《父愛(ài)之舟》部編版語(yǔ)文1課件

第1課時(shí)19

父愛(ài)之舟統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一頁(yè)，共23頁(yè)。第1課時(shí)19父愛(ài)之舟統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一頁(yè)，共23頁(yè)。1課前導(dǎo)入

父愛(ài)是一本厚重的書，承載著歲月的滄桑之痕。父愛(ài)是一條涓涓的細(xì)流，滋潤(rùn)著兒女的心田?？珊芏鄷r(shí)候父愛(ài)都是含蓄的，是隱秘的，是深藏著的……第二頁(yè)，共23頁(yè)。課前導(dǎo)入父愛(ài)是一本厚重的書，承載著歲月的滄桑之痕。父2助學(xué)資料吳冠中（1919—2010）生平介紹：江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、美術(shù)教育家。20世紀(jì)現(xiàn)代中國(guó)繪畫的代表畫家之一。主要作品：油畫《長(zhǎng)江三峽》《北國(guó)風(fēng)光》《小鳥天堂》等。個(gè)人文集《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》等。第三頁(yè)，共23頁(yè)。助學(xué)資料吳冠中（1919—2010）第三頁(yè)，共233字詞樂(lè)園蠶繭客棧冤枉恍惚高蹺偏僻啟迪嫁妝繳獲榜樣兼?zhèn)涑靶φ眍^蠶繭客棧

冤枉恍惚高蹺偏僻啟迪

嫁妝繳獲榜樣兼?zhèn)涑靶?/p>

枕頭jiǎnzhànyuānwǎnɡqiāopìdíjiàjiǎobǎnɡjiāncháozhěn我會(huì)讀hū第四頁(yè)，共23頁(yè)。字詞樂(lè)園蠶繭客棧冤枉恍惚高蹺蠶繭客棧冤枉4收集蠶繭枕?xiàng)Ｔ┩縻避E僻迪嫁繳榜兼嘲繭第五頁(yè)，共23頁(yè)。收集蠶繭枕?xiàng)Ｔ┩縻避E僻迪嫁繳榜兼嘲繭第五頁(yè)，共23頁(yè)。5蠶考疼席屑啟迪糖我會(huì)寫釘陪畢枕煮（蠶絲）（考試）（疼愛(ài)）（涼席）（糖果）（紙屑）（啟發(fā)）（啟迪）（釘子）（陪伴）（畢業(yè)）（煮飯）（枕頭）第六頁(yè)，共23頁(yè)。蠶考疼席屑啟迪糖我會(huì)寫釘陪畢枕煮（蠶絲）（考試）（疼愛(ài)）（涼6釘紐扣釘馬掌多音字釘例句他將一顆釘（

dīng

）子釘（

dìng

）在了木板上。（dīng）釘子圖釘（dìng）第七頁(yè)，共23頁(yè)。釘紐扣釘馬掌多音字釘他將一顆釘（dīng）子釘（d7結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：疼痛疼愛(ài)造句：爺爺奶奶都十分疼愛(ài)我。téng部首：疒書寫指導(dǎo)：“廣”要寫得稍大，包住“冬”。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解第八頁(yè)，共23頁(yè)。結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：疼痛疼愛(ài)造句：爺爺奶奶都十分疼愛(ài)我8恍恍惚惚：（記得、聽(tīng)得）不真切；朦朧—（???）?珍貴—（???）了解了本文講的主要內(nèi)容，知道文中描寫造句：爺爺奶奶都十分疼愛(ài)我。從文中找出讓你印象深刻的場(chǎng)景，在旁邊主要作品：油畫《長(zhǎng)江三峽》《北國(guó)風(fēng)光》《小鳥天堂》等。造句：吃太多糖會(huì)壞牙。戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)。生平介紹：江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家、美術(shù)教育家。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。本義：一手同時(shí)抓握兩株禾苗。從文中找出讓你印象深刻的場(chǎng)景，在旁邊從文中找出讓你印象深刻的場(chǎng)景，在旁邊對(duì)課文中生詞有所了解?？焖偻ㄗx課文，給課文劃分段落，總結(jié)段意。第二部分（2—9段）：寫夢(mèng)的內(nèi)容，以小漁船為線索，寫出了父親對(duì)“我”滿滿的愛(ài)。金文和篆書的“兼”字就像一只手同時(shí)握著兩株禾苗。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：糖果冰糖造句：吃太多糖會(huì)壞牙。táng部首：米書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！懊住钡淖詈笠晦嘧凕c(diǎn)，“唐”寫得稍小。點(diǎn)擊播放第九頁(yè)，共23頁(yè)?；谢秀便保海ㄓ浀?、聽(tīng)得）不真切；結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：糖果冰9結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：完畢畢竟造句：我們馬上就要畢業(yè)了，大家依依不舍。bì部首：比書寫指導(dǎo)：注意上部是“比”，下部“十”橫長(zhǎng)豎短。點(diǎn)擊播放第十頁(yè)，共23頁(yè)。結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：完畢畢竟造句：我們馬上就要畢業(yè)了，大10結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：枕頭落枕造句：我的枕頭特別舒服！zhěn部首：木書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”的捺變點(diǎn)，右部的撇寫舒展。點(diǎn)擊播放第十一頁(yè)，共23頁(yè)。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：枕頭落枕造句：我的枕頭特別舒服！zh11煮考屑注意紅框部分，不要寫錯(cuò)哦不要多寫一橫不要多寫一點(diǎn)四點(diǎn)底第十二頁(yè)，共23頁(yè)。煮考屑注意紅框部分，不要寫錯(cuò)哦不要多寫一橫不要多寫一點(diǎn)四點(diǎn)底12盛大的快樂(lè)了解了本文講的主要內(nèi)容，知道文中描寫金文和篆書的“兼”字就像一只手同時(shí)握著兩株禾苗。了解了本文講的主要內(nèi)容，知道文中描寫恍恍惚惚：（記得、聽(tīng)得）不真切；主要作品：油畫《長(zhǎng)江三峽》《北國(guó)風(fēng)光》《小鳥天堂》等。從文中找出讓你印象深刻的場(chǎng)景，在旁邊造句：爺爺奶奶都十分疼愛(ài)我。了解了本文講的主要內(nèi)容，知道文中描寫第三部分（10段）：寫夢(mèng)醒，“我”感動(dòng)得哭了。朦朧—（???）?珍貴—（???）千變?nèi)f化的節(jié)日二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。蠶繭客棧冤枉恍惚高蹺書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”的捺變點(diǎn)，右部的撇寫舒展。第三部分（10段）：寫夢(mèng)醒，“我”感動(dòng)得哭了。偏僻的心思千變?nèi)f化的節(jié)日金文和篆書的“兼”字就像一只手同時(shí)握著兩株禾苗。趣識(shí)字——兼金文篆書楷書本義：一手同時(shí)抓握兩株禾苗。簡(jiǎn)化兼第十三頁(yè)，共23頁(yè)。盛大的快樂(lè)金文和篆書的“兼”字就像13朦朧：不清楚；模糊。恍恍惚惚：（記得、聽(tīng)得）不真切；不清楚。人山人海：形容聚集的人極多。戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)。啟迪：開(kāi)導(dǎo)；啟發(fā)。糶：賣出（糧食）。解詞義第十四頁(yè)，共23頁(yè)。朦朧：不清楚；模糊。解詞義第十四頁(yè)，共23頁(yè)。14初讀感知快速通讀課文，給課文劃分段落，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。第一部分（1段）：以夢(mèng)境開(kāi)頭，引出對(duì)往事的回憶。?

