2023支教教育工作心得美文

支教教育工作心得美文

這次支教是我人生路上的珍貴財(cái)寶，我會(huì)以我最大的工作熱忱投入到以后的工作中，我也知道自己的將來會(huì)是更加的美妙的，由于我對(duì)工作的熱忱和我將來工作的期盼都打算了我將來會(huì)在老師的工作中工作一生，做一名永久的老師!下面是為你細(xì)心整理的2023支教教育工作心得美文五篇，僅供參考，盼望對(duì)你有所關(guān)心。

2023支教教育工作心得美文1

本著深化農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提高孩子們的學(xué)問力量和確立孩子們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，開拓孩子們視野的宗旨。也為了磨練當(dāng)代高校生的意志，培育吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，也為了讓社會(huì)領(lǐng)會(huì)當(dāng)代高校生的風(fēng)采，更為了提高自身素養(yǎng)和實(shí)踐力量，便于以后更好的服務(wù)社會(huì)及回報(bào)社會(huì)，我們便以“盡孝，感恩，反哺，回報(bào)”的自愿行動(dòng)理念于7月19日至8月5日奔赴興仁縣大山鄉(xiāng)馬店學(xué)校進(jìn)行愛心助學(xué)活動(dòng)。

7月19日下午，我們幾位愛心助學(xué)志愿者在興仁集結(jié)共同趕赴馬店學(xué)校，經(jīng)過大約兩小時(shí)的跋涉，16時(shí)左右，我們最終到達(dá)馬店學(xué)校。當(dāng)天晚上在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支配下，我們進(jìn)行了一次關(guān)于教學(xué)、活動(dòng)的分工支配溝通會(huì)議，在學(xué)校老師的熱忱關(guān)心下，我們得到了教學(xué)所需的書。次日早晨，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的愛心助學(xué)開幕儀式，可能是出于新穎，孩子們對(duì)我們的到來表現(xiàn)得很感動(dòng)，對(duì)我們支教志愿者也特別熱忱，開幕式結(jié)束后，我們的教學(xué)及活動(dòng)正式開啟。

教學(xué)工作開頭后，我們?cè)陂_設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等主要科目之外，還開設(shè)了音樂、體育、美術(shù)等科目。另外在課外活動(dòng)時(shí)間，我們還針對(duì)同學(xué)的愛好開設(shè)了各種文體俱樂部，無論是教學(xué)，還是課外愛好俱樂部，孩子們的樂觀性都很高，同學(xué)們都樂觀的協(xié)作支教老師的教學(xué)和支配。在這期間，我們的支教隊(duì)員除了要晚上在辦公室備課到凌晨之外，還高度的深化同學(xué)當(dāng)中與孩子們一起就餐，一起溝通，一起參與活動(dòng)。在短短的幾天的時(shí)間里，孩子們便與我們的支教老師結(jié)下了深厚的情意。

歡快的時(shí)間總是短暫的，短短的半個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，或許每個(gè)孩子，每個(gè)支教老師都還沒有預(yù)備好接受離別，但是離別之日已經(jīng)悄然來臨。我們每個(gè)人都知道在文藝匯演結(jié)束之際就是分別之時(shí)，每個(gè)人都不愿接受，或許是同學(xué)與老師的感情深了吧，支教結(jié)束的前兩天，便已看到孩子們和老師們臉上的不舍。最終一天，或許是早已駐留在孩子和老師心里的情感再也掌握不住，依依不舍的眷戀化作情感的淚水從孩子們和老師們的眼眶中涌出來。

告辭總是太殘忍，在老師離開之際，站在校門口看到孩子們久久駐足在教室外不愿離去，聽到他們唱起送別的歌，我們每個(gè)支教隊(duì)員心里或許都已知足。短短的半個(gè)月，老師們辛苦備課、出試題、批改作業(yè)、策劃活動(dòng)，一切都?xì)v歷在目?？吹酱蠹以谏钜估镆蛔忠痪涞幕貜?fù)同學(xué)們的來信，有誰不會(huì)為此而感動(dòng)落淚呢?

