“伊索寓言”讀書筆記

“伊索寓言”讀書筆記

“伊索寓言”讀書筆記1

《伊索寓言》》這本童話書我在二班級(jí)已經(jīng)讀過(guò)了。這次放寒假，我又仔細(xì)地讀了一遍。我喜愛(ài)這本書，不僅由于書中的故事幽默風(fēng)趣，更由于故事之中所蘊(yùn)含的哲理發(fā)人深思。

我看過(guò)這本書的時(shí)侯，走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界：弱小的老鼠竟然能救出強(qiáng)壯的獅子；小山羊用才智叫跑了兇狠的狼；自大的熊被野豬用計(jì)謀殺死了，這么多鮮活的形象開(kāi)啟了一個(gè)幻想的王國(guó)。

這本書的寫了許多童話故事，這些故事短小精干、通俗易懂，讀起來(lái)是那么的玩、好玩。在我們的實(shí)際生活中，常常有這樣的人和事發(fā)生，或者我們也是如此？

你們看過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎？我上幼兒園的時(shí)侯奶奶就聽(tīng)過(guò)，說(shuō)的是一個(gè)牧羊人說(shuō)慌騙鄉(xiāng)親，放的羊被狼吃掉的故事。其實(shí)，我在學(xué)習(xí)、在生活中也有說(shuō)慌的事發(fā)生，有一次我小考考了89分，我騙媽媽考了93分?，F(xiàn)在想想我說(shuō)慌的毛病和牧羊人一樣，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己臉上有光榮，但結(jié)果是自己不努力，成果退步的下場(chǎng)。

《伊索寓言》這本書給我的啟發(fā)許多，我預(yù)備再讀一讀，假如你有時(shí)間的話，我建議你也讀一讀，肯定會(huì)有很大收獲的！

“伊索寓言”讀書筆記2

在書里，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，都有著很多深刻的含義呢？《兩只青蛙》——教育人們考慮問(wèn)題要全面;《烏龜和老鷹》——說(shuō)明白不行違反自然，牽強(qiáng)做事;《馱鹽的驢》——告知我們不行犯閱歷主義錯(cuò)誤等。

還記得我看過(guò)一則寓言：一只饑腸轆轆的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下，觀察翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑腸轆轆的狐貍立刻滿嘴流出了口水。它舍命的點(diǎn)著腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來(lái)一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著。狐貍沒(méi)方法了，滿不甘心的狐貍地走了，邊走還邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：葡萄肯定是酸的”自我勸慰到。

我讀完這個(gè)故事以后就想：無(wú)論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說(shuō)，不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙。嚴(yán)峻的時(shí)候，還會(huì)有很大危急。世上有許多心口不一的人，不能任憑聽(tīng)信這些人的話。還有很多壞人，用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們，所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會(huì)懊悔莫及了。寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出許多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西，讀這本書使我獲得深刻的人生才智，使我受益匪淺。面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培育我的閱讀力量，理解力量，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)會(huì)到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)閱歷，對(duì)生活看得更透徹了。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過(guò)它，可以從簡(jiǎn)單走向簡(jiǎn)潔，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既觀察了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)覺(jué)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。這就是伊索寓言帶給我們的精神財(cái)寶。

《伊索寓言》的是古希臘的伊索，他是傳奇中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

用大家最熟識(shí)的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。由于他不懈的努力，換取了成功。而兔子卻傲岸、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信念是好的，但不能太過(guò)于自信，由于那就不叫自信了，而叫傲慢。

另我感受最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。

這部寓言流傳至今，只由于它反映著生活的才智和想象的才智。它可以告知我們生活中的一些道理。如：做人必需誠(chéng)懇;不能懶散;也不要借著任何理由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只觀察自己的好，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清晰是不是對(duì)自己有利，是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂己所不欲，勿施于人。觀察別人有困難，別人需要關(guān)心的時(shí)候，不要推辭，否則自己的責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味的貪欲，過(guò)度的貪欲只會(huì)將自己陷入逆境。

總而言之，我覺(jué)得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人才智的結(jié)晶，表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今日我讀了這本書，受益匪淺。它的語(yǔ)言并不淺顯，但道理卻耐人尋味。

“伊索寓言”讀書筆記3

《伊索寓言》的伊索是一位傳奇中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的才智和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

