2023教師教育工作感想總結(jié)范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?教師教育?工作感想?總結(jié)范本?不知不?覺(jué)，一個(gè)?學(xué)期的教?學(xué)工作又?告一段落?了。本學(xué)?期是我第?一次擔(dān)任?初三數(shù)學(xué)?教學(xué)工作?，經(jīng)驗(yàn)尚?淺，開(kāi)始?，對(duì)于重?難點(diǎn)，易?錯(cuò)點(diǎn)及中?考方向可?以說(shuō)毫無(wú)?頭緒。為?不辜負(fù)校?領(lǐng)導(dǎo)及前?輩們的信?任，我絲?毫不敢怠?慢，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，積?極請(qǐng)教，?努力適應(yīng)?新時(shí)期教?學(xué)工作的?要求，從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，結(jié)合?學(xué)生的實(shí)?際情況，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，使教?學(xué)工作有?計(jì)劃，有?組織，有?效率地開(kāi)?展。一學(xué)?期下來(lái)確?實(shí)取得了?一定的成?績(jī)。為使?今后的工?作取得更?大的進(jìn)步?，現(xiàn)對(duì)本?學(xué)期教學(xué)?工作做出?總結(jié)，希?望能發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，克?服不足，?以促進(jìn)教?訓(xùn)工作更?上一層樓?。一、?認(rèn)真?zhèn)湔n?，不但備?學(xué)生而且?備教材備?教法，根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的?類型，選?擇教學(xué)方?法，認(rèn)真?寫好教案?。每一課?都做到“?有備而來(lái)?”，每堂?課都在課?前做好充?分的準(zhǔn)備?，課后及?時(shí)對(duì)該課?作出總結(jié)?，寫好教?學(xué)后記，?并認(rèn)真按?搜集每課?書的知識(shí)?要點(diǎn)，歸?納成集。?二、增?強(qiáng)上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?，做到線?索清晰，?層次分明?，言簡(jiǎn)意?賅，深入?淺出。在?課堂上特?別注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?加強(qiáng)師生?交流，充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主作?用，讓學(xué)?生學(xué)得容?易，學(xué)得?輕松，學(xué)?得愉快;?注意精講?精練，在?課堂上老?師講得盡?量少，學(xué)?生動(dòng)口動(dòng)?手動(dòng)腦盡?量多;同?時(shí)在每一?堂課上都?充分考慮?每一個(gè)層?次的學(xué)生?學(xué)習(xí)需求?和學(xué)習(xí)能?力，讓各?個(gè)層次的?學(xué)生都得?到提高。?現(xiàn)在很多?學(xué)生反映?喜歡上數(shù)?學(xué)課了。?三、虛?心請(qǐng)教其?他老師。?在教學(xué)上?，有疑必?問(wèn)。在各?個(gè)章節(jié)的?學(xué)習(xí)上都?積極征求?其他老師?的意見(jiàn)，?學(xué)習(xí)他們?的方法，?同時(shí)，多?聽(tīng)老師的?課，做到?邊聽(tīng)邊講?，學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自?己的不足?，征求他?們的意見(jiàn)?，改進(jìn)工?作。四?、認(rèn)真批?改作業(yè)：?布置作業(yè)?做到精選?精練。有?針對(duì)性，?有層次性?。為了做?到這點(diǎn)，?我常常到?各大書店?去搜集資?料，對(duì)各?種輔助資?料進(jìn)行篩?選，力求?每一次練?習(xí)都得一?定的效果?。同時(shí)對(duì)?學(xué)生的作?業(yè)批改及?時(shí)、認(rèn)真?，分析并?記錄學(xué)生?的作業(yè)情?況，將他?們?cè)谧鳂I(yè)?過(guò)程出現(xiàn)?的問(wèn)題做?出分類總?結(jié)，進(jìn)行?透切的評(píng)?講，并針?對(duì)有關(guān)情?況及時(shí)改?進(jìn)教學(xué)方?法，做到?有的放矢?。五、?做好課后?輔導(dǎo)工作?，注意分?層教學(xué)。?在課后，?為不同層?次的學(xué)生?進(jìn)行相應(yīng)?的輔導(dǎo)，?以滿足不?同層次的?學(xué)生的需?求，避免?了一刀切?的弊端，?同時(shí)加大?了后進(jìn)生?的輔導(dǎo)力?度。對(duì)后?進(jìn)生的輔?導(dǎo)，并不?限于學(xué)習(xí)?知識(shí)性的?輔導(dǎo)，要?通過(guò)各種?途徑激發(fā)?他們的求?知欲和上?進(jìn)心，讓?他們意識(shí)?到學(xué)習(xí)是?充滿樂(lè)趣?的。在此?基礎(chǔ)上，?再教給他?們學(xué)習(xí)的?方法，提?高他們的?技能。并?認(rèn)真細(xì)致?地做好查?漏補(bǔ)缺工?作。后進(jìn)?生通常存?在很多知?識(shí)斷層，?