8月5日，我們的此次愛心助學(xué)活動(dòng)已經(jīng)全部結(jié)束，雖然大家都很辛苦，但是收獲或許卻是刻骨銘心的。通過這次支教活動(dòng)，我們對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育現(xiàn)狀有了肯定的了解，也對(duì)留守兒童的教育狀況有所了解。其中存在的問題是教學(xué)資源不足、教育設(shè)施不完善、師資力氣缺乏、教育信息渠道不暢通等等。另外就是同學(xué)中留守兒童占的比重較大，因此我們也呼吁社會(huì)廣泛關(guān)注偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育，尤其是農(nóng)村教育及留守兒童的教育。

此次活動(dòng)，我們給孩子帶去的不只是一種學(xué)習(xí)方式、思維方式，而且還有開闊的眼界，讓他們?cè)跉g快中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。雖然我們帶給孩子們的東西微不足道，但是即使只能轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子，那也是一種成就。盼望更多的高校生能夠置身于這樣的活動(dòng)中，培育自己的社會(huì)責(zé)任感，提升自身的實(shí)踐力量，關(guān)愛社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

2023支教教育工作心得美文2

參與支教工作是我之前沒有想到的事情，不過我即將體驗(yàn)到支教的感受了，由于我就要到學(xué)校中參與支教工作了，這是一次很好的熬煉機(jī)會(huì)，在我成為老師之后還沒有過這樣的機(jī)會(huì)，這一次我肯定要好好的發(fā)揮，將自己的全部教學(xué)水平用在支教中!

我是4月8日來到x小的，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習(xí)狀況，心中布滿喜悅，由于支教工作熬煉了我，x小人的熱忱感動(dòng)了我，與x小老師的溝通提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。

一、熱忱x小，今生難忘

短短的兩個(gè)月過去了，但是x小人的熱忱好客，質(zhì)樸厚道我卻是不能遺忘的。記得我剛來學(xué)校時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活上賜予了極大的照看，用與我一起吃飯的孫老師的話說，你的房間是x小老師里最好的，你有空調(diào)，衛(wèi)生間，專用廚房，房間吊了頂，你可知道吊頂是謝校長，白校長他們親自動(dòng)手給弄得，幾乎全部的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之后真的是很感動(dòng)。

二、調(diào)整心態(tài)，樂觀面對(duì)

究竟是離開自己熟識(shí)的工作單位，來到一個(gè)自己比較生疏的地方，所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài)，樂觀面對(duì)。其實(shí)我的全部的預(yù)備好像都是多余的，由于x小人迎接我的是一張紙真誠熱忱的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長對(duì)我一學(xué)期的工作做了整體支配，我沒有什么意見。我擔(dān)當(dāng)四2班的語文教學(xué)任務(wù)，上教學(xué)研討課兩節(jié)，做課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務(wù)不輕。

三、研討溝通，學(xué)習(xí)提升

我上了兩節(jié)教學(xué)研討課《特別的葬禮》兩課時(shí)。從導(dǎo)入到結(jié)尾收束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。武永校長評(píng)價(jià)我的課是樸實(shí)，樸實(shí)，淳樸厚重，如春分拂面。王超校長評(píng)價(jià)我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是x小人對(duì)我的褒揚(yáng)，是x小人對(duì)我的要求。在與老師們的溝通中我也吸取了x小老師不少好的閱歷。

這次支教是我人生路上的珍貴財(cái)寶，我會(huì)以我最大的工作熱忱投入到以后的工作中，我也知道自己的將來會(huì)是更加的美妙的，由于我對(duì)工作的熱忱和我將來工作的期盼都打算了我將來會(huì)在老師的工作中工作一生，做一名永久的老師!

2023支教教育工作心得美文3

灼灼日光生出暖意，裊裊清風(fēng)拂來清爽。在鄉(xiāng)間的路上顛簸著行進(jìn)，目光所及是低矮斑駁的泥瓦房，鼻尖沁入黃泥青草香，耳畔縈圍著模糊繾綣的短笛與銅鈴聲。在艷陽刺眼的光暈下，精神好像有一瞬間的恍惚，迷漫間望見一閃即過卻難掩靈氣的路牌:鳳棲村、黑欖園、樹棠園……心中對(duì)久溫塘學(xué)校的渴望不斷升溫而猛烈。

