四川省達州市渠縣2022-2023學年七年級下學期期末考試語文試題+

2022-2023學年四川省達州市渠縣七年級（下）期末語文試卷積累·運用(共30分)1．（3分）下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）A．稻穗（suì）凜冽（liè）羸弱（léi）熾熱（chì） B．山澗（jiàn）怪誕（dàn）詰問（jié）粗拙（zhuō） C．門框（kuàng）涎水（xián）累贅（zhuì）修葺（qì） D．澎湃（pài）氣氛（fèn）懲罰（chéng）字帖（tiě）2．（3分）下列詞語書寫不正確的一項是（）A．選聘摯友鋒芒畢露慷慨淋漓 B．銷蝕合攏語無倫次五臟六腑 C．契約猥瑣言外之意轟轟烈烈 D．嗥鳴震聳炯乎不同鍥而不舍3．（3分）下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）美國利用北約東擴，瀝盡心血挑動俄烏戰(zhàn)爭，一方面擠壓俄羅斯生存空間，另一方面破壞地區(qū)和平，巴赫姆特的戰(zhàn)斗驚心動魄，異常慘烈，已成為名副其實的絞肉機。戰(zhàn)爭打到今天，烏克蘭難民涌入歐洲顛沛流離的生活。我們千萬不要幻想敵人會有悲天憫人的情懷，能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，強國必須強軍。A．瀝盡心血 B．驚心動魄 C．顛沛流離 D．悲天憫人4．（3分）下列語句中沒有語病的一項是（）A．目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象。 B．創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循“指導性強、信息量大”的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽為“導向好、品位高”。 C．適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一個平靜的“碼頭”；而超過個人實際的高目標，則容易造成心理失衡。 D．近年來，由于國際關(guān)系結(jié)構(gòu)性矛盾加劇并引發(fā)新危機的挑戰(zhàn)，使大國博弈加劇。5．（6分）默寫古詩文中的名篇名句。(1)補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答，按前兩句判分，2分)。①此夜曲中聞?wù)哿?，。（李白《春夜洛城聞笛》）②楊花榆莢無才思，。（韓愈《晚春》）③，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）（2）請在杜牧的《泊秦淮》和李商隱的《賈生》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（4分）6.隨著社會的發(fā)展，“銳詞”層出不窮。七年級某班開展“走近·銳詞”綜合性學習活動，請你參加。(12分)(1)以下是同學們搜集的有關(guān)“銳詞”的材料。根據(jù)材料，說說什么是“銳詞”。(3分)【材料一】銳詞：鄉(xiāng)村振興??實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是中共十九大作出的重大決策部署，是決戰(zhàn)全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)，目標是按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系【材料二】銳詞：四海八荒體??隨著電視劇《三生三世十里桃花》播出而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)流行文體，句式特點為：句中要帶有“四海八荒”幾個字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒誰敢惹帝君”“四海八荒中誰比得了太子夜華”等等。比如你想稱贊一個姑娘美，只會說傾國傾城就落伍了【材料三】近年來的一些銳詞：一帶一路人工智能共享單車無人超市廁所革命二次元電競（2）根據(jù)下面材料，提煉出一個“銳詞”。 (3分)【材料四】2022年8月，貴州省黔東南州臺盤鄉(xiāng)的一項籃球賽事火了。場上賽況激烈，球員攻防有板有眼，球迷圍得水泄不通。這場當?shù)卮迕褚荒暌欢鹊幕@球賽，經(jīng)由短視頻火爆全網(wǎng)，稱之為“村BA”?！按錌A”參賽人員大多是22歲至40歲的村民，他們當中—有的在當?shù)貏?wù)農(nóng)、做點小本買賣，也很少能做出技驚四座的動作，可這不影響他們參賽的熱情。年齡、職業(yè)和能力不是“村BA”評判一個人能否當球員的標準(3分)結(jié)合材料一和材料四，以“村BA”為契機，為貴州省黔東南州臺盤鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興提出三點合理化建議。（4）(3分)就“‘銳詞’要不要收入《現(xiàn)代漢語詞典》”，班上展開辯論。反方同學認為：不必收入，因為社會發(fā)展很快，你將怎樣反駁？二、閱讀?鑒賞（60分）7．（5分）閱讀《駱駝祥子》選段，完成后面的問題。她長得虎頭虎腦，兩只大圓眼，大鼻頭，一對大虎牙，鼻子縱起些紋縷，眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚和霸道。（1）(1分)這段文字描寫的是（人名）（2）(2分)她是一個什么樣的人？答(2分)她在作品中的結(jié)局是怎樣的？答(二)古詩文閱讀(29分)8.古代詩歌鑒賞(5分)[唐]張喬竹島殘陽映翠微①，雪翎禽過碧潭飛。人間未有關(guān)身事，每到漁家不欲歸?！咀ⅰ竣俅溽纾呵嗌?。（3分）聯(lián)系全詩，說說前兩句的作用。