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人教新課標語文三年級下冊選讀課文除三害第1頁學習目標⒈知道只要有決心、有毅力,任何缺點、錯誤都能更正。

2.學習本課生字、新詞。

第2頁第3頁第4頁第5頁初讀課文,邊讀邊思索:①

周處是怎樣一個人?

課題中“三害”是哪“三害”?它們?yōu)楹问恰暗溁肌保?/p>

周處除掉了“三害”沒有?他又是怎樣除“三害”?

第6頁再讀課文,理請文章脈絡:

(1)本文是寫什么文章?是按什么次序寫?

按事情發(fā)展次序分段(事序)(2)分段,概括段意。

①1-2:周處是三害之一;

②3-9:周處殺了猛虎,剁了惡龍,除了兩害;

③10-12:周處痛改前非,受人敬慕。

第7頁深入討論,處理重點難點:

當周處把猛虎和惡龍殺死后,人們是怎樣表現(xiàn)呢?

(人們奔走相告,個個喜氣洋洋。)

人們?yōu)楹螘羞@么表現(xiàn)?――猛虎死了,惡龍死了,連周處也同歸于盡了!

(朗誦第九節(jié),要讀出喜氣洋洋語氣。)

第8頁“猛虎死了,惡龍死了,連周處也同歸于盡了!”這句話道出了人們心中愿望,文中還有哪些內容也說明了人們這一心理?

(小組討論)

還有哪節(jié)也說明了“人們希望三害同歸于盡”心理?

交流:第4節(jié)和第6節(jié)最終一句――人們兩次夸周處原因。

第9頁

深入探究思索:周處是一個怎樣人?并說說你從哪里看出?

(個性強悍暴烈,有行兇斗毆惡習,勇敢,有正義感,知錯就改。)

第10頁了解詞語勉強惡龍強悍暴烈降龍伏虎拍手稱快重見天日悟出道理痛改前非

第11頁拓展實踐1.周處“痛改前非”成為一個受人敬慕人,“痛改前非”是什么意思?他將會怎么做呢?請同學依據第1節(jié)所提供內容,學習這一節(jié)寫

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