腳內(nèi)側(cè)踢球、傳接球教案-人教版三年級體育與健康_第1頁
腳內(nèi)側(cè)踢球、傳接球教案-人教版三年級體育與健康_第2頁
腳內(nèi)側(cè)踢球、傳接球教案-人教版三年級體育與健康_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

腳內(nèi)側(cè)踢球、傳接球(足球)教學(xué)設(shè)計班級:三(2)人數(shù):40(人)授課教師:教學(xué)內(nèi)容1、腳內(nèi)側(cè)踢球、傳接球(足球)2、游戲“雙手拋球比遠(yuǎn)”場地器材:操場,籃球場,足球25個標(biāo)志桿10個教學(xué)目標(biāo)1.

認(rèn)知目標(biāo):理解腳內(nèi)側(cè)傳接球動作概念。

2.

技能目標(biāo):鞏固提高運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、對球的控制和支配能力,發(fā)3.

情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和課的部分時間課的內(nèi)容練習(xí)次數(shù)組織與教法教育內(nèi)容與安全措施開始部分1分鐘1.集合、體委整隊(duì)報告人數(shù);2.3.教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求;4.檢查服裝安排見習(xí)生。要求:1.快、靜、齊;.精神飽滿;3.見習(xí)生隨班見習(xí)。隊(duì)列組織如下圖:╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●△集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性及鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成。

集合站隊(duì)不擠不撞,保持安全距離。準(zhǔn)備部分8分鐘一、熱身運(yùn)動場地慢跑及與有關(guān)專項(xiàng)跑的練習(xí)二、球性練習(xí)1.雙腳交換揉球2.腳下推拉球3.雙腳交換跳踩球4.雙腳內(nèi)側(cè)控球5.球側(cè)跳躍三、拉伸活動1、弓步壓腿2、側(cè)壓腿300米4-5次四八呼組織:╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△--------●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●教法:1.學(xué)生聽口令,在教師引導(dǎo)下一起做跑的練習(xí)2.學(xué)生模仿教師做球性練習(xí)要求:1、聽從教師口令認(rèn)真練習(xí)2、練習(xí)模仿時動作準(zhǔn)確激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的跑不節(jié)奏感。

做球性練習(xí)的時候按照教師的安排進(jìn)行,避免安全事故?;静糠?8分鐘10分鐘一、腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng):支撐腳站在球側(cè)約15厘米處,腳尖正對出球方向,支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈。支撐腳著地時踢球腿大腿帶動小腿由后向前擺動,當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺動到球正上方時小腿做爆發(fā)式擺動,在觸球前將膝關(guān)節(jié)送出使得腳內(nèi)側(cè)部位所形成的平面與出球方向垂直,腳尖稍翹起,踝關(guān)節(jié)固定,擊球后身體隨前移動,髖關(guān)節(jié)向前送。教學(xué)重點(diǎn):

支撐腳站位準(zhǔn)確,腳擊球部位準(zhǔn)確,方向要正教學(xué)難點(diǎn):支撐腳的站位,踢球腳的隨球跟進(jìn)二、游戲:雙手拋球比遠(yuǎn)

指定位置進(jìn)行游戲比賽,將球拋出后最快速度用腳停球,而后抱球跑至另一隊(duì)同學(xué)后(同熱身隊(duì)形),下一個隊(duì)同學(xué)開始,以此類推。8|10次5|8次3|5次組織:兩人一組分開練習(xí)╳←﹣﹣﹣﹣﹣→╳●←﹣﹣﹣﹣﹣→●╳←﹣﹣﹣﹣﹣→╳●←﹣﹣﹣﹣﹣→●△教法:1、教師讓學(xué)生一各種方式踢球引出教學(xué)內(nèi)容:腳內(nèi)側(cè)踢球。2、教師示范完整動作。3、組織學(xué)生兩人一組由原地踢固定球練習(xí)過渡到有一定距離的練習(xí)。4、教師提示重點(diǎn)難點(diǎn)。5、教師巡查糾正易犯錯誤。6、組織學(xué)生進(jìn)行射門練習(xí)。7、組織學(xué)生進(jìn)行射門比賽,看哪隊(duì)命中球門最多。8、教師點(diǎn)評。要求:1、學(xué)生認(rèn)真觀察教師示范動作。2、學(xué)生聽教師哨聲進(jìn)行練習(xí)。3、學(xué)生認(rèn)真體會,積極思考。組織:教法:教師講解游戲方法和規(guī)則;

2、教師提醒學(xué)生注意安全,并宣布游戲開始;3、學(xué)生進(jìn)行練習(xí);4、學(xué)生進(jìn)行比賽;5、教師進(jìn)行點(diǎn)評。要求:1、遵守游戲規(guī)則;2、分小組進(jìn)行游戲比賽;3、比賽時注意安全。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),善于思考,積極體驗(yàn)的品質(zhì)。學(xué)習(xí)過程中按教師要求做,聽哨聲進(jìn)行練習(xí),不得隨意大力踢球。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和能力,克服困難和集體榮譽(yù)感的精神。

游戲時遵守游戲規(guī)則,奔跑中注意安全。結(jié)束部分3分鐘放松。

二、教師總結(jié),表揚(yáng)同學(xué)們在這節(jié)課里的良好表現(xiàn)。三、回收器材。四八呼組織:四列橫隊(duì)

學(xué)生練習(xí)后,隨《放輕松》音樂和老師一起做四肢的放松。

教法:教師和學(xué)生一起放松2、教師總結(jié),激勵學(xué)生;

3、教師布置作業(yè),帶領(lǐng)學(xué)生收拾場地器材。

要求:

1、身心放松

2、學(xué)生認(rèn)真聽教師總結(jié)

3、教師和學(xué)生共同收拾場地在輕松的音樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論