部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件

找春天找春天找春天找春天春天有哪些代表性的景物？春天有哪些代表性的景物？思路加油站1、春天的田野2、春天的風(fēng)3、春天的雨4、春天的樹5、春天的花、草6、春天的動物思路加油站2、春天來了，哪里的什么怎么樣了。1、我在哪里發(fā)現(xiàn)了什么，

。

2、春天來了，哪里的什么怎么樣了。1、我在哪部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件柳樹的枝干上又長出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發(fā)。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。柳樹隨風(fēng)飄舞，炫耀起她的辮子來了。春姑娘摸摸他的腦袋，柳樹變綠了。柳樹的枝干上又長出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下花是春天的精靈，是春天的典型景象花是春天的精靈，是春天的典型景象油菜花油菜花梨花梨花連翹連翹迎春花迎春花玉蘭玉蘭部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。

還有的是花骨朵兒，害羞得不敢出來。一陣微風(fēng)吹來，桃花幾片花瓣落了下來，落在你的肩膀上，落在你的頭頂上，落在你的鼻尖上，讓你陶醉在這里。

桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件漫山遍野的油菜花便展現(xiàn)到我們眼前，從遠處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的田野上。

春暖花開的季節(jié)，田間的油菜花爛漫盛開，金黃色染盡山野，形成金色的海洋。油菜花長在冬季，開在春天。一到春天，它們就拼命地往上生長。油菜花很少單獨一朵生長，總是一大片一大片地開放。漫山遍野的油菜花便展現(xiàn)到我們眼前，從遠處看，成片的油菜東風(fēng)吹過，涌起一股又一股金色的波浪，在陽光的照耀下閃過來一波又一波亮光。油菜花田里，清新、自由、沁人心脾的香味令人身心愉悅。東風(fēng)吹過，涌起一股又一股金色的波浪，在陽光的照耀下閃

迎春花

金燦燦的迎春花開了，嫩嫩的，淡淡的，好像在春風(fēng)里微笑呢！

從遠處看，一片綠色中點綴著幾朵黃色的小花，那是什么呢？走進一看，原來是迎春花。她穿著一身鵝黃色的衣服，掛在細長的枝條上迎風(fēng)飄蕩。從遠處看，一片綠色中點綴著幾朵黃色的小花，那是什么呢？田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。春天，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋，它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。地上有了一點綠色，原來是小草露出了新芽，新芽上的露珠，在太陽底下變得奇光異彩。微風(fēng)輕輕的吹拂著小草，小草扭動著細腰，似乎在告訴人們：春天來了，趕快去播種吧！春天到了，一棵棵小草破土而出。那嫩綠的小草為大地媽媽蓋上了一層美麗的綠地毯。小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋，它們盡情而春天是百花齊放的季節(jié)，那姹紫嫣紅的花兒總是笑得比太陽還燦爛。你瞧，花園里潔白似雪的梨花，粉紅絢麗的桃花和吹著小喇叭的迎春花競相開放，山坡上一簇簇五顏六色的小野花可愛極了。地上，萬紫千紅，鶯歌燕舞。小草從土里探出頭來，伸伸懶腰，看見春天已經(jīng)來了，連忙整理發(fā)型?；ü嵌湟蔡匠鲱^來，春風(fēng)告訴它春天到了。春天是百花齊放的季節(jié)，那姹紫嫣紅的花兒總是笑得比太陽還杜鵑杜鵑部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件

春暖花開鳥語花香鶯歌燕舞春回大地桃紅柳綠萬物復(fù)蘇小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”一群小鳥嘰嘰喳喳的從我頭上飛過，一只只蜜蜂落在金黃的油菜花上，不停地忙碌著，漂亮的蝴蝶在花叢中舞蹈。春天到了，它們忙碌著，才不辜負這美好的春光。

春暖花開鳥語花香適當(dāng)想象。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。適當(dāng)想象。“小燕子從南方飛回來了，給我們帶來了春天的信息?！薄疤一ㄕ诖河曛谢瘖y呢?！靶〔輳牡叵虑那牡靥匠鲱^來，問身旁的花蝴蝶：“是春天到了嗎？”小蝌蚪在池塘里與小魚兒捉迷藏?！傲鴺湟残蚜?，春風(fēng)姑娘輕輕地給她梳理著長發(fā)，池塘里映出她們美麗的影子?！毙踊ü媚镌诖河曛行呒t了臉，好象在說：“我要去參加選美比賽啦!”“春姑娘一吹哨子，花兒們都穿著五顏六色的花裙子來到草地上開舞會呢?！?/p>

