備課組體育工作計劃

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備課組體育工作計劃篇1

高三的體育會考是高三階段的第一門考試，成果考的好，會給其他學科的考試帶來積極的影響，同時體育一考完，同學和老師身心得到很大的放松。在假期里，我們結(jié)合多年來的工作閱歷，制訂了詳盡的工作計劃，我們愿與整個高三團隊同心同德，努力把這項工作做好，讓高三的體育會考成果更上一層樓。

一、抓三風促高三意識

本學年我們體育組繼續(xù)協(xié)作德育處鞏固和貫徹落實上學期“抓三風提質(zhì)量促進展”主題教育工作。由于，認識決斷立場，立場決斷行為，行為決斷成果，所以，開學第一節(jié)課我們首先向同學明確體育會考項目的設置、規(guī)格、標準和詳細要求。努力營造進入高三的氛圍，盡快樹立高三意識和行為。

女生：仰臥起坐(36個/分鐘總分值)或?qū)嵭那?7.6米總分值);籃球運球繞桿上籃(18”1總分值);800米跑(3’26”總分值)。

男生：實心球(11.5米)或引體向上(12個);籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。

注：任何一項不得低于45分，否那么考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點和重點。

180-220分及格，225-250分良好，255分以上優(yōu)秀。

二、做好綜合素養(yǎng)評價工作

(一)通過9月底的運動會，提高同學的身體素養(yǎng)和體育熬煉的熱忱;

(二)借助10、11月進行《國家同學體質(zhì)健康測試》工作的契機，教育同學測試成果是高三下半學期“同學綜合素養(yǎng)評價”的重要組成部分，占50%，高一高二的測試成果各占25%。它將對學籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點院校等產(chǎn)生較大影響。每年都有同學臨時來找高一高二時期的體質(zhì)健康測試成果，主要緣由是忽視了當時測試的重要意義，為時已晚(高二時我們已經(jīng)做了這方面的宣講工作)。使同學仔細對待本次測試，避開不須要的損失和麻煩。

三、本學年進行三次摸底測試

(一)一開學，體育課重點抓同學的體能復原，每節(jié)課的'預備活動至少跑兩圈，主要落實課堂出勤和上課紀律及作風。借助體質(zhì)測試時機，對全體同學進行第一次的三項摸底測試，初步了解同學體能和技能基本狀況，老師做到心中有數(shù)，有的放矢地教學。

女生：課上主要穿插練習行進間三步上籃技術動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數(shù)量;800米跑的教學主要以集體編隊跑戰(zhàn)術進行訓練。確定個別身體素養(yǎng)有問題的同學，單獨進行訓練指導。

男生：重點抓好個別不好球類運動同學的籃球技術訓練;對實心球技術動作進行統(tǒng)一會考要求的動作規(guī)范，并加強同學能量協(xié)調(diào)性訓練;摸清個別特體生(差生)的長跑技能，制定性格化運動處方進行針對性訓練。

(二)十二月份進行第二次三項摸底測試，援助同學發(fā)覺不足，實時彌補和改進提高;

(三)下學期一開學進行第三次三項摸底測試，目的是警醒同學休整一個寒假后體能和技能明顯下降，需要盡早復原體能和嫻熟技能。老師提示同學這種技能的下降是臨時的，只要仔細堅持1-2周的熬煉就能完全復原，絕大部分同學的技能還會有較大幅度的提升。老師援助同學樹立考前信心，為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術和心理預備。去年是4月12號體育會考，意味著下學期開學只有一個半月左右的時間做預備，所以老師和同學都要做好充分的思想預備。

四、課間操跑步的組織和管理

(一)課間跑步以班級隊形整齊，跑步過程中紀律好為目標，不以速度為主要熬煉目標。主要以抓團隊的作風、抓紀律、練一般速度耐力為主。

(二)重點抓好兩個集合(跑前的集合整隊和跑后的集合總結(jié))這對養(yǎng)成良好的行為習慣和團隊意識意義重大。

(三)要求班內(nèi)提前編好跑步隊形：將差生和簡單掉隊的同學排在隊伍的最前面，督促該部分同學努力跟隨班級熬煉。班內(nèi)每個人的位置相對固定，便于查同學考勤。

