英語段考模擬試題分析張曦

九年級英語段考分析張曦本次測試，試題難度適中，題量比以往的要多，覆蓋前六單元知識，區(qū)分度較明顯，以考查學生對英語的綜合運用能力為目標，是一份高質(zhì)量的試卷。031，034兩班最高分114分、最低分17分。成績分析：1.單選得分率較好，優(yōu)秀學生得分多在9分以上，學生對基本語言點，基本句式，掌握較好，具備了基本的語言運用技能。2.完形得分率較高，優(yōu)秀學生得分多在9分以上，所選文章為unit1B3a，幾乎沒有生詞，而且內(nèi)容貼近生活，學生對備選項推測很好。3.閱讀A篇得分率很高，幾乎沒有失分現(xiàn)象，學生備了基本的實用文題作題技巧，能根據(jù)題的設(shè)置推斷答案，且準確率很高。4.寫作較好，一方面是題目較易，且提供寫作思路，學生有話可寫，另一方面是大部分學生掌握了基本的審題技巧，寫作技巧，能夠組織思路清晰，內(nèi)容充實，語言恰當，語句通順，語法正確的文章。問題存在：1.

單選中考察純語法項目的試題失分，學生對有些語法術(shù)語不熟悉，對語法與語境結(jié)合的題也抹棱兩可。21、Usuallyweget___aboutsomethingandendup___inC-hineseA.exciting;speakingB.exciting;speakC.excited;speakingD.excited;speak23、___isbadforyoureyes.A.WatchTVtoomuchB.WatchingTVtoomuchC.WatchtoomuchTVD.WatchingtoomuchTV26、WhenIwasachild,Iusedto__strawberry.A.likingB.likeC.likedD.likes30、MrsWangwasso___thatshecouldn’tstop__.A.excited;cryB.excited;cryingC.exciting;cryingD.exciting;tocry2、閱讀B、C,D篇出現(xiàn)較多生詞，試題設(shè)置以考查學生的閱讀能力與技巧為目的。學生需要有推測能力，語句概括能力，讀題能力，整體閱讀能力，尤其體現(xiàn)在49，50,51,54,56，58,5960。3、短文填空是失誤最大的一道題。學生詞匯不熟悉，看不懂文章，優(yōu)秀學生失分多在5分左右。4、補全對話失分主要是學生不會審題，不會根據(jù)答語寫問句，或者時態(tài)不合理，語法錯誤，優(yōu)秀學生失分在1—4分。今后的措施：1、多研究試題，多做閱讀題，找推考點，針對問題，加大練習，舉一反三，形成能力。2、研究教材，不拘泥于教材，要根據(jù)學生情況研究教材，利用教材，深挖教材，理清其內(nèi)在編排的目的。3、今后多做作文，及時講解，提高寫作水平。4、繼續(xù)學習新課標，搞好課堂教學改革，提高課堂效率，抓好雙基，夯實語言基礎(chǔ)知識，做好培優(yōu)補后工作。