優(yōu)美句子：“小燕子從南方飛回來了，給我們帶來了春天的信息。”優(yōu)美句子

我們來到花園，迎春花開出了金燦燦的花，桃花開滿枝頭，有的全部張開了，露出了自己的笑臉；有的只露出半張臉，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。她們好像在比美呢，梨花也不甘示弱，開出了雪白雪白的花。微風(fēng)一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在風(fēng)中搖曳著。

部編版人教版二下二年級語文下冊二年級找春天作文教學(xué)課件寫作要求：1.抓住春天的景物特點，描寫幾處春天的景物。2.你是在哪里找到春天的？3.表達你對春天的喜愛和贊美之情。寫作要求：做到“五覺”要學(xué)會多種器官觀察，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。從不同感覺來描寫景物的形態(tài)

、顏色、氣味

、聲音、大小，讓人讀來身臨其境。做到“五覺”作文提綱：第1段：春天來啦，你在什么地方找春天？第2段：尋找春天的花草，觀察花的顏色，形狀像什么，聞聞味道。第3段：尋找春天的樹，觀察它的枝條，樹葉的顏色。第4段：尋找春天的小動物，或是放風(fēng)箏的小朋友們。第5段：總結(jié)。用上比喻句或是擬人句。

找春天作文提綱：找春天春姑娘悄悄來到了人間。爸爸媽媽

帶我去忠山公園尋找

春天

。春天在哪里呢？

春天在那桃花區(qū)里。桃樹盛開著很多美麗

的桃花，輕輕一聞，芬芳撲鼻，一陣陣香味帶給人們一種快樂

的感覺。桃樹微笑

對游客說：“我們很喜歡春天，春天到了，我們更加美麗更加鮮艷。”

春天在那門口的木棉花里，紅彤彤的木棉花朵朵開放，真美呀！

春天在那五顏六色的花叢中，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。

春天多美好?。∥覑圻@美麗充滿生機的季節(jié)。春姑娘悄悄來到了人間。爸爸媽媽

帶我去忠山公我在柳樹上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹，柳樹也跳起了歡快的舞蹈。

我又在花園里找到了春天。花園里，許多花兒都開了，有紅色的，有白色的，有黃色的，有紫色的??真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。

我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的春裝。他們出來玩耍了，又唱又跳，玩得真開心！

春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛春天！我在柳樹上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠例文：

寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。

春天在哪里？春天在花園里。花園里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。

春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠遠望去像一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。

春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負這大好時光！

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！例文：寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天，我和

范文1

找春天今天是星期天，天氣特別的晴朗，正是我尋找春天的好天氣。

我來到郊外，空氣格外的清新。我沿路走去，來到桃樹下，問桃樹：“桃樹，桃樹，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了嗎？”我仰著頭，只見桃樹上的桃花正沖著我笑呢，那一張張粉紅色的笑臉看得我都不好意思。我連忙跑開，來到柳樹下，問柳樹：“柳樹，柳樹，你知道春天在哪里？”“你看看我不就知道了嗎？”我抬頭一看，哇！那一根根嫩綠的枝條在微風(fēng)中擺動，就像一個個小姑娘在跳舞。我忽然明白了，我放眼眺望，那一片片金黃色的油菜花就像一片金色的海洋在春風(fēng)里蕩漾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小朋友們拿著風(fēng)箏線在草坪上歡愉地奔跑，魚兒在小河里跳躍，小鳥在梨花、桃花中歡快的來往穿梭。這不就是春天嗎？我到處找春天，原來春天就在我的身邊。范文1范文2找春天

我們來田野里，這里到處都是綠油油的麥子，像是給大地鋪上了綠色的地毯一樣。我找到了！我找到了！原來春天在田野里?？炜纯炜矗∧沁叺暮镉兴喿?，大概二十多只呢！俗話說：“春江水暖鴨先知！”果然如此，有了鴨子更是生機勃勃，春意昂然。湖邊還有喜鵲飛來飛去，好像在說：“喜喳喳！喜喳喳