（2分）后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？9．（每小題3分共12分）課內(nèi)文言文閱讀。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬（選自劉禹錫《陋室銘》）【乙】王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽①學，不以產(chǎn)業(yè)為營，常丐食誦詩②，意怡如③也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：“卿不聞朱買臣妻邪？”時聞?wù)叨嘁赃又?。歡守志彌固（選自《晉書?王歡傳》，有刪改）【注釋】①耽：指極愛好。②斗儲：一斗糧食的貯存。③怡如：安適愉快。（1）（3分）下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是：A.可以調(diào)素琴（不加裝飾的）B.無案牘之勞形（勞累）C.意怡如也（神情）D.其妻患之（對……感到擔憂）（2）（3分）下列語句中加點詞語的意義和用法相同的一項是：A.無絲竹之亂耳何陋之有B.其妻患之或焚毀其書而求改嫁C.不以產(chǎn)業(yè)為營時聞?wù)叨嘁赃又瓺.或焚毀其書而求改嫁歡笑而謂之曰（3）（3分）對甲文中畫線句翻譯正確的一項是：A.說說笑笑的人中有淵博的學者，交往的人中沒有平民。B.說說笑笑的都是淵博的學者，交往的人中沒有平民。C.說說笑笑的都是淵博的學者，來來往往的沒有平民。D.說說笑笑的人中有淵博的學者，來來往往的沒有平民。（4）（3分）下列對文段理解分析有誤的一項是：A.甲文以對比的方式開頭，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨B.甲文最后一句引用孔子的話，一方面暗含著以“君子”自居的意思，另一方面巧妙的回應(yīng)了開頭“惟吾德馨”一句C.乙文主要表現(xiàn)王歡安貧樂道的高潔情懷，“常丐食誦詩，雖家無斗儲D.乙文結(jié)尾王歡“遂為通儒”表明：一個人想要成就理想，就要堅守志向，不受外物和他人意見的影響。10．（12分）課外文言文閱讀。黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店，予買田其間。因往相①田得疾，聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也?！奔灿c之同游清泉寺。寺在蘄水②郭門外二里許，有王逸少③洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫸鴼w?！K軾《游沙湖》【注釋】①相：審視，察看；②蘄水：蘄水縣；③王逸少：王羲之，字逸少（1）（3分）下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是：A.寺在蘄水郭門外二里許（表示約數(shù)）B.而穎悟絕人（獨一無二的）C.書不數(shù)字（寫）D.溪水西流（向西）（2）（每句3分共6分）將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。②余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也?！保?分）此文為蘇軾因烏臺詩案貶居黃州時所作，既是一篇山水游記，又是記人之作。結(jié)合文章內(nèi)容，請從敘事、記人、寫景和抒情四個角度進行分析。(三)現(xiàn)代文閱讀(26分)11實用類文本閱讀(10分)人工智能會超越人類嗎？王欣①享受著人工智能帶來便捷的同時，人們常不無擔憂地問：人工智能會超越人類嗎？它會不會像《黑客帝國》中的矩陣一樣，成為人類的統(tǒng)治者？②人工智能（簡稱AI）的傳說可以追溯至古埃及，真正嶄露頭角則是在20世紀。1956年的達特茅斯會議上，試圖模擬和拓展人類的智能并應(yīng)用于生產(chǎn)與生活的各個領(lǐng)域。1959年，第一臺工業(yè)機器人誕生，第一臺搬運機器人誕生；1965年；1966年，第一臺聊天機器人誕生……機器人成了人工智能的代表。其實工廠里的智能機器、家庭中的智能家電、幾乎人手一部的智能手機等都是人工智能的杰作。③AI真的具有智能嗎？毫無疑問，計算機可以進行計算，它的所有智能都建立在計算這種功能之上。以AlphaGo戰(zhàn)勝人類的圍棋高手為例，可以計算出每一步棋輸贏的概率，知道最有可能獲勝的下一步棋。它沒有創(chuàng)造出前人沒有過的下法，可是它的每一步棋都是高手的真?zhèn)鳎@樣的優(yōu)勢積累起來足以令人類的個體望塵莫及。④人工智能據(jù)說也可以寫詩，只要給它足夠數(shù)量的文字資料作為語料庫，再通過編程讓它從語料庫里選擇一些文字按照一定的原則排列組合，這些詩像模像樣、讀起來朗朗上口，但是細細推敲就覺得不倫不類，還沒有人工智能的詩作流傳，可見在創(chuàng)造性的領(lǐng)域⑤為了讓人工智能變得更聰明，計算機科學家不斷向腦科學取經(jīng)。如果把大腦的信息處理比喻成一個黑箱，有信號的輸入，輸入和輸出之間是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的信號傳遞。計算機矩陣破解了這個黑箱的輸入信號和輸出信號，用矩陣中的點來模擬神經(jīng)元的發(fā)放頻率（公式）來模擬神經(jīng)元的整合規(guī)律。計算機矩陣看似龐大復雜，其實遠比人類大腦簡單和單調(diào)。計算機矩陣通過一次一次地擬合，主要集中在感覺輸入—運動輸出這樣的反射性活動方面。對于那些來無影去無蹤的思維、推理、聯(lián)想等腦的高級功能，計算機可以說是無從模仿。⑥人們最擔心的一點就是：人工智能會不會擁有自我意識，有朝一日反抗人類？對于這個想法，相信絕大多數(shù)腦科學家會報以一聲苦笑。什么是自我意識？