四年級2.2-角的度量市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
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角度量情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)青島版（六年制）數(shù)學(xué)四年級上冊線和角2第1頁你能提出什么問題？鏟斗臂形成角有多大？工地上有這么多挖掘機(jī)?。＄P斗臂上角能大能小。情境導(dǎo)入返回第2頁鏟斗臂形成角有多大？用

能夠計量長方形或正方形面積。

角大小是否能夠用∠

來計量呢？

用——能夠計量線段長度。

﹒﹒探究新知返回第3頁用三角尺上∠1來量。有3個∠1那么大。111返回第4頁用三角尺上∠2來量。比2個∠2大一些。22返回第5頁用折出∠3來量。有5個∠3那么大。33333返回第6頁用折出∠4來量。比2個∠4小一些。44返回第7頁經(jīng)過剛才測量，你有什么發(fā)覺？為了準(zhǔn)確測量角大小，要有統(tǒng)一計量單位和度量工具。同一個角，用大小不一樣角作單位去測量，結(jié)果不一樣。返回第8頁慣用量角工具是量角器。角計量單位是“度”，用符號“°”表示。把半圓平均分成180份，每一份所正確角就是1度角，記作1°。1°0°刻度線量角器上有兩圈刻度線。返回第9頁怎樣用量角器量角呢？160°中心點(diǎn)與角頂點(diǎn)重合。0°刻度線和角一條邊重合。另一條邊在量角器上所對刻度是60，這個角就是60°。點(diǎn)重合邊重合讀刻度返回第10頁現(xiàn)在你能量出鏟斗臂形成角有多大嗎？135°返回第11頁你會畫一個40°角嗎？40°一靠二移三畫返回第12頁1.讀出每個角度數(shù)。80°0°（1）課堂練習(xí)返回第13頁1.讀出每個角度數(shù)。（2）120°返回第14頁45∠1=55°∠3=110°∠2=55°∠5=112°2.找一找，量一量。中隊旗132五角星∠4=36°返回第15頁這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回

1.三角尺上角有大有小,用大小不一樣角量指定角,不可能得到一致結(jié)果。課堂小結(jié)第16頁這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回

2.為了準(zhǔn)確測量出角大小,要有統(tǒng)一計量單位和度量工具，度量角工具是量角器。第17頁這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回

3.“度”是角計量單位,用符號“°”來表示。量角時要做到“點(diǎn)點(diǎn)

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