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文檔簡(jiǎn)介
“伊索寓言”讀書筆記
“伊索寓言”讀書筆記1
《伊索寓言》》這本童話書我在二班級(jí)已經(jīng)讀過(guò)了。這次放寒假,我又仔細(xì)地讀了一遍。我喜愛(ài)這本書,不僅由于書中的故事幽默風(fēng)趣,更由于故事之中所蘊(yùn)含的哲理發(fā)人深思。
我看過(guò)這本書的時(shí)侯,走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界:弱小的老鼠竟然能救出強(qiáng)壯的獅子;小山羊用才智叫跑了兇狠的狼;自大的熊被野豬用計(jì)謀殺死了,這么多鮮活的形象開(kāi)啟了一個(gè)幻想的王國(guó)。
這本書的寫了許多童話故事,這些故事短小精干、通俗易懂,讀起來(lái)是那么的玩、好玩。在我們的實(shí)際生活中,常常有這樣的人和事發(fā)生,或者我們也是如此?
你們看過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎?我上幼兒園的時(shí)侯奶奶就聽(tīng)過(guò),說(shuō)的是一個(gè)牧羊人說(shuō)慌騙鄉(xiāng)親,放的羊被狼吃掉的故事。其實(shí),我在學(xué)習(xí)、在生活中也有說(shuō)慌的事發(fā)生,有一次我小考考了89分,我騙媽媽考了93分?,F(xiàn)在想想我說(shuō)慌的毛病和牧羊人一樣,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己臉上有光榮,但結(jié)果是自己不努力,成果退步的下場(chǎng)。
《伊索寓言》這本書給我的啟發(fā)許多,我預(yù)備再讀一讀,假如你有時(shí)間的話,我建議你也讀一讀,肯定會(huì)有很大收獲的!
“伊索寓言”讀書筆記2
在書里,每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,都有著很多深刻的含義呢?《兩只青蛙》——教育人們考慮問(wèn)題要全面;《烏龜和老鷹》——說(shuō)明白不行違反自然,牽強(qiáng)做事;《馱鹽的驢》——告知我們不行犯閱歷主義錯(cuò)誤等。
還記得我看過(guò)一則寓言:一只饑腸轆轆的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,觀察翡翠般的葡萄懸掛在上面,饑腸轆轆的狐貍立刻滿嘴流出了口水。它舍命的點(diǎn)著腳尖兒,想摘一些嘗嘗,卻怎么也夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著。狐貍沒(méi)方法了,滿不甘心的狐貍地走了,邊走還邊自言自語(yǔ)地說(shuō):葡萄肯定是酸的”自我勸慰到。
我讀完這個(gè)故事以后就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙。嚴(yán)峻的時(shí)候,還會(huì)有很大危急。世上有許多心口不一的人,不能任憑聽(tīng)信這些人的話。還有很多壞人,用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們,所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì)懊悔莫及了。寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出許多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西,讀這本書使我獲得深刻的人生才智,使我受益匪淺。面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培育我的閱讀力量,理解力量,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)會(huì)到生活的才智,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)閱歷,對(duì)生活看得更透徹了。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過(guò)它,可以從簡(jiǎn)單走向簡(jiǎn)潔,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既觀察了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)覺(jué)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。這就是伊索寓言帶給我們的精神財(cái)寶。
《伊索寓言》的是古希臘的伊索,他是傳奇中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
用大家最熟識(shí)的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。由于他不懈的努力,換取了成功。而兔子卻傲岸、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信念是好的,但不能太過(guò)于自信,由于那就不叫自信了,而叫傲慢。
另我感受最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。
