2023年校園欺凌主題教育簡(jiǎn)報(bào)四篇(實(shí)用)

第頁共頁2023年校園欺凌主題教育簡(jiǎn)報(bào)四篇(實(shí)用)校園欺凌主題教育簡(jiǎn)報(bào)篇一記者發(fā)現(xiàn)，此次《意見》“亮點(diǎn)”頗多，提到防止校園暴力事件要加強(qiáng)多部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，包括教育、綜治、人民法院、人民檢察院、公安、民政、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門組織，應(yīng)成立防治學(xué)生欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的工作合力。不僅對(duì)預(yù)防校園暴力的保護(hù)機(jī)制提出了新的思路，在學(xué)生心理安康教育、監(jiān)護(hù)人追責(zé)等環(huán)節(jié)也有明確表述。臺(tái)州一些學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為，這次提出的一些舉措很有針對(duì)性，校園暴力問題要“既治標(biāo)又治本”，期待相關(guān)措施盡快落到實(shí)處。除了對(duì)學(xué)生的懲辦和教育之外，本次《意見》還加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)的問責(zé)制度，強(qiáng)調(diào)管教孩子是家長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)職責(zé)，引導(dǎo)廣闊家長(zhǎng)要增強(qiáng)法治意識(shí)，及時(shí)理解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況。家住椒江香格里拉花園的陳女士，她的孩子今年在臺(tái)州市學(xué)院路小學(xué)讀小學(xué)三年級(jí)，她認(rèn)為孩子的問題也是家長(zhǎng)的問題，家長(zhǎng)追責(zé)可以讓家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的教育和日常監(jiān)視。“平時(shí)我們只關(guān)注孩子成績(jī)，如今這些規(guī)定對(duì)家長(zhǎng)要求更高了，以后也要和老師多交流，注意孩子的日常表現(xiàn)?！蔽沂薪逃只烫幑ぷ魅藛T告訴記者：“其實(shí)，我市校園反暴力行動(dòng)一直走在全國(guó)前列。這次提出的幾項(xiàng)詳細(xì)要求，我市早就在施行，比方我市學(xué)校周邊設(shè)立警務(wù)室或治安崗?fù)?，?duì)校園暴力嚴(yán)肅處理等等?！薄敖衲辏沂懈鞯刂行W(xué)校也在有針對(duì)性地開展‘七個(gè)一’校園暴力專項(xiàng)治理活動(dòng)。詳細(xì)內(nèi)容是進(jìn)展一次法制教育，開展一次家訪活動(dòng)，進(jìn)展一次校園矛盾排查，進(jìn)展一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次‘我們是一家人’專題班隊(duì)課，完善一批‘校園欺凌’防治制度，開展一次‘校園欺凌’專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。”該工作人員介紹說。校園欺凌主題教育簡(jiǎn)報(bào)篇二為防止欺凌事件發(fā)生，創(chuàng)立和諧校園，實(shí)在促進(jìn)學(xué)生安康快樂成長(zhǎng)。20xx年11月16日，明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開展“預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園”平安教育活動(dòng)。七年級(jí)〔4〕班劉璇同學(xué)在國(guó)旗下發(fā)表了以“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的演講，向同學(xué)們發(fā)出建議，希望同學(xué)們英勇地向校園欺凌說“不”，為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處主任蔡慶軍就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表講話，他從校園欺凌行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀，讓同學(xué)們理解什么是校園欺凌，當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)孫振作總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，理性對(duì)待同學(xué)之間的矛盾糾紛，抑制不良行為。各班要做好問題學(xué)生心理疏導(dǎo)，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生，家校協(xié)力親密配合，共建和諧平安校園。學(xué)校還將利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的相關(guān)知識(shí)，不斷探究促進(jìn)學(xué)生身心安康，創(chuàng)立平安和諧校園經(jīng)歷之路，為校園平安保駕護(hù)航！校園欺凌主題教育簡(jiǎn)報(bào)篇三為有效預(yù)防校園欺凌，促進(jìn)學(xué)生身心安康，確保校園平安，維護(hù)校園穩(wěn)定，為促進(jìn)平安校園和和諧校園建立提供良好環(huán)境，東張小學(xué)在秋季初積極開展校園欺凌預(yù)防工作。學(xué)校制定了完善的校園平安和各種應(yīng)急預(yù)防和處理制度和措施，制定了校園欺凌應(yīng)急預(yù)案，明確了相關(guān)崗位老師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。學(xué)校通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園播送led屏幕、國(guó)旗演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)議等形式，重點(diǎn)開展校園欺凌治理專項(xiàng)教育，開展道德品質(zhì)、心理安康和平安教育，組織員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)校園欺凌預(yù)防及相關(guān)應(yīng)急處理。學(xué)校加強(qiáng)人防、物防、技防建立，定期開展控制刀具、易燃易爆危險(xiǎn)品調(diào)查和學(xué)生矛盾糾紛調(diào)查，開展學(xué)生心理安康咨詢和指導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌防治號(hào)碼，明確負(fù)責(zé)人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查和處理校園欺凌事件，處于萌芽狀態(tài)。學(xué)校通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)小組，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展校園欺凌