五年級上冊科學(xué)2.5光與熱示范課市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

一個探險隊到雪山上去探險，在經(jīng)歷了雪崩等困難之后,隊員都幸運(yùn)活了下來,卻被困在山上,上不去也下不來,面臨及其危險境地,最可怕是他們沒有了引火之物，打火機(jī),火柴都已丟失,零下30℃低溫,嚴(yán)寒、饑餓再次給他們生存帶來了威脅……這時一個探險隊員突然想出了一個方法，他找到了一塊冰塊，磨成個凸透鏡樣子放在太陽下，慢慢干草燃燒起來了，數(shù)天后他們成功獲救了。

第1頁光與熱第2頁許多光源在發(fā)光時候也在發(fā)燒。太陽給我們帶來光明同時，也給我們帶來了溫暖。光多少與強(qiáng)弱和溫度高低有什么關(guān)系呢？第3頁中午陽光強(qiáng)，溫度就……陽光下熱，背陰處涼快。發(fā)光很亮電燈泡，靠近它……第4頁光強(qiáng)度與溫度終究會有什么樣關(guān)系呢？我們能夠用什么方法來證實？第5頁讓我們經(jīng)過實際觀察來驗證我們想法。試驗一:到教室外,用鏡子將陽光反射到紙上，觀察、比較用一面鏡子和多面鏡子，反射光強(qiáng)弱有什么不一樣？用溫度計測量紙上光斑處溫度，比較一下用一面鏡子和多面鏡子，溫度計顯示溫度有什么不一樣？第6頁第7頁第8頁第9頁還有什么方法能夠使光聚集起來嗎？凸透鏡和凹面鏡第10頁試驗二：

在太陽光下,利用放大鏡使火柴燃燒.第11頁經(jīng)過試驗證實：像放大鏡一樣凸透鏡也能會聚太陽光，產(chǎn)生高溫。第12頁凹面鏡陽光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲鏡面反射后，會聚到一點(diǎn)。這一點(diǎn)光很強(qiáng)，溫度很高（圖1）。第13頁凸透鏡像放大鏡一樣凸透鏡,利用光折射，也能會聚太陽光，產(chǎn)生高溫（圖2）。第14頁應(yīng)用在我國，人們很早就知道用凹面銅鏡取火?，F(xiàn)在，我國依然大力提倡使用以凹面鏡原理做成太陽灶，以充分利用能源。第15頁應(yīng)用奧運(yùn)會圣火火種就是用凹面鏡取得。第16頁應(yīng)用18世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡會聚光線取得高溫去加熱一個化學(xué)物質(zhì)，從而發(fā)覺了氧氣。普里斯特列第17頁判斷1、向陽一面比背陽一面溫度高。（）2、全部光源在發(fā)光同時也在產(chǎn)生熱。（）3、能夠用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡對著太陽看。（）4、太陽是地球上最大光源和熱源。（）5、在我國，人們很早就會用凹面鏡取火。（）×√×√√光與熱第18頁1、18世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列用凸透鏡發(fā)覺了（）。

A、空氣B、氧氣C、二氧化碳2、奧運(yùn)會圣火火種是利用（）取得。

A、平面鏡B、凸透鏡C、凹面鏡3、下面利用凸透鏡原理制成是（）。

A、放大鏡B、太陽灶C、哈哈鏡4、用鏡子將陽光投射在紙上，用鏡子越多，紙溫度（）。

A、越高B、越低C、不變BCAA光與熱第19頁許多光源在發(fā)光時候也在發(fā)燒；光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。自然事物之間是有聯(lián)絡(luò),自然事物改變也是有規(guī)律.掌握了這些規(guī)律才能更加好地生產(chǎn)和生活.小