計算機輔助普通話水平測試測前輔導課件

計算機輔助普通話水平測試

測前輔導計算機輔助普通話水平測試

測前輔導1普通話水平測試（縮寫：PSC)測查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，并認定其普通話水平等級的國家級口語考試。面對計算機評價體系：三級六等等級測試得分一級甲等[97，100]乙等[92，97）二級甲等[87，92）乙等[80，87）三級甲等[70，80）乙等[60，70）不入級[0，55]普通話水平測試（縮寫：PSC)測查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、2等級測試得分語音特點職業(yè)要求一級甲等標準的普通話[97，100]朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢廣電傳媒的播音、節(jié)目主持乙等[92，97）朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。娛樂和綜藝節(jié)目主持、廣電系統(tǒng)編輯、記者、普通話測試員二級甲等比較標準的普通話[87，92）朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音有時出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。語文老師、幼兒園老師乙等[80，87）朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。非語文老師、大學生、年輕公務(wù)員三級甲等一般水平的普通話（帶方言的普通話）[70，80）朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。大年齡公務(wù)員乙等[60，70） 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方言特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有所不懂的情況。更大年齡公務(wù)員、社會公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員不入級帶普通話的方言[0，55]

等級測試得分語音特點職業(yè)要求一級甲等標準的普通話[97，103扔亞洲比較卓越教誨門框劊子手仍譬如曲折說服骨髓鰻魚棕櫚樹鰻樹蔭癥結(jié)梵文只身纖夫嗑瓜子穴粘連標識果脯矩形結(jié)束萬馬齊喑癬傾斜氣氛按照緋聞暫時咄咄逼人憎檔案潛力祛除豆豉鞭笞洗洗涮涮掮癖好著想妊娠粳米星宿裝模作樣庇殲滅嫉妒筵席粗獷剔除虛與委蛇扔亞洲比較卓越教誨門框劊4那英 寧靜 韋唯 劉蓓臧天朔 任賢齊 令狐沖 天山童姥荀彧 曹丕 晁蓋 賈平凹郴州 汶川 亳州 莒縣嘎那 秘魯 臺州 汾陽那英 寧靜 韋唯 劉蓓臧天朔 任賢齊 令狐沖 天山童姥荀彧 曹丕

晁蓋 賈平凹郴州 汶川 亳州 莒縣嘎那 秘魯 臺州 汾陽讀人名和地名nā南 nìng佞 wéi圍 bèi貝zāng贓 rén仁 líng零 mǔ母yù玉 pī批 cháo朝 āo熬chēn瞋 wèn問 bó勃 jǔ舉gā咖 bì必 tāi胎 fén焚那英 寧靜 韋唯 劉蓓那英 寧靜 韋唯 劉蓓讀人5《憲法》確立普通話的法律地位

根據(jù)《中華人民共和國憲法》制定的《中華人民共和國國家通用語言文字法》于2001年1月1日起正式實施，這是是我國第一部語言文字方面的專項法律，第一次以法律的形式明確了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，對國家通用語言文字的使用作出了規(guī)定?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》第一章第三條：國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。《國家通用語言文字法》第二章第十九條：凡以普通話為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當具有說普通話的能力?！稇椃ā反_立普通話的法律地位根據(jù)《中華人民共和國憲法》制定6測試主要內(nèi)容普通話（普遍共通的話）《國家通用語言文字法》規(guī)定的國家通用語言，是現(xiàn)代漢民族共通語。以北京語音為標準音——語音以北方話為基礎(chǔ)方言——詞匯以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范——語法規(guī)范測試主要內(nèi)容普通話（普遍共通的話）7測試的范圍《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》測試的范圍《普通話水平測試用普通話詞語表》8試卷構(gòu)成第一部分讀單音節(jié)字詞聲母、韻母、聲調(diào)第二部分讀詞語

聲母、韻母、聲調(diào)變調(diào)、輕聲、兒化第三部分朗讀短文聲母、韻母、聲調(diào)變調(diào)、輕聲、兒化連續(xù)變音、停連、語調(diào)變化第四部分命題說話

聲母、韻母、聲調(diào)變調(diào)、輕聲、兒化連續(xù)變音、停連、語調(diào)變化無文字憑借組織語言進行口頭表達10分20分30分40分試卷構(gòu)成第一部分讀單音節(jié)字詞10分9說：無文字憑借組織語言進行口頭表達文：連續(xù)變音、停連、語調(diào)變化詞：變調(diào)、輕聲、兒化字：聲母、韻母、聲調(diào)字：聲母、韻母、聲調(diào)10第一部分讀單音節(jié)字詞100個音節(jié)，限時3.5分鐘(1音節(jié)/2.1秒)共10分目的：

測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。計分：語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分。語音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。第一部分讀單音節(jié)字詞100個音節(jié)，限時3.5分鐘(1音節(jié)11內(nèi)容70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”30％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表二”

