學校年度工作總結標準模板（3篇）

第11頁共11頁學校年度?工作總結?標準模板?根據(jù)_?___市?教體局下?發(fā)的關于?《學校甲?型H1N?1流感防?控工作方?案》及相?關文件要?求，在市?教育局、?區(qū)市疾控?中心及防?疫部門的?直接關懷?指導下，?我校本著?對師生生?命健康安?全負責，?本著對社?會負責的?態(tài)度，結?合我校實?際情況，?大力開展?防控工作?，在本年?度取得了?防控甲型?H1N1?流感階段?性勝利，?現(xiàn)就本年?度工作總?結如下。?一、加?強組織領?導，合理?部署，相?互協(xié)調。?當甲流?席卷__?__以來?，我校積?極響應上?級號召，?第一時間?成立了預?防甲流應?急領導小?組，黃校?長任組長?，教務主?任主抓，?班主任負?責一線工?作，將這?項工作提?到一個政?治任務的?高度，放?在教學工?作的首位?。全校動?員，召開?會議，布?置工作，?落實任務?，采取一?切手段和?得當措施?，打響了?防控甲流?的攻堅戰(zhàn)?。學校迅?速召開各?個部門、?中層領導?、班主任?、班級衛(wèi)?生員會議?，學習傳?達上級防?控甲流文?件精神，?落實學校?的具體預?案。學校?領導指出?，預防甲?流人人有?責，甲流?就在我們?身邊，我?們要高度?重視，不?可掉以輕?心，絕不?能麻痹大?意，要積?極參與到?工作中去?。我們不?驚慌、不?恐懼，嚴?肅認真地?將學校會?議精神不?折不扣地?傳達到每?個班級、?每名學生?，逐層落?實責任，?細致精心?、有的放?矢、腳踏?實地地開?展好各項?具體工作?。二、?加強宣傳?教育，提?高認識，?高度重視?防控甲流?的重要性?和必要性?。為了?便于廣大?師生了解?甲流常識?，掌握防?控知識，?學校利用?一切可以?利用的手?段，大力?開展宣傳?工作。制?作宣傳板?三塊，每?層樓道一?塊，校門?口一塊，?更換內容?三次；廣?播講座_?___次?；“十·?一”放假?前為全校?學生發(fā)放?《致家長?的一封信?--關于?防控甲流?的注意事?項》和體?溫登記表?；印發(fā)宣?傳材料_?___余?份；召開?專題會議?____?次，使全?校教職員?工、學生?及家長對?甲流防控?有了進一?步的了解?，解除了?恐慌心理?，認識到?甲流并不?可怕，只?要我們高?度重視，?積極預防?，是可防?、可控、?可治的。?三、堅?持“四早?”原則，?做好晨檢?和午檢，?密切注意?學生體溫?情況，拒?絕外人進?校，嚴控?甲流傳進?校園。?為加強晨?檢和午檢?力度，積?極向教體?局爭取配?置紅外線?測溫儀一?支，學校?出資購買?水銀溫度?計___?_支；為?防止疫情?發(fā)生時做?到及時隔?離，特添?設一次性?口罩__?__個，?專設隔離?室一個，?并指定專?人負責。?工作組?多次召開?班主任、?班級衛(wèi)生?委員會議?，培訓體?溫檢測要?領，教會?師生如何?進行體溫?測量，如?何填寫檢?查記錄等?事宜。每?天每班填?報早、午?檢測表，?學校每天?將當日情?況上報市?教體局安?衛(wèi)辦。?每天早上?和中午學?生教師進?校門時都?要用紅外?體溫儀測?量一遍體?溫，進入?班級還要?再一次用?水銀體溫?計測量體?溫，體溫?≥37.?5℃的學?生，要填?寫發(fā)熱隔?離卡及因?病缺勤本?，通知家?長帶回孩?子，在家?隔離觀察?，待體溫?恢復正常?三天，臨?床癥狀消?失，有醫(yī)?院書面證?明方可返?回學校。?學校嚴把?發(fā)熱學生?隔離和拒?絕外人進?校這一關?，不走人?情，耐心?說服家長?、學生和?訪客，切?斷傳播途?徑污染源?，控制甲?流的傳播?。四、?堅持“三?勤”原則?，抓好通?風、消毒?和衛(wèi)生等?工作。?食堂、宿?舍、教室?等學生密?集場所，?由專人負?責，監(jiān)督?通風，每?天達__?__小時?以上。班?級下課由?值日生負?責，必須?打開門窗?進行對流?通風，學?校學生處?監(jiān)督檢查?，并列為?班級評分?之中，不?按要求做?的，要進?行通報批?