這部寓言流傳至今,只由于它反映著生活的才智和想象的才智。它可以告知我們生活中的一些道理。如:做人必需誠(chéng)懇;不能懶散;也不要借著任何理由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只觀察自己的好,而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂,要想清晰是不是對(duì)自己有利,是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂己所不欲,勿施于人。觀察別人有困難,別人需要關(guān)心的時(shí)候,不要推辭,否則自己的責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味的貪欲,過(guò)度的貪欲只會(huì)將自己陷入逆境。
總而言之,我覺(jué)得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人才智的結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今日我讀了這本書,受益匪淺。它的語(yǔ)言并不淺顯,但道理卻耐人尋味。
“伊索寓言”讀書筆記3
《伊索寓言》的伊索是一位傳奇中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的才智和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
在我小的時(shí)候,媽媽就時(shí)常給我講這樣一些故事:傲岸的兔子與烏龜賽跑,最終輸給了持之以恒的烏龜;狐貍吃不到葡萄,就說(shuō)葡萄是酸的;好心的農(nóng)夫救了蛇,蛇清醒后卻咬了農(nóng)夫一口……這些故事我始終很愛(ài)聽(tīng),它教會(huì)我很多道理,陪伴我走過(guò)短暫的學(xué)校生活,直到中學(xué)也不曾間斷過(guò)。它就是古希臘的《伊索寓言》。
在這本書里,有三個(gè)故事令我記憶猶新,由于故事中的一些角色身上也有我的缺點(diǎn),或是他們的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
一、生病的獅子:他講的是:一個(gè)身強(qiáng)力壯的獅子隨著歲月的消逝,現(xiàn)在不再?gòu)?qiáng)壯,也抓不到獵物了,于是他裝成生病的樣子,騙小動(dòng)物們來(lái)看他,同時(shí)狠下殺手,一只細(xì)心的狐貍發(fā)覺(jué)洞口只有動(dòng)物進(jìn)去的腳印,卻沒(méi)有出去的腳印,所以它沒(méi)有進(jìn)洞保住了性命。在這則故事里,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)狐貍的細(xì)心觀看,將來(lái)在社會(huì)上,假如不細(xì)心觀看的話會(huì)失去很多珍貴的機(jī)會(huì)還會(huì)引來(lái)一些麻煩。
二、小狼的悲?。?,他講的是:一只只想在家中吃大魚(yú)大肉,不學(xué)習(xí)本事的小狼,突然想自己去捕獵,就偷偷下山,想給父親帶來(lái)一頓美餐,他看到山腳的一片草地上有一群羊,沒(méi)有牧羊人,只有幾只瘦瘦的牧羊犬,就沒(méi)把它們放在眼里,下去找了一只比較強(qiáng)壯的公羊,剛跑過(guò)去,就被牧羊犬撕咬得粉身碎骨。小狼沒(méi)有給爸爸帶來(lái)美餐,卻給爸爸帶來(lái)哀痛。我也有小狼的缺點(diǎn),有點(diǎn)自不量力,干事不考慮后果,只圖一時(shí)興起,所以經(jīng)常壞了大事,看過(guò)這個(gè)故事后,我以后干什么事應(yīng)當(dāng)把自己現(xiàn)有的力量和后果想一想,不能魯莽行事。
三、孔雀和天后赫拉,它講的是:一只漂亮的孔雀,在唱歌遭到動(dòng)物們批判、稱贊的狀況下,去找天后赫拉,赫拉說(shuō):“各人有各人的命運(yùn),不要怨你的種族不好,你雖唱歌不及夜鶯,但你的長(zhǎng)相是出類拔萃的,記住‘世上沒(méi)有十全十美的生物’,你可以發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng),克服短處?!蔽乙灿羞^(guò)孔雀這種時(shí)候,自己總是怨天尤人,自己做不成總是找客觀緣由來(lái)推托責(zé)任。
《伊索寓言》是一本好書,它又幽默風(fēng)趣的故事教會(huì)我許多道理,讓我改掉我很多壞習(xí)慣,是我的良師益友。
“伊索寓言”讀書筆記4
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录?。同時(shí),《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。以下是幾篇伊索寓言讀書筆記:
1,狐貍和葡萄
饑餓的狐貍觀察葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到。看了一會(huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己勸慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,確定是酸的。”
這就是說(shuō),有些人力量小,做不成事,就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。
2,狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭,非常難過(guò),四處奔跑,尋訪醫(yī)生。他遇見(jiàn)了鷺鷥,談定酬金請(qǐng)他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō):“喂,伴侶,你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái),莫非還不滿意,怎么還要講酬勞?”