(四)男女生分開跑步，都跑三圈。

(五)班主任的管理提前到達各自崗位，仔細督促和檢查同學的跑步狀況。各班主任班級組長和體育老師要做到齊抓共管，仔細落實所管轄范圍內(nèi)同學的熬煉狀況。正副班主任出來換換空氣，順便活動活動筋骨。

(六)請假制度見習生需要提前找班主任或班級組長辦理簽字假條，否那么不予見習，需要堅持跑步熬煉。班主任要實時了解本班同學的見習狀況，要做到心中有數(shù)。我們的管理要達到事事有人負責有人過問，不給同學有鉆空子的機會。

(七)集合講評特別提示：同學跑完步后，肯定要集合隊伍進行講評，絕不能省略。講評時，點名批判某班某位同學。

備課組體育工作計劃篇2

一、指導思想：

本學期我們組將依據(jù)體育課程改革的要求，結(jié)合本校的特點，以推動素養(yǎng)教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機，留意本學科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，學習先進的教學理論，樹立以“人的進展為本和健康第一”的教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的思路方法，進一步加高校校體育工作力度，提高學校體育工作水平，推動教學更上新臺階。

二、主要措施：

〔一〕、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

我校體育特色鮮亮，老師素養(yǎng)普遍較高，同學體育基礎堅固，學校對體育課設置課時充分，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，加強體育老師日常工作實施目標管理，體育老師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育老師的工作積極性。為體育老師制造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學校體育工作的進展。

〔二〕、學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的'原那么，面對全體同學開展工作。

體育是學校教育的重要組成部分，努力提高同學的身體素養(yǎng)和健康水平是實施素養(yǎng)教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展詳細的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。

1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。

組織體育老師學習《體育課程綱要》，鉆研教材，溝通教學閱歷，并使之制度化、常?；μ岣呃蠋煹臉I(yè)務素養(yǎng)。

體育老師依據(jù)學科特點進行教學，努力改進教學方法，采用敏捷多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對同學體育技能的培育。

2、以《同學體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程實時測試，以督促同學學習，提高同學熬煉的積極性，力爭使全校同學的體育達標率提高。

〔三〕、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校群眾體育目的、任務的重要途徑之一。它是培育同學身心健康進展的重要環(huán)節(jié)，是加強體質(zhì)的有效措施，是進展競技體育，發(fā)覺和培育體育人材的必經(jīng)之路。

〔1〕跑操

學校加強對跑操的管理，由德育處按時組織。建立跑操常規(guī)，嚴格紀律，保證跑操順當開展。成立值周檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，檢查結(jié)果納入班級評比，定期公布成果。在本學期力爭使我校成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；跑操質(zhì)量一個樣；老師同學一個樣。

〔2〕班級體育熬煉

學校組織同學以班級為單位，利用課外活動進行體育熬煉，由各班主任負責，體育老師與班主任親密協(xié)作，并予以技術上的指導。班主任要把班級體育熬煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班熬煉狀況進行評比，實時總結(jié)，形成制度。

〔3〕、體育競賽

學校以全面熬煉同學身體、保證同學每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程的基礎上，將依據(jù)學校的實際狀況，貫徹小型多樣、單項分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)同學愛好，熬煉同學身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成深厚的體育氛圍。本學期將舉辦校田徑趣味運動會。

〔4〕、課余運動訓練

本學期學校成立田徑、足球、冬鍛三項3支校隊，由體育老師及外聘教練任教，明確分工，堅持系統(tǒng)訓練。力爭取得好的成果。

三、詳細工作安排：

9月份

1、強化體育課堂教學常規(guī)

2、參與新學期體育工作會議

3、組建各項校運動隊并集訓

4、校運會籌備

10月份

1、組織我校中同學田徑運動會及相關資料收集整理

2、仔細組織體質(zhì)健康測試，完成數(shù)據(jù)采集工作

3、參與第二階段足球競賽

4、田徑集訓

11月份

1、完成《標準》數(shù)據(jù)上報

2、參與上片中學體育教研活動

3、參與市田徑運動會

12月份

1、上報同學體質(zhì)健康數(shù)據(jù)