腦科學目前對這個問題一籌莫展，能夠把自我意識相關(guān)的神經(jīng)回路、神經(jīng)遞質(zhì)弄清楚就不錯了，至于這些物質(zhì)是怎么變成精神的？在哪一個層面⑦再舉一個例子，你可以用一塊大理石來雕刻人像，也許惟妙惟肖，可是它終究不是生命。人工智能可以模擬人類，機器人可以微笑，可是它畢竟是硅晶和金屬制作的，不是生命有機體。只是當機器人的外形看起來和人類極為相似的時候，人們該如何對待它們，確實是一個棘手的問題。⑧一個比較明智的選擇是：就讓人工智能在運動控制、計算、識別的方面發(fā)揮所長吧！至于情感、意志、決策、想象、創(chuàng)造這些方面則交給人類來做。人類不應(yīng)該害怕被機器超越，人類只需要不斷超越自己。（選自《科普時報》）（2分）從本文來看，人工智能具有的最基本的能力是什么？（2）（每小題2分共4分）探究回答。①人工智能會超越人類嗎？請從第④和第⑤段中尋找依據(jù)作答。②隨著人工智能的發(fā)展，我們可能會面臨那些問題？請從第⑦和第⑧段中尋找依據(jù)作答。（3）（每小題2分共4分）按要求品讀下面兩個句子。①人工智能據(jù)說也可以寫詩，只要給它足夠數(shù)量的文字資料作為語料庫，再通過編程讓它從語料庫里選擇一些文字按照一定的原則排列組合（“據(jù)說”可以刪嗎？為什么？）②如果把大腦的信息處理比喻成一個黑箱，有信號的輸入，有信號的輸出（從說明方法的角度品讀。）12．（16分）文學類文本閱讀。河流的秘密蘇童①對于居住在河邊的人們來說，河流是一個秘密。②河流在洪水季節(jié)獲得了尊嚴，它每隔幾年用漫溢流淌的姿勢告訴人們，河流是不可輕侮的。如果你站在某座橫跨河流的橋上俯瞰秋天的流水，你會注意到水流的速度。水流的熱情足以讓你覺得震撼，那是野馬的奔騰；那是河流一年一度的傾訴。它告訴河岸，水是自由的不可束縛的，不可筑壩，你必須讓它奔騰而下，你們之中，沒有人比水的信仰更堅定。河流的信仰是海洋，海洋是可靠的，它廣闊而深邃的懷抱是安全的。③誰能有柔軟之極雄壯之極的文筆為河流譜寫四季歌？我不能，你恐怕也不能。我一直喜歡閱讀所有關(guān)于河流的詩文篇章，所有熱愛河流關(guān)注河流的心靈都是濕潤的，但是那團光與水為友，讓人敬重。誰能有鋒利如篙的文筆直指河流的內(nèi)心深處？我沒有，贊美河流如何能消解河流與我們?nèi)找婕觿〉臄骋夂透糸u。一個熱愛河流的人常常說他羨慕一條魚，魚屬于河流，探訪河流的心靈?？墒钦l能想到如今的魚與河流的親情日益淡薄，新聞媒體紛紛報道說河流中魚類在急劇減少。所有水與魚的事件都歸結(jié)為污染，還是河流把魚類逐出了家門？④現(xiàn)在我突然想起了童年時代居所的后窗。后窗面向河流一一請容許我用河流這么莊重的詞語來命名南方多見的一條瘦小的河，這樣的河往往處于城市外圍或者邊緣。有一個被地方志規(guī)定的名字卻不為人熟悉，人們對于它的描述因襲了粗獷的不拘小節(jié)的傳統(tǒng)：河，河對岸。這樣的河流終日夢想著與長江、黃河的相見，卻因為路途遙遠交通不便而抱恨終生，負擔著過多的銜接城鄉(xiāng)水運、水利疏導這樣的指令性任務(wù)。河岸上堆積了人們快速生產(chǎn)發(fā)展的商店、工廠、碼頭、垃圾站，這一切使河流有一種牢騷滿腹自暴自棄的表情從記事起，我從后窗看見的就是一條壓抑的河流，一條被玷污了的河流。一個孩子判斷一條河是否快樂并不難，他聽它的聲音，看它的流水，河水大多時候是靜默的。只有在裝運貨物的駁船停泊在岸邊時，它才發(fā)出輕微的類似囈語的喃喃之聲。即使是孩子，那不是一條河在歡迎一條船，恰好相反，河水在說，快點走開，河水懷有敵意，它在拒絕作為一條河的責任和道義。看一眼春天骯臟的河面你就知道了，你們愿意在哪兒就在哪兒，我不管！孩子發(fā)現(xiàn)每天清晨石埠前都有漂浮的垃圾，卻把新的垃圾推向河邊的居民。河水在說，是你們的東西，我不管！在我的記憶中河流的秘密曾經(jīng)是不合道德的秘密。我記得在夏季河水相對潔凈的季節(jié)里，我曾經(jīng)和所有河邊居民一樣在河里洗澡、游泳。至今我還記得第一次在水底下睜開眼睛的情境，看見的是一片模糊的天空一樣的大水，與你仰望天空不同的是，讓你的眼睛有一種刺痛的感覺。這是河流的立場之一，它偏愛魚類的眼睛，河流憎恨的也許恰好是這扇窗戶。⑤我很抱歉描述了這么一條河流來探索河流的心靈。事實上河流的心靈永遠比你所能描述的豐富得多，深沉得多。河流的心靈漂浮在水中，無論你編織出什么樣的網(wǎng)，這是關(guān)于河流最大的秘密。（1）（4分）請說一說題目“河流的秘密”的妙處。（2）（4分）“河流在洪水季節(jié)獲得了尊嚴，它每隔幾年用漫溢流淌的姿勢告訴人們，河流是不可輕侮的?！苯Y(jié)合第②段內(nèi)容（3）（4分）請從修辭手法的角度賞析第④段中畫線的句子。從記事起，我從后窗看見的就是一條壓抑的河流，一條被玷污了的河流（4）（4分）河流最大的秘密是什么？請用原文回答。如何理解河流最大的秘密？三、表達?交流（60分）陪伴是最長情的告白，在我們每一個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖，讓頭腦多了一份智慧……請以“陪伴，讓歲月多了一份”為題目寫一篇文章，先補充題目，再作文。要求：（1）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（2）書寫工整，不少于600字。2022-2023學年四川省達州市渠縣七年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、積累?運用（30分）1．（3分）下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）A．稻穗（suì）凜冽（liè）羸弱（léi）熾熱（chì） B．山澗（jiàn）怪誕（dàn）詰問（jié）粗拙（zhuō） C．門框（kuàng）涎水（xián）累贅（zhuì）修葺（qì） D．