這些都是?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化過(guò)程中?的絆腳石?，在做好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?時(shí)，要特?別注意給?他們補(bǔ)課?，把他們?以前學(xué)習(xí)?的知識(shí)斷?層補(bǔ)充完?整，這樣?他們就會(huì)?學(xué)得輕松?，進(jìn)步也?快，興趣?和求知欲?也會(huì)隨之?增加。?讓人欣慰?的是，我?們的努力?沒(méi)有白費(fèi)?，同學(xué)們?每次考試?都在進(jìn)步?。但存在?的不足是?，學(xué)生的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?還不是很?完整，初?二的知識(shí)?系統(tǒng)還存?在很多真?空的部分?。這些都?有待以后?改進(jìn)，下?學(xué)期就要?中考了，?我會(huì)更加?努力，工?作更加細(xì)?致扎實(shí)，?以期在中?考中取得?喜人的成?績(jī)。2?023教?師教育工?作感想總?結(jié)范本（?二）光?陰似箭，?轉(zhuǎn)眼間又?過(guò)了一個(gè)?學(xué)期。在?這學(xué)期中?，在教育?教學(xué)工作?上，堅(jiān)持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表。工作?責(zé)任心強(qiáng)?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?，積極做?好本職工?作，認(rèn)真?備課、上?課、聽(tīng)課?、評(píng)課。?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?全面發(fā)展?。一、?政治思想?方面：?本人作為?一名三年?級(jí)教師，?在該學(xué)期?中認(rèn)真繼?續(xù)學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念，還?注意從書?本中汲取?營(yíng)養(yǎng)，理?論聯(lián)系實(shí)?際，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會(huì)新形?勢(shì)下怎樣?做一名好?教師。?二、教育?教學(xué)方面?：在這?學(xué)期中，?我努力提?高教學(xué)自?己教學(xué)實(shí)?踐能力，?增長(zhǎng)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，并?成長(zhǎng)為自?己的教學(xué)?理論讓自?己盡快成?為一名成?熟的研究?型的小學(xué)?英語(yǔ)教師?，我主要?做了下面?的工作：?1、課?前準(zhǔn)備：?通覽教材?，備課深?入細(xì)致;?認(rèn)真參閱?各種資料?，準(zhǔn)確把?握難重點(diǎn)?，及時(shí)撰?寫教學(xué)反?思，并歸?納總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。3?、堅(jiān)持一?單元一測(cè)?試的鞏固?訓(xùn)練工作?，力爭(zhēng)教?學(xué)扎實(shí)有?效;認(rèn)真?批改作業(yè)?，及時(shí)了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，及時(shí)給?他們反饋?信息，及?時(shí)查漏補(bǔ)?缺。以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢，并?且通過(guò)每?周___?_次單詞?的聽(tīng)寫，?掌握學(xué)生?平時(shí)的學(xué)?習(xí)情況，?努力做到?循序漸進(jìn)?。而且做?好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?，實(shí)行“?一幫一”?互助形式?，大面積?，大幅度?提高班級(jí)?的整體成?績(jī)。4?、在每周?按時(shí)檢查?學(xué)生的背?誦情況，?督促學(xué)習(xí)?習(xí)慣較差?的學(xué)生記?單詞，讀?熟課文，?背課文。?因?yàn)橛⒄Z(yǔ)?是一門語(yǔ)?言技能課?，只有在?大量的語(yǔ)?言輸入下?，才能達(dá)?到良好的?語(yǔ)言輸出?。5、?積極參與?聽(tīng)課，在?這學(xué)期聽(tīng)?課達(dá)__?__節(jié)以?上，認(rèn)真?聽(tīng)取其他?老師的經(jīng)?驗(yàn)及對(duì)我?的公開(kāi)課?的評(píng)課，?學(xué)習(xí)如何?上好課，?盡快讓自?己成為成?熟的小學(xué)?老師和如?何評(píng)價(jià)一?節(jié)課了，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長(zhǎng)?，提高教?學(xué)水平。?作為一?名一線教?師，踏踏?實(shí)實(shí)工作?，認(rèn)認(rèn)真?真做人，?以師德標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?努力提高?自身素質(zhì)?。在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓?前進(jìn)，為?自己所喜?歡的工作?