湘教版五年級科學下冊 （制作電磁鐵）教學課件

制作電磁鐵

丹麥物理學家——奧斯特奧斯特發(fā)現(xiàn)了什么呢？制作電磁鐵：1.把一根約一米長的帶有絕緣層的細導線緊密地繞在一枚鐵釘上；用什么方法能使通電導線吸起回形針呢?制作電磁鐵：2.將細導線與電池組成電路，一個電磁鐵就制成了。用什么方法能使通電導線吸起回形針呢?電磁鐵通電有磁，斷電無磁。用什么方法能使通電導線吸起回形針呢?電磁鐵是由線圈、鐵芯組成。試試用以下的材料代替鐵釘，看有什么結果。實驗研究計劃關于電磁鐵，你有哪些問題想研究？制作電磁鐵

湘科版科學五下磁鐵的種類：條形磁鐵、磁鐵蹄形磁鐵磁鐵性質磁鐵吸引鐵屑奧斯特的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象：試驗這說明：通電的導線靠近小磁針，小磁針就會發(fā)生偏轉，斷開電源后小磁針又恢復到原來的狀態(tài)。電流能產(chǎn)生磁奧斯特猜想通電后導線周圍產(chǎn)生了磁場。1、自制電磁鐵電磁鐵的制作方法：用一根約1米長帶有絕緣層的細導線在大鐵釘上沿著一個方向緊密地纏繞至少30圈，導線兩頭留出5—10厘米做引出線。

1、自制電磁鐵

電磁鐵由線圈和鐵芯組成的裝置。把電磁鐵連接到電池上，能吸起大頭針嗎？斷開電流，還有磁性嗎？重復做兩三次，看看是不是都是同樣的現(xiàn)象。（因為用的導線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要長時間接在電池上）。把電磁鐵連接到電池上，能吸起大頭針嗎？斷開電流，還有磁性嗎？重復做兩三次，看看是不是都是同樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：接通電路回形針被電磁鐵吸引起來了，斷開電源回形針掉了。電磁鐵實驗方法：

把導線兩頭分別連接到電池上，把鐵釘?shù)尼敿饪拷改厢?。釘尖吸引指南針的北極，且排斥南極，那么鐵釘?shù)尼敿馐悄蠘O。實驗結果：電磁鐵實驗方法：

把導線兩頭分別連接到電池上，把鐵釘?shù)尼敿饪拷改厢?。釘尖吸引指南針的南極，且排斥北極，那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。實驗結果：5、改變下圖中電磁鐵南北極最簡單的方法是（）。A、改變線圈纏繞方向B、改變電池的連接方式C、改變電池的數(shù)量B電磁鐵畫圖題1、下圖中，電磁鐵的釘尖是S極還是N極？請標出。電磁鐵NS這個電磁鐵的南北極不同，是因為。電池正負極連接方向不同畫圖題2、下圖中，電磁鐵的釘尖是S極還是N極？請標出。電磁鐵NS這個電磁鐵的南北極不同，是因為。線圈纏繞的方向不同實驗結果記錄表被導線纏繞的物體能否吸住回形針鋼棒木棒鋁棒能不能不能研究記錄我的發(fā)現(xiàn)：并非所有的導體都適合做電磁鐵的“鐵芯”,不是導體則不能做“鐵芯”2、關于電磁鐵，你有哪些問題想研究？研究記錄我的發(fā)現(xiàn)：1）、電磁鐵的磁力是否可以改變？2）、電磁鐵的磁極方向可以改變嗎？填空題：1、電磁鐵是由（）和（）兩部分構成的。接通電流才能產(chǎn)生（）。2、科學家發(fā)現(xiàn)，接通電流后，導線旁的（）偏轉，從而推測電生磁。鐵芯線圈磁性小磁針1、電磁鐵和磁鐵一樣，都能吸引鐵。（）2、電磁鐵切斷電源后在很長時間內(nèi)任然具有磁性。（）3、制作電磁鐵可選用不絕緣的裸銅導線繞制線圈。（）4、將電磁鐵中的鐵釘換成其他材料，對磁力的產(chǎn)生沒有影響。（）判斷題√ххх1、發(fā)現(xiàn)通電導線產(chǎn)生磁現(xiàn)象的科學家是（）。A、

波蘭科學家哥白尼B、希臘科學家托勒密C、丹麥科學家奧斯特2、在制作電磁鐵時，我們發(fā)現(xiàn)（）能作為電磁鐵的內(nèi)芯。A、木棒B、鋁棒C、鐵棒D、銅棒3、當吸了鐵的電磁鐵起重機斷電時，被吸住的鐵（）。A、會掉下來B、不會掉下來C選擇題CA實驗桌上有很多材料：A、導線B、電池C、鋁棒D、塑料棒E、鐵釘F、條形磁鐵王莉想制作一個電磁鐵，會用到上面