評。班級?每天消毒?一次，劃?分的幾大?塊管理區(qū)?域，也分?工明確，?有專門負?責人進行?消毒。?班級由班?主任、衛(wèi)?生員、值?日生每天?晚上放學?后，用消?毒液噴霧?消毒一次?，關閉門?窗。第?二天早上?進行通風?____?分鐘。宿?舍、食堂?、走廊等?地方，用?背式噴霧?器進行空?氣噴灑消?毒。每個?周末全校?統(tǒng)一消毒?，教師辦?公室由教?師自己負?責消毒。?環(huán)境衛(wèi)?生不能留?下任何死?角，各個?部門認真?負責，堅?持一日三?掃兩拖制?度，堅持?“三勤”?原則，搞?好環(huán)境與?個人衛(wèi)生?，減少病?毒在空氣?里的傳播?，降低了?甲流的感?染幾率。?五、認?真組織，?合理安排?，安全有?序地為學?生及教職?員工接種?甲型H1?N1流感?疫苗。?甲流疫苗?接種工作?開始前，?我校立即?將《疫苗?接種登記?表》和《?疫苗接種?告知書》?下發(fā)給學?生、教職?工人手一?份，并講?清接種疫?苗的禁忌?癥、不良?反應及注?意事項，?告知本人?及家長在?知情情況?下，認真?填寫個人?資料并簽?名。統(tǒng)一?組織學生?、教職員?工接種疫?苗。通過?教體局、?防疫部門?、學校的?有序安排?，有序組?織，先后?對我校_?___名?小學生和?____?名教職員?工進行接?種，做到?了有條不?紊、安全?高效，使?我校師生?接種率達?到___?_%。?六、做好?各種記錄?，及時向?上級報告?信息，積?累今后防?控經(jīng)驗。?在做好?防控工作?的同時，?學校及時?整理相關?記錄等各?種資料。?如，午晨?檢記錄本?；發(fā)熱隔?離卡；消?毒發(fā)放記?錄本；傳?染病報告?記錄；因?病缺勤記?錄本；傳?染病工作?記錄本；?居家隔離?記錄本等?。為做好?____?市防控甲?流全局工?作，我校?將每日師?生健康狀?況和防控?工作及時?上報給局?安衛(wèi)辦。?七、全?校上下齊?心協(xié)力，?防控工作?萬無一失?。在本?年度防控?甲流攻堅?戰(zhàn)中，我?校上下同?仁齊心協(xié)?力，為防?控甲流做?出了巨大?的貢獻，?確保了我?校無一病?例發(fā)生，?為我校營?造了良好?的教育教?學環(huán)境。?下一階?段的工作?還任重而?道遠，我?們要緊密?____?市教體局?關于防控?甲流的要?求，將不?遺余力的?精細做好?防控工作?，徹底打?贏這場甲?流防控狙?擊戰(zhàn)。同?時要不斷?吸取優(yōu)秀?經(jīng)驗教訓?，為我校?傳染病防?控奉獻出?全部力量?和心血。?關鍵詞?：學校安?全衛(wèi)生工?作防控甲?流傳染病?防控總結?抄送：?市教體局?職教科安?衛(wèi)辦發(fā)?：學校各?組織、各?教師共?印___?_份存檔?____?份學校?年度工作?總結標準?模板（二?）本學?期結合學?校本學年?的德育工?作計劃和?高三年級?的特殊性?，不斷強?化“時時?要管理、?處處要管?理”的意?識，真正?做到關心?學生，關?愛每一名?學生的每?一方面，?主要以學?生日常行?為規(guī)范的?培養(yǎng)、學?生思想品?德教育和?集體意識?教育、班?風學風建?設等方面?為班級工?作的重點?,加大教?育管理力?度，為高?三備考營?造良好的?氛圍。?一、做好?輿論宣傳?工作，營?造積極進?取的備考?氛圍。?1、加強?思想教育?，提高思?想覺悟水?準。思想?是行動的?先驅。為?提高學生?的思想素?質應對高?三學習，?對學生的?思想教育?主要從以?下幾個方?面進行：?理想教?育：確定?學習的具?體目標，?人生的大?目標。?態(tài)度教育?：敢于吃?苦，敢于?拼搏（通?過學習身?邊的榜樣?，激發(fā)學?生的學習?的主動性?與積極性?）。信?心教育：?相信自己?一定能行?，為自己?的人生作?最后的拼?搏。2?、利用好?班級晨會?的時間，?設計不同?階段的演?講主題，?“感受高?三”、“?階段學習?反思”“?激情拼搏?”、“愛?上高三、?愛上拼搏?”等，既?給學生吐?