在我小的時(shí)候，媽媽就時(shí)常給我講這樣一些故事：傲岸的兔子與烏龜賽跑，最終輸給了持之以恒的烏龜；狐貍吃不到葡萄，就說(shuō)葡萄是酸的；好心的農(nóng)夫救了蛇，蛇清醒后卻咬了農(nóng)夫一口……這些故事我始終很愛(ài)聽(tīng)，它教會(huì)我很多道理，陪伴我走過(guò)短暫的學(xué)校生活，直到中學(xué)也不曾間斷過(guò)。它就是古希臘的《伊索寓言》。

在這本書里，有三個(gè)故事令我記憶猶新，由于故事中的一些角色身上也有我的缺點(diǎn)，或是他們的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

一、生病的獅子：他講的是：一個(gè)身強(qiáng)力壯的獅子隨著歲月的消逝，現(xiàn)在不再?gòu)?qiáng)壯，也抓不到獵物了，于是他裝成生病的樣子，騙小動(dòng)物們來(lái)看他，同時(shí)狠下殺手，一只細(xì)心的狐貍發(fā)覺(jué)洞口只有動(dòng)物進(jìn)去的腳印，卻沒(méi)有出去的腳印，所以它沒(méi)有進(jìn)洞保住了性命。在這則故事里，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)狐貍的細(xì)心觀看，將來(lái)在社會(huì)上，假如不細(xì)心觀看的話會(huì)失去很多珍貴的機(jī)會(huì)還會(huì)引來(lái)一些麻煩。

二、小狼的悲?。?，他講的是：一只只想在家中吃大魚(yú)大肉，不學(xué)習(xí)本事的小狼，突然想自己去捕獵，就偷偷下山，想給父親帶來(lái)一頓美餐，他看到山腳的一片草地上有一群羊，沒(méi)有牧羊人，只有幾只瘦瘦的牧羊犬，就沒(méi)把它們放在眼里，下去找了一只比較強(qiáng)壯的公羊，剛跑過(guò)去，就被牧羊犬撕咬得粉身碎骨。小狼沒(méi)有給爸爸帶來(lái)美餐，卻給爸爸帶來(lái)哀痛。我也有小狼的缺點(diǎn)，有點(diǎn)自不量力，干事不考慮后果，只圖一時(shí)興起，所以經(jīng)常壞了大事，看過(guò)這個(gè)故事后，我以后干什么事應(yīng)當(dāng)把自己現(xiàn)有的力量和后果想一想，不能魯莽行事。

三、孔雀和天后赫拉，它講的是：一只漂亮的孔雀，在唱歌遭到動(dòng)物們批判、稱贊的狀況下，去找天后赫拉，赫拉說(shuō)：“各人有各人的命運(yùn)，不要怨你的種族不好，你雖唱歌不及夜鶯，但你的長(zhǎng)相是出類拔萃的，記住‘世上沒(méi)有十全十美的生物’，你可以發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)，克服短處?！蔽乙灿羞^(guò)孔雀這種時(shí)候，自己總是怨天尤人，自己做不成總是找客觀緣由來(lái)推托責(zé)任。

《伊索寓言》是一本好書，它又幽默風(fēng)趣的故事教會(huì)我許多道理，讓我改掉我很多壞習(xí)慣，是我的良師益友。

“伊索寓言”讀書筆記4

《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》?！兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录?。同時(shí)，《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。以下是幾篇伊索寓言讀書筆記：

1，狐貍和葡萄

饑餓的狐貍觀察葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到。看了一會(huì)兒，無(wú)可奈何地走了，他邊走邊自己勸慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，確定是酸的。”

這就是說(shuō)，有些人力量小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。

2，狼與鷺鷥

狼誤吞下了一塊骨頭，非常難過(guò)，四處奔跑，尋訪醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥，談定酬金請(qǐng)他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō)：“喂，伴侶，你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái)，莫非還不滿意，怎么還要講酬勞？”

這故事說(shuō)明，對(duì)壞人行善的酬勞，就是熟悉壞人不講信用的`本質(zhì)。

3，小男孩與蝎子

有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢，一會(huì)兒就捉了很多。突然觀察一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕獲他。蝎子舉起他的毒刺，說(shuō)道：“來(lái)吧，假如你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉。”

這故事告誡人們，要辨別清好人和壞人，區(qū)分對(duì)待他們。

4，掉在井里的狐貍和公山羊

一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，觀察狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝？狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，立刻冷靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思考地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的方法。狐貍早有預(yù)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?，跳出了井口。狐貍上去以后，預(yù)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，伴侶，你的頭腦假如像你的胡須那樣完善，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去?！?/p>

