小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit1 My school第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit1第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)編寫者：執(zhí)教者：執(zhí)教時(shí)間：年月日課題Unit1MySchool第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Let’slearnLet’stalkReadandwriteLet’schant教學(xué)目標(biāo)1．能夠聽(tīng)、說(shuō)認(rèn)讀teacher’sofficecanteengardenplaygroundgymTVroomartroomcomputerroomwashroommusicroom2．能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)Thisistheteacher’soffice.Thatismyroom.Isthisthelibrary?IsthattheTVroom?3．能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞boardlightfancomputer4．理解Let’sdoLet’schant等部分內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)單詞認(rèn)讀、拼寫，句型的掌握和運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備本課時(shí)的五張單詞卡、錄音機(jī)、朗讀磁帶教學(xué)過(guò)程1．熱身（1）教師播放本課時(shí)A部分Let’sdo的錄音帶，學(xué)生聽(tīng)音做動(dòng)作。（2）教師慢慢出示canteen等詞的圖卡，讓學(xué)生猜出該單詞。2．預(yù)習(xí)教師播放本單元歌曲“Ourschool”，先讓學(xué)生聽(tīng)然后鼓勵(lì)學(xué)生跟唱。3．新課呈現(xiàn)Let’stalk教師首先和學(xué)生進(jìn)行自由交談，主題是Whydoyoulikeourschool?鼓勵(lì)學(xué)生用簡(jiǎn)單的句子作出回答，即使只能說(shuō)只語(yǔ)片言，教師也要給予表?yè)P(yáng)。順著這一話題，教師說(shuō)：Yes,ourSchoolisreallyverynice.TodaysomefriendsfromAmericaarecomingtoseeourschool.ChenJieisshowingourschool.Let’swatch.有此導(dǎo)入新課。（1）看與聽(tīng)學(xué)生看Let’stalk部分的插圖，教師提一些問(wèn)題，如：HowmanyAmericanfriendsarethere?Whatdoyoudointheplayground?在提問(wèn)與回答的過(guò)程中，將難點(diǎn)各個(gè)擊破。（2）模仿分說(shuō)，注意指導(dǎo)“this”和“that”中“th”的發(fā)音。（3）和的操練可以在排列卡片、復(fù)習(xí)單詞的過(guò)程中滲透，如：也可以讓學(xué)生聽(tīng)指令排列卡片，如：然后引