平移和旋轉(zhuǎn)課件1

姓名：何慧玲學(xué)科：數(shù)學(xué)學(xué)校：河南省夏邑縣圣源學(xué)校1北師大版三年級下冊平移和旋轉(zhuǎn)像國旗、纜車、小船等物體沿著一條直線運(yùn)動的現(xiàn)象叫平移。物體在平移過程中位置變了，形狀和大小沒變。像大風(fēng)車、飛機(jī)螺旋槳這樣繞著一個點(diǎn)或一個軸做圓周運(yùn)動的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。

下面物體的運(yùn)動是平移還是旋轉(zhuǎn)？平移的畫—，旋轉(zhuǎn)的畫說一說：生活中，你還見過哪些平移或旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。說一說：生活中，你還見過哪些平移或旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。做一做：誰能試著做一個表示平移或旋轉(zhuǎn)的動作。做一做：誰能試著做一個表示平移或旋轉(zhuǎn)的動作。小船在向右平移。6格6格6格6格小船向右平移了（6）格。6格觀察一個圖形的平移過程，只需要觀察這個圖形上一個點(diǎn)的平移過程，這個點(diǎn)平移了幾格，整個圖形就平移了幾格。

6格小船向右平移了（6）格。觀察思考：如果小船向上平移4格，你能想象出平移后小船的位置嗎？1、畫一畫：在格子紙上畫出平移后的圖形。2、在小組內(nèi)交流自己的畫法觀察思考：如果小船向上平移4格，你能想象出平移后小船的位置嗎？1、畫一畫：在格子紙上畫出平移后的圖形。2、在小組內(nèi)交流自己的畫法觀察思考：如果小船向上平移4格，你能想象出平移后小船的位置嗎？1、畫一畫：在格子紙上畫出平移后的圖形。2、在小組內(nèi)交流自己的畫法3、誰能給大家展示一下自己的畫法。畫出小船向上平移4格后的圖形。四格畫平移后的圖形時，既可以先找出圖形中每個點(diǎn)平移后的位置，然后按照一定的順序畫出來。四格也可以只找出圖形中一兩個關(guān)鍵點(diǎn)平移后的位置，然后比著原來的圖形畫出來。畫出小船向上平移4格后的圖形。三角形向

平移

格第一關(guān)：填一填，說一說。小魚向

平移了

格。三角形向

平移

格下32上蠟燭向右平移了

格。45左第二關(guān)：畫一畫向右平移3格向上平移3格三格

樓房能移動嗎？具有悠久歷史和文化價值的上海音樂廳，始建于1930年。沐浴了70多年的風(fēng)雨，如今已經(jīng)老態(tài)龍鐘了，考慮到城市布局和對它的保護(hù)，上海市政府決定對它整體平移?？墒沁@么大樓房怎樣移動嗎？參觀智慧島

平移施工中的上海音樂廳

平移后的上海音樂廳

本節(jié)課你有什么收獲？你還想研究什么問題？因為平移和旋轉(zhuǎn)，我們的生活變得更加美麗、更加豐富多彩！欣賞之旅經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后37感謝聆聽不足之處請大家批評指導(dǎo)PleaseCriticize