人物描寫方法要點學習講解課件

——人物描寫方法要點學習如何使人物活起來——人物描寫方法要點學習如何使人物活起來1寫出人物的個性一外貌描寫二語言描寫三動作描寫四心理描寫寫出人物的個性一外貌描寫二語言描寫三動作描寫四心2一外貌描寫，也叫肖像描寫，是對人物的容貌、衣飾、神態(tài)等特征的描寫。一外貌描寫，也叫肖像描寫，是對人物的容貌、衣飾、神態(tài)等特3方法指導第一招：抓住人物典型的外在特征，突顯出人物的個性。第二招：要合理安排好描寫順序。第三招：語言要形象，恰當運用比喻、夸張、對比等修辭手法。第四招：描寫要準確，注意人物的年齡、性別、身份等不同，不要隨意亂寫。方法指導第一招：抓住人物典型的外在特征，突顯出人物的個性。第4八點五十十點十分（（八點五十十點十分（（5她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來。。精彩片斷欣賞她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)6第一個主題有關該主題的詳細內(nèi)容支持信息和示例該主題與聽眾的聯(lián)系闊臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿著一身袒胸露乳的黑布衣，提一把九齒釘耙

第一個主題有關該主題的詳細內(nèi)容闊臉短毛，長嘴大耳，7先生身穿一件灰樸樸的長袍。頭發(fā)直豎著，胡須好象濃墨寫的隸體“一”字。臉黃里帶白，極為瘦削，然而，他輕輕的一笑，眼神卻是那么的慈祥。衣著、頭發(fā)、胡須、臉、眼神體現(xiàn)個性：樸素、正直、嚴肅、堅強辛勤、慈祥

抓住人物典型的外在特點，反映其個性。肖像描寫要點先生身穿一件灰樸樸的長袍。頭發(fā)直豎衣著、頭發(fā)、胡8三毛長得又瘦又小，只有腦袋大大的，上邊就有三根稀稀拉拉的頭發(fā)，人們就管他叫三毛。三毛長得又瘦又小，只有腦袋大大的，上邊就有三根稀稀拉拉的頭9那雙眼晴如寒星，如秋水，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀熠熠生輝脈脈含情光芒四射黑白分明那雙眼晴如寒星，熠熠生輝脈脈含情光芒四射黑白分明10一雙丹鳳眼兩彎柳葉眉一雙丹鳳三角眼兩彎柳葉吊梢眉一雙丹鳳眼一雙丹鳳三角眼11人物描寫方法要點學習講解課件12

小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括。胳膊圓滾滾的，圓嘟嘟的臉上有一雙又大又黑的眼睛，圓溜溜的，閃動著調(diào)皮、無邪的光；小嘴還張得圓圓的。扎著兩個麻花辮兒，白色的蝴蝶結(jié)像兩只暫停在她頭上的白蝴蝶。小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括。13二語言描寫，指對人物對話和獨白的描寫。

1、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點。語言力求簡潔，能反映人物的特征2、抓典型化的語言。二語言描寫，指對人物對話和獨白的描寫。1、人物語言14道明寺：“如果道歉有用的話，要警察干嘛？”花澤類：“我對別人的事沒興趣”(專橫，囂張）（自閉，冷漠）道明寺：花澤類：(專橫，囂張）（自閉，冷漠）15孔乙已：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事能算偷么？”別里科夫：“千萬別出什么亂子”。曹操：“寧我負天下人，勿天下人負我”。（迂腐）（保守）（奸詐）孔乙已：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人別里科夫：“千萬別16