這故事說(shuō)明,對(duì)壞人行善的酬勞,就是熟悉壞人不講信用的`本質(zhì)。
3,小男孩與蝎子
有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢,一會(huì)兒就捉了很多。突然觀察一只蝎子,他以為也是蚱蜢,便著兩手去捕獲他。蝎子舉起他的毒刺,說(shuō)道:“來(lái)吧,假如你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉。”
這故事告誡人們,要辨別清好人和壞人,區(qū)分對(duì)待他們。
4,掉在井里的狐貍和公山羊
一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去,只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了,來(lái)到這井邊,觀察狐貍在井下,便問(wèn)他井水好不好喝?狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,心中暗喜,立刻冷靜下來(lái),極力贊美井水好喝,說(shuō)這水是天下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕快下來(lái),與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思考地跳了下去,當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,就不得不與狐貍一起共商上井的方法。狐貍早有預(yù)備,他狡猾地說(shuō):“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后背跳上井去,再拉你上來(lái),我們就都得救了?!惫窖蛲饬怂奶嶙h,狐貍踩著他的后腳,跳到他背上,然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?,跳出了井口。狐貍上去以后,預(yù)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō):“喂,伴侶,你的頭腦假如像你的胡須那樣完善,你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去?!?/p>
這故事說(shuō)明,聰慧的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清晰事情的結(jié)果,然后才去做。
5,寡婦與母雞
有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥,每天連一個(gè)蛋也不下了。
這故事說(shuō)明,有些人由于貪欲,想得到更多的利益,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。
6,徒勞的寒鴉
宙斯想要為鳥(niǎo)類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最漂亮的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗裝扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處美麗,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,當(dāng)心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,全部的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就觀察花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得非常美麗,預(yù)備立他為王。眾鳥(niǎo)非常生氣,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上漂亮的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說(shuō),借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。
7,站在屋頂?shù)男∩窖蚺c狼
小山羊站在屋頂上,觀察狼從底下走過(guò),便謾罵他,稱贊他。狼說(shuō)道:“啊,伴計(jì),罵我的不是你,而是你所處的地勢(shì)?!?/p>
這故事說(shuō)明,地利與天機(jī)經(jīng)常給人士氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>
8,山震
有一次,一座大山發(fā)生了大震驚,震驚發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和吵鬧。很多人云集在山下觀看,不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們著急地聚集在那里,擔(dān)憂看到什么不祥之兆時(shí),僅觀察從山里跑出一只老鼠。
這是說(shuō)庸人多自憂。
9,善與惡
力氣弱小的善,被惡趕走到了天上。擅長(zhǎng)是問(wèn)宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告知他,大家不要一起去,一個(gè)一個(gè)的去訪問(wèn)人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他
們。善由于從天上下來(lái),所以就來(lái)得很慢很慢。
這就是說(shuō),人很不簡(jiǎn)單遇到善,卻每日為惡所損害。
10,老獵狗
一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過(guò),年老后,在一次狩獵中,遇到一頭野豬,他英勇地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無(wú)力,不能牢牢地咬住,野豬逃跑了。仆人跑過(guò)來(lái)后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來(lái)說(shuō):“仆人?。∵@不能怪我不行。我的英勇精神和年輕時(shí)是一樣的,但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的贊揚(yáng),現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)怪?!?/p>
這是說(shuō),生老病死是不行抗拒的規(guī)律。
11,螞蟻與屎殼郎