這故事說(shuō)明，聰慧的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清晰事情的結(jié)果，然后才去做。

5，寡婦與母雞

有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了。

這故事說(shuō)明，有些人由于貪欲，想得到更多的利益，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

6，徒勞的寒鴉

宙斯想要為鳥(niǎo)類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最漂亮的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗裝扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處美麗，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，當(dāng)心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，全部的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就觀察花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得非常美麗，預(yù)備立他為王。眾鳥(niǎo)非常生氣，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上漂亮的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。

這故事是說(shuō)，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。

7，站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼

小山羊站在屋頂上，觀察狼從底下走過(guò)，便謾罵他，稱贊他。狼說(shuō)道：“啊，伴計(jì)，罵我的不是你，而是你所處的地勢(shì)?！?/p>

這故事說(shuō)明，地利與天機(jī)經(jīng)常給人士氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>

8，山震

有一次，一座大山發(fā)生了大震驚，震驚發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和吵鬧。很多人云集在山下觀看，不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們著急地聚集在那里，擔(dān)憂看到什么不祥之兆時(shí)，僅觀察從山里跑出一只老鼠。

這是說(shuō)庸人多自憂。

9，善與惡

力氣弱小的善，被惡趕走到了天上。擅長(zhǎng)是問(wèn)宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告知他，大家不要一起去，一個(gè)一個(gè)的去訪問(wèn)人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他

們。善由于從天上下來(lái)，所以就來(lái)得很慢很慢。

這就是說(shuō)，人很不簡(jiǎn)單遇到善，卻每日為惡所損害。

10，老獵狗

一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過(guò)，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他英勇地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無(wú)力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。仆人跑過(guò)來(lái)后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來(lái)說(shuō)：“仆人?。∵@不能怪我不行。我的英勇精神和年輕時(shí)是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的贊揚(yáng)，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)怪?！?/p>

這是說(shuō)，生老病死是不行抗拒的規(guī)律。

11，螞蟻與屎殼郎

夏天，別的動(dòng)物都閑適地生活，只有螞蟻在田里跑來(lái)跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚異地問(wèn)他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。冬天來(lái)了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對(duì)他說(shuō)：“喂，伴計(jì)，假如當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí)，你不是批判我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了?！?/p>

這是說(shuō)，盡管風(fēng)云變化萬(wàn)千，未雨綢繆的人都能避開(kāi)災(zāi)難。

12，公雞和寶玉

一只公雞在田野里為自己和母雞們查找食物。他發(fā)覺(jué)了一塊寶玉，便對(duì)寶玉說(shuō)：“若不是我，而是你的仆人找到了你，他會(huì)特別珍惜地把你撿起來(lái)；但我發(fā)覺(jué)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好。”

這是說(shuō)自己需要的東西才是真正寶貴的。

13，小鹿與他的父親

有一天，小鹿對(duì)公鹿說(shuō)道，“父親，你怎么還怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用于防衛(wèi)。”公鹿笑著說(shuō)：“孩兒，你說(shuō)得都對(duì)，可我只知道一點(diǎn)，一聽(tīng)到

狗的叫聲，我就會(huì)不由自主地立即逃跑?！?/p>

這故事說(shuō)明，激勵(lì)那些天生膽小、脆弱的人毫無(wú)用處。

14，兩只口袋

普羅米修斯制造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地觀察別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見(jiàn)。

這故事說(shuō)明人們往往喜愛(ài)挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。

15，山鷹與狐貍

山鷹與狐貍相互結(jié)為好友，為了彼此的友情更加鞏固，他們打算住在一起。于是鷹飛到一棵高樹(shù)上面，筑起巢來(lái)孵育后代，狐貍則走進(jìn)樹(shù)下的灌木叢中間，生兒育女。有一天，狐貍出去覓食，鷹也正好斷了炊，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐貍搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來(lái)后，知道這事是鷹所做，他為兒女的死哀思，而最令他哀思的是一時(shí)無(wú)法報(bào)仇，由于他是走獸，只能在地上跑，不能去追趕會(huì)飛的鳥(niǎo)。因此他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人，這是力氣弱小者唯一可以做到的事情。

不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴(yán)懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，巢里細(xì)小干枯的樹(shù)枝立刻燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，并從樹(shù)上掉了下來(lái)。狐貍便跑了過(guò)去，在鷹的眼前，把那些小鷹全都吃了。

