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文檔簡介

項目4增強技能精益求精A任務(wù)1了解個人素質(zhì)項目4增強技能精益求精A任務(wù)1了解個人素質(zhì)1本節(jié)要求:【教學目的與要求】通過理論與實踐、實訓結(jié)合的教學,使學生了解大學生必備的個人素質(zhì),懂得自信、積極心態(tài)、責任心、時間管理在就業(yè)過程中的重要性,培養(yǎng)學生的自信心、積極的心態(tài)、責任心及時間管理的能力?!窘虒W重點】如何增強學生的自信心;塑造積極的心態(tài);增強學生的責任心;掌握時間管理的方法?!窘虒W難點】掌握時間管理的方法。

本節(jié)要求:【教學目的與要求】通過理論與實踐、實訓結(jié)合的教學,2一、自信(一)引例與討論自信帶來成功

一位著名的擊劍運動員在一次比賽中輸給了水平不高的對手。第二次相遇,由于上次失利陰影的影響,這名運動員又輸?shù)袅?。第三次比賽前,這名運動員做了充分的準備,他特意錄制了一盤磁帶,反復強調(diào)自己有實力戰(zhàn)勝對手,每天他都要將這盤錄音聽上幾遍,心理障礙消除了,他在第三次比賽中輕松擊敗對手。

一、自信(一)引例與討論3什么是自信?自信對我們的生活有什么影響?2.自信是源自內(nèi)在還是外在的?思考:什么是自信?自信對我們的生活有什么影響?思考:4(二)閱讀與揣摩

自信的力量(二)閱讀與揣摩

自信的力量5建立自信的方法:

(1)正確的補償自己(2)運用積極的自我暗示、自我激勵(3)做自己能做的事,而且馬上去做。(4)善于把大目標分解為小目標。(5)有意識地訓練

建立自信的方法:

(1)正確的補償自己6(三)思考與實踐自信測驗(三)思考與實踐72.課堂訓練:模擬面試

讓學生模仿面試上講臺介紹自己,設(shè)計模擬問題,觀察學生的表現(xiàn),教師點評。最后面試學生站在講臺上接受同學們的優(yōu)點轟炸。

2.課堂訓練:模擬面試

8面試時建立良好的第一印象的方法

艾根在研究發(fā)現(xiàn)(1977),在同陌生人相遇的開初,按照SOLER模式來表現(xiàn)自己,可以很明顯地增加別人對于我們的接納性,使我們在別人心目中建立起良好的第一印象。

面試時建立良好的第一印象的方法

艾根在研9S—表示坐或站時要面對別人O—表示姿勢要自然開放L—表示身體微微前傾E—表示目光接觸R—表示輕松SOLER表示這樣一幅圖景:我很尊重你;對你很有興趣;內(nèi)心是接納你的;請放松。SOLER模式S—表示坐或站時要面對別人SOLER模式10二、積極心態(tài)(一)引例與討論一只蜘蛛和三個人牢房與星星心中的頑石二、積極心態(tài)(一)引例與討論111.從第一個故事你得到了什么啟示?2.是什么使塞爾瑪內(nèi)心有這么大的轉(zhuǎn)變?3.是什么影響著這戶人家經(jīng)歷了幾代也沒有把頑石挖去?思考1.從第一個故事你得到了什么啟示?思考12提示1.從這則故事中我們可以看到,不同的人對同一件事情有不同的心態(tài),而不同的心態(tài)則會決定一個人成長為什么樣的人。2.沙漠沒有改變,印第安人也沒有改變,但是這位女士的念頭改變了,心態(tài)改變了。她為發(fā)現(xiàn)新世界而興奮不已,并為此寫了一本書以《快樂的城堡》為書名出版了。她從自己造的牢房里看出去,終于看到了星星。3.你抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望,那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)。提示1.從這則故事中我們可以看到,不同的人對同一件事情13(二)閱讀與揣摩心態(tài)與成敗消極的思想造成錯誤的行為,積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯誤。(二)閱讀與揣摩消極的思想造成錯誤的行為,積極的心態(tài)可以避免14決定成功的十種積極心態(tài)

1.決心2.企圖心

3.主動

4.熱情5.愛心

決定成功的十種積極心態(tài)

