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23.“神童”秘訣第1頁第2頁成績煳味兒火冒三丈學(xué)問勤奮格外詞語花籃第3頁

陳毅剛五歲半，就開始在一家私塾讀書。他小小年紀(jì)，成績卻總是名列前茅，同學(xué)們都稱他“神童”。máo名列前茅：比喻名次列在前面。第4頁

毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個很好學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)覺了你學(xué)習(xí)成績好

‘秘訣’。人們稱贊你是‘神童’，說你聰明，其實更主要是你勤奮。你真正知道了‘學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問’道理!”勤多學(xué)多問奮第5頁我會合作：

陳毅學(xué)習(xí)成績好秘訣是什么？勤奮，多學(xué)多問。第6頁他正在灶臺前一邊燒火，一邊看書。（陳毅勤勞、勤奮）因為他看書入了迷，火燒太旺了，鍋里冒出了糊味兒。（陳毅看書專心、投入。）第7頁

媽媽剛好從井邊洗菜回來，發(fā)覺米飯燒煳了，氣得火冒三丈，

抄起刷子，就往灶前沖去。心想:___________。火冒三丈形容非常生氣。火冒三丈：第8頁“不要打孩子！”毛老師連忙勸阻，“飯燒煳了，能夠?qū)⒕统?。這孩子讀書專心，我就喜歡這么孩子。”說著，毛老師又親切地對陳毅說：“以后做事要多多留心！”陳毅點點頭。（親切及對學(xué)生關(guān)愛）第9頁

毛老師從陳毅手里拿過書一看，原來是一篇還沒教課文，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點。

毛老師驚奇地問：“這些符號是什么意思？”第10頁我會思索：這些圈圈點點是什么意思呢？第11頁陳毅回答說：“打圈圈，是。打半圈圈，是，等老師講明白了，再打。打黑點是?！?/p>

原來陳毅每次聽課前，總要把新課先預(yù)習(xí)一下，再把生字和不懂詞句畫出來。知道不太明白圈圈生字（多學(xué)）預(yù)習(xí)第12頁

聽課時，他格外留心，再有不懂地方，便直接向老師提出問題。（多問）第13頁學(xué)了這篇課文，你有什么想法或收獲呢？第14頁拓展：第

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