夏天,別的動(dòng)物都閑適地生活,只有螞蟻在田里跑來(lái)跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚異地問(wèn)他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。冬天來(lái)了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對(duì)他說(shuō):“喂,伴計(jì),假如當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí),你不是批判我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了?!?/p>
這是說(shuō),盡管風(fēng)云變化萬(wàn)千,未雨綢繆的人都能避開(kāi)災(zāi)難。
12,公雞和寶玉
一只公雞在田野里為自己和母雞們查找食物。他發(fā)覺(jué)了一塊寶玉,便對(duì)寶玉說(shuō):“若不是我,而是你的仆人找到了你,他會(huì)特別珍惜地把你撿起來(lái);但我發(fā)覺(jué)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉,倒不如得到一顆麥子好。”
這是說(shuō)自己需要的東西才是真正寶貴的。
13,小鹿與他的父親
有一天,小鹿對(duì)公鹿說(shuō)道,“父親,你怎么還怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且還有很大的角用于防衛(wèi)。”公鹿笑著說(shuō):“孩兒,你說(shuō)得都對(duì),可我只知道一點(diǎn),一聽(tīng)到
狗的叫聲,我就會(huì)不由自主地立即逃跑?!?/p>
這故事說(shuō)明,激勵(lì)那些天生膽小、脆弱的人毫無(wú)用處。
14,兩只口袋
普羅米修斯制造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地觀察別人的缺點(diǎn),而自己的卻總看不見(jiàn)。
這故事說(shuō)明人們往往喜愛(ài)挑剔別人的缺點(diǎn),卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。
15,山鷹與狐貍
山鷹與狐貍相互結(jié)為好友,為了彼此的友情更加鞏固,他們打算住在一起。于是鷹飛到一棵高樹(shù)上面,筑起巢來(lái)孵育后代,狐貍則走進(jìn)樹(shù)下的灌木叢中間,生兒育女。有一天,狐貍出去覓食,鷹也正好斷了炊,他便飛入灌木叢中,把幼小的狐貍搶走,與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來(lái)后,知道這事是鷹所做,他為兒女的死哀思,而最令他哀思的是一時(shí)無(wú)法報(bào)仇,由于他是走獸,只能在地上跑,不能去追趕會(huì)飛的鳥(niǎo)。因此他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人,這是力氣弱小者唯一可以做到的事情。
不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴(yán)懲。有一次,一些人在野外殺羊祭神,鷹飛下去,從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái),巢里細(xì)小干枯的樹(shù)枝立刻燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了,并從樹(shù)上掉了下來(lái)。狐貍便跑了過(guò)去,在鷹的眼前,把那些小鷹全都吃了。
這故事說(shuō)明,對(duì)于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報(bào)復(fù)他,可神會(huì)懲治他。
16,馬與馬夫
從前,有個(gè)馬夫,他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了,但仍每天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。馬對(duì)馬夫說(shuō)道:“假如你真心想要我長(zhǎng)得美,就不要再賣掉喂我的大麥了?!?/p>
這是說(shuō),那些虛情假意的人用花言巧語(yǔ)和小恩小惠去賄賂別人,卻把別人最必需的東西奪走了。
17,農(nóng)夫與蛇
冬天,農(nóng)夫發(fā)覺(jué)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇暖和后,清醒了過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的損害。農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)當(dāng)受惡報(bào)?!?/p>
這故事說(shuō)明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。
“伊索寓言”讀書筆記5
《伊索寓言》的是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思索,知道什么時(shí)候行動(dòng)。
每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都特別的緊湊,語(yǔ)言都特別的簡(jiǎn)練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《狐貍與葡萄》中,特別清晰的為我們敘述了狐貍由于吃不到葡萄之后自己騙自己的場(chǎng)景。比如說(shuō):那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥(niǎo)才吃。多么的可笑呀。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:我們不能為自己的失敗找理由。
今日我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。
這本書中有很多的小故事,它們雖短,但讓我們知道了大道理。其中,我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是《小偷和他的母親》。一個(gè)小孩偷了他同學(xué)的寫字板,他回到家,一副慌里驚慌的樣子,跟他媽媽說(shuō)自己偷了寫字板,可她媽媽不但沒(méi)有罵他,反而鼓舞他。過(guò)了一個(gè)星期,那個(gè)孩子又從外面帶回來(lái)一件外套來(lái)孝敬他的母親,這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。
日子一天一天過(guò)去了,孩子慢慢長(zhǎng)大了,從小偷小摸到慣偷,到大盜,在自己母親的不斷鼓舞下,他的膽子也越來(lái)越大,竟然盜銀行金庫(kù)里的財(cái)寶,被抓后,判了死刑。再去刑場(chǎng)的時(shí)候,那個(gè)盜賊的母親緊隨其后,捶胸痛哭,盜賊在臨死前想和自己的母親說(shuō)幾句話,可沒(méi)想到,當(dāng)母親湊上去的時(shí)候,兒子張開(kāi)嘴,把母親的耳朵給咬了下來(lái),并狠狠地對(duì)他母親說(shuō):假如當(dāng)時(shí)你打我一頓,我也不會(huì)淪落到這樣的地步!
