2023年大班親子活動方案袋鼠跳(6篇)

第頁共頁2023年大班親子活動方案袋鼠跳(6篇)大班親子活動方案袋鼠跳篇一創(chuàng)意農莊幼兒園群眾活動〔親子自駕同游〕1、結合“認識秋天”的主題教育活動，讓小朋友明白秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完美。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性，引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)歷。2、感受群眾外出活動的樂趣，并明白外出活動的一些平安常識〔不跟生疏走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事必需要跟老師說，不得隨意離隊〕3、進一步融洽“家園”的關系，增進家園活動的親密性，共享親子同游的樂趣。1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋?！残∨笥褎毡卮﹫@服，便于尋找〕2、家長需繳費用為：一大一小130元?？陕晕c水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時間〔9:30〕在農莊門口碰面簽到?！驳缆罚喊统枪懦锹放c迎賓西路穿插口向左700米，星期九農莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下〕4、假如有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天。〔校園沒有老師看孩子〕5、活動完畢后和老師一起拾掇，將垃圾分類扔進垃圾桶。在老師簽到單上簽名方可分開。6、家長如需上廁所，務必和老師請假，手機持續(xù)開通狀態(tài)。如需要提早分開，務必和老師打招呼，并簽好離園單。7、家長在活動的過程中要注意幼兒的平安，不要讓幼兒分開自己的視線。1、班級老師在活動期間務必清楚活動方案及活動道路，不得缺席，全程陪同秋游。老師需準備垃圾袋，簡易藥品。2、本次活動，務必產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽。3、活動前三天，各班老師務必確定本班幼兒及家長人數(shù)和號碼4、到達目的地后班級老師務必再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進入活動區(qū)域。5、老師在活動前務必向幼兒及家長交代外出活動的考前須知及平安常識?！舱埣议L和幼兒一同活動，不要讓幼兒分開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機務必一向開通，假如有事需先分開，務必和老師說，簽完名前方可分開?！?、在活動中各班老師務必持續(xù)手機聯(lián)絡暢通，有狀況及時上報相關負責人。8、各班老師在到達目的地后要按方案開展活動。9、活動區(qū)域內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，防止摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和生疏人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。10、幼兒如要上廁所，家長務必跟老師請假并陪同，假設需老師陪同，該老師務必和另外老師打招呼方可分開，上完廁所后老師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可分開。11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)惹事故時要及時報告，老師要加強巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)惹事幫要采取應急措施。12、活動完畢后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)。請家長簽字之后才可以帶孩子分開。1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊〔紗布，雙氧水，棉簽，紅〔紫〕藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的細微的運動傷害進展預防和治療。a、燙傷：立即用冷水沖〔假如沒有自來水可先用礦泉水充〕，沖完后確認傷勢，假如傷勢不是很嚴重，給幼兒涂上準備的燙傷膏，嚴重狀況告知平安組長趙瑩，立即送到最近的巴城醫(yī)院就診。b、走失：范老師〔仲老師〕立即反響給平安組長〔趙瑩〕，留沈老師〔楊老師〕和徐老師〔龔老師〕看孩子，陪同走失幼兒家長和局部學生家長一起尋找。平安組長〔趙瑩〕立即聯(lián)絡創(chuàng)意農莊負責人，封閉整個農莊，協(xié)助尋找幼兒。c、骨折：假如幼兒出現(xiàn)骨折狀況，不要隨意挪動幼兒，范老師〔仲老師〕立即撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師〔楊老師〕和徐老師〔龔老師〕組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。d、眼耳口鼻異物：耳朵里假如有小蟲子進入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，假如上述方法都沒有效果，范老師〔仲老師〕立即和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院〔巴城醫(yī)院〕就診?？谇划愇锿鲜龇椒ā、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進展物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒狀況比擬嚴重，請家長帶幼兒回家就醫(yī)。總之，不管大小，假設有事故發(fā)生帶隊老師務必第一時間報告平安小組工作人員〔趙瑩〕，不得以任何理由拖延處理，逃避職責。1、9:30集中點名簽到2、9:45進入活動區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。4、11：30自助燒烤活動正式開場5、13:30親子群眾游戲：a、《好朋友行個禮》玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭，就是成功者。b、《幸福摩天輪》玩法：幼兒家長繞著圈走，當聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個家庭抱在一起〔注：大人和小孩為1〕6、2:30集中點名簽離園單家長準時集中，老師點名。簽好離園單后，活動完畢。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒平安由家長自行負責。大班親子活動方案袋鼠跳篇二1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氣氛。2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的時機。保證70%共性的施行。3、提供家園美語互動時機，增進親子交流。萬圣節(jié)活動要求說明1、活動方案：請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動詳細施行詳案，落實人員安排。2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。3、有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。10月29日〔星期五〕或10月31日〔星期日〕操場、音體室，教室，社區(qū)，設定的討糖道路?！惨暬顒觾热菰O計而定〕全園小朋友及家長親子活動保證3/4美語含量〔一〕校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬1、校園大廳、走道和各班級進展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動前的美語手工課可安排老師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進展萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受才能，以防止小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進展或檢查的詳細時間?！