這故事說(shuō)明，對(duì)于背信棄義的人，即使受害者弱小，不能報(bào)復(fù)他，可神會(huì)懲治他。

16，馬與馬夫

從前，有個(gè)馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛。馬對(duì)馬夫說(shuō)道：“假如你真心想要我長(zhǎng)得美，就不要再賣掉喂我的大麥了?！?/p>

這是說(shuō)，那些虛情假意的人用花言巧語(yǔ)和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最必需的東西奪走了。

17，農(nóng)夫與蛇

冬天，農(nóng)夫發(fā)覺(jué)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇暖和后，清醒了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的損害。農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)當(dāng)受惡報(bào)?！?/p>

這故事說(shuō)明，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。

“伊索寓言”讀書筆記5

《伊索寓言》的是（古希臘）伊索的代表作，里面的每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思索，知道什么時(shí)候行動(dòng)。

每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都特別的緊湊，語(yǔ)言都特別的簡(jiǎn)練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《狐貍與葡萄》中，特別清晰的為我們敘述了狐貍由于吃不到葡萄之后自己騙自己的場(chǎng)景。比如說(shuō)：那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥(niǎo)才吃。多么的可笑呀。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：我們不能為自己的失敗找理由。

今日我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。

這本書中有很多的小故事，它們雖短，但讓我們知道了大道理。其中，我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是《小偷和他的母親》。一個(gè)小孩偷了他同學(xué)的寫字板，他回到家，一副慌里驚慌的樣子，跟他媽媽說(shuō)自己偷了寫字板，可她媽媽不但沒(méi)有罵他，反而鼓舞他。過(guò)了一個(gè)星期，那個(gè)孩子又從外面帶回來(lái)一件外套來(lái)孝敬他的母親，這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。

日子一天一天過(guò)去了，孩子慢慢長(zhǎng)大了，從小偷小摸到慣偷，到大盜，在自己母親的不斷鼓舞下，他的膽子也越來(lái)越大，竟然盜銀行金庫(kù)里的財(cái)寶，被抓后，判了死刑。再去刑場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)盜賊的母親緊隨其后，捶胸痛哭，盜賊在臨死前想和自己的母親說(shuō)幾句話，可沒(méi)想到，當(dāng)母親湊上去的時(shí)候，兒子張開(kāi)嘴，把母親的耳朵給咬了下來(lái)，并狠狠地對(duì)他母親說(shuō)：假如當(dāng)時(shí)你打我一頓，我也不會(huì)淪落到這樣的地步！

讀完這個(gè)故事，讓我深筆記觸。小時(shí)候犯錯(cuò)不應(yīng)當(dāng)鼓舞他，應(yīng)當(dāng)好好的教育他，肯定要從學(xué)校會(huì)英勇、誠(chéng)懇、和善，這樣就是個(gè)好孩子。

“伊索寓言”讀書筆記6

我讀完《伊索寓言》之后深受啟發(fā)，讓我明白了一些人世間的道理，我就不具體的說(shuō)明白。這里既有幽默，又有嚴(yán)厲?，《伊索寓言》就像一本書一樣，要看清晰自己。

《伊索寓言》真的很值得大家去觀賞。

“伊索寓言”讀書筆記7

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在人的一生中，會(huì)接觸、閱讀很多書籍，這不，不久前，我剛閱讀了一部令我印象特殊深刻的名著，它就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》的伊索是古希臘人，生活在公元前六世紀(jì)，他學(xué)問(wèn)淵博，是個(gè)編寓言故事的能手。伊索在兒童心目中始終扮演著一個(gè)故事大王的角色，以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠，機(jī)靈幽默，說(shuō)理深邃，極富諧趣，膾炙人口，深得全世界讀者的寵愛(ài)。

不過(guò)，在這些輕松好玩，使人受益的故事中，給我印象最深的是《蚱蜢和貓頭鷹》，他主要講的是一只貓頭鷹，晝伏夜行，有一天，貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺(jué)。不過(guò)，任憑貓頭鷹怎樣懇求蚱蜢，蚱蜢都無(wú)動(dòng)于衷，反而叫得更響了。最終，貓頭鷹心生一計(jì)，極力奉承蚱蜢，邀請(qǐng)蚱蜢到他家做客，蚱蜢剛飛上去，就被貓頭鷹啄死了。