露心聲的?機會，又?在班級形?成一個良?好的備考?輿論氛圍?，起到了?學生自我?教育的作?用。3?、班級不?同階段張?貼不同的?標語口號?，尤其每?個月都設?有“溫馨?提示”，?明確當月?的奮斗目?標、奮斗?口號、具?體的備考?內容和方?向，對學?生起到了?引領指導?作用。從?實施情況?看，認真?跟著老師?走的學生?都有了不?同程度的?進步。?二、建設?良好的班?風和學風?，幫助學?生形成高?質高效的?學習習慣?。1、?重申校紀?和班規(guī)，?強化學生?的守時、?守紀和責?任意識，?重點在無?聲走廊和?肅靜教室?方面嚴抓?嚴管，指?導學生合?理安排好?課件零散?時間的利?用，到目?前，已基?本上做到?了課間教?室內肅靜?，每名學?生都有事?做，為創(chuàng)?建一個良?好的備考?環(huán)境打下?基礎。?2、加強?學法指導?。根據(jù)“?新教材、?新課標、?新教法”?的特點，?依據(jù)高考?形勢的變?化，結合?高考形式?，認真研?究教學管?理的新對?策，著重?抓好以下?幾個方面?的工作：?（1）?教育學生?在突出語?數(shù)外的同?時，綜合?科目在應?用和學科?滲透上下?功夫，特?長科順其?自然。以?各月的月?考為契機?，針對不?同階段的?復習內容?和各科特?點細化復?習計劃。?（2）?加強學法?指導并對?學生進行?分類，實?行分層推?進。（?3）加強?對學生的?行為、學?法習慣的?養(yǎng)成教育?，增強學?生的規(guī)范?意識，努?力提高學?習的主動?性、自覺?性，提高?主動認知?的能力。?（4）?發(fā)揮優(yōu)秀?學生的模?范帶頭作?用，提高?學生學習?的積極性?，努力養(yǎng)?成一種互?幫互學、?團結向上?的良好班?風。3?、培養(yǎng)良?好的學習?習慣，做?好___?_年下半?年工作計?劃。（?1）結合?月考，指?導每位學?生確立月?奮斗目標?，并制定?學習計劃?。（2?）指導學?生利用好?學情檔案?及時進行?總結反思?，班主任?每月都要?結合學生?的反思，?有針對性?的與每名?學生進行?一次筆談?。（3?）通過經(jīng)?常檢查學?生的作業(yè)?、筆記、?課堂紀律?和考試情?況，及時?了解學生?的學習情?況;通過?每天的語?文、外語?基礎測試?，強化學?生對基礎?知識的重?視與掌握?;通過個?別教育和?榜樣引導?相結合的?方法，培?養(yǎng)學生良?好學習習?慣。4?、當好任?課教師和?學生的橋?梁，搞好?師生配合?，建設一?個師生和?諧的班集?體，為教?學、為學?習創(chuàng)造一?個良好的?環(huán)境。?三、利用?有限的活?動時間，?豐富學生?生活。高?三的學習?是緊張忙?碌的，為?使學生樂?學愛學，?積極參加?學校組織?的各種活?動，并通?過活動進?一步增強?集體榮譽?感及加強?頑強拼搏?的意志品?質培養(yǎng)。?號召學生?利用晚課?間時間加?強身體鍛?煉，為高?三緊張的?學習做好?身體上的?準備。?四、開展?心理健康?教育，做?好不同階?段學生心?理疏導及?心態(tài)調整?工作，本?學期已對?出現(xiàn)心理?問題的幾?名學生做?了成功的?心理輔導?。五、?經(jīng)常與家?長溝通。?尤其是嚴?格的請假?制度，樹?立安全意?識，遇到?特殊情況?及時與家?長聯(lián)系。?學校年?度工作總?結標準模?板（三）?在本學?期學校德?育工作中?，德育處?緊緊圍繞?學校的中?心工作，?以人為本?，不斷開?拓德育新?思路，發(fā)?揮德育途?徑整體效?益，提高?學校德育?整體效果?。結合我?校實際，?努力加強?德育隊伍?建設，深?化德育管?理，拓展?德育活動?空間，使?學校德育?工作的針?對性和實?效性得以?再提高，?體現(xiàn)學校?德育工作?的導向、?動力、保?證作用，?實現(xiàn)了本?學期德育?目標的要?求，取得?了一定的?成績，現(xiàn)?將本學期?個人工作?總結報告?如下：?一、做好?德育工作?計劃，努?力加強德?育隊伍建?設，不斷?