澎湃（pài）氣氛（fèn）懲罰（chéng）字帖（tiě）【答案】D【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細辨析?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，“氣氛”的“氛”應(yīng)讀作“fēn”。故選：D。2．（3分）下列詞語書寫不正確的一項是（）A．選聘摯友鋒芒畢露慷慨淋漓 B．銷蝕合攏語無倫次五臟六腑 C．契約猥瑣言外之意轟轟烈烈 D．嗥鳴震聳炯乎不同鍥而不舍【答案】D【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細辨析?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，“震聳”的“聳”應(yīng)為“悚”。故選：D。3．（3分）下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）美國利用北約東擴，瀝盡心血挑動俄烏戰(zhàn)爭，一方面擠壓俄羅斯生存空間，另一方面破壞地區(qū)和平，巴赫姆特的戰(zhàn)斗驚心動魄，異常慘烈，已成為名副其實的絞肉機。戰(zhàn)爭打到今天，烏克蘭難民涌入歐洲顛沛流離的生活。我們千萬不要幻想敵人會有悲天憫人的情懷，能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，強國必須強軍。A．瀝盡心血 B．驚心動魄 C．顛沛流離 D．悲天憫人【答案】A【分析】本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.使用有誤，瀝盡心血：比喻付出了全部精力。BCD.使用正確。故選：A。4．（3分）下列語句中沒有語病的一項是（）A．目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象。 B．創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循“指導性強、信息量大”的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽為“導向好、品位高”。 C．適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一個平靜的“碼頭”；而超過個人實際的高目標，則容易造成心理失衡。 D．近年來，由于國際關(guān)系結(jié)構(gòu)性矛盾加劇并引發(fā)新危機的挑戰(zhàn)，使大國博弈加劇?！敬鸢浮緾【分析】本題考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因?！窘獯稹緼.有誤，搭配不當，應(yīng)該改成“職業(yè)水平”。B.有誤，成分殘缺。C.正確。D.有誤，成分殘缺。故選：C。5．（6分）默寫古詩文中的名篇名句。（1）補出下列名句的上句或下句。①此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）②楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）③黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）（2）請在杜牧的《泊秦淮》和李商隱的《賈生》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩?！敬鸢浮恳娊獯?。【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）①何人不起故園情②惟解漫天作雪飛（重點字：惟）③黃梅時節(jié)家家雨（2）《泊秦淮》：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家，隔江猶唱后庭花《賈生》：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫，不問蒼生問鬼神6．（12分）隨著社會的發(fā)展，“銳詞”層出不窮。七年級某班開展“走近?銳詞”綜合性學習活動，請你參加。（1）以下是同學們搜集的有關(guān)“銳詞”的材料。根據(jù)材料，說說什么是“銳詞”?！静牧弦弧夸J詞：鄉(xiāng)村振興??實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是中共十九大作出的重大決策部署，是決戰(zhàn)全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)，目標是按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系【材料二】銳詞：四海八荒體??隨著電視劇《三生三世十里桃花》播出而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)流行文體，句式特點為：句中要帶有“四海八荒”幾個字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒誰敢惹帝君”“四海八荒中誰比得了太子夜華”等等。比如你想稱贊一個姑娘美，只會說傾國傾城就落伍了【材料三】近年來的一些銳詞：一帶一路人工智能共享單車無人超市廁所革命二次元電競（2）根據(jù)下面材料，提煉出一個“銳詞”。【材料四】2022年8月，貴州省黔東南州臺盤鄉(xiāng)的一項籃球賽事火了。場上賽況激烈，球員攻防有板有眼，球迷圍得水泄不通。這場當?shù)卮迕褚荒暌欢鹊幕@球賽，經(jīng)由短視頻火爆全網(wǎng)，稱之為“村BA”?！按錌A”參賽人員大多是22歲至40歲的村民，他們當中—有的在當?shù)貏?wù)農(nóng)、做點小本買賣，也很少能做出技驚四座的動作，可這不影響他們參賽的熱情。