讀到這里時(shí)，我不禁想起我的一次經(jīng)受：那是一個(gè)一般的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我竟破天荒地考了100分，我喜出望外，心里布滿了無(wú)限的喜悅和萬(wàn)分的驕傲。當(dāng)老師給我卷子時(shí)，聽(tīng)著老師慶賀和鼓舞的話語(yǔ)，看著同學(xué)們臉上驚異的表情，我已興奮得忘乎所以，有點(diǎn)飄飄然了。那時(shí)的我哪知道我的心里已經(jīng)開(kāi)頭滋生了一顆傲慢的種子。后來(lái)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我也不像以前那樣用心致志地聽(tīng)課，而是一半在聽(tīng)，一半不在聽(tīng)的狀態(tài)，那狀況可想而知?？荚嚂r(shí)，我做完后也都不檢查了，一心想我又考了100分的情景。其次天，當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我只考了80多分，后來(lái)，我最終醒悟過(guò)來(lái)了，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，成果果真提高了。

就如書中的最終一句：“有些人有一點(diǎn)點(diǎn)本領(lǐng)就飄飄然，忘乎所以，遺忘了自己的地位和境況，結(jié)果自找苦吃?！?/p>

“伊索寓言”讀書筆記8

一個(gè)個(gè)鮮亮的形象，用短短的寥寥幾字就凸顯出訓(xùn)練意義，這是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的著作。人們對(duì)歷史上的他所知甚微。但對(duì)這一部，著作可謂婦孺皆知。

伊索世界里盡是一些舉止野蠻，生性殘忍之徒，人生在世獨(dú)善其身，他人有難落井下石。文章包括的內(nèi)容非常寬闊，都是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，自私，蠻橫……篇幅短小的文章幾乎是沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有人性的光輝。污穢，丑陋，玷污了這個(gè)世界，我真想把這些東西狠狠擦去，不留一點(diǎn)痕跡。

文中有一小則故事是講狐貍和葡萄，狐貍餓極了，一心想摘葡萄，偏偏夠不著，還說(shuō)是葡萄沒(méi)熟。我看吶，這葡萄又甜又大，又紅又紫，色味都很不錯(cuò)。只是狐貍不甘心，愛(ài)面子，才編了這么一個(gè)謊言。這種自欺欺人的手法，只能騙自己，不會(huì)想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。

有一則是兩只口袋，云普羅米修斯造人時(shí)把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只裝自己的缺點(diǎn)，卻掛后面。這樣啊，人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn)，而他們自己的過(guò)錯(cuò)就看不見(jiàn)了。若是讓我覺(jué)得，應(yīng)當(dāng)是把后者的口袋掛前面，前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過(guò)錯(cuò)并加以改正，而看不見(jiàn)別人的缺點(diǎn)便能寬容他人，就不會(huì)斤斤計(jì)較，將心比心，生活才會(huì)美妙。

指尖劃過(guò)書頁(yè)間，陽(yáng)光跑進(jìn)書頁(yè)里，這白紙黑字，我越看越感受到社會(huì)的污穢，但是在污穢骯臟中還是有和善的心的。那是一個(gè)農(nóng)夫和老鷹的故事，農(nóng)夫發(fā)覺(jué)了落網(wǎng)的鷹，把它放回來(lái)大自然的懷抱中。因而那只鷹非常感謝，是農(nóng)夫躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答，這是一個(gè)和善好心的農(nóng)夫，這是一只感謝，有情有義的鷹，這是才是人性的光輝。

伊索寓言刻畫的，有動(dòng)物，有神或人，一個(gè)一個(gè)的故事，一個(gè)一個(gè)人生的哲理。這就是生活的才智和想象的魅力。

“伊索寓言”讀書筆記9

今日，我在《伊索寓言》中看到了兩個(gè)讓我記憶深刻的小故事，它們是《放羊娃和狼》和《兩只青蛙》。

放羊娃和狼主要內(nèi)容是：

從前，在一個(gè)村子里有一個(gè)放羊娃，他在離村子不遠(yuǎn)的地方看照著一群羊。

有一天，他覺(jué)得很沒(méi)意思，很無(wú)趣，就三番五次的大叫：“狼來(lái)了!!狼來(lái)了!!狼來(lái)了!!……”一連叫了三次，驚的全村的百姓都紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙，而他每次都要讓鄉(xiāng)親們白跑一趟，還取笑他們愚蠢。

有一天，狼真的來(lái)了!