21個聲母每個聲母至少出現(xiàn)3次39個韻母每個韻母至少出現(xiàn)2次4種聲調(diào)每個聲調(diào)至少出現(xiàn)20次同一測試要素不會連續(xù)出現(xiàn)內(nèi)容70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”12聲母（普通話聲母視頻）又叫輔音，音節(jié)開頭部分的音。（引導發(fā)音的音）除零聲母外，普通話的聲母一共有21個。發(fā)音特點：氣流在口腔當中受到各種阻礙。有聲母，有韻母。如：“普通話測試”有聲母，無韻母。如：“嗯”(n或ng)、“呣”(m)無聲母，有韻母，即零聲母音節(jié)。如：“我”、“衣”聲母（普通話聲母視頻）又叫輔音，音節(jié)開頭部分的音。（引導發(fā)音13聲母分類按阻礙部位可以分成7類按發(fā)音方法可以分成5類按發(fā)音的清濁可以分成2類按發(fā)音時送氣和不送氣可以分成2類聲母分類按阻礙部位可以分成7類14bpmfdtnljqxzhchshrgkh上下唇構(gòu)成阻礙上齒與下唇構(gòu)成阻礙舌尖與上齒背構(gòu)成阻礙舌尖與上齒齦構(gòu)成阻礙舌尖與上齒齦和硬腭交接處構(gòu)成阻礙舌根與軟硬腭的交接處構(gòu)成阻礙zcs舌面與硬腭的前部構(gòu)成阻礙按阻礙部位分bfdjzhg上下唇構(gòu)成阻礙上齒與下唇構(gòu)成阻礙舌尖與上齒背構(gòu)15按發(fā)音方法分塞音：也叫爆發(fā)音或破裂音，發(fā)音時氣流完全阻塞，然后突然放開，讓氣流爆發(fā)出來而形成字音b,p,d,t,g,k；擦音：也叫摩擦音，由發(fā)音器官造成的縫隙使氣流產(chǎn)生摩擦而發(fā)出的聲音f,h,x,sh,s,r；塞擦音：由塞音和擦音緊密結(jié)合構(gòu)成的音，發(fā)音時注意最初形成阻礙部位要完全閉塞，然后漸漸打開j,q,zh,ch,z,c；鼻音：氣流由鼻腔中流出的音，口腔形成阻礙這部分要完全閉塞、軟腭下垂，使氣流從鼻腔流出來形成字音m,n；邊音：氣流沿著舌頭的兩邊通過而構(gòu)成的聲母，發(fā)音時聲帶振動l。按發(fā)音方法分塞音：也叫爆發(fā)音或破裂音，發(fā)音時氣流完全阻塞，然16按發(fā)音的清濁分清音：發(fā)音時不振動聲帶，即清音純粹由氣流受阻所構(gòu)成的且不帶樂音：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s；濁音：發(fā)音時振動聲帶，除氣流受到阻礙外，同時振動聲帶發(fā)出樂音m、n、l、r?？捎眯〖埰旁诖角?，看紙片的動否區(qū)分請濁音。按發(fā)音的清濁分清音：發(fā)音時不振動聲帶，即清音純粹由氣流受阻所17按發(fā)音時送氣和不送氣分送氣音：包括塞音、塞擦音、發(fā)音除阻時氣流相對較強p,t,k,q,ch,c；不送氣音：氣流較弱的音b,d,g,j,zh,z。按發(fā)音時送氣和不送氣分送氣音：包括塞音、塞擦音、發(fā)音除阻時氣18計算機輔助普通話水平測試測前輔導課件1921個聲母和后鼻韻母韻尾-ng的歸類雙唇音唇齒音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面前音舌根音塞音(清)送氣pftk不送氣bdg擦音清sshxh濁r塞擦音(清)送氣cchq不送氣zzhj鼻音(濁)mn-ng邊音(濁)l21個聲母和后鼻韻母韻尾-ng的歸類雙唇音唇齒音舌尖舌尖舌20練讀（注意劃線字詞）：將近傍晚，船已駛?cè)肱_州海面，天色卻奇怪的變成了淺灰色，海水變成了墨藍色。只見天水之間一片蒼茫，發(fā)著聳人的聲響；海浪也開始肆虐了，一改剛才的溫順恬靜。其實，我非常愿意想讓他們知道，有的時候，任何話語，都可能成為一種驚擾?；貞浭菍ΜF(xiàn)實的反動，能夠彌補我們現(xiàn)實生活中的種種缺憾，求得短暫的心理平衡。練讀（注意劃線字詞）：將近傍晚，船已駛?cè)肱_州海面，天色卻奇怪21聲母發(fā)音注意事項發(fā)音時成阻要準確，不能偏前靠后，這是發(fā)音的前提；21個聲母在發(fā)音部位和發(fā)音方法上雖各有差異，但要求發(fā)成阻時力量要相對平衡，力量要集中到整個口腔的中部，這樣聲音才能集中；送氣、不送氣是相對而言的，不是說所有送氣音都是用力往外噴，注意發(fā)送氣音時氣息不能太強，反而要有吸氣的感覺，氣流太強不利于氣流控制；成阻要準確，持阻要有一定力度，除阻要干脆。聲母發(fā)音注意事項發(fā)音時成阻要準確，不能偏前靠后，這是發(fā)音的前22韻母（普通話韻母視頻）39個發(fā)音特點:以“iao”為例韻頭：韻腹前面、起前導作用的部分，發(fā)音比較模糊，往往迅速帶過。有i,u,ü三個。韻腹：韻母發(fā)音的關(guān)鍵，是韻母發(fā)音過程時，口腔肌肉最緊張，發(fā)音最響亮的部分。單韻母。韻尾：韻腹后面、起收尾作用的部分，發(fā)音也比較模糊，但務(wù)求發(fā)到位。有i,u,-n,-ng四個?？陧嵨玻呵绊憦晚嵞浮⒅许憦晚嵞副琼嵨玻罕琼嵞疙嵞福ㄆ胀ㄔ掜嵞敢曨l）39個23只有韻腹。這種韻母在發(fā)音時，發(fā)音部位不變，始終如一，稱為單韻母。只有韻頭和韻腹，發(fā)音時有一個發(fā)音部位的轉(zhuǎn)換，因為發(fā)這類韻母時，較響亮的音在后，叫做后響復韻母。只有韻腹和韻尾，發(fā)音時，較響亮的音在前，叫做前響復韻母，又口韻尾。有的韻頭、韻腹、韻尾三部分兼?zhèn)?，發(fā)音時，較響亮的音在中間，因此叫做中響復韻母，又口韻尾。有鼻韻尾-n,-ng的韻母叫鼻韻母。鼻韻母也有有韻頭、無韻頭之分。所有韻母中，除鼻韻母的韻尾是輔音外，其他的音都是非鼻化元音。非鼻化元音的發(fā)音要點是軟腭始終上升，堵住氣流的鼻腔通道。如果軟腭的位置不好，氣流同時從鼻腔和口腔中泄出，發(fā)出的元音就成了鼻化元音。在普通話中，鼻化元音只有在兒化音節(jié)中才會出現(xiàn)。只有韻腹。這種韻母在發(fā)音時，發(fā)音部位不變，始終如一，稱為單韻24單韻母a,i,o,e,ê,u,ü,er,-i(前)和-i(后)前響復韻母ai,ei,ao和ou后響復韻母ia,ie,ua,uo和üe中響復韻母iao,iou,uai和uei