久溫塘的靈氣，能真實(shí)地被感知到。在路上，不出百步，必會(huì)邂逅一只黃牛，它們步伐穩(wěn)健而閑適，一切都是歲月靜好的樣子。四只黑色的山羊和黃白的土狗也成了校內(nèi)的常客，它們總是嫻熟地從校門夾縫中穿梭進(jìn)來，在陽光抑或樹蔭下踱步、覓食、打盹，是那么的自然又祥和。以前我總覺得盛夏應(yīng)當(dāng)跟繁花相匹配，然而現(xiàn)如今，才發(fā)覺生命的鮮活與繽紛的盎然并非只有花兒才能實(shí)現(xiàn)。在久溫塘的這個(gè)季節(jié)，花兒鮮見，但樹木葳蕤繁茂、草兒綠得就像要溢出畫框，路邊隨時(shí)可見的野生黃皮與龍眼促成了視覺上花團(tuán)錦簇的錯(cuò)覺。有過真實(shí)的視覺感知，才喟嘆萬物有靈，而此處尤甚。

假如只用兩個(gè)字來形容此行支教的感受，那么我想或許沒有任何一個(gè)詞比“純粹”來得更加貼切。一方凈土、兩寸粉筆、三尺講臺(tái)、數(shù)個(gè)同學(xué)，而萬丈光線。毫無疑問，這里資源有限，網(wǎng)絡(luò)通信不發(fā)達(dá)，三人拼睡一張床，洗澡需要用水桶接水在廁所進(jìn)行……只是艱辛著的同時(shí)，生活的本真與歡樂也出現(xiàn)，更有一份純粹油然而生。這些小伴侶生性好動(dòng)，喜愛滿校內(nèi)地奔跑玩鬧，也喜愛屁顛屁顛地跟在我們身后，用甜甜糯糯的聲音喊老師，突然把糖果或者自己折的.滿天星塞到我們手里。當(dāng)我們正想摸摸他們的頭說感謝的時(shí)候，眼神一交匯，他們就含羞著跑開了。原來始終在糾結(jié)苦惱上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)用怎樣一種態(tài)度或方式去面對(duì)這么皮的小孩兒，直到我第一次真正走進(jìn)教室，看到他們齊刷刷地在位置上坐得筆直端正，兩顆烏黑發(fā)亮的眸子直直地盯在我身上，眉宇與嘴角是掩飾不住的奇怪???、喜悅與渴求的時(shí)候，我發(fā)覺這種顧慮全然是多余。

在他們朗朗的讀書聲抑或自然?的笑語聲的牽引下，我的思緒總是會(huì)不自覺地被拉扯得很遠(yuǎn)。我在想十年之后，當(dāng)時(shí)赤著腳滿校內(nèi)跑的孩子可能會(huì)西裝革履、牽妻附子;當(dāng)時(shí)羞于在講臺(tái)上展現(xiàn)才藝的孩子可能口齒伶俐，思維敏銳;當(dāng)時(shí)在教室角落不聲不響的孩子可能潛心學(xué)術(shù)、端莊淵博……無限的可能性，都有概率在將來的某一刻綻放異彩。所以這群孩子，值得專心相待。比起正式課堂的授課模式，我更情愿站在他們從他們的視角與愛好動(dòng)身，不斷挖掘他們的可能性。比如對(duì)于英語薄弱的他們來說，我引導(dǎo)大家把字母視為鮮活的生命，每一個(gè)字母都可以在每一個(gè)人的心中成為一個(gè)小動(dòng)物或是小物件。事實(shí)證明，他們學(xué)習(xí)英語愛好高漲、制造力極強(qiáng)，把握狀況令人驚喜。而帶領(lǐng)小伴侶們開展的心理班會(huì)，我最終確定的主題是“一期一會(huì)”，盡管我明白他們可能還不能領(lǐng)悟個(gè)中意蘊(yùn)，但是至少這一天是與眾不同的，信任在將來的某一天，他們會(huì)突然回溯到心理班會(huì)這一天，從而更加明白珍惜的重量。一期一會(huì)，說給他們，亦是說予自己。大千世界，相遇已不易，更何況相識(shí)與相知?惟愿一步一珍惜，交換以真心。

