幼兒園防溺水專項(xiàng)安全教育方案及流程 幼兒園防溺水安全教育方案和總結(jié)(14篇)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)(14篇)幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇一1、初步理解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，進(jìn)步保護(hù)自己的才能。2、有環(huán)保意識(shí)，樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。3、遵守游戲規(guī)那么，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。理解洪水發(fā)生的原因掌握自救的方法水災(zāi)的圖片假設(shè)干1、以談話導(dǎo)入主題〔1〕"小朋友想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢？有哪些不方便呢？""假如大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？"〔幼兒交流〕〔2〕看圖片，理解水災(zāi)的危害性"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難？"〔老師和幼兒共同邊看圖片邊交流〕2、交流感受和逃生方法"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救？"〔發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂〕3、理解洪水發(fā)生的原因"如今為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么方法？"〔老師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系〕教學(xué)主要是通過(guò)老師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，到達(dá)了教育的目的。但是，平安教育不是一二節(jié)課就能到達(dá)預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將平安工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命平安，警鐘長(zhǎng)鳴！幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇二1、進(jìn)步平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要進(jìn)步平安意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。一、談話引入小朋友，如今是什么季節(jié)？對(duì)，如今是夏季,天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：〔一〕老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)〔1〕教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水?！?〕教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳?！?〕我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。〔二〕老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違背了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?！?〕議一議：這幾個(gè)小朋友違背了哪些平安規(guī)那么？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么？〔2〕把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)?！?〕由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)?！踩痴f(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：〔1〕通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？〔2〕老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇三1、通過(guò)故事，初步理解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖?！惨弧硯熡渍勗掃M(jìn)入本次活動(dòng)的主題。老師：＂小朋友們，如今是什么季節(jié)？〔夏季〕，天氣是熱的還是冷的呢？〔熱的〕，那天氣一熱你們想干什么呢？〔幼兒自由答復(fù)〕。老師：＂有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……〔老師停下，讓幼兒自己猜想?！常?tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了?！捕忱蠋煶鍪拘∝垐D片，講述故事《小貓落水》老師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。老師：小貓很怕熱，它去干什么了？〔幼兒答復(fù)〕。老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。老師：小貓為什么會(huì)落水呢？〔幼兒答復(fù)〕。老師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。老師：＂小貓落水后是誰(shuí)救了它？〔幼兒答復(fù)〕假如沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？〔幼兒答復(fù)〕。老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。老師：＂假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂老師引導(dǎo)幼兒答復(fù)下列問(wèn)題，初步理解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人?！踩硯熡坠餐懻撚嘘P(guān)防溺水的平安知識(shí)。師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能單獨(dú)到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)＂假如不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。＂附：故事《小貓落水》夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛埃⒕让?，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪?。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇四〔一〕理解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，進(jìn)步幼兒防溺水的自覺(jué)性。〔二〕引導(dǎo)幼兒理解如何改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，可以感受生命的可貴，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。防溺水平安教育視頻、ppt。〔一〕談話引入1、小朋友，你們知道如今是什么季節(jié)嗎？對(duì)，如今是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？2、在這個(gè)季節(jié)里面，我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎？〔二〕防溺水教育1、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：〔1〕我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等?！?〕小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳?！?〕我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受？4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)小朋友違背了哪些平安規(guī)那么？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇五1、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要進(jìn)步平安意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒理解如何改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。5、開(kāi)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)才能。1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、周圍環(huán)境中一些不平安的場(chǎng)所圖片。一、水好玩。1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))4、帶著幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。二、水有危險(xiǎn)。(播放圖片，分辨平安)1、剛剛看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺(jué)得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺(jué)得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的平安隱患。小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌唷⒃谛『永锶菀妆凰疀_走、而水庫(kù)的水太深了不合適游泳。三、其它身邊的不平安場(chǎng)所1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇六1、進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水平安的知識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒理解溺水平安內(nèi)容，理解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到根本的平安防護(hù)意識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡平安的不良習(xí)慣現(xiàn)象，進(jìn)步幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有根本的區(qū)分、判斷才能。1、平安教育課件《防溺水》2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、平安教育相關(guān)視頻1、老師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼爽的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等【關(guān)鍵詞】：^p。老師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼爽下來(lái)呢?老師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。2、老師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入平安中心，觀看小朋友解暑涼爽的措施方法。(1)剛剛小朋友的答復(fù)都非常的好，這些方法都可以讓我們涼爽起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?