放羊娃好可怕，驚恐的高聲呼喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!狼來(lái)了!……”

但是，一個(gè)前來(lái)關(guān)心的人也沒(méi)有，鄉(xiāng)親們?cè)僖膊焕聿撬恕?/p>

于是，狼就肆無(wú)忌憚的把放羊娃的羊吃光了，還把放羊娃也吃掉了。

這個(gè)故事告知了我們，慣于說(shuō)謊的人，即使一時(shí)間說(shuō)了真話也會(huì)被認(rèn)為是在撒謊，所以，我們肯定要養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣!拒絕撒謊!

兩只青蛙內(nèi)容則是：

兩只青蛙做了鄰居。

其中一只青蛙生活在一處偏僻的深水池里，遠(yuǎn)離公眾的視線：另一只側(cè)住在鄉(xiāng)間大道上的被雨水沖出的一道水溝里，溝里只有一點(diǎn)點(diǎn)的水。

住在水池里的青蛙勸它趕快搬家，并且邀請(qǐng)他來(lái)自己的家住，說(shuō)那里即平安又有豐富的食物，它們會(huì)生活的很歡樂(lè)。

住在水溝里的青蛙說(shuō)搬家太麻煩，不愿離開(kāi)自己住慣了的地方。

沒(méi)過(guò)幾天，一輛大卡車行了過(guò)去，把住在水溝里的青蛙軋死了。

這個(gè)故事告知了我們，執(zhí)迷不悟往往會(huì)自其滅亡，不要像故事中住在水溝里的青蛙一樣，自取滅亡!我們應(yīng)當(dāng)理智的分析自己的境況，選擇有利的方向。

這本書中還有好多的故事給我啟發(fā)，讓我受益終生，我喜愛(ài)這本書!

“伊索寓言”讀書筆記10

我很喜愛(ài)讀《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》蘊(yùn)涵了深刻的精辟的哲理，同時(shí)又布滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個(gè)和善，誠(chéng)懇的人。讓我喜愛(ài)生活，喜愛(ài)勞動(dòng)。讓我學(xué)到了機(jī)靈英勇樂(lè)觀向上的精神。

其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟識(shí)不過(guò)的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈活輕快的兔子，真是讓人不行思議!這則寓言給我們敘述了一個(gè)道理：奮勉圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝傲慢自滿的強(qiáng)者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當(dāng)我考試考了滿分，就有點(diǎn)傲慢，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)松懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上任何時(shí)候都不能傲慢，持之以恒的努力才能取得更大的進(jìn)步。<<狐貍和葡萄》或許大家不是很熟識(shí)，這則寓言敘述的是：一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時(shí)它發(fā)覺(jué)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最終，它無(wú)可奈何地走了。它邊走邊勸慰自己說(shuō)：“這葡萄確定是很酸很酸的?！边@個(gè)故事說(shuō)明有些人力量小，做不成事，就給自己找個(gè)借口。生活中也是無(wú)處不在，記得最開(kāi)頭我學(xué)跳繩的時(shí)候我不會(huì)跳，看到別人跳的好，我就說(shuō)我不喜愛(ài)，還更過(guò)分的說(shuō)過(guò)我剛吃完飯?zhí)K對(duì)身體不好，后來(lái)我學(xué)會(huì)了跳繩，還學(xué)會(huì)了兩個(gè)人一起跳。其實(shí)我從一開(kāi)頭就特別喜愛(ài)，讀完了《狐貍和葡萄》，我覺(jué)得我最開(kāi)頭對(duì)待事情就是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的態(tài)度。

我每天都喜愛(ài)讀《伊索寓言》。你看過(guò)了嗎?假如還沒(méi)有，就趕快拿來(lái)看看吧。

“伊索寓言”讀書筆記11

今日，我們和五（1）班的同學(xué)換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。

翻開(kāi)這本書，一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界，我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的學(xué)問(wèn)，我一頁(yè)一頁(yè)的看，值到現(xiàn)在，我看到了58面。我歡高興喜的在心里悄悄記住這本書，以后想看再買看看。

書中的寓言短小精煉、比方恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值，使之成為世界文學(xué)史上永久熠熠生輝的珍寶。

這本書里的仆人公是動(dòng)物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理，我很喜愛(ài)這位“益友”，當(dāng)然也很感謝伊索給我們寫的書。

這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》，這個(gè)故事讓我明白了：高傲有時(shí)候會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜愛(ài)這個(gè)故事，不知你們喜愛(ài)不喜愛(ài)？