1.決心156.學習7.自信8.自律9.頑強10.堅持決定成功的十種積極心態(tài)

6.學習決定成功的十種積極心態(tài)

16(三)思考與實踐1.在你的經(jīng)驗中,你認為哪些話是悲觀的人常掛在嘴邊的?哪些話是樂觀的人常說的?悲觀者的言行方式:樂觀者的言行方式:2.你是樂觀者還是悲觀者?(三)思考與實踐17總結(jié)生活中,失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問題。遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路?!拔也恍辛?,我還是退縮吧。”結(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難,仍然是積極的心態(tài),用“我要!我能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己,于是便能想盡辦法,不斷前進,直至成功??偨Y(jié)生活中,失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問題。遇到困18三、責任心(一)引例與討論1.這兩個故事給了你什么啟示?

三、責任心(一)引例與討論19在工作中出點差錯并不可怕,可怕的是出了差錯就找理由逃避責任或推卸責任。因為逃避責任或推卸責任本身就是一種極端的不負責的行為。責任感不是與生俱來的東西,它需要個人對企業(yè)忠誠與熱愛,更需要個人的自覺的習慣意識去維護。在責任感的驅(qū)使下,員工履行企業(yè)賦予自身的責任,才能形成真正的責任行為。提示:在工作中出點差錯并不可怕,可怕的是出了差錯就找理由逃避責任或20(二)閱讀與揣摩你有責任意識嗎?(二)閱讀與揣摩你有責任意識嗎?21培養(yǎng)責任感的7個“C”1.控制自己的時間(CLOCK)??梢赃x擇學習多長時間,游戲時間多少,休息多長時間……2.控制思想(CONCEPTS)??刂谱约旱乃枷肱c創(chuàng)造性的想像。3.控制接觸的對象(CONTACTS)。我們無法選擇共同工作或一起相處的人,但我們可以選擇共度最多時間的同伴,4.控制溝通方式(COMMUNICATIONS)。我們可以控制說話的內(nèi)容和方式。培養(yǎng)責任感的7個“C”1.控制自己的時間(CLOCK)??梢?25.

控制承諾(COMMITEMNTS)。不亂下保證,但下了保證就要做到“君子一言,駟馬難追”,不要為任何事情找借口,如有某項承諾無法完成,一定要說明原因,而絕對不要制造借口。6.控制目標(CAUSE)。確立一個長期目標,制定相應(yīng)計劃,并制定出優(yōu)先次序和期限,以便實現(xiàn)它。7.控制憂慮(CONCERN)。如果未能實現(xiàn)自己的愿望,不要氣餒,你要重新審度自己的思想:是否還在牽掛過去的事情而心神不安?是否有這些不良情緒。5.

控制承諾(COMMITEMNTS)。不亂下保證,但下23對于大學生來說,要想干好自己的第一份工作.首先必須從培養(yǎng)自己的責任感開始!對于大學生來說,要想干好自己的第一份工作.首先必須從培養(yǎng)自24(三)思考與實踐課堂訓練:勇于承擔責任(三)思考與實踐25四、時間管理(一)引例與討論

兩個雇員鵝卵石與玻璃罐

四、時間管理(一)引例與討論261.“一分耕耘,一分收獲”,可為什么威廉森投入工作的時間不多,而收獲的卻一點也不少呢?2.我們從這件事,學到什么重要的功課?1.“一分耕耘,一分收獲”,可為什么威廉森投入工作的時間不多27提示:如果不先將大石頭放在罐子里,也許以后就沒有機會放進去了。時間管理的重要性在于,它占績效的很大比重,時間管理沒做好,忽略事情輕重緩急的順序,就如同把鵝卵石留到最后,卻放不進罐子里的道理是一樣的。大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導心理模塊課件28(二)閱讀與揣摩

1.樹立科學處理“事”的觀念2.養(yǎng)成良好的習慣(二)閱讀與揣摩

1.樹立科學處理“事”的觀念29(1)養(yǎng)成主動安排時間的習慣(2)養(yǎng)成通盤考慮的習慣(3)養(yǎng)成充分利用零碎時間的習慣(4)養(yǎng)成整潔條理的習慣(5)養(yǎng)成為每件事情設(shè)定明確的起止時間(6)養(yǎng)成根據(jù)生物鐘安排

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