讀完這個(gè)故事,讓我深筆記觸。小時(shí)候犯錯(cuò)不應(yīng)當(dāng)鼓舞他,應(yīng)當(dāng)好好的教育他,肯定要從學(xué)校會(huì)英勇、誠(chéng)懇、和善,這樣就是個(gè)好孩子。
“伊索寓言”讀書筆記6
我讀完《伊索寓言》之后深受啟發(fā),讓我明白了一些人世間的道理,我就不具體的說(shuō)明白。這里既有幽默,又有嚴(yán)厲?,《伊索寓言》就像一本書一樣,要看清晰自己。
《伊索寓言》真的很值得大家去觀賞。
“伊索寓言”讀書筆記7
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在人的一生中,會(huì)接觸、閱讀很多書籍,這不,不久前,我剛閱讀了一部令我印象特殊深刻的名著,它就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》的伊索是古希臘人,生活在公元前六世紀(jì),他學(xué)問(wèn)淵博,是個(gè)編寓言故事的能手。伊索在兒童心目中始終扮演著一個(gè)故事大王的角色,以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠,機(jī)靈幽默,說(shuō)理深邃,極富諧趣,膾炙人口,深得全世界讀者的寵愛(ài)。
不過(guò),在這些輕松好玩,使人受益的故事中,給我印象最深的是《蚱蜢和貓頭鷹》,他主要講的是一只貓頭鷹,晝伏夜行,有一天,貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺(jué)。不過(guò),任憑貓頭鷹怎樣懇求蚱蜢,蚱蜢都無(wú)動(dòng)于衷,反而叫得更響了。最終,貓頭鷹心生一計(jì),極力奉承蚱蜢,邀請(qǐng)蚱蜢到他家做客,蚱蜢剛飛上去,就被貓頭鷹啄死了。
讀到這里時(shí),我不禁想起我的一次經(jīng)受:那是一個(gè)一般的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我竟破天荒地考了100分,我喜出望外,心里布滿了無(wú)限的喜悅和萬(wàn)分的驕傲。當(dāng)老師給我卷子時(shí),聽(tīng)著老師慶賀和鼓舞的話語(yǔ),看著同學(xué)們臉上驚異的表情,我已興奮得忘乎所以,有點(diǎn)飄飄然了。那時(shí)的我哪知道我的心里已經(jīng)開(kāi)頭滋生了一顆傲慢的種子。后來(lái),上數(shù)學(xué)課時(shí),我也不像以前那樣用心致志地聽(tīng)課,而是一半在聽(tīng),一半不在聽(tīng)的狀態(tài),那狀況可想而知??荚嚂r(shí),我做完后也都不檢查了,一心想我又考了100分的情景。其次天,當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我只考了80多分,后來(lái),我最終醒悟過(guò)來(lái)了,端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,成果果真提高了。
就如書中的最終一句:“有些人有一點(diǎn)點(diǎn)本領(lǐng)就飄飄然,忘乎所以,遺忘了自己的地位和境況,結(jié)果自找苦吃?!?/p>
“伊索寓言”讀書筆記8
一個(gè)個(gè)鮮亮的形象,用短短的寥寥幾字就凸顯出訓(xùn)練意義,這是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的著作。人們對(duì)歷史上的他所知甚微。但對(duì)這一部,著作可謂婦孺皆知。
伊索世界里盡是一些舉止野蠻,生性殘忍之徒,人生在世獨(dú)善其身,他人有難落井下石。文章包括的內(nèi)容非常寬闊,都是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍,自私,蠻橫……篇幅短小的文章幾乎是沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有人性的光輝。污穢,丑陋,玷污了這個(gè)世界,我真想把這些東西狠狠擦去,不留一點(diǎn)痕跡。
文中有一小則故事是講狐貍和葡萄,狐貍餓極了,一心想摘葡萄,偏偏夠不著,還說(shuō)是葡萄沒(méi)熟。我看吶,這葡萄又甜又大,又紅又紫,色味都很不錯(cuò)。只是狐貍不甘心,愛(ài)面子,才編了這么一個(gè)謊言。這種自欺欺人的手法,只能騙自己,不會(huì)想法子,只知道找借口,志大才疏,不足成事。
有一則是兩只口袋,云普羅米修斯造人時(shí)把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只裝自己的缺點(diǎn),卻掛后面。這樣啊,人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn),而他們自己的過(guò)錯(cuò)就看不見(jiàn)了。若是讓我覺(jué)得,應(yīng)當(dāng)是把后者的口袋掛前面,前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過(guò)錯(cuò)并加以改正,而看不見(jiàn)別人的缺點(diǎn)便能寬容他人,就不會(huì)斤斤計(jì)較,將心比心,生活才會(huì)美妙。
指尖劃過(guò)書頁(yè)間,陽(yáng)光跑進(jìn)書頁(yè)里,這白紙黑字,我越看越感受到社會(huì)的污穢,但是在污穢骯臟中還是有和善的心的。那是一個(gè)農(nóng)夫和老鷹的故事,農(nóng)夫發(fā)覺(jué)了落網(wǎng)的鷹,把它放回來(lái)大自然的懷抱中。因而那只鷹非常感謝,是農(nóng)夫躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答,這是一個(gè)和善好心的農(nóng)夫,這是一只感謝,有情有義的鷹,這是才是人性的光輝。
伊索寓言刻畫的,有動(dòng)物,有神或人,一個(gè)一個(gè)的故事,一個(gè)一個(gè)人生的哲理。這就是生活的才智和想象的魅力。
“伊索寓言”讀書筆記9
今日,我在《伊索寓言》中看到了兩個(gè)讓我記憶深刻的小故事,它們是《放羊娃和狼》和《兩只青蛙》。
放羊娃和狼主要內(nèi)容是:
從前,在一個(gè)村子里有一個(gè)放羊娃,他在離村子不遠(yuǎn)的地方看照著一群羊。
有一天,他覺(jué)得很沒(méi)意思,很無(wú)趣,就三番五次的大叫:“狼來(lái)了!!狼來(lái)了!!狼來(lái)了!!……”一連叫了三次,驚的全村的百姓都紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙,而他每次都要讓鄉(xiāng)親們白跑一趟,還取笑他們愚蠢。
有一天,狼真的來(lái)了!