第二部分（2—9段）：寫夢(mèng)的內(nèi)容，以小漁船為線索，寫出了父親對(duì)“我”滿滿的愛(ài)。

第三部分（10段）：寫夢(mèng)醒，“我”感動(dòng)得哭了。第十五頁(yè)，共23頁(yè)。初讀感知快速通讀課文，給課文劃分段落，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字15課文主要講了一件什么事?

作者以夢(mèng)境回憶的方式追敘在艱難求學(xué)的經(jīng)歷中父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。第十六頁(yè)，共23頁(yè)。課文主要講了一件什么事?作者以夢(mèng)境回憶的方式追敘在艱難16課文中作者回憶了哪些難忘的生活場(chǎng)景?添桑葉、買枇杷住旅店逛廟會(huì)背“我”上學(xué)2湊錢繳學(xué)費(fèi)報(bào)考師范縫補(bǔ)棉被34567—89第十七頁(yè)，共23頁(yè)。課文中作者回憶了哪些難忘的生活場(chǎng)景?添桑葉、買枇杷住旅店逛廟17請(qǐng)梳理文中作者的求學(xué)歷程。初小鵝山高小無(wú)錫師范第十八頁(yè)，共23頁(yè)。請(qǐng)梳理文中作者的求學(xué)歷程。初小鵝山高小無(wú)錫師范第十八頁(yè)，共218注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。從文中找出讓你印象深刻的場(chǎng)景，在旁邊無(wú)比的地方書寫指導(dǎo)：“廣”要寫得稍大，包住“冬”。偏僻啟迪嫁妝繳獲榜樣認(rèn)真書寫本課生字和詞語(yǔ)。朦朧—（???）?珍貴—（???）二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。了解了本文講的主要內(nèi)容，知道文中描寫他還沒(méi)bì?yè（）就在這里做jiān?zhí（），非常辛苦。這里的sī?chóu（）非常漂亮，吸引了很多人來(lái)買。從文中找出讓你印象深刻的場(chǎng)景，在旁邊書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”的捺變點(diǎn)，右部的撇寫舒展。他還沒(méi)bì?yè（）就在這里做jiān?zhí（），非常辛苦。兼?zhèn)涑靶φ眍^朦朧—（???）?珍貴—（???）心酸—（???）?啟迪—（???）造句：我們馬上就要畢業(yè)了，大家依依不舍。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？1.認(rèn)識(shí)了本課中的生字，會(huì)寫本課中的字，

對(duì)課文中生詞有所了解。2.了解了本文講的主要內(nèi)容，知道文中描寫

了哪些生活場(chǎng)景。第十九頁(yè)，共23頁(yè)。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？1.認(rèn)191.他xiān?kāi（）炕xí（），從下面拿出了一個(gè)小布包。2.這里的sī?chóu（）非常漂亮，吸引了很多人來(lái)買。3.他還沒(méi)bì?yè（）就在這里做jiān?zhí（），非常辛苦。掀開(kāi)席絲綢畢業(yè)兼職一、看拼音，寫詞語(yǔ)。課堂練習(xí)第二十頁(yè)，共23頁(yè)。1.他xiān?kāi（）炕xí（），從下20朦朧—（???）?珍貴—（???）

心酸—（???）?啟迪—（???）恍恍惚惚—（）二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。模糊寶貴辛酸啟發(fā)迷迷糊糊第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。模糊寶貴辛酸啟發(fā)迷迷糊糊第二十一頁(yè)21

三、連一連。盛大的快樂(lè)無(wú)比的