6、漢字變成畫(huà)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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小學(xué)美術(shù)上教版第七冊(cè)漢字變成畫(huà)1/20神話(huà)傳說(shuō)2/20一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接收記者采訪(fǎng)。當(dāng)記者問(wèn)及他們姓氏時(shí),他們笑而不答,各自做了一個(gè)動(dòng)作,讓記者自己猜。

籃球運(yùn)動(dòng)員指了指前面兩棵樹(shù);跳高運(yùn)動(dòng)員順手撿起一根木棍,放在一個(gè)土堆旁;武術(shù)運(yùn)動(dòng)員信不過(guò)教練書(shū),放在劍旁邊;圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜,這幾位運(yùn)動(dòng)員分別姓什么?林杜劉孟3/20你認(rèn)識(shí)這些古文字嗎?4/20甲骨文大篆5/206/20

我國(guó)書(shū)法藝術(shù)即建立在漢字書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)之上,格調(diào)多樣,改變?nèi)f千。從書(shū)體而言,可分以下五種:篆書(shū)

隸書(shū)

楷書(shū)

草書(shū)

行書(shū)

7/208/20探究“美”右邊是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽,請(qǐng)你仔細(xì)觀看,用生動(dòng)語(yǔ)言說(shuō)出會(huì)徽中蘊(yùn)含了漢字哪些方面美。9/20上面筆劃,像字非字,似畫(huà)非畫(huà);融字于畫(huà),寓畫(huà)于字;筆劃之間,舞姿翩翩;舞韻之中,筆墨縱情;充分顯示了漢字“入畫(huà)”美感。她像一個(gè)“人”,又像一個(gè)“京”字,還像一個(gè)“文”字,預(yù)示著我們首都北京將舉行一個(gè)“人文奧運(yùn)”。我們好像看到,一個(gè)滿(mǎn)懷熱情和希望、富有激情和活力舞者,正舞出中國(guó)人民豪邁歡躍;我們好像看到,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與朝氣、堅(jiān)強(qiáng)與超越運(yùn)動(dòng)員,正奔跑出奧運(yùn)會(huì)“更加快·更高·更強(qiáng)”理念;我們也好像看到,一個(gè)龍騰虎躍中國(guó),正以滿(mǎn)腔熱情歡迎各國(guó)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)和平人們。10/20

某人于婚禮上送一橫匾,上書(shū):“北比臼舅”四字。旁人皆不解其意,你呢?

那人解釋說(shuō):“北字正如二人互不相識(shí)時(shí)背靠背樣子;比是一個(gè)向另一個(gè)開(kāi)展追求樣子;臼是二人面對(duì)面相互傾談樣子;舅是二人結(jié)婚生下一男樣子?!北娙寺?tīng)罷,拍手叫絕。

11/20比一比:有什么不一樣?12/2013/20書(shū)寫(xiě)漢字14/20想一想:怎樣添加背景?背景添加源于對(duì)詞意創(chuàng)意聯(lián)想15/20作業(yè)要求:

1、用濃淡、干濕墨色書(shū)寫(xiě)漢字。

2、依據(jù)字形和字義,添加相關(guān)形象和色彩。16/20欣賞17/20藏頭詩(shī)我聞西方大士,為人了卻凡心。秋來(lái)明月照蓬門(mén),香滿(mǎn)禪房出徑。屈指靈山會(huì)后,竟然紫竹成林。童男童女拜觀音,仆仆何嫌榮頓。

——唐伯虎18/20數(shù)字詩(shī)一別之后,二地相懸,只說(shuō)是三四月,又誰(shuí)知五六年,七弦琴無(wú)心彈,八行書(shū)無(wú)可傳,九連環(huán)從中折斷,十里長(zhǎng)亭望眼欲穿,百思想,千系念,萬(wàn)般無(wú)奈把君怨。

——卓文君19/20寶塔詩(shī)詩(shī)綺美,鑲奇。明月夜,落花時(shí)。能助歡笑,也傷別離。

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