放羊娃好可怕,驚恐的高聲呼喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!狼來(lái)了!……”
但是,一個(gè)前來(lái)關(guān)心的人也沒(méi)有,鄉(xiāng)親們?cè)僖膊焕聿撬恕?/p>
于是,狼就肆無(wú)忌憚的把放羊娃的羊吃光了,還把放羊娃也吃掉了。
這個(gè)故事告知了我們,慣于說(shuō)謊的人,即使一時(shí)間說(shuō)了真話也會(huì)被認(rèn)為是在撒謊,所以,我們肯定要養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣!拒絕撒謊!
兩只青蛙內(nèi)容則是:
兩只青蛙做了鄰居。
其中一只青蛙生活在一處偏僻的深水池里,遠(yuǎn)離公眾的視線:另一只側(cè)住在鄉(xiāng)間大道上的被雨水沖出的一道水溝里,溝里只有一點(diǎn)點(diǎn)的水。
住在水池里的青蛙勸它趕快搬家,并且邀請(qǐng)他來(lái)自己的家住,說(shuō)那里即平安又有豐富的食物,它們會(huì)生活的很歡樂(lè)。
住在水溝里的青蛙說(shuō)搬家太麻煩,不愿離開(kāi)自己住慣了的地方。
沒(méi)過(guò)幾天,一輛大卡車行了過(guò)去,把住在水溝里的青蛙軋死了。
這個(gè)故事告知了我們,執(zhí)迷不悟往往會(huì)自其滅亡,不要像故事中住在水溝里的青蛙一樣,自取滅亡!我們應(yīng)當(dāng)理智的分析自己的境況,選擇有利的方向。
這本書中還有好多的故事給我啟發(fā),讓我受益終生,我喜愛(ài)這本書!
“伊索寓言”讀書筆記10
我很喜愛(ài)讀《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》蘊(yùn)涵了深刻的精辟的哲理,同時(shí)又布滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個(gè)和善,誠(chéng)懇的人。讓我喜愛(ài)生活,喜愛(ài)勞動(dòng)。讓我學(xué)到了機(jī)靈英勇樂(lè)觀向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟識(shí)不過(guò)的了,慢吞吞的烏龜竟然贏了靈活輕快的兔子,真是讓人不行思議!這則寓言給我們敘述了一個(gè)道理:奮勉圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝傲慢自滿的強(qiáng)者。生活中這樣的例子比比皆是,我也是這樣,以前每當(dāng)我考試考了滿分,就有點(diǎn)傲慢,學(xué)習(xí)就有點(diǎn)松懈,自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)上任何時(shí)候都不能傲慢,持之以恒的努力才能取得更大的進(jìn)步。<<狐貍和葡萄》或許大家不是很熟識(shí),這則寓言敘述的是:一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時(shí)它發(fā)覺(jué)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架,上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄,但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最終,它無(wú)可奈何地走了。它邊走邊勸慰自己說(shuō):“這葡萄確定是很酸很酸的?!边@個(gè)故事說(shuō)明有些人力量小,做不成事,就給自己找個(gè)借口。生活中也是無(wú)處不在,記得最開(kāi)頭我學(xué)跳繩的時(shí)候我不會(huì)跳,看到別人跳的好,我就說(shuō)我不喜愛(ài),還更過(guò)分的說(shuō)過(guò)我剛吃完飯?zhí)K對(duì)身體不好,后來(lái)我學(xué)會(huì)了跳繩,還學(xué)會(huì)了兩個(gè)人一起跳。其實(shí)我從一開(kāi)頭就特別喜愛(ài),讀完了《狐貍和葡萄》,我覺(jué)得我最開(kāi)頭對(duì)待事情就是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的態(tài)度。
我每天都喜愛(ài)讀《伊索寓言》。你看過(guò)了嗎?假如還沒(méi)有,就趕快拿來(lái)看看吧。
“伊索寓言”讀書筆記11
今日,我們和五(1)班的同學(xué)換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。
翻開(kāi)這本書,一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的學(xué)問(wèn),我一頁(yè)一頁(yè)的看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡高興喜的在心里悄悄記住這本書,以后想看再買看看。
書中的寓言短小精煉、比方恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)史上永久熠熠生輝的珍寶。
這本書里的仆人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜愛(ài)這位“益友”,當(dāng)然也很感謝伊索給我們寫的書。
這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個(gè)故事讓我明白了:高傲有時(shí)候會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜愛(ài)這個(gè)故事,不知你們喜愛(ài)不喜愛(ài)?