這本書的仆人——張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交伴侶，奮勉的種子愛(ài)跟土壤交伴侶，剛毅的礦石愛(ài)跟烈火交伴侶，有為的f孩子愛(ài)跟好書交伴侶······我真心感謝你給了我怎么多的“蜜”采。

“伊索寓言”讀書筆記12

伊索寓言中每個(gè)小故事都有不同的寓意在里面，告知我們要怎樣做人，做什么樣的人，其中，我最喜愛(ài)《騙人的女巫》這篇小故事。

這個(gè)小故事主要講一個(gè)女巫用騙人的“手段”獲得錢財(cái)，說(shuō)自己只要和“神”說(shuō)一聲就能治好那個(gè)人的病，人們就信以為真了。一天她去一位富商的女兒“治病”她又利用這點(diǎn)，假裝和“神”商議?，然后就說(shuō)：“你女兒會(huì)好的！”但是沒(méi)有如她的愿，這個(gè)小姑娘就死了，然后，富商就告上法庭，經(jīng)過(guò)一番“折騰”女巫就被制裁了，最終人們將女巫處死了。

這個(gè)寓言故事告知我們不要騙人，騙人騙得了初一，騙不過(guò)十五，騙人始終是會(huì)有很慘的下場(chǎng)，還有就是不要做女巫那樣的人。

我覺(jué)得這篇寓言故事的女巫是一個(gè)想不勞而獲的人人們常常受她的當(dāng)，假如是我，我肯定會(huì)讓她叫“神”和我見(jiàn)一面，假如她說(shuō)“神”不愿，我就要她讓我聽(tīng)聽(tīng)“神”的聲音，假如她不能那么做，那么她就肯定是假的，這樣她就不會(huì)害死許多人，讓許多人都死在她的“手下”，這樣也算是幫了人們。假如我是“神”，我知道了這件事，我會(huì)大怒，由于她利用了我的名義，獲得不應(yīng)當(dāng)獲得的錢財(cái)，或許我一氣之下，把她給殺了。

我感覺(jué)女巫那樣的人，就應(yīng)當(dāng)處死，不像現(xiàn)在用騙人的手段殺人，最多只是坐牢20年罷了，再重些，才會(huì)被判死刑，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)夠慈愛(ài)了，犯了比較嚴(yán)峻的錯(cuò)，只要有律師就有百分之七十的可以直接釋放，哪像這個(gè)寓言故事，犯了罪就判刑，使得現(xiàn)在的犯罪的幾率越來(lái)越來(lái)多（雖然沒(méi)有別的國(guó)家的犯罪分子那么多），,不知道誰(shuí)會(huì)遭受犯罪分子的搶劫，殺害等等。我盼望世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)斗，由于只有這樣，人們才能在這個(gè)世界上美妙的生活。

人類遲早都會(huì)滅亡，所以大家都應(yīng)當(dāng)珍惜生命，相互關(guān)愛(ài)。

“伊索寓言”讀書筆記13

《伊索寓言》是古代希臘人傳給后世的一部飽含生活才智的文學(xué)作品。相傳，這部寓言集中的寓言為伊索所作，因而稱為《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘聞名的寓言家。他與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因?qū)W問(wèn)淵博，聰穎過(guò)人，最終獲得自由。自由后，伊索開(kāi)頭環(huán)游世界，為人們敘述他的寓言故事，深受古希臘人民的寵愛(ài)。公元前5世紀(jì)末，“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了，當(dāng)時(shí)的古希臘寓言都?xì)w在他的名下。后被德?tīng)柗迫讼莺χ滤馈?/p>

《伊索寓言》收集了四百多篇故事。大多數(shù)是采納了擬人化的手法，描繪生活中每日可見(jiàn)的性格各異、生活習(xí)性千差萬(wàn)別的飛禽走獸，對(duì)比人世間不同階層、不同出身地位形形色色迥然不同的人和事。以揭示人間的真、善、美、假、惡、丑。因此，《伊索寓言》就不僅僅是一部了不起的文學(xué)著作而流傳于世，更是以它的發(fā)人深思、令人醒悟的比方，富有哲理的寓意而對(duì)整個(gè)世界具有深刻的影響了。據(jù)說(shuō)，早在公元前五世紀(jì)古希臘文明最為發(fā)達(dá)的雅典就把《伊索寓言》作為學(xué)校的必讀教材。當(dāng)時(shí)的演說(shuō)家、政治家、哲學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家們都把引用《伊索寓言》作為一種光輝的榮耀，由于他們都熟知《伊索寓言》是有學(xué)問(wèn)的象征。在此以后，西方的思想家們和大文豪們，就常常引用《伊索寓言》中的故事，闡述、論證自己的觀點(diǎn)。并且還把《伊索寓言》當(dāng)做尖刻鋒利的武器和瀟灑幽默的調(diào)侃，應(yīng)用在他們的演說(shuō)和文字之中。由于他們知道《伊索寓言》是最具有說(shuō)服力的語(yǔ)言。伊索甚至被譽(yù)為西方的寓言之父。