兒子眼中的父親七歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”十四歲：“好像有時候說得也不對……”二十歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入?！倍鍤q：“‘老頭子’一無所知”。毫無疑問，陳腐不堪?！比鍤q：“如果爸爸當年像我這樣老練，他今天肯定是百萬富翁了……”四十五歲：“我不知是否該和‘老頭子’商量商量，或許他能幫我出出主意……”五十五歲：“真可惜，爸爸去世了。說實在話，他的看法相當高明”六十歲：“可憐的爸爸！你簡直是位無所不知的學者！遺憾的是我了解您太晚了！”兒子17“怎么賣？”“三塊?！薄扒鄄艘策@么貴？”“過年什么不貴？”“還不如買肉吃呢?！薄叭馐侨馕?，菜是菜味?！薄氨阋它c吧?！薄斑M貨就貴，怎么便宜？”“那就沒法買了！”“你上別的攤也是這個價！”賣菜的哄抬物價，唯利是圖。買菜的斤斤計較，勤儉節(jié)約。演一演語言描寫要點2、語言力求簡潔，能反映人物的特征“怎么賣？”賣菜的哄抬物價，唯利是圖。演一演語言描寫要點2、18“磊磊，告訴爸爸，香煙藏在什么地方？”“爸爸，抽煙是有害的，香煙里有尼古丁，你要有毅力，就把煙戒了?！薄袄诶?，好磊磊，快告訴爸爸，香煙藏在什么地方？”“不，媽媽不讓?！薄袄诶?，你不知道吧，寫文章抽支煙，一寫一大篇?！薄安粚?，阿姨從來沒有這樣說過！”“磊磊，爸爸明天帶你去公園看猴子翻跟斗好不好，快告訴我?！薄安宦?，我才不做叛徒呢，就不告訴你?！北容^比較語言描寫要點

1、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點。起因：五歲的孩子磊磊藏起了爸爸的香煙“磊磊，告訴爸爸，香煙藏在什么地方？”“磊磊，好磊磊，快告訴19三動作描寫

，指對人物的行為動作的描寫。

要注意寫出人物動作的生動性，努力寫出細節(jié)，反映人物的特點。三動作描寫，指對人物的行為動作的描寫。要20

她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”動作麻利、心靈手巧、關心別人她拉住我，一面極其敏捷地動作麻利、心靈手巧、關心21人物描寫方法要點學習講解課件22

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的，酸的，辣的一發(fā)都滾了出來……提起拳頭來就眼眶眉梢一拳，打得眼棱縫，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的，黑的，紫的都綻將出來……又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒，鈸兒，鐃兒一齊響。狠準撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在23作文描寫小新背小牧上學的行動（1977年全國卷）

小新站穩(wěn)了馬步，小牧慢慢爬上了他的背，小新雙手托住小牧的大腿，咬了咬牙，朝前走去。小新瘦小的身體搖搖擺擺，雖然腳步不穩(wěn)，但他沒有停下來，只是把小牧往上托一托，依然慢慢前進。朝陽將光輝灑在他的汗涔涔的臉上。他實在累得不行了，小牧又再三讓他歇一歇，他走到一個土臺旁，慢慢蹲下，小牧從他背上爬上土臺。他長長地呼了口氣，站起來，幫小牧坐穩(wěn)。然后擦了擦汗，迎著朝陽，輪著胳膊活動一下筋骨，又一次蹲好了馬步。作文描寫小新背小牧上學的行動（1977年全國卷）24

“一面忿忿的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一幅手套塞在褲腰里，出去了?！薄氨闩懦鼍盼拇箦X”“他從破衣袋里摸出九文大錢?！耙幻娣薹薜幕剞D(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，25四

心理描寫是對人物內(nèi)心活動的描寫。

第一、心理描寫要符合具體的情境。第二、要努力寫人物細微的感情和心理變化過程，反映出人物的感受、特點。四心理描寫是對人物內(nèi)心活動的描寫。第一、心理26

我走進了辦公室，迎面正碰上黃老師的目光，里面充滿了責備，我喊了一聲“黃老師”，黃老師點了下頭，只是“嗯”了一聲。

我懷著一顆忐忑不安的心走進了辦公室，迎面正碰上黃老師的目光，那里面沒有了往日的慈祥可親，而是充滿了責備。于是一陣恐懼襲上心頭。我只好勉強的笑一笑，喊了一聲“黃老師”，連聲音都有幾分顫抖了。黃老師皺了皺眉，鼻孔里“嗯”了一聲。我的心又是一陣緊縮：我犯的錯真的那么嚴重嗎？

比較比較此刻，犯了錯的我正走進老師的辦公室：我走進了辦公室，迎面正碰上黃老師的目光，里面充滿27作文：把下面的材料擴寫成一篇不少于700字的記敘文。注意運用環(huán)境，肖像，語言的描寫。

找總工

生產(chǎn)上遇到了關鍵的技術問題，急需找到總工程師。無奈不知總工程師家住何處。打聽一下吧。對方的態(tài)度倒挺和氣，說：“總工的家好找，坐一路，倒二路，換三路，下車向南走，穿過四個胡同，進第五個小門，最低的那間小平房就是。”作文：28范文