這本書的仆人——張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交伴侶,奮勉的種子愛(ài)跟土壤交伴侶,剛毅的礦石愛(ài)跟烈火交伴侶,有為的f孩子愛(ài)跟好書交伴侶······我真心感謝你給了我怎么多的“蜜”采。
“伊索寓言”讀書筆記12
伊索寓言中每個(gè)小故事都有不同的寓意在里面,告知我們要怎樣做人,做什么樣的人,其中,我最喜愛(ài)《騙人的女巫》這篇小故事。
這個(gè)小故事主要講一個(gè)女巫用騙人的“手段”獲得錢財(cái),說(shuō)自己只要和“神”說(shuō)一聲就能治好那個(gè)人的病,人們就信以為真了。一天她去一位富商的女兒“治病”她又利用這點(diǎn),假裝和“神”商議?,然后就說(shuō):“你女兒會(huì)好的!”但是沒(méi)有如她的愿,這個(gè)小姑娘就死了,然后,富商就告上法庭,經(jīng)過(guò)一番“折騰”女巫就被制裁了,最終人們將女巫處死了。
這個(gè)寓言故事告知我們不要騙人,騙人騙得了初一,騙不過(guò)十五,騙人始終是會(huì)有很慘的下場(chǎng),還有就是不要做女巫那樣的人。
我覺(jué)得這篇寓言故事的女巫是一個(gè)想不勞而獲的人人們常常受她的當(dāng),假如是我,我肯定會(huì)讓她叫“神”和我見(jiàn)一面,假如她說(shuō)“神”不愿,我就要她讓我聽(tīng)聽(tīng)“神”的聲音,假如她不能那么做,那么她就肯定是假的,這樣她就不會(huì)害死許多人,讓許多人都死在她的“手下”,這樣也算是幫了人們。假如我是“神”,我知道了這件事,我會(huì)大怒,由于她利用了我的名義,獲得不應(yīng)當(dāng)獲得的錢財(cái),或許我一氣之下,把她給殺了。
我感覺(jué)女巫那樣的人,就應(yīng)當(dāng)處死,不像現(xiàn)在用騙人的手段殺人,最多只是坐牢20年罷了,再重些,才會(huì)被判死刑,現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)夠慈愛(ài)了,犯了比較嚴(yán)峻的錯(cuò),只要有律師就有百分之七十的可以直接釋放,哪像這個(gè)寓言故事,犯了罪就判刑,使得現(xiàn)在的犯罪的幾率越來(lái)越來(lái)多(雖然沒(méi)有別的國(guó)家的犯罪分子那么多),,不知道誰(shuí)會(huì)遭受犯罪分子的搶劫,殺害等等。我盼望世界和平,沒(méi)有戰(zhàn)斗,由于只有這樣,人們才能在這個(gè)世界上美妙的生活。
人類遲早都會(huì)滅亡,所以大家都應(yīng)當(dāng)珍惜生命,相互關(guān)愛(ài)。
“伊索寓言”讀書筆記13
《伊索寓言》是古代希臘人傳給后世的一部飽含生活才智的文學(xué)作品。相傳,這部寓言集中的寓言為伊索所作,因而稱為《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘聞名的寓言家。他與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因?qū)W問(wèn)淵博,聰穎過(guò)人,最終獲得自由。自由后,伊索開(kāi)頭環(huán)游世界,為人們敘述他的寓言故事,深受古希臘人民的寵愛(ài)。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當(dāng)時(shí)的古希臘寓言都?xì)w在他的名下。后被德?tīng)柗迫讼莺χ滤馈?/p>
《伊索寓言》收集了四百多篇故事。大多數(shù)是采納了擬人化的手法,描繪生活中每日可見(jiàn)的性格各異、生活習(xí)性千差萬(wàn)別的飛禽走獸,對(duì)比人世間不同階層、不同出身地位形形色色迥然不同的人和事。以揭示人間的真、善、美、假、惡、丑。因此,《伊索寓言》就不僅僅是一部了不起的文學(xué)著作而流傳于世,更是以它的發(fā)人深思、令人醒悟的比方,富有哲理的寓意而對(duì)整個(gè)世界具有深刻的影響了。據(jù)說(shuō),早在公元前五世紀(jì)古希臘文明最為發(fā)達(dá)的雅典就把《伊索寓言》作為學(xué)校的必讀教材。當(dāng)時(shí)的演說(shuō)家、政治家、哲學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家們都把引用《伊索寓言》作為一種光輝的榮耀,由于他們都熟知《伊索寓言》是有學(xué)問(wèn)的象征。在此以后,西方的思想家們和大文豪們,就常常引用《伊索寓言》中的故事,闡述、論證自己的觀點(diǎn)。并且還把《伊索寓言》當(dāng)做尖刻鋒利的武器和瀟灑幽默的調(diào)侃,應(yīng)用在他們的演說(shuō)和文字之中。由于他們知道《伊索寓言》是最具有說(shuō)服力的語(yǔ)言。伊索甚至被譽(yù)為西方的寓言之父。