前鼻韻母an,en,in,ün,ian,uan,uen和üan后鼻韻母ang,eng,ing,ong,iang,uang,ueng和iong韻母按發(fā)音特點分類(39個)單韻母a,i,o,e,ê,u,ü,er,-i(前)和-i(后25計算機輔助普通話水平測試測前輔導課件26單韻母按舌位的高低（口腔的開合）分：舌位高：6個元音中舌位最高音i,u,ü,舌位越高的音口腔越閉；舌位半高：口腔半閉合狀態(tài)o,e；舌位半低：口腔半開ê；舌位低：口腔開，舌位最低a。單韻母按舌位的高低（口腔的開合）分：27單韻母按發(fā)音時舌頭在口腔里隆起點的前后分：前：i,ü；央：a；后：u,o,e。單韻母按發(fā)音時舌頭在口腔里隆起點的前后分：28單韻母按唇形的不同分：圓唇音：o,ü；不圓唇音：u,a,e,i。單韻母按唇形的不同分：29單韻母發(fā)音注意事項單韻母發(fā)音時要口腔相對穩(wěn)定、嘴不能動；要寬音窄發(fā)，窄音寬發(fā)，如果寬元音嘴張?zhí)笠羧菀咨?，窄元音時嘴張不大，音容易擠；發(fā)音時口型、唇位要準確；發(fā)音時前音后發(fā)、后音前發(fā)，發(fā)音時舌位向中間靠攏；注意發(fā)圓唇音只撮嘴角，不要往前撅，否則聲音發(fā)悶；發(fā)扁唇音，扁唇稍圓，不能太扁，否則影響效果。單韻母發(fā)音注意事項單韻母發(fā)音時要口腔相對穩(wěn)定、嘴不能動；30復韻母發(fā)音注意事項口型和舌位不斷由一個元音的發(fā)音狀態(tài)過度到另一個元音的發(fā)音狀態(tài)；復韻母發(fā)音顯著特點是音色不斷變化，發(fā)音時要過度自然，發(fā)音動作不得分解，音也不能分解，且要發(fā)音準確；在發(fā)音準確的前提下，運動幅度不得過大，要盡量往一起歸；主要元音要放得開，次要元音（韻母）要收得住；響與不響是相對的，發(fā)音時不要片面追求響，要為內(nèi)容思想服務(wù)。復韻母發(fā)音注意事項口型和舌位不斷由一個元音的發(fā)音狀態(tài)過度到另31鼻韻音發(fā)音特點：發(fā)音器官由元音狀態(tài)向鼻音的發(fā)音狀態(tài)逐漸變化，最后完全變?yōu)楸且舻倪^程，發(fā)音時軟腭抬起，堵塞鼻腔的通路而逐漸使舌的前部或后部抬起堵塞通路，再放松軟腭，讓氣流從鼻腔流出來，發(fā)出鼻音；雖然有元音發(fā)音往鼻音發(fā)音的過度變化，但開始發(fā)音元音時不能鼻化；ng不能做聲母，做韻尾時無阻礙階段；鼻輔音音節(jié)只能做韻尾。鼻韻音發(fā)音特點：32韻母按發(fā)音時的口型特點分可以分開、齊、合、撮四類開口呼：沒有韻頭、韻腹又不是iu、ü的韻母a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、ong齊齒呼：韻頭或韻腹u的韻母u、ua、uo、uai、uei、uan、uen、ueng、uong撮口呼：韻頭或韻腹是ü的韻母üe、üang、üeng拼合口訣：雙唇開齊u相拼唇齒專拼開口音d、t能拼開齊合平翹根拼齊合音舌面只能拼齊撮n、l零聲全能拼韻母按發(fā)音時的口型特點分可以分開、齊、合、撮四類33韻母練習（注意劃線字）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，琴勤青精，你學小琴還是小青。高高山上一根藤，青青藤條掛金鈴，風吹藤動金鈴響，風停藤靜鈴不響。山溪的純凈并不代表它沒有枯枝敗葉、泥沙爛石，而在于它的雋永、無私和寬容。書籍有人將它讀破，再用心靈給他裝璜，也有的人將它捧回家里，僅僅為珍藏而珍藏。春雨敲在傘上是一支動聽的歌，落在池塘里是一幀美麗的畫兒，融入幽深的心靈變化作了空靈的詩句。韻母練習（注意劃線字）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。34單韻母a,i,o,e,ê,u,ü,er,-i(前)和-i(后)

練習：

春雨密密，山野迷迷，山上飛下一條渠，渠中條條金鯉魚，雨密密，跳進渠，驚動魚，雨戲渠，魚戲渠，雨渠魚，渠雨魚，魚雨渠，合唱一支“鬧春曲”。單韻母a,i,o,e,ê,u,ü,er,-i(前)和-i(后35后響復韻母ia,ie,ua,uo和üe練習：

一個弱娃娃，捉了三個大花活蛤蟆，三個火娃娃，捉了一個小花活蛤蟆，捉一個小花活蛤蟆的三個火娃娃，不如捉了三個大花活蛤蟆的一個弱娃娃。后響復韻母ia,ie,ua,uo和üe練習：36前鼻韻母an,en,in,ün,ian,uan,uen,üan練習：

文春住在孫家村，孫純住在昆侖屯，文春進城賣春筍，孫純進城賣餛飩，文春聞到孫純的餛飩香噴噴，孫純看到文春的春筍肉墩墩，文春買了孫純香噴噴的餛飩，孫純買了文春肉墩墩的春筍。前鼻韻母an,en,in,ün,ian,uan,uen,üa37普通話聲韻拼合關(guān)系

開口呼齊齒呼合口呼撮口呼bpm+++（僅限于u）-f+-+（僅限于u）-dt+++-nl++++gkh+-+-jqx-+-+zhchshr+-+-zcs+-+-普通話聲韻拼合關(guān)系 開口呼齊齒呼合口呼撮口呼bpm+++38d、t、n、l不拼en（“嫩”例外）；d、t不拼in；n、l不拼uei；z、c、s不拼ua、uai、uang；b、p、m、f不拼ong；ong沒有零聲母的情況；ueng只有零聲母的情況，與21個聲母都不拼。d、t、n、l不拼en（“嫩”例外）；39聲調(diào)又叫字調(diào)，主要指某些語言中每一個音節(jié)所固有的能區(qū)別意義的聲音的高低和升降。作用：區(qū)別詞義。聲調(diào)的變化使語言富有音樂性，各種聲調(diào)的有規(guī)律的安排可以構(gòu)成詩歌的節(jié)奏。調(diào)類：陰平、陽平、上聲、去聲四種。調(diào)值：聲調(diào)的實質(zhì)，指聲音高低、升降、曲、直、長短的形式。聲調(diào)又叫字調(diào)，主要指某些語言中每一個音節(jié)所固有的能區(qū)別意義的40聲調(diào)的標記：五度標記法陰平，高平調(diào)，55，如：分工、夸張、吹風陽平，高開調(diào)，35，如：昂揚、銀鈴、求實上聲，降開調(diào)，214，如：泥土、參考、爽朗去聲，全降調(diào)，51，如：鞭策、牢固、渴望普通話聲調(diào)音高對數(shù)示意圖聲調(diào)的標記：五度標記法陰平，高平調(diào)，55，普通話聲調(diào)音高對41聲調(diào)發(fā)音注意事項陰平發(fā)的不夠高、易下滑，把55變成53；陰平為窄元音時發(fā)音容易擠；陽平發(fā)音容易拐彎，將35讀成335；上聲音下行下不去，上行發(fā)不到位；去聲字發(fā)音容易劈、破，尤其是去聲音節(jié)作重音時；發(fā)去聲不要擠，不用拙力，始終有氣息支撐的感覺。聲調(diào)發(fā)音注意事項陰平發(fā)的不夠高、易下滑，把55變成53；42繞口令訓練耕地要用犁，口渴要吃李，李子掉下地，沾了一身泥。不要怕李臟，只需洗掉泥。大大媽大模大樣騎大馬，老姥姥老夫老妻趕老羊。姥姥喝酪，舅舅架鳩，鳩飛舅舅揪鳩，妞妞轟牛，牛擰妞妞擰牛。繞口令訓練耕地要用犁，口渴要吃李，李子掉下地，沾了一身泥。不43同聲韻四聲音節(jié)練習

雙唇音:bā巴 bá拔 bǎ把 bà罷唇齒音：fāng方 fáng房fǎng仿 fàng放舌尖中音：dī低 dí敵 dǐ底 dì弟舌根音：gū姑 /gǔ古 gù顧舌面音：jū居 jú局 jǔ舉 jù據(jù)翹舌音：zhī知zhí職 zhǐ止 zhì至平舌音：zuō作zuó昨 zuǒ左 zuò座開口音：bāi掰bái白 bǎi擺 bài敗齊齒音：jiā家 jiá夾jiǎ甲 jià架合口呼：chuāng窗 chuáng床chuǎng闖chuàng創(chuàng)撮口呼：yūn暈 yún云 yǔn允 yùn運同聲韻四聲音節(jié)練習雙唇音:bā巴 44兩字詞聲調(diào)練習

