西師大版四下第三單元3.1-確定位置1市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)確定位置（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)確定位置課堂練習(xí)3第1頁1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行

在第（）列，第（）行。在第（）列，第（）行。

在第（）列，第（）行。在第（）列，第（）行。16243356情境導(dǎo)入你能說出這些玩具在貨柜第幾列、第幾行嗎？第2頁小紅在什么位置？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行探究新知小紅在第3列，第2行。小娟在第5列，第4行。小強(qiáng)在第1列，第3行。第3頁小紅在什么位置？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行小紅第3列，第2行小娟小強(qiáng)第5列，第4行第1列，第3行用“行”“列”描述物體位置時(shí)，普通先說所在列數(shù)，再說所在行數(shù)。第4頁描述物體位置時(shí)，通常先描述它在第幾列，再描述它在第幾行，即用“第幾列第幾行”來描述。豎排叫做列，確定第幾列普通從左向右數(shù)。橫排叫做行，確定第幾行普通從前往后數(shù)。第5頁下面方格棋盤上放有黑、白兩色棋子?！衿遄釉诘?列第1行，用數(shù)對(duì)表示為（2,1）○棋子在第5列第4行，用數(shù)對(duì)表示為（5,4）先寫幾列再寫幾行逗號(hào)隔開第6頁?在第8列第3行，用數(shù)對(duì)表示為（8,3）。?在第5列第2行，用數(shù)對(duì)表示為（5,2）。③在第7列第1行，用數(shù)對(duì)表示為（7,1）。下面方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。??③各在第幾列第幾行？用數(shù)對(duì)怎么表示它們位置呢？第7頁下列圖是學(xué)校附近地圖，說一說學(xué)校在地圖上什么位置。銀行郵局公園商店1234501234學(xué)校圖書館（5,3）（2,3）（1,1）（3,1）（4,1）學(xué)校在第3列第2行，記作（3,2）第8頁說一說，你在班上座位是第幾列第幾行，你幾個(gè)好朋友分別在第幾列第幾行，并在右邊方格圖中標(biāo)出你和好朋友座位。說一說，畫一畫。課堂練習(xí)第9頁2,64,66,52,34,36,1如圖，“兒童樂園”大門在（0,0）處，標(biāo)出其它各景點(diǎn)位置。并用箭頭設(shè)計(jì)參觀路線。第10頁（3,11）（9,11）（3,8）（6,8）（3,6）（3,1）（7,1）畫一畫，說一說。（1）把下面點(diǎn)，順次連起來，并首尾相連，說一說得到是什么圖形。（3,11），（9,11），（3,8），（6,8）（2）畫一個(gè)自己喜歡圖形，與同桌說一說各點(diǎn)位置。第11頁1.假如用列和行來描述物體位置，先描述它在第幾列，再描述它在第幾行，即用“第幾列第幾行”描述。2.用數(shù)對(duì)表示物體位置時(shí)，將點(diǎn)所在列數(shù)寫在