前仔細(xì)?研讀然后?制定具體?的教學(xué)方?案，并嘗?試“五個(gè)?一”格式?教案法，?使之定型?套化，為?日后教學(xué)?改進(jìn)奠定?基礎(chǔ)。精?心準(zhǔn)備、?認(rèn)真?zhèn)湔n?，充分了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)狀況?，做到教?學(xué)中有的?放矢。從?一學(xué)期的?教學(xué)情況?來看效果?較好，學(xué)?生的各項(xiàng)?素質(zhì)有較?大的提高?。2.?積極培養(yǎng)?興，趣激?發(fā)學(xué)習(xí)積?極性。?我認(rèn)識(shí)到?興趣是的?老師，學(xué)?習(xí)興趣的?是學(xué)生學(xué)?習(xí)物理的?動(dòng)力的源?泉。我在?教學(xué)中非?常注意學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣的培養(yǎng)?，我主要?是這樣做?的：教學(xué)?中不生搬?硬套，不?搞灌輸式?教學(xué)、不?提倡死記?硬背，多?讓學(xué)生參?與課堂實(shí)?驗(yàn)和課外?探究，讓?學(xué)生在探?究中親身?體驗(yàn)和感?悟。另外?在課堂上?開展適當(dāng)?的情景教?學(xué)和課堂?自主實(shí)驗(yàn)?活動(dòng)，自?備器材，?自探自究?，使課堂?更生動(dòng)，?激發(fā)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?3.注重?探究教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?能力。?我知道科?學(xué)探究是?增加學(xué)生?體驗(yàn)的一?種有效方?式探究能?激發(fā)學(xué)生?的思維能?力，探究?能培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)手?能力，觀?察能力創(chuàng)?新能力等?在教學(xué)中?多設(shè)計(jì)探?究活動(dòng)為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)?探究情景?。并結(jié)合?章節(jié)教學(xué)?內(nèi)容特點(diǎn)?，適時(shí)改?變教學(xué)方?法，如“?物態(tài)變化?”這一章?，就大膽?使用自讀?課本學(xué)習(xí)?法，堅(jiān)持?一段時(shí)間?后發(fā)現(xiàn)收?獲較大：?學(xué)生的自?學(xué)能力明?顯增強(qiáng)，?而且學(xué)習(xí)?的積極性?主動(dòng)性明?顯增強(qiáng)，?教學(xué)中老?師比較輕?松而學(xué)生?的學(xué)習(xí)效?果較好。?4.注?意學(xué)生培?養(yǎng)學(xué)習(xí)自?信心。?物理是八?年級(jí)學(xué)生?開始接觸?的一門新?課，起初?，學(xué)生感?覺難度較?大，學(xué)習(xí)?信心不足?有的學(xué)生?成績不理?想。這種?情況我沒?有急于求?成，更沒?有拔苗助?長，而是?從發(fā)展培?養(yǎng)學(xué)生的?星期出發(fā)?。適時(shí)給?學(xué)生鼓勵(lì)?，給他?們信心，?不搞偏難?題。從多?方面對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行?評(píng)價(jià)。用?贊賞的目?光看學(xué)生?，相信這?點(diǎn)不行那?點(diǎn)行，今?天不行明?天行。對?有困難的?學(xué)生耐心?的輔導(dǎo)和?幫助，鼓?勵(lì)他們大?膽的參與?。很多學(xué)?生由怕物?理到喜歡?，由差到?好。5?.轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，?既教書又?育人。?放棄老觀?念和老思?想，放手?讓學(xué)生學(xué)?習(xí)，讓他?們在民主?、平等、?輕松中學(xué)?習(xí)。不是?授之以魚?而是授之?以漁。在?教學(xué)中還?多對學(xué)生?情感態(tài)度?和價(jià)值觀?的教育，?教給他們?做人的到?了道理，?用真心和?愛心對待?學(xué)生。?以上是對?本學(xué)期的?