陰陰：播音班車發(fā)聲陰陽：新聞發(fā)言中國陰上：聽講歌舞方法陰去：播送音樂歡樂陽陰：國歌聯(lián)歡南方陽陽：兒童人民吉祥陽上：黃海泉水民主陽去：豪邁遼闊球賽上陰：北京掌聲廣播上陽：語言朗讀起航上上：古典北海廣場上去：訪問寫作講課去陰：象征貴賓衛(wèi)星去陽：電臺要聞?wù){(diào)查去上：劇本外語歷史去去：祝愿配樂再見兩字詞聲調(diào)練習陰陰：播音班車發(fā)聲上陰：北京45四字詞聲調(diào)發(fā)音訓練(按四聲順序排列)風云雨露山河美麗天然寶藏資源滿地新聞簡報中流砥柱工農(nóng)子弟千錘百煉身強體健精神百倍心明眼亮光明磊落山明水秀花紅柳綠開渠引灌風調(diào)雨順陰陽上去非常好記高揚轉(zhuǎn)降區(qū)別起落四字詞聲調(diào)發(fā)音訓練(按四聲順序排列)風云雨露山河美麗46四字詞聲調(diào)發(fā)音訓練(按聲母順序排列

)b：百煉成鋼p：排山倒海m：滿園春色f：發(fā)憤圖強d:大快人心t:談笑風生n:鳥語花香l:老當益壯g:蓋世無雙k:開卷有益h:豪言壯語j:艱苦奮斗q:千軍萬馬x:喜笑顏開zh:輾轉(zhuǎn)反側(cè)ch:超群絕倫sh:山水相連r:饒有興趣z:贊不絕口c:滄海一粟s:四海為家四字詞聲調(diào)發(fā)音訓練(按聲母順序排列)b：百煉成鋼d:大快人47強調(diào)幾點測試要求

上聲讀完整復韻母（ai、ei、ao、ou）讀完整分清平舌音和翹舌音：z、c、s和zh、ch、sh、r分清前鼻音和后鼻音避免方音例：湖南人解決難字：通讀詞表，如遇不會讀的難字，不要漏讀。注意近似字注意異讀詞，如：說服、游說，纖夫、纖維、癥結(jié)、癥狀...參照《普通話異讀詞審音表》和《現(xiàn)代漢語詞典》強調(diào)幾點測試要求上聲讀完整48平舌音和翹舌音翹舌音≠平舌音(平翹舌音視頻)翹舌音≠卷舌音（er）兒－兒歌、兒童節(jié)而－而今、而且爾－爾虞我詐、爾后耳－耳朵、耳目一新餌－餌料洱－洱海二－二胡、二元貳

－貳拾圓平舌音和翹舌音翹舌音≠平舌音(平翹舌音視頻)餌－餌料49繞口令石、斯、施、史四老師，天天和我在一起；石老師教我大公無私，斯老師給我精神糧食；施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙；我感謝石、斯、施、史四老師。四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。誰要把十四說成四十就罰誰十四，誰要把四十說成十四就罰誰四十。獅子山上獅山寺，獅山寺前四獅子。獅山寺是禪寺，四獅子是石獅子。石獅子看守獅山寺，獅山寺保護石獅子。繞口令石、斯、施、史四老師，天天和我在一起；石老師教我大公無50計算機輔助普通話水平測試測前輔導課件51鼻韻音發(fā)音注意事項發(fā)前鼻音n舌尖抵住上齒齦，舌面與硬腭前部相貼，軟腭下垂，讓氣流從鼻腔出來，同時聲帶顫動，發(fā)出聲音。發(fā)in/en時，先發(fā)i/e，聲音可稍延長一些，然后舌身保持不動，舌尖迅速點觸上齒齦，然后發(fā)鼻音。如：溫暖、恩人、信心、拼音發(fā)后鼻音ng時舌根抬起，抵住軟腭，讓氣流從鼻腔出來，練習時舌根不要離開軟腭發(fā)ing/eng時，先發(fā)i/e，然后舌頭隆起部位迅速由前向后移動，舌根上抬抵住軟腭，再發(fā)鼻音。如：昂、恒星、成功、廠房前鼻音下顎關(guān)節(jié)不打開，后鼻音下顎關(guān)節(jié)打開。鼻韻音發(fā)音注意事項發(fā)前鼻音n舌尖抵住上齒齦，舌面與硬腭前部相52前鼻音歸位后鼻音歸位前鼻音后鼻音53對比練習in－ing頻－平金－京林－靈銀－迎新－星親－卿en－eng陳－成神－繩鎮(zhèn)－政噴－砰分－風深－笙in－ing新穎盡情心靈聘請挺進病因清新平民en－eng神圣奔騰文風本能證人城鎮(zhèn)勝任縫紉對比練習in－ing54繞口令河里漂著一塊冰，冰上插著一根釘，釘釘冰，冰凍釘，水流冰凍釘也動，水停冰靜釘也停。釘釘住了冰，冰凍住了釘。鄧三嬸半夜三更提著馬燈，踏著田埂，上了馬路，進城去找獸醫(yī)程申生，找到了獸醫(yī)程申生，讓他來村里給牲口治病。繞口令河里漂著一塊冰，冰上插著一根釘，釘釘冰，冰凍釘，水流冰55f－h(huán)