2、推動同學冬季長跑活動

1月份

1、做好同學期末考核工作

2、各運動隊冬鍛

備課組體育工作計劃篇3

依據(jù)學校提出的“建立健全機構(gòu)，完善管理機制，充盈管理能量，培育后備人才”的要求，我體育備課組積極行動起來，爭取在這項任務中，完成自己的本質(zhì)工作外，有制造性地開展工作，爭取取得更大的成果。

一、主要工作

1、深入學習新課程改革理論，指導教學實踐活動，鉆研教材教法，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量和教學水平。

2、組織多種教研活動，推動課程改革的'步伐，用于解決教學中存在的環(huán)節(jié)問題，使老師的專業(yè)進展有更大的突破。

3、在仔細上好每一節(jié)課的同時，多與同學溝通溝通，關懷每一位同學，尤其是那些在體育方面不是很好的同學，努力培育他們的學習愛好，主動參加體育活動。

4、狠抓常規(guī)工作，并持之以恒。如，課間操、武術操等，要做到長期堅持如一，提高課間操質(zhì)量。

5、以老帶新、能者為師，讓新老師得到最好的指導和熬煉，從而形成一個積極向上的整體。

6、繼續(xù)扎扎實實地開展課題討論，提高本組老師理論素養(yǎng)和科研技能，積極參加各縣市級論文評比。

二、其他工作

仔細貫徹學校工作安排，如周六下午的活動、運動會、體操競賽等，協(xié)作好政教處的各項體育活動工作。

備課組體育工作計劃篇4

新的課程標準要以同學為主體，強化同學的技能培育，提高其綜合素養(yǎng)。結(jié)合實際，實行集體備課，并結(jié)合學校的同學狀況，特制定該計劃。

一、指導思想

堅持教育為同學服務的宗旨，著眼于同學的'終身進展，挖掘同學的學習潛能，以突出同學的性格及特點，特開展集體備課，在老師間實現(xiàn)資源共享，促進老師的創(chuàng)新意識，開展性格化教學，提高課堂效率。

二、集體備課目標及措施

〔一〕、目標

1、以同學為本。備課組以同學的實際為切入點，集體探討一種學業(yè)生易接受、易掌控的運動項目，努力使絕大部分同學都理解并掌控，力爭使每個同學都學有所獲。

2、發(fā)揮集體聰慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的長久性，以達到提高課堂教學效率的目的。

3、抓同學的學習方法。在教學過程中，培育同學的學習方法，使他們形成自主學習的習慣，小群體合作學習的風氣，并為其終身學習打下基礎。

4、知識與技能并舉，在教學過程中，鞏固所學運動項目的基本技能，并強化技能的培育。

〔二〕、措施

1.固定時間、地點、人員：教研組為單位，每周三次在嚴格在三樓會室進行集體備課，做好考勤記錄。

2.固定各次備課內(nèi)容：集體備課時，我們將主要爭論下周上課內(nèi)容、重點、難點、留意點及同學簡單出錯的地方、教學策略等等。

3．結(jié)合學年實際：各老師需要依據(jù)本學年詳細狀況，對教案進行修改補充，甚至再制造，力求表達一種共性和性格完滿的結(jié)合。

4．實時反饋改進：老師一課一反思，記住課堂發(fā)生的事項，每次集體備課時首先爭論溝通上周教后感，大家做在一起解難釋疑。

備課組體育工作計劃篇5

一、工作目標：

本學期我們七班級備課組將以《體育與健康課程標準》和市中學校體育學科建議為指導，依據(jù)校課程教學處、同學進展處和老師進展處的相關要求，結(jié)合本校的實際狀況，以推動課堂高效教學為重點，著重體育學科的特點，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，學習先進的'教學理論，樹立以“同學的進展為本和健康第一”的教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學和陽光體育活動，確保同學身心協(xié)調(diào)進展。

二、推動高效教學舉措：

1、合理開發(fā)體育課程資源，著重同學的體能進展，精講多練。

2、著重對教材的再度開發(fā)，合理利用好場地器材。

3、抓住一切有利時機，對同學進行思想教育，養(yǎng)成良好體育學習熬煉習慣。

4、著重課堂教學講解、示范的時機及運用語言的奇妙性和形體語言的規(guī)范性。

三、如