教育教學(xué)?工作簡要?的總結(jié)，?工作中也?有疏漏和?不足，如?：怎樣建?立較好的?評(píng)價(jià)體系?，如何培?養(yǎng)學(xué)生的?自學(xué)能力?等。教?學(xué)202?3工作總?結(jié)范本（?二）本?學(xué)期我繼?續(xù)擔(dān)任七?年級(jí)兩個(gè)?班的歷史?教學(xué)工作?，本期除?了認(rèn)真地?向?qū)W生傳?授了應(yīng)該?掌握的基?礎(chǔ)知識(shí)之?外，還向?學(xué)生進(jìn)行?了愛國主?義教育、?維護(hù)__?__，增?進(jìn)民族團(tuán)?結(jié)教育、?優(yōu)秀品德?和高尚情?操教育等?思想品德?教育。以?下是我在?本學(xué)期的?教學(xué)情況?總結(jié)。?1.本學(xué)?期工作態(tài)?度本學(xué)?期，我適?應(yīng)新時(shí)期?教學(xué)工作?的要求，?從各方面?嚴(yán)格要求?自己，積?極向其他?老教師請?教，結(jié)合?本校的實(shí)?際條件和?學(xué)生的實(shí)?際情況，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，使教?學(xué)工作有?計(jì)劃，有?組織，有?步驟地開?展。本人?的工作態(tài)?度端正：?按時(shí)上下?班，按時(shí)?完成教學(xué)?任務(wù)，按?時(shí)參加學(xué)?校要求的?活動(dòng)和會(huì)?議，與同?事團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共同?承擔(dān)教書?育人的重?任。進(jìn)行?備課組活?動(dòng)并及時(shí)?作好記錄?。2.?本學(xué)期教?學(xué)工作?2)、上?課：在課?堂教學(xué)過?程中，注?重培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和良好的?行為習(xí)慣?;運(yùn)用多?種教學(xué)方?法來達(dá)到?教學(xué)目標(biāo)?，如情景?教學(xué)法、?問題法、?自學(xué)、閱?讀等方式?，使學(xué)生?自己動(dòng)腦?、動(dòng)口、?動(dòng)手的能?力，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?提高教學(xué)?效率。為?了提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，多?次使用多?媒體教學(xué)?。同時(shí)注?意體態(tài)語?的運(yùn)用，?力求達(dá)到?的教學(xué)效?果。5?)、按質(zhì)?按量完成?了本學(xué)期?22課內(nèi)?容基礎(chǔ)知?識(shí)的教學(xué)?。在教學(xué)?過程中，?突出了重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，抓住基?礎(chǔ)點(diǎn)，講?清了重大?歷史事件?，評(píng)析了?重要?dú)v史?人物，使?學(xué)生通過?本學(xué)期的?學(xué)習(xí)掌握?了從隋朝?到明清時(shí)?期的重要?經(jīng)濟(jì)、政?治、文化?等各方面?的內(nèi)容。?6)、?通過本學(xué)?期的教學(xué)?對學(xué)生進(jìn)?行了德育?教育：通?過對歷史?文化、經(jīng)?濟(jì)和文化?成就的講?授，激發(fā)?學(xué)生愛國?熱情和民?族自豪感?;教會(huì)學(xué)?生客觀分?析歷史人?物，提高?了一些學(xué)?生綜合分?析事物的?能力;進(jìn)?行了維護(hù)?____?、民族團(tuán)?結(jié)的教育?;進(jìn)行了?優(yōu)秀品德?和高尚情?操教育。?提高了學(xué)?生思想覺?悟。3?.下學(xué)期?的努力方?向本學(xué)?年在工作?態(tài)度和教?學(xué)工作方?面能達(dá)到?學(xué)校規(guī)定?的要求，?但在培優(yōu)?補(bǔ)差方面?有待提高?，這將是?我下學(xué)期?努力的方?向。除此?之外，在?今后的課?堂上，還?需要讓學(xué)?生多讀，?多講，多?練。為此?，在上課?時(shí)，我了?解學(xué)生的?