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1,計算:口答66-5=29-4=72-2=612570復(fù)習(xí):第1頁2,說一說:①從一個數(shù)里拿去幾個應(yīng)該用什么方法計算?②列豎式算減法應(yīng)該注意什么?
A,數(shù)位對齊;B,從個位減起;C,哪個位上算來得幾,就寫在哪個位上。第2頁同學(xué)們喜歡上體育課嗎?上體育課你喜歡什么活動呢?第3頁還剩多少個?34個乒乓球,拿去6個
34-6=
列式:第4頁請拿出小棒擺一擺,并向你同桌說說你方法。第5頁怎么拿去6根?根14還剩多少?()根28看老師擺小棒。?第6頁強調(diào):列豎式應(yīng)該注意什么?
A,數(shù)位對齊;B,從個位減起;C,哪個位上算來得幾,就寫在哪個位上。還能夠列豎式算
第7頁34610退一作十個位上共有(10+4)1482個位不夠減,咋辦呢?當(dāng)個位上數(shù)不夠減時,要從十位退一作十,再減。?第8頁
試一試:44-7=50-8=3742第9頁44710退一作十個位上共有(10+4)1473當(dāng)個位上數(shù)不夠減時,要從十位退一作十,再減。?第10頁35-7=從圖你中知道了什么信息?小英比父親小多少歲?第11頁35710退一作十個位上共有(10+5)1582?第12頁看圖:你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題并解答?你提問,我解答!第13頁
試一試:先擺一擺,再填,能夠相互交流。第14頁()30-7=()先算()-()=()再算()+()=()()()()=-=2037
10+()3(
)2323第15頁第16頁第17頁50-8=41-4=72-7=35-8=22-5=81-3=70-2=64-9=3742651778
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