(3)看看圖中的'小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼爽的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶著下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!3、老師出示平安課件，進(jìn)入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)幼兒觀看溺水平安的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒答復(fù)相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深化理解溺水平安相關(guān)知識(shí)。(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!4、活動(dòng)小結(jié)：老師引導(dǎo)幼兒理解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不分開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些平安，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!1、老師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。2、老師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小朋友落水，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?小朋友自身才能有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。假如有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇七1.理解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危險(xiǎn)的地方玩水。1.多媒體教學(xué)資：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。2.相關(guān)多媒體教學(xué)資，幼兒學(xué)習(xí)資《水中玩耍要留神》。師：小朋友喜歡玩水嗎?幼：喜歡。師：老師也很喜歡玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?老師播放多媒體教學(xué)資：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒答復(fù))1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢單獨(dú)去水邊玩水了，是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。老師播放多媒體教學(xué)資(2):故事《小貓咪咪落水記》。提問(wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒(méi)有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在身邊，小朋友不能單獨(dú)到水邊玩耍。2.互動(dòng)討論：他們的做法對(duì)不對(duì)。播放多媒體教學(xué)資或閱讀故事《水中玩耍要留神》。提問(wèn)：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú)，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模擬運(yùn)發(fā)動(dòng)跳水。小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要防止做危險(xiǎn)的動(dòng)作。完畢局部：完成幼兒學(xué)習(xí)資的操作練習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資，帶著孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。夏季降臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的平安隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命平安，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”平安教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水平安教育片，讓幼兒更形象直觀地理解一些預(yù)防溺水的平安考前須知：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不單獨(dú)和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水平安教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，進(jìn)步自防自救才能。本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過(guò)程中，大局部的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不理解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)對(duì)待。而且這跟家庭教育關(guān)系比擬大，很多家長(zhǎng)注重這方面平安教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，假如要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上平安防護(hù)設(shè)備。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇八1、認(rèn)識(shí)防溺水的平安標(biāo)志。2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，理解簡(jiǎn)單的自救方法。平安標(biāo)志圖片等。1、提問(wèn)導(dǎo)入：如今是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？2、出示平安標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志？代表什么意思？請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出如今什么地方？出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)歷回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志？3、提問(wèn)：我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?？不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。4、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的考前須知。5、幼兒情景演示：溺水自救方法。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)展水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇九1、進(jìn)步平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識(shí)。2、理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要進(jìn)步平安意識(shí)。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。4、與同伴分享自己的心得。5、考驗(yàn)小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個(gè)人才能。各種溺水事故圖片等。一、假期安排。1、今天是我們?cè)谟變簣@最后一天上課了，明天開(kāi)場(chǎng)到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開(kāi)場(chǎng)了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)幼兒大膽表述。3、老師小結(jié)：剛剛小朋友說(shuō)到了很多暑假的打算。但一定要記住無(wú)論做什么事情，小朋友都不要分開(kāi)自己大人，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意平安。二、防溺水教育。1、如今天氣熾熱，很多人都喜歡去游泳，可是游泳存在很多平安隱患，前段時(shí)間，我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去玩水，有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個(gè)悲慘的事實(shí)讓很多人都很傷心難過(guò)，特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽。2、小朋友們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？3、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。假如想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。4、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，假如發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打110。三、防汛防暑平安〔1〕夏季多雨，不能在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。〔2〕大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。〔3〕高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意平安。1.游泳中要注意的平安問(wèn)題：組織學(xué)生觀看平安教育專題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大局部都是14歲以下的少年兒童。)學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?學(xué)生分組討論以后，老師進(jìn)展總結(jié)。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析^p發(fā)生溺水事故的原因，老師做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。1.不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要理解清楚。2.必需要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶著下去游泳，以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做平安保護(hù)。3.要清楚自己的身體安康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5.在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6.在游泳中，假設(shè)小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。1.學(xué)生討論：交通平安應(yīng)該注意什么?2.老師小結(jié);3.老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府穿插口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別?(畫(huà)圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)1.同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?2.老師小結(jié);同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，幸福快?