預(yù)習(xí)情況?，課后發(fā)?現(xiàn)學(xué)生作?業(yè)問題也?及時(shí)解決?，及時(shí)講?清楚，讓?學(xué)生即時(shí)?消化。另?外，對部?分不自覺?的同學(xué)還?采取思想?教育和個(gè)?別談話等?方式，提?高他們的?思想認(rèn)識(shí)?。歷史?這一門學(xué)?科，對學(xué)?生而言，?既熟悉又?困難，在?這樣一種?大環(huán)境之?下，要教?好歷史，?就要讓學(xué)?生喜愛歷?史，讓他?們對歷史?產(chǎn)生興趣?。否則學(xué)?生對這門?學(xué)科產(chǎn)生?畏難情緒?，不愿學(xué)?，也無法?學(xué)下去。?為此，我?采取了一?些方法，?就是盡量?多講一些?歷史人物?故事，讓?他們更了?解歷史，?更喜歡學(xué)?習(xí)歷史。?本學(xué)期?雖然教學(xué)?效果不是?很明顯，?無論成績?高低，都?體現(xiàn)了我?在這學(xué)期?的教學(xué)成?果。我明?白到這并?不是最重?要的，重?要的是在?本學(xué)期后?如何自我?提高，如?何共同提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績?。因此，?無論怎樣?辛苦，我?都會(huì)繼續(xù)?努力，以?上是我在?本學(xué)期的?一些體會(huì)?與粗淺見?解，自身?還存在許?多不足之?處，今后?仍要不懈?的努力，?也希望取?得更好的?成果!?教學(xué)20?23工作?總結(jié)范本?（三）?這一年，?我擔(dān)任初?一年級(jí)的?音樂鑒賞?教學(xué)工作?。無病假?與事假。?下面對這?一年的工?作做以下?小結(jié)：?一、思想?政治方面?我能積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。遵守工?作紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同事?，熱心幫?助同學(xué);?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務(wù)?，工作踏?實(shí)，關(guān)愛?學(xué)生，有?奉獻(xiàn)精神?。二、?教學(xué)方面?本人積?極參加教?研組組織?的教研活?動(dòng)，勤于?聽課學(xué)習(xí)?，精心備?課。為上?好課，我?緊靠教材?內(nèi)容又不?拘泥于教?材，常上?網(wǎng)查資料?，博采眾?長。充分?利用學(xué)校?的多媒體?教學(xué)設(shè)備?，每一堂?音樂鑒賞?課都制作?課件，盡?量將課程?音樂理論?知識(shí)生動(dòng)?化、形象?化，將傳?統(tǒng)音樂與?現(xiàn)代音樂?結(jié)合，將?單一的音?頻聽賞改?成視頻鑒?賞，增加?并延伸了?學(xué)生的鑒?賞興趣，?提高了學(xué)?生的音樂?鑒賞能力?。三、?小小收獲?1、成?功完成了?課題《音?樂鑒賞教?學(xué)策略研?究》的結(jié)?題工作，?并獲得了?省一等獎(jiǎng)?的好成績?。2、?參加了縣?音樂教師?基本功比?賽，并獲?得了三等?獎(jiǎng)。3?、撰寫音?樂教學(xué)論?文《音樂?鑒賞實(shí)用?教學(xué)法歸?納》和《?試論音樂?鑒賞教學(xué)?的情境創(chuàng)?設(shè)方法》?，都獲得?了省二等?獎(jiǎng)。4?、教學(xué)設(shè)?計(jì)《音樂?的情緒》?獲得了省?二等獎(jiǎng)的?好成績，?課件制作?《情滿桃?花江》，?并獲得了?省一等獎(jiǎng)?。教育教?學(xué)工作，?是一項(xiàng)常?做常新、?永無止境?的工作。?在今后的?工作和生?活中，我?還將繼續(xù)?向各位同?事學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)能力，?盡職盡責(zé)?地做好本?職工作。?四、課?外工作?五、努力?目標(biāo)由?于這幾年?的教學(xué)繁?忙，對于?自己的專?業(yè)有所忽?視，在專?業(yè)技能的?訓(xùn)練上時(shí)?間花的少?，今后我?將努力訓(xùn)?練自己的?專業(yè)，在?將來的日?子里能不?斷的成長?。1、?加強(qiáng)自身?音樂素質(zhì)?的訓(xùn)練，?摸索出一?套適合我?自己的特?長和教學(xué)?方法。?2、在教?學(xué)中