找總工業(yè)務科小李跑斷了腿才跑來的這批貨眼看就要完工?？烧l知天有不測風云，在這個節(jié)骨眼上，機器卻出了毛病。剛才還生龍活虎的轉(zhuǎn)軸頓時變得雷打不動?！翱?，快，找總工！”胖廠長工急得像熱鍋上的螞蟻。實在沒辦法，廠子小，時間緊，交貨單又催著呢！胖廠長抹了一把腦門上的汗，焦急地等著“總工”的到來。這時，小李氣喘吁吁地跑了回來：“整個廠子都跑遍了，也沒見總工的影子！”胖廠長的臉一下子變成了“豬肝”?！拔摇铱鬯摹毙±钜慌哪X門道：“廠長，總工為了這批貨幾個公休都沒回家，昨天不是向您請了假嗎？您想想！”“唉！把我急糊涂了，小李，快，去總工家。咱廠就他一個人懂這玩藝兒，我跟你一塊去，真是的，都火燒眉毛了……”“可是——總工的家，我不大清楚哇！”小李吞吞吐吐了半天，小心地望著廠長，生怕他發(fā)火。“什么？添亂！”胖廠長又要發(fā)火，但轉(zhuǎn)念一想，也怪自己，無奈地揮揮手，“去打聽打聽……”“您算問著人了！”瞧著胖廠長一臉的油汗，看門的王大爺“嘿嘿”一笑，說道：“總工的家嘛，其實也好找！坐一路，倒二路，轉(zhuǎn)三路，下車向南走，轉(zhuǎn)過四個胡同，進第五個小門，最矮的那間平房就是?！蓖醮鬆斠豢跉庹f完，慌得小李“噼里啪啦”地在小本子上畫了半天。胖廠長這回算找到“擠車”的感覺了，幾小時的等車坐車搞得他暈頭轉(zhuǎn)向，接著又轉(zhuǎn)迷宮似的穿過條條胡同，實在辨不清東西南北了?！翱偣ぜ遥窟?！”在水管旁洗菜的大媽用手一指。胖廠長一邊擦汗一邊朝所指的方向望去：參差不齊的瓦片、低低的房檐下，青磚己看不出模樣，簡直比寫了大個“拆”字的危房還要破舊。胖廠長心頭一震，小李跑在前面，沒進門就高喊：“總工，總工在家嗎？”沒有應，胖廠長迫不及待推門闖了進來。擁擠不堪的居室暴露在面前：破舊的“家具”中沒有一件像樣的電器，黯淡的墻壁上的涂料也己打起了卷，唯一鮮亮些的是書桌上一疊厚厚的圖紙。胖廠長看著眼前的一切，緩緩地低下了頭?！罢l呀？誰找我……”說話間，總工蓬著頭，趿（t?。├?，披著上衣從里屋走了出來，臉色略顯蒼白?！皬S長？！”總工睜大了眼睛，慌忙拉把椅子，“您……您坐！”說著又要去找暖水瓶，邊走邊說：“廠長您別見笑，太亂了！”這時小李一把拉住總工說：“總工，快去廠里吧，機器出了毛病，就等著您呢！”“好，我收拾一下，馬上走。對了，我剛剛研究完咱廠那批機器的改進結(jié)構，找到了一種提高效率的方法……”“什么？”“能提高效率？”胖廠長一把抓住總工的手，眼睛己有些潮濕，“總工啊，你一心為廠，我以前怎么……我慚愧啊！”胖廠長一抹眼睛，從兜里掏出一樣東西放在了桌上，轉(zhuǎn)身跨出了房門。“哎，廠長，您的鑰匙！”總工趕忙喊到。小李跑過來一看：“哦，是廠長準備給兒子結(jié)婚用的鑰匙！”總工摘下眼鏡，抖抖地使勁地擦著己被淚水模糊的鏡片……范文29想一想，談一談

某次考試你考砸了，你拿著成績條回家……請談談你真切的心理感受。（面對父母前、面對父母時、面對父母后）想一想，談一談某次考試你考砸了，你拿著成績條回家……請談301、他（她）笑了2、一個很怕吃辣（酸）的人吃辣椒（酸東西）后片斷練習：（任選一題）1、他（她）笑了片斷練習：（任選一題）31一個很怕吃辣的人吃完辣椒后的動作他舔了一口辣椒，立即把脖子一縮，臉部肌肉皺成一團，張大嘴巴，喊了一聲：“哇呀！”舌頭吊在外面，半天縮不進去。片斷練習一個很怕吃辣的人吃完辣椒后的動作片斷練習32片段一：失不失敗我說了算謝飛