捕?班級：(萬圣節(jié)知識理解：10月上、中旬〕1、用一些與halloween有關并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習時機導入讓孩子可以發(fā)表對恐懼事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。〔迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里〕2、透過資料導入讓小朋友理解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進展一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進展班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品味，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等?！步ㄗh邀請家長一起參與〕4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提早與家長溝通，以便活動當日何以順利進展。5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。1、環(huán)境布置2、根據(jù)校園實際情況選擇適宜自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--happyhalloween?！灿螆@活動可適中選擇〕大班親子活動方案袋鼠跳篇三活動目的：1、加強家庭和幼兒園的聯(lián)絡，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望，積極參與活動?；顒訙蕚洌焊鞣N獎品，最好有一些糖果?；顒訒r間：星期六下午二點開場?；顒拥攸c：三樓音樂廳?；顒舆^程：一、引起幼兒活動的興趣以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶賀，希望小朋友和各位家長積極的參加。二、親子游戲〔1〕袋鼠媽媽準備：布袋，海洋球。目的；培養(yǎng)投擲才能和合作才能，活潑氣氛玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子〔海洋球〕，看看誰仍得多，那組就成功得獎品。〔2〕踩氣球準備：各種已經(jīng)吹好的氣球。目的：培養(yǎng)靈敏性和敏捷性。玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三——五分鐘內以腿上的氣球數(shù)多的為勝。〔3〕貼五官準備：正面是大人的臉，反面是娃娃臉，準備四到六張。目的：進一步明確五官的正確位置，能聽了指令進活動。玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進展貼五官的活動；再換孩子舉臉譜，大人貼五官?！?〕二人三足準備：繩子目的：培養(yǎng)協(xié)調才能和平衡才能。玩法；用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點?！?〕抬新娘目的：培養(yǎng)三人的合作才能。玩法：兩個家長雙手穿插托起孩子，快速地向前走，拿到獎品往后走，在一分鐘內看誰拿到的獎品多為勝。在活動的過程中穿插班級準備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩歌朗讀等活動。三、活動尾聲1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，完畢活動。2、在活動完畢時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。大班親子活動方案袋鼠跳篇四總目的：1、增強幼兒園、老師、家長之間的。溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，理解幼兒園的管理與開展趨勢，理解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能安康的成長。2、激發(fā)幼兒學習的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗集體活動的快樂。活動時間：20xx年11月15日星期四上午活動地點：小五班教室晨間來園：〔7：45——8：10〕1、熱情地接待家長和幼兒，互相問早。2、安排桌面玩具讓幼兒自由選擇玩積木，并進展個別指導。晨間談話：〔8：10——8：20〕？1、幼兒主動表達自己的想法，大膽舉手發(fā)言。2、聲音響亮，口齒清楚。點心：〔8：20——8：40〕1、引導幼兒安靜地吃完自己的一份點心。2、提醒幼兒保持桌面干凈，并把杯子放入指定位置。早操：〔8：45——9：00〕1、能積極、主動地跟著音樂和老師一起做模擬操。2、提醒幼兒平安上下樓，不推也不擠，一個跟著一個走?；顒右唬骸?：05——9：20〕繪畫《紅紅的番茄》1、運用各種感官感知番茄的顏色、形狀。2、給番茄涂上漂亮的顏色。活動二：〔9：25——9：45〕數(shù)學：甜甜的糖果1、通過抓糖果、送糖果讓幼兒認識“1和許多”，體驗1和許多的關系。2、認識紅、黃、綠三種顏色，能根據(jù)糖果顏色的不同進展分類。3、通過吃糖果的活動，讓幼兒初步感知糖果是各不一樣的，激發(fā)幼兒進一步的探究欲望。吃水果：〔9：50——10:00〕指導幼兒正確洗手，吃完自己的一份水果。戶外親子活動：〔10：00——10：30〕？1、感受與家長一起玩的樂趣。？2、聽指令進展游戲。？餐前準備：〔10：40——10：50〕手指游戲午餐：〔11：00——11：30〕1、安靜用餐，鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食，什么都吃。2、能將餐具分類放入指定的容器里。大班親子活動方案袋鼠跳篇五通過舉辦親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的時機，在大自然中體驗生活的美妙。1、活動時間：20xx年xx月xx日〔星期xx〕2、活動地點：xx島附近槐花林3、活動準備：1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發(fā)2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。3、家長自備相機、錄像機。4、平安保障措施：1、加強管理和監(jiān)視措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級平安工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的平安工作，老師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請xx家長為志愿者醫(yī)護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的平安工作。2、對幼兒進展春游活動平安教育，增強幼兒平安防范意識和自我保護才能。3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。5、注意言行文明，保護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。7、春游過程中假如發(fā)惹事故，xxxx應根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治，防止留下后患。5、活動程序：7：30自幼兒園準時出發(fā)8：30--9：30自由活動，欣賞槐花9：30--10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物園11：00--12：00參觀游覽植物園12：00準備返回工作，清點物品及人數(shù)大班親子活動方案袋鼠跳篇六舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。20xx年x月xx日幼兒園大操場、各班教室全園師生及幼兒家長1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、促進幼兒與父母或同伴共同克制困難獲得成功的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。1、通知家長來園參加親子活動。2、準備活動需要的材料。3、布置活動場地，準備