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文檔簡介
10.端午粽第一課時10.端午粽第一課時1課前導入字詞學習課文淺析010203目錄課前導入字詞學習課文淺析010203目錄201.課前導入01.課前導入3趣味引入粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。讓我們走進課文,看作者是怎樣向我們介紹端午粽的。趣味引入粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門4助讀資料端午節(jié)
端午節(jié)為每年農歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、夏五、重五等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒的習俗。助讀資料端午節(jié)502.字詞學習02.字詞學習6易讀錯字端午節(jié)
粽子總會糯米中間
十分紅豆鮮肉
帶回去知道據(jù)說紀念duānjiēzòngzǒngmǐjiānfēndòuròudàizhījùniàn易讀錯字端午節(jié)粽子總會7多音字分jiān(時間)jiàn(間接)fēn(分開)fèn(分外)間多音字分jiān(時間)fēn(分開)間8學習生字午wǔ書寫指導:中間一豎上不出頭。部首:十組詞:端午節(jié)中午造句:每到端午節(jié)我們都吃粽子。音序:W結構:獨體學習生字午wǔ書寫指導:中間一豎上不出頭。部首:十組詞:9學習生字節(jié)jié書寫指導:第四筆是橫折鉤。部首:艸組詞:節(jié)日春節(jié)造句:春節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日。音序:J結構:上下
學習生字節(jié)jié書寫指導:第四筆是橫折鉤。部首:艸組詞:10學習生字葉yè書寫指導:“口”要寫得小一些。部首:口組詞:竹葉葉子造句:媽媽用竹葉包粽子。音序:Y結構:左右學習生字葉yè書寫指導:“口”要寫得小一些。部首:口組詞11學習生字米mǐ書寫指導:下邊的撇、捺要伸展。部首:米組詞:糯米小米造句:用糯米可以包出很好吃的粽子。音序:M結構:獨體學習生字米mǐ書寫指導:下邊的撇、捺要伸展。部首:米組詞12學習生字真zhēn書寫指導:中間部分里面有三橫。部首:十組詞:真好真心造句:老師對我們真好!音序:Z結構:上下學習生字真zhēn書寫指導:中間部分里面有三橫。部首:十13學習生字分fēn書寫指導:上邊兩筆不相連,下邊撇不出頭。部首:刀組詞:分清區(qū)分造句:同學們學習都十分努力。音序:F結構:上下學習生字分fēn書寫指導:上邊兩筆不相連,下邊撇不出頭。14學習生字豆dòu書寫指導:下邊的點和撇不能太大。部首:豆組詞:紅豆綠豆造句:煮熟的紅豆可以用來做豆沙。音序:D結構:上下
學習生字豆dòu書寫指導:下邊的點和撇不能太大。部首:豆組15理解詞語端午節(jié):箬竹:花樣:美滋滋:紀念:中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在每年農歷五月初五。造句:端午節(jié)就可以吃粽子了,我好開心。竹子的一種,葉大而寬,可編竹笠,又可用來包粽子。造句:奶奶買了一把箬竹葉,準備包粽子?;y的式樣,泛指各種式樣或類。造句:這里的風箏花樣繁多。形容很高興或很得意的樣子。造句:期中考試我考了第一,心里美滋滋的。用事物或行動對人或事表示懷念。造句:我買了一張奧運會紀念郵票。duānwǔjiéruòzhúhuāyàngměizīzījìniàn理解詞語端午節(jié):中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在每年農歷五月初五。du16辨析詞語紀念懷念都有“思念”的意思?!凹o念”著重于懷念人或事物,對象多是英雄、先烈、親人等。“懷念”著重于“懷”,不能忘懷,感情較深沉,帶有莊重色彩,常用于書面語。1.他穿上那套漂亮的禮服,原來是為了紀念這最后一課!2.我總是懷念那長在野地里的薺菜,就像懷念那些與自己共患難過的老朋友一樣。相同點:不同點:學運用:辨析詞語紀念懷念都有“思念”的意思。相同點:不同點:學運用1703.課文淺析03.課文淺析18課文分段第一部分(第1自然段):寫端午節(jié)外婆煮好粽子盼我們回去。第二部分(第2、3自然段):寫粽子的做法等及外婆包的粽子味道香,花樣多。第三部分(第4自然段):寫了端午節(jié)吃粽子的緣由。課文分段第一部分(第1自然段):19
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