年齡、職業(yè)和能力不是“村BA”評判一個人能否當球員的標準（3）結(jié)合材料一和材料四，以“村BA”為契機，為貴州省黔東南州臺盤鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興提出三點合理化建議。（4）就“‘銳詞’要不要收入《現(xiàn)代漢語詞典》”，班上展開辯論。反方同學認為：不必收入，因為社會發(fā)展很快，你將怎樣反駁？【答案】見解答?！痉治觥浚?）本題考查語言表達。仔細閱讀三則材料可知，“銳詞”是人們普遍關(guān)注的熱點話題的濃縮，具有鮮明的時代特征，是一種值得關(guān)注的文化現(xiàn)象。解答時，要抓住“銳詞”的特點，以“‘銳詞’是……”的形式進行概括。（2）示本題考查提取關(guān)鍵詞。仔細閱讀材料【四】可知，“村BA”一詞濃縮概括了貴州省黔東南州臺盤鄉(xiāng)的特殊籃球賽，能體現(xiàn)賽事的鮮明特征，可作為“銳詞”。（3）本題考查提建議。解答時，要圍繞“村BA”、鄉(xiāng)村振興提建議。要考慮建議的可操作性。（3）本題考查觀點的表達。反方的觀點為“不必收入”，理由是“社會發(fā)展很快，‘銳詞’很快就會過時”，正方的觀點則應(yīng)為“應(yīng)該收入”，然后從“銳詞”的時代意義的角度言簡意賅地闡述理由。言之成理即可?！窘獯稹看鸢福海?）“銳詞”是當下比較流行的對熱點事件或重大事件濃縮概括的關(guān)鍵詞。（2）示例：村BA（3）示例：①以賽助旅，發(fā)展特色鄉(xiāng)村旅游，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)；③以賽納賢。（3）示例：應(yīng)該收入。“銳詞”反映了新時代涌現(xiàn)的新事物、社會生活的新變化。二、閱讀?鑒賞（60分）7．（5分）閱讀《駱駝祥子》選段，完成后面的問題。她長得虎頭虎腦，兩只大圓眼，大鼻頭，一對大虎牙，鼻子縱起些紋縷，眉棱棱著，在一臉的怪粉上顯出妖媚和霸道。（1）這段文字描寫的是虎妞（人名）（2）她是一個什么樣的人？（3）她在作品中的結(jié)局是怎樣的？【答案】（1）虎妞（2）虎妞粗俗又丑陋，蠻橫又潑辣，精明又自私，對愛情比較執(zhí)著。（3）虎妞最后難產(chǎn)而死?！痉治觥俊恶橊勏樽印分v述普通人力車夫祥子，為實現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想，經(jīng)歷三起三落，最終失去生活的信心，自暴自棄、墮落沉淪的故事。揭示了二三十年代戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，告訴人們：單靠個人的力量奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對當時社會的痛恨和對底層勞動人民的同情，同時批判了二十世紀二三十年代中國人民愚昧、保守、落后的國民性?！窘獯稹浚?）本題考查對名著人物的把握。根據(jù)“長得虎頭虎腦，大鼻頭，一對大虎牙，折疊些不肖和急切，在一臉的怪粉上顯出妖媚和霸道”。（2）本題考查對名著人物的把握?；㈡な侨撕蛙噺S廠主劉四爺?shù)呐畠?，性格大膽潑辣，在和祥子的感情糾葛中，是個敢于追求個人自由愛情的人、好逸惡勞。（3）本題考查對名著情節(jié)的把握。由于自己是車廠主的女兒。她不甘心“做一輩子車夫的老婆”，因為祥子要的是自食其力。答案：（1）虎妞（2）虎妞粗俗又丑陋，蠻橫又潑辣，對愛情比較執(zhí)著。（3）虎妞最后難產(chǎn)而死。8．（12分）閱讀詩歌，完成下列各題。潭上作[唐]張喬竹島殘陽映翠微①，雪翎禽過碧潭飛。人間未有關(guān)身事，每到漁家不欲歸?！咀ⅰ竣俅溽纾呵嗌?。（1）聯(lián)系全詩，說說前兩句的作用。（2）后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查詩歌閱讀，《潭上作》是唐代詩人張喬創(chuàng)作的一首七言絕句，語言質(zhì)樸，通俗易懂。詩歌前兩句，作者重點描繪了“竹島、殘陽、翠微”和“雪翎”、“碧潭”等幽美靜寂的深潭美景，展現(xiàn)了一幅靜美幽靜的畫面，為抒發(fā)詩人對幽靜環(huán)境的喜愛、渴望歸隱做了鋪墊。三四句直接抒情，表達了對俗世生活的厭倦，留戀漁家幽靜的生活環(huán)境，透露了詩人對漁家的喜愛，表達了絕塵歸隱的情感?！窘獯稹浚?）本題考查詩句作用分析。這首詩從結(jié)構(gòu)上看，后兩句屬于直接抒情，寫景的目的顯然是為抒情而服務(wù)的，殘陽映照著微微的翠綠，展現(xiàn)了一幅靜美幽靜的畫面、渴望歸隱做了鋪墊。（2）本題考查詩人情感分析?！叭碎g未有關(guān)身事，每次到漁家就不想回來，表達了對俗世生活的厭倦，透露了詩人對漁家的喜愛。答案：（1）前兩句描繪潭水之上的幽靜美景，為抒發(fā)詩人對幽靜環(huán)境的喜愛。（2）后兩句抒發(fā)了詩人對漁家的喜愛，表達了絕塵歸隱的情感。譯文：長滿竹子的島嶼上，殘陽映照著微微的翠綠。在俗世沒有關(guān)切自身的事情。9．（12分）課內(nèi)文言文閱讀。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬（選自劉禹錫《陋室銘》）【乙】王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽①學，不以產(chǎn)業(yè)為營，常丐食誦詩②，意怡如③也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：“卿不聞朱買臣妻邪？”時聞?wù)叨嘁赃又?。歡守志彌固（選自《晉書?王歡傳》，有刪改）【注釋】①耽：指極愛好。②斗儲：一斗糧食的貯存。③怡如：安適愉快。（1）下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是：BA.可以調(diào)素琴（不加裝飾的）B.無案牘之勞形（勞累）C.