(普通話正音0121:40)ffuhhuf-fu-f-fu-fu-hu-fu-huhu-f-hu-f-hu-fu-hu-fuf－f：方法、夫婦hu－h(huán)u：歡呼、繪畫f－h(huán)u：公費－工會、封閉－荒地、開發(fā)－開花、紛亂－昏亂、幅度－弧度、附注－互助f－h(huán)u：發(fā)揮、防護、返回、鳳凰hu－f：恢復、劃分、換房、荒廢f－h(huán)(普通話正音0121:40)f56練讀f：繁華、防護、符合、復活、粉紅、發(fā)揮、返回、鳳凰、分化、憤恨、烽火、符號h：耗費、海風、豪放、合法、荒廢、黃昏、海防、后方、恢復、化肥、呼吸、蝴蝶h—f：護膚呼風劃分活佛化肥虎符f—h：繁華防護發(fā)揮廢話復活鳳凰對比練習：弧度——幅度護花——復發(fā)互利——富麗皇后——房后換人——犯人練讀f：繁華、防護、符合、復活、粉紅、發(fā)揮、返回、鳳凰、分化57繞口令粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫上粉紅墻；粉鳳凰、紅鳳凰、粉紅鳳凰花鳳凰。化肥會揮發(fā)，花肥會開花。風吹灰去，灰飛花上花堆灰。風吹花飛灰飛去，灰在風里吹又飛。胡圖用筆畫葫蘆，葫蘆畫得真糊涂，胡圖不會畫葫蘆，要畫葫蘆不糊涂。胡圖決心不糊涂，畫成一個大葫蘆。繞口令粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫上粉紅墻；粉鳳凰、紅鳳凰、粉紅鳳58繞口令花肥會揮發(fā)；黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑；黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑；黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會花飛，灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花；黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛，灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花；黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛，灰黑化肥灰會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰；黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛，灰化灰黑化肥灰會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。繞口令花肥會揮發(fā)；59n－l（普通話正音0115:30）nln－ll－nn：看那、門內(nèi)、今年、溫暖l：各類、閣樓、渴了、顆粒n－n：能耐、惱怒l－l：勞力、聯(lián)絡(luò)nn－ll：南寧－蘭陵、惱怒－老路、泥巴－籬笆、一年－一聯(lián)n－l：農(nóng)林、年輪、耐勞、努力l－n：嶺南、遼寧、冷暖、留念n－l（普通話正音0115:30）n60練讀l—l：襤褸流利淪落料理歷練勞累n—n：呢喃泥濘能耐男女牛奶農(nóng)奴n—l：凝練暖流嫩綠奶酪尼龍納涼l—n：落難利尿爛泥雷鳥留念犁牛對比練習：內(nèi)線——淚腺女客——旅客南寧——蘭陵允諾——隕落年年——連年練讀l—l：襤褸流利淪落料理61繞口令牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。牛郎牛年戀劉娘，劉娘年年念牛郎。郎戀娘來娘念郎。念娘戀娘，念郎戀郎，念戀娘郎。路東住著劉小柳，路南住著牛小妞。劉小柳拿著九個紅皮球,牛小妞抱著六個大石榴。劉小柳把九個紅皮球送給牛小妞、牛小妞把六個大石榴送給劉小柳。牛小妞臉兒樂得像紅皮球，劉小柳臉兒笑得像開花的大石榴。繞口令牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。62r－l練讀r：舌尖靠近上腭前部，如：人、如、入、然、染、日、任、熱、容、惹、瑞l：舌尖抵住上齒齦，如：里、例、立、林、靈、論、龍、蘭、浪、樓練讀：代理人、勞動日、老人、老人家、利潤、例如、燃料、擾亂、熱量、熱烈、人類、人力、認識論、容量、出人意料、禮讓、戀人、連日、了然、繚繞、了如指掌、獵人、烈日、路人、落日、染料、熱浪、熱淚、熱力、熱戀、熱流、人流、人倫、日歷、蹂躪、銳利、一目了然、諸如此類r－l練讀r：舌尖靠近上腭前部，如：人、如、入、然、染、日、63尖音j、q、x是舌面音，發(fā)音時應(yīng)特別注意舌面前部與硬腭相接觸或相接近，如：積極、漆器、細小的聲母。部分人發(fā)j、q、x聲母時往往著力點在舌尖部分，使舌尖和上齒背相接觸或接近，就發(fā)成了舌尖音或舌葉音，聽感上j、q、x就帶有z、c、s的色彩，即所謂的“尖音”色彩了。這是需要予以糾正的。發(fā)j、q、x時，舌尖下垂，放在下牙床下，不要碰到牙齒背，尖音j、q、x是舌面音，發(fā)音時應(yīng)特別注意舌面前部與硬腭相接觸64j、q、x練讀j：基金季節(jié)加劇堅決見解講解矯健結(jié)晶解決精簡究竟簡潔q：齊全氣球恰巧前期竊取親切漆器崎嶇祈求親戚氫氣情趣x：細小下旬先行現(xiàn)象休息學習下行顯現(xiàn)虛線血壓學校星系朗讀作品18號：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢中的橋！j、q、x練讀j：基金季節(jié)加劇堅決65記憶方法介紹記少不記多翹舌音多，平舌音少后鼻音多，前鼻音少n多，l少記高頻字平舌音字：在、作、子、所、三、自、從、四、最、總翹舌音字：是、這、中、上、時、生、出、成、主、說前鼻音字：民、進、因、品、新、人、很、任、門、分后鼻音字：能、兵、病、并、平、名、政、爭、整、證、成記憶方法介紹記少不記多66利用形聲字曹（平舌音）－漕、嘈、槽（平舌音）直（翹舌音）－值、殖、置、植（翹舌音）中（翹舌音）－種、鐘、仲、忠、腫、盅、衷（翹舌音）正（翹舌音）－證、政、整、征、癥、怔（翹舌音）成（翹舌音）－城、誠、盛、晟（翹舌音）支（翹舌音）－枝、吱、肢（翹舌音）主（翹舌音）－住、注、柱、駐、蛀、拄、炷（翹舌音）門（前鼻音）－悶、們、燜、捫（前鼻音）申（前鼻音、翹舌音）－神、審、伸、呻、紳、嬸、嬸、砷、坤（前鼻音、翹舌音）刃（前鼻音、翹舌音）－忍、韌、紉、仞（前鼻音、翹舌音）爭（后鼻音）－掙、睜、箏、錚、崢、猙、諍（后鼻音）章（翹舌音）－障、漳、彰、璋、樟、蟑、獐、嶂、瘴、幛、嫜、鄣（翹舌音）利用形聲字曹（平舌音）－漕、嘈、槽（平舌音）67例外字寺（平舌音）－詩、侍、恃、持、峙、痔（翹舌音）束（翹舌音）－速（平舌音）叟（平舌音）－艘、搜、嗖、餿、颼、嫂（平舌音），除：瘦令（后鼻音）－領(lǐng)、零、齡、鈴、嶺、玲、伶、聆、羚、苓...（后鼻音）,除:鄰、拎且－租、組、俎、阻、詛、祖、粗(平舌音)，除：助（翹舌音）乍(翹舌音)－咋、炸、詐、榨、蚱、柞、窄...(翹舌音)，除：咋串（翹舌音）－竄、躥、攛（平舌音）寸（平舌音）－村、忖（平舌音），除：襯（翹舌音）察（翹舌音）－嚓、镲（翹舌音），除：擦、嚓（平舌音）斬（翹舌音）－嶄（翹舌音），除：暫、鏨、慚（平舌音）朔（翹舌音）－蒴、搠(翹舌音），除：嗍、塑、溯（平舌音）莊（翹舌音）－樁（翹舌音），除：臟、贓（平舌音）例外字寺（平舌音）－詩、侍、恃、持、峙、痔（翹舌音）68切忌所有字都讀半邊良莠（yǒu）不齊饞涎（xián）欲滴櫛（zhì）風沐雨振聾發(fā)聵（kuì）一蹴（cù）而就同仇敵愾（kài）唾（tuò）手可得無裨（bì）于事蚍（pí）蜉撼樹面面相覷（qù）苦心孤詣（yì）?。╧è）守不渝涸（hé）澤而漁高瞻遠矚（zhǔ）翻箱倒篋（qiè）耳濡（rú）目染剛愎（bì）自用孤注一擲（zhì）切忌所有字都讀半邊良莠（yǒu）不齊面面相覷（qù）69利用聲、韻母相拼的規(guī)律ua、uai、uang只翹不平拽，zhuai對，zuai錯帥，shuai對，suai錯抓，zhua對，zua錯還有，莊、揣、創(chuàng)、刷、甩、雙——都是翹舌音ong只s不sh嵩山、送別、松樹、聳肩膀、歌頌、誦讀、慫恿b、p、m、f不拼ong夢、翁、風、蹦除“您nín”以外、d、t、n只拼ing聽、叮、嚀、停、寧、定、凝、丁除“嫩nèn”以外、d、t、n、l只拼eng冷、等、疼、能、棱利用古今音變的規(guī)律利用聲、韻母相拼的規(guī)律ua、uai、uang只翹不平70古今音變的規(guī)律