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂平安教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通平安原那么的好習(xí)慣。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十一1、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。上好一堂防溺水教育課，開(kāi)好一次平安教育專題會(huì)，給學(xué)生布置一項(xiàng)平安隱患排查作業(yè)，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信，開(kāi)展一次平安專項(xiàng)家訪，做好一次問(wèn)卷調(diào)查(老師對(duì)學(xué)生、學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)卷)，組織一次平安知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展一次應(yīng)急平安演練，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生防溺水平安意識(shí)和才能。1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的排查。各級(jí)各學(xué)校(幼兒園)要對(duì)愛(ài)好游泳、玩水的學(xué)生開(kāi)展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和管理責(zé)任，對(duì)有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)教育管理，對(duì)特殊家庭、心理不安康的學(xué)生進(jìn)展有效的心理疏導(dǎo)，把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。1、加強(qiáng)學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與別人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的情況下游泳，不準(zhǔn)到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。2、開(kāi)展老師大家訪活動(dòng)。各級(jí)各學(xué)校要安排學(xué)校老師開(kāi)展暑期大家訪活動(dòng)，對(duì)每個(gè)孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深化理解，建立走訪日志，分析^p隱患點(diǎn)，落實(shí)假期家庭管控措施和責(zé)任人。3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。加強(qiáng)家校合作，采取多種形式，通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、手機(jī)短信等形式，提醒家長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)生的根本情況，做到“四個(gè)知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和誰(shuí)去、去干什么、什么時(shí)候回來(lái))。組織家長(zhǎng)采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步進(jìn)步家長(zhǎng)的保險(xiǎn)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生參加人身保險(xiǎn)，探究解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入保難題，做到“應(yīng)保盡?！?。每天上下午最后一節(jié)課放學(xué)前，任課老師講一分鐘平安知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安乘車及交通平安教育;每周一學(xué)生到校后，班主任老師講五分鐘的平安知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展校園內(nèi)相關(guān)平安教育;每周五放學(xué)前，班主任老師講五分鐘的平安知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展校外相關(guān)平安教育，特別是防溺水平安教育;每次放假前、假期到校后，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展30分鐘的平安教育。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十二“以構(gòu)建和諧校園，以人為本，關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原那么，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，防止防溺水的事故發(fā)生，創(chuàng)立平安校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的努力。組長(zhǎng)：葛劍英副組長(zhǎng)：王佑明組員：各班主任“珍愛(ài)生命、快樂(lè)暑假”2023年6月由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大，工作要求高，為了有針對(duì)性地開(kāi)展快樂(lè)暑假宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開(kāi)展好以下“七個(gè)一”行動(dòng)：1、積極營(yíng)造“珍愛(ài)生命，快樂(lè)暑假”的平安教育氣氛，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè)等宣傳活動(dòng)，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生結(jié)實(shí)樹(shù)立憂患意識(shí)。2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間〔6月3日大課間〕，開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、快樂(lè)暑假”教育發(fā)動(dòng)大會(huì)。發(fā)動(dòng)全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故。各班學(xué)生代表〔5人〕在橫幅上簽名。3、各班進(jìn)展一次以“珍愛(ài)生命，快樂(lè)暑假”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)詳細(xì)案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的平安意識(shí)。各班主任上交教案給大隊(duì)部胡老師〔6月7日班會(huì)課〕4、組織學(xué)生觀看一部游泳平安教育專題片〔6月17日平安小課〕。5、通過(guò)紅領(lǐng)巾播送站做一期關(guān)于“珍愛(ài)生命，快樂(lè)暑假”的節(jié)目?！?02班負(fù)責(zé)〕〔6月20日午間小課〕6、召開(kāi)一次反響主題班會(huì)?！?月21日班會(huì)課〕讓學(xué)生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析^p造成溺水事故的原因，提出防止溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》〔6月26日〕。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)家長(zhǎng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的平安監(jiān)管?！不貓?zhí)單交給大隊(duì)部胡老師。〕8、各班主任做好家訪記錄?！布以L記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師?！硨?shí)在加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，尤其是周末、節(jié)假日和暑期對(duì)留守學(xué)生的監(jiān)管要落實(shí)各方責(zé)任和建立長(zhǎng)效機(jī)制。1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的平安防范制度，把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。2、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生上課時(shí)段的管理，落實(shí)門衛(wèi)管理責(zé)任，加大門衛(wèi)管理，嚴(yán)把出校審批關(guān)。上課期間未經(jīng)班主任準(zhǔn)假不允許學(xué)生出校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)家長(zhǎng)請(qǐng)假無(wú)故不到校的，班主任、任科老師要及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)。3、學(xué)校印發(fā)《暑假防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)特別要加強(qiáng)周末、節(jié)假日和暑期對(duì)孩子的教育和監(jiān)管，做到每人一份。并通過(guò)家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防孩子溺水的平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十三以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原那么，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至防止防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目的，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“平安教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立平安意識(shí)、掌握平安知識(shí)、進(jìn)步自我保護(hù)才能，發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作安康有序的開(kāi)展。開(kāi)展溺水教育，加強(qiáng)平安管理。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：后勤保障：組員：面臨的平安隱患及處置對(duì)策教育，不斷進(jìn)步師生防范才能。：6月1日至7月4日我校以防溺水平安宣傳為契機(jī)，開(kāi)展八個(gè)一活動(dòng)。平安工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水平安宣傳日”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體老師要高度重視對(duì)學(xué)生的平安教育，在夏季即將降臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的根底上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，防止出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育時(shí)，必須進(jìn)展預(yù)防溺水的平安教育。幼兒園防溺水專項(xiàng)平安教育方案及流程幼兒園防溺水平安教育方案和總結(jié)篇十四根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《2023年9號(hào)平安預(yù)警》和《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》的要求，結(jié)合我校平安工作安排，決定把本周確定為“防溺水平安教育周”。目的是希望通過(guò)開(kāi)展各種“防溺水”專題平安