意怡如也（神情）D.其妻患之（對……感到擔憂）（2）下列語句中加點詞語的意義和用法相同的一項是：BA.無絲竹之亂耳何陋之有B.其妻患之或焚毀其書而求改嫁C.不以產(chǎn)業(yè)為營時聞?wù)叨嘁赃又瓺.或焚毀其書而求改嫁歡笑而謂之曰（3）對甲文中畫線句翻譯正確的一項是：BA.說說笑笑的人中有淵博的學者，交往的人中沒有平民。B.說說笑笑的都是淵博的學者，交往的人中沒有平民。C.說說笑笑的都是淵博的學者，來來往往的沒有平民。D.說說笑笑的人中有淵博的學者，來來往往的沒有平民。（4）下列對文段理解分析有誤的一項是：AA.甲文以對比的方式開頭，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨B.甲文最后一句引用孔子的話，一方面暗含著以“君子”自居的意思，另一方面巧妙的回應(yīng)了開頭“惟吾德馨”一句C.乙文主要表現(xiàn)王歡安貧樂道的高潔情懷，“常丐食誦詩，雖家無斗儲D.乙文結(jié)尾王歡“遂為通儒”表明：一個人想要成就理想，就要堅守志向，不受外物和他人意見的影響?！敬鸢浮浚?）B（2）B（3）B（4）A【分析】譯文：【甲】山不在于高，有了神仙就會有名氣。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學之人，來往的沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云著書時居住過的草玄亭?？鬃诱f：有什么簡陋的呢？【乙】王歡，字君厚，樂陵人。他安于貧困的現(xiàn)狀，以堅守自己的信念為快樂。精神專一地沉迷于學業(yè)之中，不謀求家業(yè)。常常邊乞討食物邊誦讀《詩經(jīng)》。雖然家中沒有一斗糧食的貯存，內(nèi)心還是安適愉快。他的妻子為這件事感到憂心，有時焚燒他的書而要求改嫁，王歡笑著對妻子說：“你沒有聽說過朱買臣的妻子嗎？”當時聽到這話的人大多嘲笑他。王歡卻更加堅守他的志向，最終成為一位博學的人?！窘獯稹浚?）本題考查文言詞語的意義。ACD.正確。B.有誤，勞：使……勞累。故選：B。（2）本題考查學生對一詞多義的辨析能力。A.之：用在主謂之間，取消句子的獨立性/賓語前置的標志。B.其：代詞，他的。C.以：靠，憑借/來。D.而：表示承接關(guān)系/表示修飾關(guān)系。故選：B。（3）本題考查文言句子翻譯。重點詞語：鴻儒，淵博的學者，交往的人，平民，交往的人中沒有平民。故選：B。（4）本題考查對文章內(nèi)容及寫法的理解。A.有誤，【甲】是以類比的方式開頭。BCD.正確。故選：A。答案：（1）B（2）B（3）B（4）A10．（12分）課外文言文閱讀。黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店，予買田其間。因往相①田得疾，聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也?！奔灿c之同游清泉寺。寺在蘄水②郭門外二里許，有王逸少③洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸?！K軾《游沙湖》【注釋】①相：審視，察看；②蘄水：蘄水縣；③王逸少：王羲之，字逸少（1）下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是：BA.寺在蘄水郭門外二里許（表示約數(shù)）B.而穎悟絕人（獨一無二的）C.書不數(shù)字（寫）D.溪水西流（向西）（2）將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。②余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也?！保?）此文為蘇軾因烏臺詩案貶居黃州時所作，既是一篇山水游記，又是記人之作。結(jié)合文章內(nèi)容，請從敘事、記人、寫景和抒情四個角度進行分析?！敬鸢浮浚?）B（2）①聽說有個麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請他看病。②我和他開玩笑說：“我用手當嘴巴，你用眼當耳朵，我們兩個都是當代的怪人。”（3）敘事方面，寫了去找龐安看病，兩人成為了朋友；記人方面，寫龐安耳聾，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人；寫景方面，描寫了清泉寺那里有個王羲之的洗筆池，水很甘美；抒情方面，體現(xiàn)了作者豁達樂觀的情感?！痉治觥繀⒖甲g文：黃州東南三十里有個鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖，又稱螺螄店。我在那里買了幾畝田，于是去那里觀察田地，得了病。聽說有個麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人，用紙給他寫字，寫不了幾個，就能夠懂得別人的意思。我和他開玩笑說：“我用手當嘴巴，你用眼當耳朵，我們兩個都是當代的怪人。”病好之后，和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里多路，那里有個王羲之的洗筆池，水很甘美，池下方有條蘭溪，溪水往西流。我作了一首詩歌：“山下短短的蘭芽浸在溪水中，松林里沙子路上干凈沒有污泥，晚間蕭蕭細雨里子規(guī)啼鳴。誰說是人老了不再年輕？你看那流水還能向西，不要因為年老就唱起‘黃雞催曉’‘朱顏易逝’那種消極悲觀的歌曲?！边@一天，喝得非常痛快才回去?！窘獯稹浚?）本題考查對字詞的理解。ACD.正確。B.有誤，絕：超過。故選：B。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點。①中重點詞語有：聞，聽說；遂。句意為：聽說有個麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾。②中重點詞語有：余，我；以，用。句意為：我和他開玩笑說：“我用手當嘴巴，我們兩個都是當代的怪人?！保?）本題考查對文章的理解和分析。結(jié)合“因往相田得疾，遂往求療，而穎悟絕人，書不數(shù)字，可見敘事方面，良人成為了朋友，遂往求療，而穎悟絕人，書不數(shù)字，記人方面，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人，有王逸少洗筆泉，下臨蘭溪，從寫景方面，水很甘美？君看流水尚能西，從抒情方面。答案：（1）B（2）①聽說有個麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請他看病。②我和他開玩笑說：“我用手當嘴巴，你用眼當耳朵?！保?）敘事方面，寫了去找龐安看?。挥浫朔矫?，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人，描寫了清泉寺那里有個王羲之的洗筆池；抒情方面。11．（12分）現(xiàn)代文閱讀。人工智能會超越人類嗎？王欣①享受著人工智能帶來便捷的同時，人們常不無擔憂地問：人工智能會超越人類嗎？它會不會像《黑客帝國》中的矩陣一樣，成為人類的統(tǒng)治者？②人工智能（簡稱AI）的傳說可以追溯至古埃及，真正嶄露頭角則是在20世紀。1956年的達特茅斯會議上，試圖模擬和拓展人類的智能并應(yīng)用于生產(chǎn)與生活的各個領(lǐng)域。1959年，第一臺工業(yè)機器人誕生，第一臺搬運機器人誕生；1965年；1966年，第一臺聊天機器人誕生……機器人成了人工智能的代表。其實工廠里的智能機器、家庭中的智能家電、幾乎人手一部的智能手機等都是人工智能的杰作。③AI真的具有智能嗎？毫無疑問，計算機可以進行計算，它的所有智能都建立在計算這種功能之上。以AlphaGo戰(zhàn)勝人類的圍棋高手為例，可以計算出每一步棋輸贏的概率，知道最有可能獲勝的下一步棋。它沒有創(chuàng)造出前人沒有過的下法，可是它的每一步棋都是高手的真?zhèn)鳎@樣的優(yōu)勢積累起來足以令人類的個體望塵莫及。④人工智能據(jù)說也可以寫詩，只要給它足夠數(shù)量的文字資料作為語料庫，再通過編程讓它從語料庫里選擇一些文字按照一定的原則排列組合，這些詩像模像樣、讀起來朗朗上口，但是細細推敲就覺得不倫不類，還沒有人工智能的詩作流傳，可見在創(chuàng)造性的領(lǐng)域⑤為了讓人工智能變得更聰明，計算機科學家不斷向腦科學取經(jīng)。如果把大腦的信息處理比喻成一個黑箱，有信號的輸入，輸入和輸出之間是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的信號傳遞。計算機矩陣破解了這個黑箱的輸入信號和輸出信號，用矩陣中的點來模擬神經(jīng)元的發(fā)放頻率（公式）來模擬神經(jīng)元的整合規(guī)律。計算機矩陣看似龐大復雜，其實遠比人類大腦簡單和單調(diào)。計算機矩陣通過一次一次地擬合，主要集中在感覺輸入—運動輸出這樣的反射性活動方面。對于那些來無影去無蹤的思維、推理、聯(lián)想等腦的高級功能，計算機可以說是無從模仿。⑥人們最擔心的一點就是：人工智能會不會擁有自我意識，有朝一日反抗人類？對于這個想法，相信絕大多數(shù)腦科學家會報以一聲苦笑。什么是自我意識？腦科學目前對這個問題一籌莫展，能夠把自我意識相關(guān)的神經(jīng)回路、神經(jīng)遞質(zhì)弄清楚就不錯了，至于這些物質(zhì)是怎么變成精神的？在哪一個層面⑦再舉一個例子，你可以用一塊大理石來雕刻人像，也許惟妙惟肖，可是它終究不是生命。人工智能可以模擬人類，機器人可以微笑，可是它畢竟是硅晶和金屬制作的，不是生命有機體。只是當機器人的外形看起來和人類極為相似的時候，人們該如何對待它們，確實是一個棘手的問題。⑧一個比較明智的選擇是：就讓人工智能在運動控制、計算、識別的方面發(fā)揮所長吧！至于情感、意志、決策、想象、創(chuàng)造這些方面則交給人類來做。人類不應(yīng)該害怕被機器超越，人類只需要不斷超越自己。（選自《科普時報》）（1）從本文來看，人工智能具有的最基本的能力是什么？（2）探究回答。①人工智能會超越人類嗎？請從第④和第⑤段中尋找依據(jù)作答。②隨著人工智能的發(fā)展，我們可能會面臨那些問題？請從第⑦和第⑧段中尋找依據(jù)作答。（3）按要求品讀下面兩個句子。①人工智能據(jù)說也可以寫詩，只要給它足夠數(shù)量的文字資料作為語料庫，再通過編程讓它從語料庫里選擇一些文字按照一定的原則排列組合（“據(jù)說”可以刪嗎？為什么？）②如果把大腦的信息處理比喻成一個黑箱，有信號的輸入，有信號的輸出（從說明方法的角度品讀。）【答案】（1）人工智能具有的最基本的能力是：運動控制、計算、識別。（2）①不會。在創(chuàng)造性的領(lǐng)域，人工智能想追上人類還不大可能；對于思維、推理、聯(lián)想等腦的功能，計算機無從模仿。②人們?nèi)绾畏直嬲婕匐y辨的人類和機器人；人類如何不斷超越自己。（3）①不能刪去。“據(jù)說”一詞是聽說的意思，在句中說明了“人工智能可以寫詩”這件事是聽說的，不是一個準確的信息，刪去后成了真實確鑿的信息，與實際情況不符。它體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。②運用打比方的說明方法，生動形象地寫出了大腦的信息處理的功能強大?！痉治觥窟@篇文章首先從人們的擔憂引出說明對象，接著介紹了人工智能的起源，然后介紹人工智能不會超越人類的原因，最后指出：人類不應(yīng)該害怕被機器超越，人類要不斷超越自己——不要讓人性的弱點被Al放大，無休止地破壞和改變自然，這才是我們真正需要警惕的。