dt翹舌音聲旁同zhchshr地他池施

端湍惴顓揣踹喘

堆推稚錐椎誰

獨燭濁觸融

噸飩肫純

冬佟終

殆臺治始

帶滯

到致

貂迢招照超紹韶邵

古今音變的規(guī)律dt翹舌音聲旁同zhchshr地他池施端湍71掌握多音字

根據(jù)組詞決定讀音:埋怨，提防根據(jù)詞義決定讀音，如：引吭（只在表示喉嚨讀háng，其余讀kēng）高歌順蔓（只在表示細而長的莖時讀wàn，其余讀màn）摸瓜強勁（只在表示強勁有力時讀jìng，其余讀jìn）姓肖（只在表示姓氏時讀xiào，其余讀xiāo）這類詞還有：吐、供、檻、翹、強、傭、殷、炮、跑、顫、模、鮮、葛、拆、結(jié)、脯、泊、靚、角、創(chuàng)根據(jù)語體決定讀音：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、給、塞、剝（剝bō削、剝bāo桔子）、逮（逮dài捕、逮dǎi犯人）、勒（懸崖勒lè馬；把褲子勒lēi緊）、蔓、瘧、蕁...

根據(jù)詞性決定讀音：擔，創(chuàng)，散…根據(jù)語源決定讀音：卡，打…掌握多音字根據(jù)組詞決定讀音:埋怨，提防72書讀音口語音正式、莊重、嚴肅、尊重；合成詞隨意；單用讀音舉例讀音舉例這zhèzhèi這個人那nànài誰shuí誰是最可愛的人？shéi誰在外面？血xuè合成詞：血液，血庫，血吸蟲，熱血沸騰xiě單用：獻血，流血，出血、一針見血露lù暴露，流露，披露lòu露餡，露馬腳熟shú合成詞：熟悉，熟練shóu單用詞：不熟，蘋果熟了塞sè合成詞：塞音、塞擦音、堰塞湖sāi塞車、塞子sài邊塞、塞北、塞外、塞翁失馬殼qiào軀殼、地殼、甲殼ké貝殼書讀音口語音正式、莊重、嚴肅、尊重；隨意；單用讀音舉例讀音舉73PSC中出現(xiàn)的容易混淆的形近字：勻－均磕－嗑皺－謅－縐—鄒塌－蹋－榻隋－惰弱－溺垮－挎－夸－跨拔－撥－潑陰－蔭濁－燭摳－漚－謳－嘔響－晌－坰仍－扔堤－提若－偌－諾－惹炕－亢－坑混－渾坯－胚考－烤－拷－銬輟－綴－啜于－予進－迸筐－框－匡－眶概－溉－慨砸－咂暫－嶄鑲－襄－囊－攮－攘奈－柰－捺頻－瀕篡－纂瞥－憋－撇鍬－揪－瞅闡－蟬－嬋－禪－撣虱－蚤－騷－搔－瘙陷－諂－掐－餡－焰撓－鐃－饒－蟯－繞創(chuàng)－瘡－愴－艙－蒼鏢－剽－瞟－漂－膘－鰾踹－湍－瑞－端－揣－惴玄－眩－炫－舷－弦妥－餒－綏PSC中出現(xiàn)的容易混淆的形近字：勻－均磕－嗑74PSC中出現(xiàn)的生僻字及容易讀錯的字詞譬如曲折狩獵說服骨髓湍流纖維桎梏編纂標的標識瀕臨擯棄摒棄不啻只身啜泣淬火萃取搭訕動彈梵文分蘗癥結(jié)俯瞰干涸給養(yǎng)皈依橫亙豢養(yǎng)混沌粘連甲殼角逐勁旅拘泥踉蹌瞭望倏然棕櫚泯滅綠林涅槃炮制毗鄰屏息殷紅陰霾綺麗軀殼冗長神龕時分拾掇爪牙窈窕思忖戲噱眩暈眼瞼占卜汞核兒穴癟缽埠舂皴吠喙撅鰻嚙畦蹺祛繅楔霰癬漬垣PSC中出現(xiàn)的生僻字及容易讀錯的字詞譬如曲折75第一部分注意點注意語速每一個字都念本調(diào)念錯可以即時改一次遇多音字，可讀任何一個規(guī)范的讀音聲音清晰、響亮減少錯誤率第一部分注意點注意語速76第二部分讀詞語50個左右詞語，100個音節(jié)，限時2.5分鐘，共20分。目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。計分：凡有語音錯誤，每個音節(jié)扣0.2分。凡有語音缺陷，每個音節(jié)扣0.1分。凡超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。第二部分讀詞語50個左右詞語，100個音節(jié)，限時2.5分77內(nèi)容含變調(diào)、輕聲和兒化100個音節(jié)中，70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。21個聲母每個聲母至少出現(xiàn)3次39個韻母每個韻母至少出現(xiàn)2次4種聲調(diào)每個聲調(diào)至少出現(xiàn)20次上聲與上聲相連的詞語不少于3個上聲與非上聲相連的詞語不少于4個輕聲不少于3個兒化不少于4個（應(yīng)為不同的兒化韻母）同一測試要素不會連續(xù)出現(xiàn)內(nèi)容含變調(diào)、輕聲和兒化78214211－211／24∨211＼每每天每年每秒每月35352142135214展覽館小組長yī＼－＼／＼∨／＼一一天一年一口一個bù＼－＼／＼∨／＼不不說不行不好不要看一看好不好214211－211／24∨79上聲變調(diào)上聲字在單念或處在詞語、句子的末尾時不變，即本調(diào)214如：調(diào)解、歷史、密碼、不遠、國企二字格中，上聲＋非上聲，變半上214→211如：每天、每年、每月二字格中，上聲＋上聲，前面的上聲變近似陽平214→24如：每秒、演講、講解、解體、體委、本領(lǐng)、導讀、典雅、雅典、土壤、產(chǎn)品三個上聲相連，如果后面沒有其他音節(jié)，也不帶什么語氣，末尾音節(jié)一般不變調(diào)，讀上聲原調(diào)。而開頭、當中的上聲音節(jié)又有兩種變調(diào)情況：當詞語的結(jié)構(gòu)是“2+1”（雙單格）時，上聲+上聲+上聲→35+35+214如：展覽館、勇敢者、五百里、百米跑、水彩筆、場景美、處理品、舉手禮當詞語的結(jié)構(gòu)是“1+2”（單雙格）時，上聲+上聲+上聲→21+35+214如：小組長、孔乙己、馬友友、寫檢討、找廠長、老保守、紙雨傘、耍筆桿、炒米粉上聲變調(diào)上聲字在單念或處在詞語、句子的末尾時不變，即本調(diào)2180“一”和“不”的變調(diào)朗讀中“七、八”基本不變調(diào)“一、不”變調(diào)如下：單念、詞尾、表序數(shù)時，都讀本調(diào)：“一（yī）”、“不（bù）”如：萬一、一樓、初一、一營、一班、行不、偏不組成詞時，根據(jù)后面的音節(jié)變調(diào)：在去聲前讀陽平，在非去聲前讀去聲如：一天(＼－)、一年(＼／)、一口(＼∨)、一個(／＼)不說(＼－)、不行(＼／)、不好(＼∨)、不要(／＼)愛不釋手、不倫不類、出其不意、川流不息、不聞不問在三字當中，讀輕聲，如：A一A：看一看、讀一讀、談一談、畫一畫、比一比A不A：好不好、要不要、是不是、去不去、了不得、使不得、吃不消、酸不酸、回不去、說不好“一”和“不”的變調(diào)朗讀中“七、八”基本不變調(diào)81重疊形容詞變調(diào)重疊形容詞的變調(diào)一般用于口語中，在書面語及正式場合保持本調(diào)不變。ABB格式，形容詞，后面兩個音節(jié)大部分念陰平如：毛茸茸、亮堂堂、慢騰騰、綠油油、沉甸甸、文縐縐、軟綿綿、紅彤彤（陰平好，陽平亦可），除：金燦燦（去聲）AA兒格式，單音節(jié)形容詞重疊以后加兒化，第二個音節(jié)一律念陰平如：好好兒、慢慢兒、快快兒、早早兒、飽飽兒、圓圓兒AABB格式，第二個音節(jié)念輕聲，后兩音節(jié)念陰平如：老老實實、結(jié)結(jié)實實、硬硬朗朗、別別扭扭、大大咧咧、痛痛快快、規(guī)規(guī)矩矩、漂漂亮亮、彎彎曲曲重疊形容詞變調(diào)重疊形容詞的變調(diào)一般用于口語中，在書面語及正式82輕聲在現(xiàn)代漢語中有些詞的音節(jié)或句子里的詞失去所有的聲調(diào)，把它念成又輕又短的調(diào)子?？