四年級上冊美術說課稿-第11課 門窗墻｜蘇少版_第1頁
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四年級上冊美術說課稿-第11課 門窗墻｜蘇少版_第3頁
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文檔簡介

四年級上冊美術說課稿-第11課門窗墻｜蘇少版一、教材分析1.1教材概述本節(jié)課采用蘇教版四年級上冊美術教材，第11課門窗墻。1.2教材內容本節(jié)課是繼續(xù)介紹中國建筑藝術的課程，主要講述了建筑門窗墻的設計與構造。讓學生通過了解中國傳統建筑的門窗墻的特點、材料等方面，認識中國民居建筑的特色。1.3教學目標通過本節(jié)課的學習，學生應該能夠：理解和表述中國建筑的門窗墻特點和材料；培養(yǎng)學生對建筑藝術的敏感性，提升學生了解美的能力；能夠在繪畫實踐中運用所學知識創(chuàng)作優(yōu)秀作品。二、教學重難點2.1教學重點學生能夠敘述中國傳統建筑的門窗墻特點和材料；學生能夠通過繪畫實踐創(chuàng)作表現傳統建筑門窗墻元素的作品。2.2教學難點學生如何將所學知識運用到創(chuàng)作實踐中；學生如何表達建筑元素的特點和材料。三、教學過程3.1教學準備教師準備教案和教材；準備傳統建筑門窗墻的相關照片或素材；準備繪畫工具和紙張。3.2教學過程3.2.1導入環(huán)節(jié)在上課前，可以在教室里展示一些建筑元素的圖片或者是小雕塑等，讓學生通過觀察和猜疑來了解今天的課程主題。3.2.2學習環(huán)節(jié)（1）教師首先向學生簡單介紹傳統建筑的門窗墻特點和材料，包括為什么要燒紅磚、為什么墻面要涂白灰、為什么門框要石雕等。（2）通過展示相關圖片給學生，讓他們進一步了解傳統建筑中門窗墻的形態(tài)和構造。（3）讓學生自己動手用繪畫工具畫出自己理解的傳統建筑門窗墻元素，可以先針對單一元素練習，再逐步加深復雜度。（4）教師可以在學生的繪畫實踐中進行指導和輔助，例如在學生作品中加入一些建筑構造線條等。3.2.3評價環(huán)節(jié)讓學生相互評價，并對自己的作品進行評價，這是學生鍛煉自我審美能力和鑒賞能力的好機會。3.3教學總結教師可以在總結環(huán)節(jié)中針對學生繪畫作品進行點評，并對下一節(jié)課的內容進行適當介紹。四、教學思考本節(jié)課教學的關鍵是如何讓學生了解傳統建筑的特點，并將其運用到繪畫實踐中。在教學中可以采用多媒體輔助教學，舉辦數碼展覽，給學生更直觀的體驗。同時，為了讓教學更加生動有趣，教師可以邀請專業(yè)建筑師來給學生講課，引導學生通過現場參觀，體驗古典建筑的藝術氣息并切身感受

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