小學(xué)語文三年級上冊爬天都峰教學(xué)演示省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
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第1頁天都峰第2頁天都峰第3頁直上天庭天都峰第4頁天都峰把你找資料展示給大家看,說一說你還知道關(guān)于天都峰哪些知識？第5頁自讀課文，畫出自己不認識字詞，借助拼音或小組內(nèi)同學(xué)之間相互幫助，把字音讀準確。第6頁筆陡（）石級（）發(fā)顫（）仰（）起臉奮（）力攀（）著鯽（）魚紀念小辮（）子笑呵呵鼓舞竟然汲（）取力量讀一讀，寫一寫

dǒujíchànyǎngfènpānjìbiànjí第7頁假（）日似（）乎白發(fā)（）蒼蒼（）攝影（）應(yīng)（）該讀準多音字

jiàsìxiàngcāngfàyīng第8頁仔細觀察課文插圖，用自己話說說課文主要講了一件什么事。第9頁一、讀讀想想你能在課文中找出描寫天都峰語句讀一讀嗎？第10頁我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡石級，石級邊上鐵鏈，似乎是從天上掛下來，真叫人發(fā)顫。啊嗎第11頁二、讀讀說說你能用動作表示出天都峰高嗎？試試用自己話來說一說天都峰高和陡。第12頁三、讀讀寫寫讀了第二自然段，我好像看到了又高又陡天都峰，我要把這一段抄下來。第13頁四、讀讀問問誰爬天都峰？他們是怎么爬天都峰？他們爬上去了嗎？他們?yōu)楹文芘郎先?？?4頁五、讀讀議議“兒童，你也來爬天都峰？”“老爺爺，您也來爬天都峰？我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬啊爬，我和老爺爺還有父親，終于都爬上了天都峰頂。也也一會兒一會兒終于第15頁想一想：“我”和老爺爺為何相互致謝？分角色朗誦：“我”和老爺爺?shù)诙螌υ挕５?6頁“我們”沿著山路往回走，一路上碰到了許多游人。有人望著險峻天都峰退縮了，有人在波折山路上猶豫不前

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