提高德育?隊伍的整?體素質。?發(fā)揮德?育領導小?組的核心?作用，形?成了各部?門密切配?合，班主?任和任課?教師共同?承擔的縱?向連接的?德育工作?體系。德?育領導小?組成員增?強了“教?書育人”?、“服務?育人”、?“管理育?人”的意?識，并能?以身作則?，努力工?作，帶領?全員積極?探索學校?德育工作?的新途徑?。注意加?強德育隊?伍建設，?特別是班?主任隊伍?建設。每?學期堅持?開好“四?種會”即?每周一次?主題班會?;每月一?次班主任?會議;每?學期__?__次班?主任經(jīng)驗?交流會;?每學期_?___次?家長會。?多年來堅?持開展主?題班會觀?摩活動，?讓班主任?在實踐中?互學互進?，共同提?高，由于?長期開展?這項活動?，使我校?班會課質?量得以較?大的提高?。定期舉?行班主任?例會，通?過學習有?關經(jīng)驗文?章、經(jīng)驗?介紹等方?式，努力?提高班主?任的工作?能力，并?組織班主?任參加了?由教育部?基礎教育?司、中國?教育報主?辦的“班?主任話細?節(jié)”征文?;對于一?些初當班?主任的，?學校則采?用“幫、?扶、帶”?的方式，?以使他們?盡快勝任?班主任工?作。二?、加強校?園文化建?設，優(yōu)化?育人環(huán)境?。1.?精心布置?宣傳陣地?。加強對?墻報等文?化陣地的?指導管理?，在把好?輿論導向?的同時，?力求主題?突出，圖?文并茂，?充分發(fā)揮?宣傳教育?功能。?2.規(guī)范?教室布置?。各班教?室的布置?體現(xiàn)了各?班的特點?，營造了?生動活潑?、潔凈素?雅、健康?文明、催?人奮進的?良好育人?氛圍。?3.大力?推進“書?香校園”?進程，以?優(yōu)美的環(huán)?境氛圍，?高雅的校?園文化，?給人以奮?進向上的?力量，學?校發(fā)揮環(huán)?境育人的?作用，創(chuàng)?設一個“?時時受教?育，處處?受感染”?的德育環(huán)?境。我校?有健全的?教育陣地?，如：宣?傳欄、黑?板報、廣?播站、少?先隊活動?室等。學?校長期堅?持不懈地?開展升旗?儀式活動?，踐行“?日行一善?”“紅領?巾相約中?國夢”活?動。這些?活動都充?分體現(xiàn)了?學生參與?的全體性?、教育目?的的素質?性、教育?形式的多?樣性，使?學生在這?樣的教育?環(huán)境中，?陶冶情操?，健全人?格，促進?學生實踐?能力和創(chuàng)?新精神的?發(fā)展。?三、加強?學生的思?想道德教?育和養(yǎng)成?教育。?1.豐富?德育活動?促進養(yǎng)成?教育。認?真學習_?___《?小學生守?則》、《?小學生日?常行為規(guī)?范》和《?新店小學?學生在校?一日常規(guī)?》，同時?深入開展?了文明禮?儀教育、?法制教育?、安全教?育等等。?2.加?強班級文?化建設。?我們要求?班主任積?極思考，?加強班級?制度建設?、班風和?學風建設?，營造良?好的班級?氛圍，樹?立班級形?象，爭創(chuàng)?班級特色?，開展三?評活動，?爭創(chuàng)“文?明班級”?。各班的?學習園地?布置精美?，中隊角?規(guī)范實用?，富有教?育性，各?班的中隊?活動、好?人好事都?有記錄。?3.加?強后進生?的教育與?轉化。德?育處要求?各班對后?進生轉化?工作做到?了有計劃?，有措施?，并比較?及時地了?解掌握有?關情況，?協(xié)助班主?任做好個?別學生的?幫教工作?。四、?做好德育?教學工作?計劃，拓?寬德育渠?道，發(fā)揮?“三結合?”教育優(yōu)?勢。1?.辦好家?長學校，?增進家校?聯(lián)系。我?們堅持定?期召開家?長會，通?過聽講座?、隨堂聽?課等形式?，豐富家?長學校活?動。同時?，堅持通?過電話聯(lián)?系、家訪?、經(jīng)常性?地與家長?溝通，充?分利用有?效的教育?資源，推?進家校聯(lián)?系，提高?了家教水?平。2?.我校一?直注重寓?教育于活?動之中，?我們組織?了一系列?的活動：