最出名的就屬《農(nóng)夫與蛇》了。這個(gè)故事是這樣：冬天，農(nóng)夫發(fā)覺(jué)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇暖和后，清醒了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的損害。農(nóng)夫臨死前說(shuō)："我該死，我憐憫惡人，應(yīng)當(dāng)受惡報(bào)。"這告知我們一個(gè)道理：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。這就像《黃鼠狼和愛(ài)神》：黃鼠狼愛(ài)上了一個(gè)相貌俊美的年輕人，祈求愛(ài)神將自己變?yōu)橐粋€(gè)女人。女神憐憫、憐憫她的熱忱，將她變成了一個(gè)漂亮多姿的少女。于是，那青年人一觀察就愛(ài)上了她，把她領(lǐng)回自己家里。當(dāng)他們喜氣洋洋地走進(jìn)洞房時(shí)，愛(ài)神想要知道，黃鼠狼轉(zhuǎn)變了形狀后，習(xí)性會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變，因此她把一只老鼠放進(jìn)了房子里。黃鼠狼遺忘了自己的身份，立即跳下床，去追老鼠，想要吃掉它。愛(ài)神見(jiàn)了，非常生氣，便又將黃鼠狼變回原來(lái)的模樣。同樣，有些人本性惡劣，即使他們相貌變了，但是，他們的習(xí)性仍舊不會(huì)轉(zhuǎn)變。這故事是說(shuō)，本性惡劣的人，即使形狀變了，本性仍難改。

《打破神像的人》是我覺(jué)得最好玩的一個(gè)故事，大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!有一個(gè)人，他窮得落花流水，給一個(gè)大戶人家做馬夫，這個(gè)人家很富有，他問(wèn)自己的仆人：怎樣才能富有起來(lái)呢?仆人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，像一道永久也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，但他似乎很明白的樣子說(shuō)："只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富有起來(lái)了。"馬夫信了。過(guò)了幾天，富人就開(kāi)頭吃喝嫖堵，把錢財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了許多金幣。他要死了，把兒子叫到身邊，說(shuō)："你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。"他的兒子以為父親在說(shuō)胡話，就沒(méi)當(dāng)回事?？伤F得實(shí)在不行了。家里只有這個(gè)神像值錢，就把他賣給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了，他仍舊沒(méi)有富有起來(lái)。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時(shí)，金幣都出來(lái)了。他生氣地說(shuō)："我敬重你的時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才知道來(lái)關(guān)心我。"道理：想富有，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富有起來(lái)，不能靠別人。這就似乎同學(xué)們考試的時(shí)候，想考得好，就要付出努力，不要讓努力付水東流，用大腦來(lái)牢記單詞、背誦課文和公式用手來(lái)握筆思索，這樣才能考出好成果，不要靠作弊，也不要不勞而獲。

大家都喜愛(ài)聽(tīng)伊索說(shuō)故事，也都鄙視他過(guò)人的聰慧。伊索曾經(jīng)靠機(jī)靈救伴侶和仆人的急難;憑機(jī)靈躲避敵人的損害，解除奴隸的桎梏。據(jù)說(shuō)伊索因得罪德?tīng)柗迫硕幌莺χ滤馈Ｒ了鞑](méi)有寫下他的寓言，他完全憑記憶口述。全世界家喻戶曉的《伊索寓言》是后人依據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及間續(xù)發(fā)覺(jué)的古希臘寓言傳抄編訂的。其中大多以動(dòng)物為主：有的用豺狼、獅子等比方人間權(quán)貴，揭露其殘暴、肆的一面;有的則總結(jié)人們的生活閱歷，教人處世原則。其形式簡(jiǎn)潔精練，內(nèi)容雋永淺顯含義于淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言中，頗耐人尋味。

讀