全科醫(yī)生課件

全科醫(yī)生1全科醫(yī)生1Contents全科醫(yī)生定義全科醫(yī)生的角色與職責全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生區(qū)別全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)與能力2Contents全科醫(yī)生定義2一、全科醫(yī)生的定義全科醫(yī)生又稱全科/家庭醫(yī)生（generalpractitioner/familydoctor），是執(zhí)行全科醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)提供者。3一、全科醫(yī)生的定義全科醫(yī)生又稱全科/家庭醫(yī)生（general一、美國家庭醫(yī)師學會（AAFP）的定義家庭醫(yī)師是經(jīng)過家庭醫(yī)療這種范圍寬廣的醫(yī)學專業(yè)教育訓練的醫(yī)師。家庭醫(yī)師具有獨特的態(tài)度、技能和知識，使其具有資格向家庭的每個成員提供持續(xù)性與綜合性的醫(yī)療照顧、健康維持和預防服務(wù)。4一、美國家庭醫(yī)師學會（AAFP）的定義家庭醫(yī)師是經(jīng)過家庭醫(yī)療一、英國皇家全科醫(yī)院（RCGP）的定義在病人家里、診所或醫(yī)院里向個人和家庭提供人性化、基層、連續(xù)性醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)生。他承擔對自己的病人所陳述的任何問題作出初步?jīng)Q定的責任，在適當?shù)臅r候請?？漆t(yī)生會診。為了共同的目的，他通常與其他全科醫(yī)生以團隊形式一起工作，并得到醫(yī)療輔助人員、適宜的行政人員和必要設(shè)備的支持?！湓\斷由生物、心理、社會幾個方面組成，并為了促進病人健康而對其進行教育性、預防性和治療性的干預。5一、英國皇家全科醫(yī)院（RCGP）的定義在病人家里、診所或醫(yī)院一、中國的定義全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟有效的、一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責管理的醫(yī)生。其服務(wù)涵蓋不同的性別、年齡的對象及其所涉及的生理、心理、社會各層面的健康問題；他應能在所有與健康相關(guān)的事務(wù)上，為每個服務(wù)對象當好健康代理人。6一、中國的定義全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)一、全科醫(yī)生定義的兩個要素全科醫(yī)生接受全科醫(yī)學的專門訓練全科醫(yī)生是能夠為居民提供全科醫(yī)療服務(wù)的首診醫(yī)生7一、全科醫(yī)生定義的兩個要素全科醫(yī)生接受全科醫(yī)學的專門訓練7（一）、全科醫(yī)生的主要角色（1）對個人與家庭

1、醫(yī)生

2、健康監(jiān)護人（代言人）

3、咨詢者

4、教育者

5、衛(wèi)生服務(wù)協(xié)調(diào)者二、全科醫(yī)生的角色與職責8（一）、全科醫(yī)生的主要角色二、全科醫(yī)生的角色與職責8（一）、全科醫(yī)生的主要角色（2）對醫(yī)療保健與保險體系

1、守門人

2、醫(yī)療保?。禾峁┗踞t(yī)療；轉(zhuǎn)診或會診

3、醫(yī)療保險：成本與效果，有效利用資源4、團隊管理與教育者5、全科團隊的協(xié)調(diào)者和管理者6、處理團隊與各方面的關(guān)系二、全科醫(yī)生的角色與職責9（一）、全科醫(yī)生的主要角色二、全科醫(yī)生的角色與職責9（一）、全科醫(yī)生的主要角色（3）對社會

1、社區(qū)/家庭成員

2、社區(qū)健康組織與監(jiān)測者二、全科醫(yī)生的角色與職責10（一）、全科醫(yī)生的主要角色二、全科醫(yī)生的角色與職責10（二）、全科醫(yī)生的職責（1）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息系統(tǒng)的建立與管理;（2）社區(qū)各種常見病、多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的首診和轉(zhuǎn)診；（3）流行病、傳染病、地方病、職業(yè)病的監(jiān)測與處理；（4）健康教育與衛(wèi)生（遺傳）咨詢；（5）社區(qū)重點人群保健(老人、婦女、兒童、殘疾人等);（6）提供基本的精神心理衛(wèi)生服務(wù)；（7）家庭病床服務(wù)，社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;（8）計劃生育技術(shù)指導;（9）

通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)；等等。二、全科醫(yī)生的角色與職責11（二）、全科醫(yī)生的職責二、全科醫(yī)生的角色與職責11三、全科醫(yī)生與專科醫(yī)生的區(qū)別12三、全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生的區(qū)別12（一）、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)生物醫(yī)學基礎(chǔ)臨床醫(yī)學基礎(chǔ)全科醫(yī)學基礎(chǔ)理論社會常見健康問題及處理四、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)與能力13（一）、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)四、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)與能力13四、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)與能力（二）、全科醫(yī)生應具備的能力人際交往能力經(jīng)營與管理能力全科醫(yī)療的能力建立、使用和管理健康檔案的能力學習與自我發(fā)展的能力14四、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)與能力（二）、全科醫(yī)生應具備的能力14四、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)與能力（三）、全科醫(yī)生在醫(yī)療保健體系中的作用對社會需求的變化迅速作出反應的作用有效利用衛(wèi)生資源的作用維護整個系統(tǒng)和病人的最佳利益