【解答】（1）本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合“毫無疑問，它的所有智能都建立在計算這種功能之上”“計算機矩陣通過一次一次地擬合，主要集中在感覺輸入—運動輸出這樣的反射性活動方面”“就讓人工智能在運動控制、識別的方面發(fā)揮所長吧”等內(nèi)容可得：人工智能具有的最基本的能力是：運動控制、識別。（2）①本題考查理解文章內(nèi)容篩選信息。根據(jù)“迄今為止，可見在創(chuàng)造性的領(lǐng)域、推理，計算機可以說是無從模仿”等語句可概括作答。②本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合“只是當機器人的外形看起來和人類極為相似的時候，人們該如何對待它們；結(jié)合“人類不應(yīng)該害怕被機器超越。（3）①本題考查說明文的語言特點。解答此題需要明確態(tài)度“不能刪去”?！皳?jù)說”一詞是聽說的意思。在句中說明了“人工智能可以寫詩”這件事是聽說的。接著分析刪去后的表達效果發(fā)生改變，這與實際情況不符。②本題考查說明方法?！叭绻汛竽X的信息處理比喻成一個黑箱”這里運用打比方的說明方法，語言生動形象。答案：（1）人工智能具有的最基本的能力是：運動控制、計算。（2）①不會。在創(chuàng)造性的領(lǐng)域；對于思維、聯(lián)想等腦的功能。②人們?nèi)绾畏直嬲婕匐y辨的人類和機器人；人類如何不斷超越自己。（3）①不能刪去?！皳?jù)說”一詞是聽說的意思，不是一個準確的信息，與實際情況不符。②運用打比方的說明方法，生動形象地寫出了大腦的信息處理的功能強大。12．（7分）文學類文本閱讀。河流的秘密蘇童①對于居住在河邊的人們來說，河流是一個秘密。②河流在洪水季節(jié)獲得了尊嚴，它每隔幾年用漫溢流淌的姿勢告訴人們，河流是不可輕侮的。如果你站在某座橫跨河流的橋上俯瞰秋天的流水，你會注意到水流的速度。水流的熱情足以讓你覺得震撼，那是野馬的奔騰；那是河流一年一度的傾訴。它告訴河岸，水是自由的不可束縛的，不可筑壩，你必須讓它奔騰而下，你們之中，沒有人比水的信仰更堅定。河流的信仰是海洋，海洋是可靠的，它廣闊而深邃的懷抱是安全的。③誰能有柔軟之極雄壯之極的文筆為河流譜寫四季歌？我不能，你恐怕也不能。我一直喜歡閱讀所有關(guān)于河流的詩文篇章，所有熱愛河流關(guān)注河流的心靈都是濕潤的，但是那團光與水為友，讓人敬重。誰能有鋒利如篙的文筆直指河流的內(nèi)心深處？我沒有，贊美河流如何能消解河流與我們?nèi)找婕觿〉臄骋夂透糸u。一個熱愛河流的人常常說他羨慕一條魚，魚屬于河流，探訪河流的心靈?？墒钦l能想到如今的魚與河流的親情日益淡薄，新聞媒體紛紛報道說河流中魚類在急劇減少。所有水與魚的事件都歸結(jié)為污染，還是河流把魚類逐出了家門？④現(xiàn)在我突然想起了童年時代居所的后窗。后窗面向河流一一請容許我用河流這么莊重的詞語來命名南方多見的一條瘦小的河，這樣的河往往處于城市外圍或者邊緣。有一個被地方志規(guī)定的名字卻不為人熟悉，人們對于它的描述因襲了粗獷的不拘小節(jié)的傳統(tǒng)：河，河對岸。這樣的河流終日夢想著與長江、黃河的相見，卻因為路途遙遠交通不便而抱恨終生，負擔著過多的銜接城鄉(xiāng)水運、水利疏導這樣的指令性任務(wù)。河岸上堆積了人們快速生產(chǎn)發(fā)展的商店、工廠、碼頭、垃圾站，這一切使河流有一種牢騷滿腹自暴自棄的表情從記事起，我從后窗看見的就是一條壓抑的河流，一條被玷污了的河流。一個孩子判斷一條河是否快樂并不難，他聽它的聲音，看它的流水，河水大多時候是靜默的。只有在裝運貨物的駁船停泊在岸邊時，它才發(fā)出輕微的類似囈語的喃喃之聲。即使是孩子，那不是一條河在歡迎一條船，恰好相反，河水在說，快點走開，河水懷有敵意，它在拒絕作為一條河的責任和道義?？匆谎鄞禾祗a臟的河面你就知道了，你們愿意在哪兒就在哪兒，我不管！孩子發(fā)現(xiàn)每天清晨石埠前都有漂浮的垃圾，卻把新的垃圾推向河邊的居民。河水在說，是你們的東西，我不管！在我的記憶中河流的秘密曾經(jīng)是不合道德的秘密。我記得在夏季河水相對潔凈的季節(jié)里，我曾經(jīng)和所有河邊居民一樣在河里洗澡、游泳。至今我還記得第一次在水底下睜開眼睛的情境，看見的是一片模糊的天空一樣的大水，與你仰望天空不同的是，讓你的眼睛有一種刺痛的感覺。這是河流的立場之一，它偏愛魚類的眼睛，河流憎恨的也許恰好是這扇窗戶。⑤我很抱歉描述了這么一條河流來探索河流的心靈。事實上河流的心靈永遠比你所能描述的豐富得多，深沉得多。河流的心靈漂浮在水中，無論你編織出什么樣的網(wǎng)，這是關(guān)于河流最大的秘密。（1）請說一說題目“河流的秘密”的妙處。（2）“河流在洪水季節(jié)獲得了尊嚴，它每隔幾年用漫溢流淌的姿勢告訴人們，河流是不可輕侮的?！苯Y(jié)合第②段內(nèi)容（3）請從修辭手法的角度賞析第④段中畫線的句子。從記事起，我從后窗看見的就是一條壓抑的河流，一條被玷污了的河流（4）河流最大的秘密是什么？請用原文回答。如何理解河流最大的秘密？【答案】（1）暗示了文章的寫作角度和主要內(nèi)容；作為線索貫穿全文，使文章層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹；運用擬人手法，新穎生動，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2）水流的速度令人震撼；水是自由的不可束縛的，水的信仰堅定；河流的信仰純樸、廣闊而深邃。（3）運用排比、擬人的修辭方法，描寫了家鄉(xiāng)的河流被污染的情景，“從記事起”突出了河流被污染的時間久遠，“壓抑”“被玷污”“患了思鄉(xiāng)病”等詞語把河流當作人來寫，生動有力地突出了河流被污染的嚴重程度，表達了作者對河流的同情、疼愛之情，提醒人們珍愛河流、珍愛大自然。（4）河流的心靈漂浮在水中，無論你編織出什么樣的網(wǎng)，也無法打撈河流的心靈?！痉治觥勘疚陌押恿鳟斪魈剿鞯膶ο螅鑼懥撕樗竟?jié)的河流、被污染魚類減少的河流、童年時代居所后窗外的布滿垃圾的河流，