我對樂觀的最初理解就是什么都不在乎。初二時，我們班有一小伙兒，樣子像周杰倫，我想他應該是我見過最樂觀的人。我記得他比較愛畫畫，而且愛在考試卷上信手涂鴉，涂的啥我不得而知，但每次都能讓老師怒火沖天，他就站在那里，不是挨批，就是罰站。等老師發(fā)怒完畢剛一轉(zhuǎn)身，他就原形畢露了，神秘地說：“這次是沒畫好，下次努力吧！”還把“吧”字延長，然后回座位睡覺去了。

修改——感悟細節(jié)

片段一：失不失敗我說了算我對樂觀的最初理解就是33片段一：失不失敗我說了算謝飛

我對樂觀的最初理解就是什么都不在乎。初二時，我們班有一小伙兒，樣子和那個姓周的愛甩雙截棍的有幾分相似，頭發(fā)整天蓋的跟獨眼龍似的，我想他應該是我見過最樂觀的人。我記得他比較愛畫畫，而且愛在考試卷上信手涂鴉，涂的啥我不得而知，但每次都能讓老師怒火沖天，他就像小羊一樣立在那里，不是挨批，就是罰站。等老師發(fā)怒完畢剛一轉(zhuǎn)身，他就立刻把羊皮摘了，神秘地說：“這次是沒畫好，下次努力吧！”還把“吧”字戲曲般地拉得老長，然后嘻嘻哈哈地回座位睡覺去了。

修改——感悟細節(jié)

片段一：失不失敗我說了算我對樂觀的最初理解就是34片段二：

請把傷口交給我李翔我養(yǎng)的第一種寵物是金魚，其中有一尾紅色的，雙尾，大眼，陽光照在它的金鱗之上，很好看。一直到那個清晨，我照例將魚缸移到室外，洗了把臉“花兒”便不見了。我驚呆了，看著魚缸里剩下的那一對“黑白雙煞”，半天才回過神來。我找遍了桌子底下、門前門后，始終不見“花兒”的蹤影。我絕望了，不由哭了。我哭著，走著，不知不覺來到院后的大棗樹前。發(fā)現(xiàn)貓咪正準備吃“花兒”。我很氣憤，抓起貓，把它扔在地上，還踢了它幾腳，以致它發(fā)出幾聲慘叫。修改——感悟細節(jié)

片段二：請把傷口交給我我養(yǎng)的第一種寵物是金35片段二：

請把傷口交給我李翔我養(yǎng)的第一種寵物是金魚，其中有一尾紅得像“花兒”一樣的，有著美麗的雙尾，鼓鼓的大眼，陽光照在它的金鱗之上，煞是好看。這樣的美麗一直延續(xù)到那個清晨，我照例將魚缸移到室外，洗了把臉“花兒”便不翼而飛了。我驚呆了，盯著魚缸里剩下的那一對“黑白雙煞”，半天才回過神來。我翻遍了桌子底下、門前門后，始終不見“花兒”的蹤影。我絕望了，眼淚“唰”地（噴涌而出），哭聲（響天徹地）。我哭著，走著，不知不覺來到院后的大棗樹前?！疤靺?！那是什么！”我定睛一看，可惡的貓咪正用前爪把“花兒”在地上翻來覆去。我頓時氣血翻涌，（一把）拽起貓兒的尾巴，把它扯出好遠，小拳頭（雨點般地）落在它的腦袋上，以致它發(fā)出“喵嗚喵嗚”的慘叫。佳作欣賞——感悟細節(jié)

片段二：請把傷口交給我我養(yǎng)的第一種寵物是金魚，36片段三：幼時記趣柏雪最后一科是考歷史。預備鈴一響，監(jiān)考老師就進來了，是政教處那個戴假發(fā)的人見人怕的女老師。“現(xiàn)在，兩邊的同學和中間的換一下位置，快一點?！蔽壹泵Π褜懺谧雷由系男畔⒛ㄈ?！開考了，前面的小題還好“選擇”，后面的大題全部抓瞎，因為她一直坐在講臺上，而我又坐在第一排。我很想看紙條卻又不敢。幾