最出名的就屬《農(nóng)夫與蛇》了。這個(gè)故事是這樣:冬天,農(nóng)夫發(fā)覺(jué)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇暖和后,清醒了過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的損害。農(nóng)夫臨死前說(shuō):"我該死,我憐憫惡人,應(yīng)當(dāng)受惡報(bào)。"這告知我們一個(gè)道理:即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。這就像《黃鼠狼和愛(ài)神》:黃鼠狼愛(ài)上了一個(gè)相貌俊美的年輕人,祈求愛(ài)神將自己變?yōu)橐粋€(gè)女人。女神憐憫、憐憫她的熱忱,將她變成了一個(gè)漂亮多姿的少女。于是,那青年人一觀察就愛(ài)上了她,把她領(lǐng)回自己家里。當(dāng)他們喜氣洋洋地走進(jìn)洞房時(shí),愛(ài)神想要知道,黃鼠狼轉(zhuǎn)變了形狀后,習(xí)性會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變,因此她把一只老鼠放進(jìn)了房子里。黃鼠狼遺忘了自己的身份,立即跳下床,去追老鼠,想要吃掉它。愛(ài)神見(jiàn)了,非常生氣,便又將黃鼠狼變回原來(lái)的模樣。同樣,有些人本性惡劣,即使他們相貌變了,但是,他們的習(xí)性仍舊不會(huì)轉(zhuǎn)變。這故事是說(shuō),本性惡劣的人,即使形狀變了,本性仍難改。
《打破神像的人》是我覺(jué)得最好玩的一個(gè)故事,大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!有一個(gè)人,他窮得落花流水,給一個(gè)大戶人家做馬夫,這個(gè)人家很富有,他問(wèn)自己的仆人:怎樣才能富有起來(lái)呢?仆人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,像一道永久也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,但他似乎很明白的樣子說(shuō):"只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富有起來(lái)了。"馬夫信了。過(guò)了幾天,富人就開(kāi)頭吃喝嫖堵,把錢財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了許多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):"你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。"他的兒子以為父親在說(shuō)胡話,就沒(méi)當(dāng)回事??伤F得實(shí)在不行了。家里只有這個(gè)神像值錢,就把他賣給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了,他仍舊沒(méi)有富有起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣地說(shuō):"我敬重你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)關(guān)心我。"道理:想富有,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富有起來(lái),不能靠別人。這就似乎同學(xué)們考試的時(shí)候,想考得好,就要付出努力,不要讓努力付水東流,用大腦來(lái)牢記單詞、背誦課文和公式用手來(lái)握筆思索,這樣才能考出好成果,不要靠作弊,也不要不勞而獲。
大家都喜愛(ài)聽(tīng)伊索說(shuō)故事,也都鄙視他過(guò)人的聰慧。伊索曾經(jīng)靠機(jī)靈救伴侶和仆人的急難;憑機(jī)靈躲避敵人的損害,解除奴隸的桎梏。據(jù)說(shuō)伊索因得罪德?tīng)柗迫硕幌莺χ滤馈R了鞑](méi)有寫下他的寓言,他完全憑記憶口述。全世界家喻戶曉的《伊索寓言》是后人依據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及間續(xù)發(fā)覺(jué)的古希臘寓言傳抄編訂的。其中大多以動(dòng)物為主:有的用豺狼、獅子等比方人間權(quán)貴,揭露其殘暴、肆的一面;有的則總結(jié)人們的生活閱歷,教人處世原則。其形式簡(jiǎn)潔精練,內(nèi)容雋永淺顯含義于淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言中,頗耐人尋味。
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