2023支教教育工作心得美文4

這次下鄉(xiāng)下鄉(xiāng)支教工作的開展比較勝利，達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些緣由，仍舊消失了一些問題，這都需要我們?cè)谝院蟮南锣l(xiāng)支教工作中留意吸取閱歷教訓(xùn)，多加留意，做更充分的預(yù)備。下鄉(xiāng)支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了很多感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以轉(zhuǎn)變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品行會(huì)深深地影響聽課的同學(xué)，我們激情，他們也會(huì)感到生命布滿活力，我們英勇，他們也會(huì)自信??每一個(gè)下鄉(xiāng)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓同學(xué)們由于你而更加頑強(qiáng)，英勇。另外，從客觀上，下鄉(xiāng)支教也熬煉了隊(duì)員的力量，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

這一次下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總體對(duì)我來說，是一次具有意義的歷練。我們?cè)谙锣l(xiāng)支教的過程中，感受到了自身的不足，也體會(huì)到了老師的辛苦，我們今后應(yīng)當(dāng)多參與類似的活動(dòng)，這次下鄉(xiāng)支教活動(dòng)對(duì)我們來說是一件珍貴的財(cái)寶。國家需要全面人才，在沒有條件的狀況下制造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，才是個(gè)人力量的最好熬煉，高校生可以充分施展才能，積工作、生活素養(yǎng)和閱歷，同時(shí)高校生的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)對(duì)高校生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。

高校生只有走出校門，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受熬煉，增長才能，培育工作實(shí)踐力量。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間為期10天的下鄉(xiāng)支教工作結(jié)束了，這10天中的所見所聞，這10天的經(jīng)受，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中，我們會(huì)驕傲地說，下鄉(xiāng)支教是無悔的選擇。

最終，誠心祝福鄉(xiāng)村孩子的明天會(huì)更好!

2023支教教育工作心得美文5

佇立于操場(chǎng)中心，注視著同學(xué)奮力奔跑的身影，猛然發(fā)覺，于富麗中學(xué)的支教生活將要落下帷幕?；赝旁?，我們懷揣初為人師的緊急與忐忑，來到了這里。時(shí)間悄然無息地逝去，日復(fù)一日的教學(xué)實(shí)踐，更多的是沉甸甸的收獲。

仍記得，所上的第一堂歷史課的情形課前兩分鐘，驚異地發(fā)覺班級(jí)電腦竟然不能打開此前細(xì)心預(yù)備的課件，這意味著課前演習(xí)過很多遍的步驟注定要全盤打亂。當(dāng)然，這一切都不是打斷正常的教學(xué)秩序的藉口。在幾次嘗試無果，確認(rèn)無法打開課件后，我立刻打算用傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行我的第一堂課。高校的課堂，無論是歷史教學(xué)法，亦是教學(xué)技能與訓(xùn)練，抑或是歷史教學(xué)論，從未有過任何一次專業(yè)課的實(shí)操，讓我們完全脫離多媒體課件進(jìn)行講課。這一次，可謂是措手不及。

沒有了多媒體課件，沒有了一些生動(dòng)好玩的、能反映基本史實(shí)的史料的展現(xiàn)，沒有了一切可以吸引同學(xué)留意力的外界幫助，真正考驗(yàn)了我是否能靠一張嘴，一支粉筆，帶領(lǐng)著同學(xué)走入洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的世界里。課后，指導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)對(duì)我的第一堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，盡管在老師眼中，我的第一堂課仍算勝利，但我也清晰，這一堂課還有許多需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。

三尺講臺(tái)，一支粉筆，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，是傳統(tǒng)教學(xué)最真實(shí)的寫照。的確，社會(huì)在進(jìn)展，科技在進(jìn)步，多媒體平臺(tái)頻繁地被利用于課堂的同時(shí)，我們也不能丟掉最基本的教學(xué)力量。究竟，為人師表，最基本的力量是教學(xué)力量。如果失去了多媒體課件就無法進(jìn)行授課，無疑是說不過去的。于是，我的第一堂課，就是以這樣一種措手不及的方式，對(duì)我的教學(xué)力量和問題處理力量給了致命一擊。

第一堂課后，我的支教生活漸入正軌。隨著上課的次數(shù)增多，有些問題也漸漸暴露。個(gè)別淘氣的同學(xué)會(huì)影響到課堂的秩序。一開頭，我并沒有準(zhǔn)時(shí)地調(diào)整好課堂的紀(jì)律，只把關(guān)注點(diǎn)放在