梢哉f這是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。輕聲的調(diào)型約為[3]，即處于一個不高不低的高度，發(fā)音短促模糊。漢字本身并沒有輕聲調(diào)，只是在語境中讀成短而輕的音節(jié)，它的本質(zhì)特點是音節(jié)短，大部分應(yīng)輕弱。普通話中，輕聲具有區(qū)別詞義和確定詞性的作用（如：地道、是非、兄弟、大意），可以表現(xiàn)詞法意義和詞匯的關(guān)系，能使語言流暢富有音樂感。輕聲音節(jié)在朗讀過程中不能讀得含混不清，可以將第一音節(jié)適當延長，讀輕音字時氣息仍在控制氛圍內(nèi)，盡量保持遠韻母中的音色不拖長、不吃字。輕聲在現(xiàn)代漢語中有些詞的音節(jié)或句子里的詞失去所有的聲調(diào)，把它83輕聲練習（普通話正音0100:00）前一個音節(jié)的聲調(diào)決定輕聲的調(diào)值輕聲位于去聲（51）后，調(diào)值為1坐著、這個、大夫、事情、月亮、柱子、意思、豆腐、困難、外甥、湊合、闊氣、鑰匙、相聲輕聲位于陰平（55）后，調(diào)值為2桌子、哥哥、玻璃、關(guān)系、規(guī)矩、珠子、休息、姑娘、胳膊、清楚、高粱、提防、官司、寬綽輕聲位于陽平（35）后，調(diào)值為3回來、爺爺、云彩、學生、葡萄、竹子、柴火、糊涂、石榴、合同、行李、蘑菇、裁縫輕聲位于上聲（214）后，調(diào)值為4椅子、我的、起來、比方、打掃、可以、捧起、手里、伙計、本錢、女婿、早晨、暖和、啞巴、眼睛、打發(fā)輕聲練習（普通話正音0100:00）前一個音節(jié)的聲調(diào)決定84讀輕聲中，輕聲音節(jié)的音高、聲母和韻母都有一定變化韻母變化：意思、棉花、蘿卜——口形變大、變小聲母變化：爸爸——濁化讀輕聲中，輕聲音節(jié)的音高、聲母和韻母都有一定變化韻母變化：意857種必須輕聲的情況助詞“的、地、得、著、了、過”：我的，高興地，跑得快、坐著、說了、去過名詞的后綴“子、頭、巴、么”等：桌子、石頭、尾巴、什么但有意義時，念本調(diào)，如：老子、棋子、蓮子重疊形式的名詞、動詞后一音節(jié)：爸爸、媽媽、爺爺、寶寶、星星；看看、唱唱、想想重疊形式的形容詞不讀輕聲：慢慢、好好重疊形式的形容詞兒化后，第二個音輕聲：慢慢兒、好好兒表示方位的“上、下、里、邊、面”等：樹上、太陽下、碗里、那邊、外面表示趨向的“來、去、起來、下去”等：進來、出去、升起來、放下去語氣詞“啊、吧、嗎、呢”等：行啊、來吧、去嗎、你呢表示復數(shù)的“們”、量詞“個”：我們、咱們、三個人、四個蘋果7種必須輕聲的情況助詞“的、地、得、著、了、過”：86輕聲和非輕聲的對比練習籠頭——龍頭簾子——蓮子舌頭——蛇頭瞎子——蝦子園子——原子石頭——起頭丫頭——鉆頭棗子——女子輕聲和非輕聲的對比練習籠頭——龍頭園子——原子87兒化兒化音是口語音，有親昵、隨便的語氣，帶感情色彩，表示喜歡的、小巧的、可愛的，如：小孩兒、小魚兒、小腦袋兒、小臉袋兒、冰棍兒。在書面語中，通常都不注表示兒化的后綴“兒”。有時兒化音具有區(qū)別語詞的作用，如：“白面”和“白面兒”、“頭”和“頭兒”、“信”和“信兒”。在這種情況下，書面語中也必須注明兒化的后綴“兒”。兒化可以改變詞性，一般都是動詞或形容詞變名詞，如：蓋蓋兒、畫畫兒、筆尖兒（名詞帶兒，動詞和形容詞不帶兒），除“玩”，兒化后還是動詞。測試中，非兒不可的考，可兒可不兒的不考。兒化兒化音是口語音，有親昵、隨便的語氣，帶感情色彩，表示喜歡88兒化變音（普通話正音0101:40）ai、uai、ei、uei及所有的前鼻音韻母，去掉末尾的i和n，再兒化如：沒準兒、小孩兒、腳印兒、哥們兒后鼻音韻母，去掉末尾的ng，鼻化主要元音，再兒化如：小熊兒、蛋黃兒、電影兒、趕趟兒i，加過渡音e，再兒化如：玩意兒、沒事兒、肚臍兒、瓜子兒、石子兒ü，打開喉腔，卷舌動作提前，聲母后馬上兒化如：白兔兒、一會兒、小曲兒、毛驢兒、碎步兒兒化變音（普通話正音0101:40）ai、uai、ei、89a：刀把兒、號碼兒ai：小孩兒、壺蓋兒an：名單兒、筆桿兒o：山坡兒、鋸末兒e：山歌兒、風車兒ei：椅子背兒en：竅門兒、扎根兒－i（前）：棋子兒、鐵絲兒－i（后）：樹枝兒、沒事兒ao：草稿兒、符號兒ou：小猴兒、衣兜兒ang：幫忙兒、藥方兒eng：板凳兒、麻繩兒ia：指甲兒、豆芽兒ian：刀尖兒、一點兒i：小米兒、小雞兒in：腳印兒、小樹林兒ie：半截兒、一些兒a：刀把兒、號碼兒ao：草稿兒、符號兒90iao：小鳥兒、麥苗兒iu：打球兒、蝸牛兒iang：瓜秧兒、唱腔兒ing：電影兒、舞廳兒u：白兔兒、眼珠兒ua：梅花兒、小畫兒uai：一塊兒uan：好玩兒、小船兒uo：干活兒、書桌兒ui：麥穗兒、墨水兒uen：花紋兒、飛輪兒uang：蛋黃兒、竹框兒ong：小蟲兒、鬧鐘兒üan：圓圈兒、煙卷兒ü：金魚兒、唱曲兒ün：紅裙兒üe：墓穴兒iong：小熊兒iao：小鳥兒、麥苗兒ui：麥穗兒、墨水兒91練讀刀把兒鮮花兒劉海兒腰板兒小魚兒快板兒寶蓋兒門縫兒幫忙兒小蟲兒小羊兒食兒味兒單弦兒刨根兒唱片兒名角兒水紋兒手印兒瓜子兒沒影兒練讀刀把兒鮮花兒劉海兒腰板兒小魚兒92注意有些詞兒化后音變?nèi)?桑椹(shèn)、桑葚(rèn)兒梨核(hé)、梨核(hú)兒脖頸(jǐng)、脖頸(gěng)兒測試中，兒化出現(xiàn)四次左右，沒有標“兒”的不用讀兒化，但有“兒”的不一定是兒化如：幼兒、健兒等。注意有些詞兒化后音變93第二部分注意點莫緊張，少錯，最多錯2個用自然語氣，如：道理，吃不準時，輕聲不輕聲都試試看，看哪個更接近平時說話時的語調(diào)讀詞語不同于讀單音節(jié)字，要注意詞內(nèi)部音節(jié)之間的連貫性末音節(jié)為上聲，除了輕聲和次輕，都應(yīng)念本調(diào)聲音響亮注意語速，從容不迫發(fā)音吐字時，要克服咬字松垮無力，發(fā)音含混不清的弊病，在讀每一個音節(jié)時都做到發(fā)音飽滿清楚，吐字完整準確讀錯可即時修改一次第二部分注意點莫緊張，少錯，最多錯2個94第三部分朗讀短文朗讀1篇短文,限時4分鐘,共30分。目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。評分：短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取，評分以朗讀作品的前400個音節(jié)（不含標點符號和括注的音節(jié)）為限，以“//”為標識。錯字、漏字、添字、換字：每音節(jié)扣0.1分，累計不封頂；聲母或韻母系統(tǒng)性缺陷（出現(xiàn)3-5個判為成系統(tǒng)）：視程度扣0.5分、1分，上限是１分；語調(diào)偏誤（有方言語調(diào)）：視程度扣0.5分、1分、2分，上限是2分；停頓、斷句不當（停連不當）：視程度扣0.5分、1分、2分，上限是2分；朗讀不流暢（包括回讀）：視程度扣0.5分、1分、2分，上限是2分；超時扣１分（注意語速不要過快或過慢）第三部分朗讀短文朗讀1篇短文,限時4分鐘,共30分。95“啊”的音變單獨用時無變化，用在句尾都要變音。變音時考慮前一個音節(jié)的收尾音素，要做到自然過渡：a、o、e、ê、i、ü