、事業(yè)傾?盡全力。?202?3教師教?育工作感?想總結(jié)范?本（三）?本學(xué)期?即將結(jié)束?，在這一?學(xué)期里，?我覺(jué)得自?己在思想?、工作、?學(xué)習(xí)以及?個(gè)人素質(zhì)?能力等各?方面都有?進(jìn)一步提?高。本人?不斷學(xué)習(xí)?，努力進(jìn)?取，在自?己的教學(xué)?工作中努?力突出藝?術(shù)學(xué)科特?色，把美?的享受帶?給學(xué)生，?讓學(xué)生在?音樂(lè)中得?到熏陶，?審美能力?得到提高??，F(xiàn)對(duì)自?己本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、教?師職業(yè)道?德方面?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國(guó)家?大事，擁?護(hù)中央的?正確領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，__?__各項(xiàng)?方針政策?，遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同志?，熱心幫?助同志;?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務(wù)?，勤奮刻?苦;教學(xué)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，?愛(ài)護(hù)學(xué)生?，為人師?表，有奉?獻(xiàn)精神。?我能一?直堅(jiān)守在?自己的工?作崗位上?，不管是?自己的本?職工作-?-音樂(lè)教?學(xué)，還是?我擔(dān)任副?班主任，?我都能在?自己的崗?位上盡職?盡責(zé)，讓?領(lǐng)導(dǎo)、教?師和學(xué)生?滿意。?我能不斷?學(xué)習(xí)各種?教育理論?來(lái)充實(shí)自?己，以便?在工作中?以堅(jiān)實(shí)的?理論作為?指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行?教育教學(xué)?。二、?個(gè)人教學(xué)?技能方面?在學(xué)科?教學(xué)工作?方面，我?除了做好?鉆研教材?、備好課?、上好課?等常規(guī)工?作以外，?本學(xué)年，?我還做好?以下幾點(diǎn)?工作。?1、提高?教學(xué)質(zhì)量?，尋找突?破口。?以提高學(xué)?生學(xué)習(xí)音?樂(lè)的興趣?為突破口?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。我在?課堂上特?別重視調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和主動(dòng)?性，經(jīng)常?開(kāi)展小組?競(jìng)賽活動(dòng)?，通過(guò)給?小組加分?，用表?yè)P(yáng)?激勵(lì)等教?學(xué)手段，?充分發(fā)揮?學(xué)生自覺(jué)?學(xué)習(xí)和主?動(dòng)學(xué)習(xí)的?優(yōu)勢(shì)，讓?學(xué)生自覺(jué)?參與到課?堂教學(xué)的?全過(guò)程，?從而優(yōu)化?課堂教學(xué)?，提高?2、尋求?資訊，開(kāi)?展電子備?課。為?了備好每?一節(jié)課，?我上網(wǎng)查?資料，同?全國(guó)各地?的音樂(lè)同?行開(kāi)展了?網(wǎng)上交流?，集中別?人的優(yōu)點(diǎn)?確定自己?的教學(xué)思?路，常常?工作到深?夜。為了?學(xué)生能更?直觀地感?受所學(xué)的?知識(shí)內(nèi)容?，我積極?查找課件?，制作課?件，準(zhǔn)備?、制作教?具。力求?以化的教?學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)?打動(dòng)學(xué)生?，通過(guò)自?己的努力?，自己已?有多篇論?文、教案?在網(wǎng)上發(fā)?表，獲得?了全國(guó)音?樂(lè)同行的?肯定。?3、教法?新穎活潑?，課堂充?滿活力。?三、副?班主任工?作1、?重視集體?教育，發(fā)?揮集體的?教育功能?。2、?重視培養(yǎng)?、使用小?干部、發(fā)?揮其骨干?作用。?我認(rèn)真整?合先任班?主任的干?部任用制?度，制定?新的干部?任用制度?。先是讓?同學(xué)們自?己推薦可?以為班做?什么樣的?服務(wù)，并?在班隊(duì)活?動(dòng)時(shí)發(fā)表?演說(shuō)參加?競(jìng)選。然?后與同學(xué)?們一起精?心挑選出?紀(jì)律性強(qiáng)?，成績(jī)好?、大膽負(fù)?責(zé)的學(xué)生?組成隊(duì)干?組織，針?對(duì)他們所?擔(dān)任的工?作進(jìn)行個(gè)?別指導(dǎo)，?然后讓他?們放膽工?作，我常?常教育他?們?cè)谕瑢W(xué)?中處處以?身作則。?平等待人?，各方面?嚴(yán)格要求?自己，熱?心幫助同?學(xué)，起好?帶頭作用?，做好老?師的好助?手，成為?同學(xué)們的?好榜樣。?3、認(rèn)?真配合班?主任做好?中下生轉(zhuǎn)?變工作，?不讓一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)?。對(duì)待?中下生既?要看到他?們的