ya（呀）：我啊、你啊、她啊、對啊、媽媽、大雨、蘿卜、好大的雪啊！u、ou、ao、iao

wa（哇）：苦、走、瞧、加油、吐、誰要賣書?。克婧冒?！狗該是多么龐大的怪物??！n（前鼻音）

na（哪）：天啊、真冤啊、快干啊、真甜啊、天真藍??！好看哪！溫暖啊！ng（后鼻音）

nga：真行啊、唱啊唱、多紅啊！不行??！注意：非ng－a翹舌音

ra：老師啊、是啊、啥事啊、可恥啊、寫詩??！現(xiàn)在去還不遲啊！平舌音

za：寫字啊、星期四啊、誰的字啊、多有意思啊！要努力練好毛筆字?。　鞍　钡囊糇儐为氂脮r無變化，用在句尾都要變音。變音時96桂林山水漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠?！鹆值纳秸嫫姘。蛔蔚囟?，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。桂林山水漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；97練習看啊1，多美的一幅畫啊2！那上面有山啊3，水啊4，樹啊5，花兒啊6，還有許多小動物呢，有公雞啊7，白鴨啊8，豬啊9，羊啊10，大水牛啊11，棗紅馬啊12，還有一只小白兔啊13，多熱鬧啊14！是啊15，畫得就像真的一樣啊16！練習看啊1，多美的一幅畫啊2！那上面有山98練習答案看啊1(na)，多美的一幅畫啊2(ya)！那上面有山啊3(na)，水啊4(ya)，樹啊5(wa),花兒啊6(ra)，還有許多小動物呢，有公雞啊7(ya)，白鴨啊8(ya)，豬啊9(wa)，羊啊10(nga)，大水牛啊11(wa)，棗紅馬啊12(ya)，還有一只小白兔啊13(wa)，多熱鬧啊14(wa)！是啊15(ra)，畫得就像真的一樣啊16(nga)！練習答案看啊1(na)，多美的一幅畫啊299詞的輕重格式多音節(jié)詞的幾個音節(jié)有約定俗成的輕重差別，這就是詞的輕重格式（除非有特別需要時，不能改變這種格式）。介于中間的稱為中，短而高稱為輕，長而強稱為重。詞的輕重格式是漢語音樂性的一種表現(xiàn)，不僅有區(qū)別詞義詞性的作用，還有準確表達感情和語句目的的作用。詞的輕重格式多音節(jié)詞的幾個音節(jié)有約定俗成的輕重差別，這就是詞100雙音節(jié)詞輕重格式中重格式：第二個音節(jié)比第一個音節(jié)要長一些、重一些，如：江蘇、甘肅，兩個字的人名、地名；重中格式：第一個音節(jié)比第二個長一些、重一些，如：愛好、藥品；重輕格式：如：媽媽、鏡子。三字詞輕重格式中中重格式：較多，第二個略輕些，如：三字人名中重輕格式：重中中格式：如：提起來、走出去四字詞輕重格式中重中重重中中重：如：慘不忍睹雙音節(jié)詞輕重格式101注意事宜：重中輕是表現(xiàn)在音長和音強的變化上，音節(jié)結(jié)構(gòu)不允許變化，聲調(diào)調(diào)值有些變化，在朗讀時，重音音節(jié)調(diào)值明顯，重音音節(jié)不明顯，但是能分清詞類，輕音音節(jié)聽得不清楚；輕與重是相對而言的，朗讀當中要自然過度，不可為了追求輕重而去虛張聲勢；細的輕重格式多數(shù)是固定的，但也有不固定的，“大會”一般為中重，但為區(qū)別“小會”有時應(yīng)為